Trabajo de Maestría Administración en la Educación

1. CONSTRUCCIONES DE ADMINISTRACIÓN
DE LA EDUCACIÓN
GRUPO 5 A

2. GRUPO 5 A
 ROCIO DEL PILAR BENITES
ANGULO
 CONSUELO YNES PEREZ
CEDAMANOS
 MARTIN DAVID MENDEZ ASMAT
 ERICK VASQUZ LLANOS

3.  INTRODUCCIÓN
 Basado en la historia de la
administración latinoamericana
observamos 4 construcciones
elementales de la educación
 1. Administración eficiente
 2. Administración eficaz
 3. Administración efectiva
 4. Administración relevante

4. ADMINISTRACIÒN EFICIENTE
Esta relacionado con
los conceptos de
racionalidad económica
y productividad
material, es decir
producir máximo
resultado con el mínimo
de recursos, energía y
tiempo
 EJEMPLO:
Dictado de clases de
refuerzo a los alumnos
de CIDUNT, sin ser
remunerado por ello.

5. ADMINISTRACIÒN EFICAZ
Es la capacidad para
alcanzar la meta o
resultados propuestos,
es decir el logro de los
objetivos educativos.
 EJEMPLO:
Dictado de clases
realizado a alumnos de
diferentes niveles en
una sola aula (turno) en
el CIDUNT

6. ADMINISTRACIÓN EFECTIVA
Es la capacidad de
producir respuestas o
soluciones a los
problemas
políticamente
planteados por los
participantes de la
comunidad
(responsabilidad social)
 EJEMPLO:
En el CIDUNT se
programa función de cine
con el fin de obtener
beneficios económicos
propios y así mejora la
implementación del
laboratorio: proyector,
WIFI y atrio.

7. ADMINISTRACIÓN RELEVANTE
Es la administración
que apunta a los
aspectos culturales y
los valores éticos para
el desarrollo humano y
la calidad de vida en la
educación y la
sociedad, a través de la
participación
ciudadana.
• EJEMPLO:
Con la actividad
anterior se logra
mejorar la calidad de
aprendizaje y por ende
la calidad de vida.