SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Per la realització del LIPDUB es demana a tots els alumnes que hi puguin sortir (tenint en
compte que hi ha un nen amb drets d'imatge), vagin amb la samarreta de l'AMPA o bé en el cas
que no en tinguin amb el xandall de l'escola. El professorat i direcció també aniran tots amb la
samarreta de l'AMPA.
Important: Totes les AULES Hauran d'estar ben retolades, amb les portes tancades i tothom al
seu lloc i sobretot la pancarta de l’Escola preparada a la zona de finalització de la primera part.
A poder ser per megafonia hauríem de posar la cançó per tal que els nens i nenes la segueixin i
la puguin ballar, La Cançó que posarem es la de "M'agrada l'esport" del Club Super 3.
Els cursos que tinguin dos classes (A i B) poden situar-se en altres aules o altres llocs de l’escola
com per exemple 3er B Aula de Psicomotricitat 2on B Aula d’anglés, etc...),
Com que els alumnes de 6é hauran de fer de connectors, es necessitaran dos alumnes per
poder realitzar-ho, consisteix amb lo següent:
-Obrir les portes i fer les següents figures alhora de desaparèixer de la càmera:
Natació
Submarinisme
Bitlles
-Fer les indicacions amb el dit a la càmera de que el segueixi fins al punt assignat.
-Després hauran de tornar cap a la seva classe per les zones que indicarem per poder fer la
coreografia.
...........................................................................................................................................................
Comença la segona part del Vídeo que es filmarà el proper 16.05.14 a les 15:00
Panoràmica de tota l'escola des de fora.
comença la Cançó quan comencen a sortir els alumnes de P3
P3
Des de fora del col—legi fins a la porta de P3 el professor i els alumnes posats a 1m de separació
entre ells, faran la coreografia que es veu a la foto (Tipus twist o boogy boogy).
Temps estimat per P3 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de P4.
P4
El professor i la meitat dels alumnes faran la (1ª part del pas 1) de la coreografia dins la classe.
Connectors de 6é fins a l'aula del Menjador.
L'altra meitat d'alumnes de P4 que romandran al menjador faran (2ª part del pas 1).
Temps estimat per P4 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de P5 A.
P5 A
El professor i els alumnes, faran la (3ª part del pas 1)
Temps estimat per P5 A 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de P5 B
P5 B
El professor i els alumnes, faran la (4ª part del pas 1)
Temps estimat per P5 B 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de l'AMPA, Direcció i secretaria
(Direcció, secretaria i AMPA faran una salutació a la càmera).
Connectors de 6é fins a l'aula de l'aula d'informàtica.
Connectors de 6é fins a l'aula de 1er A
Temps estimat 10 " Seg.
1er A
El professor i els alumnes, faran (5ª part del pas 1)
Temps estimat per 1er A 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de 1er B.
1er B
El professor i els alumnes, faran (6ª part del pas 1)
Temps estimat de 1er B 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de 2on A.
2on A
El professor i els alumnes, faran (1ª part del pas 2)
Temps estimat de 2on A 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de 2on B.
2on B
El professor i els alumnes, faran (1ª part del pas 3)
Temps estimat de 2on B 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de 3er A.
3er A
El professor i els alumnes, faran (2ª part del pas 3)
Temps estimat de 3er A 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de 3er B.
3er B
El professor i els alumnes, faran (3ª part del pas 3)
Temps estimat de 3er B 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de 4rt.
4rt
El professor i els alumnes, faran (1ª part del pas 5, basquet)
Temps estimat de 4rt 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de 5é.
5é
El professor i els alumnes, faran (2ª part del pas 5 tennis)
Temps estimat per 5è 10 " Seg.
Connectors de 6é fins a l'aula de 6é.
6é
El professor i els alumnes, faran (3ª part del pas 5 Golf)
Temps estimat per 6é 10 " Seg.
Connectors de 6é fins al punt intermedi on hi haurà la pancarta de l'Escola.
Si ens falta mes temps per fer la gravació, farem lo següent:
El connector farà aquest pas (Eixugar-se la suor)
I tornem a començar en aquest ordre pas 3, Pas 4, Pas 3.
...........................................................................................................................................................
Comença la primera part del Vídeo que es filmarà el proper dia 25.04.14 a les 17:00
Des de la pancarta del Col—legi els nens que vinguin faran de connectors.
Els pares estarem situats estratègicament entre la pista de basquet i la nova de futbol, com que
hi haurà els de ZUMBA i els nens que fan extra escolars de FUTBOL, els pares, professors i
col—laboradors buscarem una zona per fer la coreografia del pas 4:
Continuarem amb el pas 3
I finalitzarem els passos quedant-nos amb aquesta postura:
FI

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Traking lipdub

Eutopia programme of events of Cornellà meeting
Eutopia programme of events of Cornellà meetingEutopia programme of events of Cornellà meeting
Eutopia programme of events of Cornellà meetingSonia Profe Castellano
 
FòRum Terres De Lebre
FòRum Terres De LebreFòRum Terres De Lebre
FòRum Terres De LebreMARTA FIGUERAS
 
Musica famílies març 2018
Musica famílies març 2018Musica famílies març 2018
Musica famílies març 2018CarlosLlopis
 
Presentacio pares 2014 CEIP Alexandre Rosselló
Presentacio pares 2014 CEIP Alexandre Rosselló Presentacio pares 2014 CEIP Alexandre Rosselló
Presentacio pares 2014 CEIP Alexandre Rosselló Alberto Alberto
 

Ähnlich wie Traking lipdub (6)

FòRum Lleida
FòRum LleidaFòRum Lleida
FòRum Lleida
 
Eutopia programme of events of Cornellà meeting
Eutopia programme of events of Cornellà meetingEutopia programme of events of Cornellà meeting
Eutopia programme of events of Cornellà meeting
 
FòRum Terres De Lebre
FòRum Terres De LebreFòRum Terres De Lebre
FòRum Terres De Lebre
 
Musica famílies març 2018
Musica famílies març 2018Musica famílies març 2018
Musica famílies març 2018
 
Fidecurs2013
Fidecurs2013Fidecurs2013
Fidecurs2013
 
Presentacio pares 2014 CEIP Alexandre Rosselló
Presentacio pares 2014 CEIP Alexandre Rosselló Presentacio pares 2014 CEIP Alexandre Rosselló
Presentacio pares 2014 CEIP Alexandre Rosselló
 

Mehr von Escola Ganxets

Mehr von Escola Ganxets (10)

CIRCULAR 2
CIRCULAR 2CIRCULAR 2
CIRCULAR 2
 
CIRCULAR 1
CIRCULAR 1CIRCULAR 1
CIRCULAR 1
 
2014 2015 circular informativa per l'escola els ganxets
2014 2015 circular informativa per l'escola els ganxets2014 2015 circular informativa per l'escola els ganxets
2014 2015 circular informativa per l'escola els ganxets
 
Circular 25 llibres_bo
Circular 25 llibres_boCircular 25 llibres_bo
Circular 25 llibres_bo
 
Circular 25 llibres
Circular 25 llibresCircular 25 llibres
Circular 25 llibres
 
Circular 20 festafinalcurs
Circular 20 festafinalcursCircular 20 festafinalcurs
Circular 20 festafinalcurs
 
Circular 15 bicicletada
Circular 15 bicicletadaCircular 15 bicicletada
Circular 15 bicicletada
 
Circular 16 cucafera
Circular 16 cucaferaCircular 16 cucafera
Circular 16 cucafera
 
Circular 12
Circular 12Circular 12
Circular 12
 
Circular sortidaneu 6
Circular sortidaneu 6Circular sortidaneu 6
Circular sortidaneu 6
 

Traking lipdub

  • 1. Per la realització del LIPDUB es demana a tots els alumnes que hi puguin sortir (tenint en compte que hi ha un nen amb drets d'imatge), vagin amb la samarreta de l'AMPA o bé en el cas que no en tinguin amb el xandall de l'escola. El professorat i direcció també aniran tots amb la samarreta de l'AMPA. Important: Totes les AULES Hauran d'estar ben retolades, amb les portes tancades i tothom al seu lloc i sobretot la pancarta de l’Escola preparada a la zona de finalització de la primera part. A poder ser per megafonia hauríem de posar la cançó per tal que els nens i nenes la segueixin i la puguin ballar, La Cançó que posarem es la de "M'agrada l'esport" del Club Super 3. Els cursos que tinguin dos classes (A i B) poden situar-se en altres aules o altres llocs de l’escola com per exemple 3er B Aula de Psicomotricitat 2on B Aula d’anglés, etc...), Com que els alumnes de 6é hauran de fer de connectors, es necessitaran dos alumnes per poder realitzar-ho, consisteix amb lo següent: -Obrir les portes i fer les següents figures alhora de desaparèixer de la càmera: Natació Submarinisme
  • 2. Bitlles -Fer les indicacions amb el dit a la càmera de que el segueixi fins al punt assignat. -Després hauran de tornar cap a la seva classe per les zones que indicarem per poder fer la coreografia. ........................................................................................................................................................... Comença la segona part del Vídeo que es filmarà el proper 16.05.14 a les 15:00 Panoràmica de tota l'escola des de fora. comença la Cançó quan comencen a sortir els alumnes de P3 P3 Des de fora del col—legi fins a la porta de P3 el professor i els alumnes posats a 1m de separació entre ells, faran la coreografia que es veu a la foto (Tipus twist o boogy boogy).
  • 3. Temps estimat per P3 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de P4. P4 El professor i la meitat dels alumnes faran la (1ª part del pas 1) de la coreografia dins la classe. Connectors de 6é fins a l'aula del Menjador. L'altra meitat d'alumnes de P4 que romandran al menjador faran (2ª part del pas 1).
  • 4. Temps estimat per P4 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de P5 A. P5 A El professor i els alumnes, faran la (3ª part del pas 1) Temps estimat per P5 A 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de P5 B P5 B El professor i els alumnes, faran la (4ª part del pas 1)
  • 5. Temps estimat per P5 B 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de l'AMPA, Direcció i secretaria (Direcció, secretaria i AMPA faran una salutació a la càmera). Connectors de 6é fins a l'aula de l'aula d'informàtica. Connectors de 6é fins a l'aula de 1er A Temps estimat 10 " Seg. 1er A El professor i els alumnes, faran (5ª part del pas 1) Temps estimat per 1er A 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de 1er B.
  • 6. 1er B El professor i els alumnes, faran (6ª part del pas 1) Temps estimat de 1er B 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de 2on A. 2on A El professor i els alumnes, faran (1ª part del pas 2) Temps estimat de 2on A 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de 2on B.
  • 7. 2on B El professor i els alumnes, faran (1ª part del pas 3) Temps estimat de 2on B 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de 3er A. 3er A El professor i els alumnes, faran (2ª part del pas 3) Temps estimat de 3er A 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de 3er B.
  • 8. 3er B El professor i els alumnes, faran (3ª part del pas 3) Temps estimat de 3er B 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de 4rt. 4rt El professor i els alumnes, faran (1ª part del pas 5, basquet) Temps estimat de 4rt 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de 5é.
  • 9. 5é El professor i els alumnes, faran (2ª part del pas 5 tennis) Temps estimat per 5è 10 " Seg. Connectors de 6é fins a l'aula de 6é. 6é El professor i els alumnes, faran (3ª part del pas 5 Golf) Temps estimat per 6é 10 " Seg. Connectors de 6é fins al punt intermedi on hi haurà la pancarta de l'Escola. Si ens falta mes temps per fer la gravació, farem lo següent:
  • 10. El connector farà aquest pas (Eixugar-se la suor) I tornem a començar en aquest ordre pas 3, Pas 4, Pas 3. ........................................................................................................................................................... Comença la primera part del Vídeo que es filmarà el proper dia 25.04.14 a les 17:00 Des de la pancarta del Col—legi els nens que vinguin faran de connectors. Els pares estarem situats estratègicament entre la pista de basquet i la nova de futbol, com que hi haurà els de ZUMBA i els nens que fan extra escolars de FUTBOL, els pares, professors i col—laboradors buscarem una zona per fer la coreografia del pas 4:
  • 11. Continuarem amb el pas 3 I finalitzarem els passos quedant-nos amb aquesta postura:
  • 12. FI