SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
EQUIPO: MORADO
     INTEGRANTES:
      NOEMI LOPEZ
   ARNOLD ROMERO
     IZRAEL GOMEZ
 DANIEL HERNANDEZ
   ALEJANDRO SAENZ
MONZERAT GUERRERO
 VIRIDIANA ALMARAZ
   Un poema es una composición literaria que
    pertenece al ámbito de la poesía. El texto
    puede estar desarrollado en verso o en prosa;
    en este último caso, se habla de prosa poética.
   En la antigüedad, todas las composiciones
    literarias eran conocidas con el nombre de
    poema, ya que la palabra deriva del verbo
    griego poesin (“hacer”). Por lo tanto, el poema
    era cualquier tipo de producción literatura.
   Entre los poemas, se considera que el género
    más subjetivo es la lírica, ya que el autor suele
    aparecer dentro del texto. El poeta casi siempre
    se sitúa en el presente y su modo de expresión
    más usual es el verso corto, con recurrencias
    fónicas, semánticas y de estructura sintáctica.
 Escribir un poema no es tan difícil, no se
  requiere de experiencia ni de un poder
 innato. Solamente tienes que valerte de
   lo que sientes, tener fe en que puedes
   escribirlo y no olvidar que el resultado
     salió del alma, por lo que tiene un
         toque especial que lo hace
  verdaderamente hermoso e inspirador.
Papel.
                        Lápiz.
 Bastante paciencia (para esperar tu momento de
                      inspiración).
       Un sentimiento, el cual puede ser de
   amor, amistad, alegría, ilusión, deseo y porque
        no tristeza, coraje, desilusión, miedo.
  Necesitarás además palabras simples, esas que
  sin ningún problema salen de lo más profudo del
                          alma.
             Libros, canciones, diarios.
   1.- De alguna manera, siempre se presentan momentos
    en los que nos sentimos inspirados o a punto de
    explotar (ya sea por que estás
    alegre, triste, desilusionado, enamorado, ilusionado, e
    nojado, etc.).
   2.- Si te encuentras en un lapso así, busca papel y
    lápiz.
   3.- Abre tu corazón y tu alma; que no te de pena ni
    miedo, estas solo(a), nadie tal va a juzgar, no habrá
    burlas . Dejar salir lo que esta ahí escondido.
   4.- No te conformes, sigue buscando más adentro de
    tu corazón para conseguir que emerjan los
    sentimientos más viejos, guardados en lo más profundo
    de tu ser.
   5.-Comienza a escribir lo que te esta pasando en ese
    momento, usa palabras simples y asociaciones locas
    que ayuden a describir lo que sientes. Si crees que el
    resultado se esta convirtiendo en una lluvia de ideas
    disparatadas, no te preocupes, eso es precisamente lo
    que le dará el toque original y especial a tu poema.
 - Te ayuda a desahogarte.
  - Permite que te des cuenta de lo que
  realmente te pasa y estas sintiendo.
  - A través de éste, puedes decirle a alguien lo
  que realmente sientes, sobre todo cuando las
  palabras ya no bastan.
  - Al escribir un poema sientes alivio, porque
  haz logrado sacar sentimientos que a veces ni
  tu mismo te atreves a enfrentar.
  - En un poema dices cosas que no te animas a
  decir normalmente frente a ese persona.
 Y recuerda...Para hacer tu poema, deja a un
  lado el miedo a no poder, evita frases como
  "Yo no puedo" o "Yo no sé". De poetas y de
  locos... todos tenemos un poco, ¿No crees?.
   6.- Deja reposar uno minutos lo que escribiste. Y fíjate
    como poco a poco tus sentimientos van tomando forma.
   7.- Lee en voz alta lo que escribiste y dale los retoques
    que creas necesarios.
   8.- Sí crees que alguna frase, palabra, punto o coma no
    queda bien, no te preocupes; lee un libro, escucha una
    canción, lee una noticia o alguna nota de tu diario y seguro
    vas a encontrar la frase que te hacía falta, o la idea para
    hacer tu propia frase.
   9.-Guarda tu poema hasta que encuentras a alguien que
    puedas leérselo, para que te de su punto de vista. Escucha
    atentamente lo que te dice para que estés de acuerdo de
    las cosas que necesitas cambiar.
   10.- Si el poema tiene dedicatoria, no temas, regálaselo a
    quien se lo escribiste.
   11.- Finalmente tomate un tiempo para reflexionar en tu
    poema, te sorprenderás de todo lo que has reflejado en
    esa cuantas palabras y eso seguramente te hará sentir
    mejor.
   Nota: Si no sabes como empezar, busca una frase de un
    poema que te guste(que no sea de más de tres o cuatro
    versos) y tómalo como base para hacer el tuyo.
 Cuando  tengo algún problema
    él esta para escucharme
 pues el siempre me aconseja
  y me ayuda a desahogarme.
 Cuando pienso en el fracaso
    me regala una esperanza
  y me dice que en mis pasos
    yo debo tener confianza.
  El me comparte sus penas
  y también las cosas buenas
     que le pasan en su casa
         y en la escuela.
 El  me hace mirar mis faltas
     cuando cometo un error
    y nunca me da la espalda
     cuando le pido un favor.
 Cuando el tiempo nos separa
  los recuerdos nos consuelan
    y si es grande la distancia
    no importa lo que suceda
        pues somos amigos
         y nuestra amistad
 es lo que nos mantiene unidos.
     El es mi amigo sincero
     y mi más fiel compañero
   el que guarda mis secretos
      y me sabe comprender.
         El que me dice
          cuenta conmigo
        es mi mejor amigo.
  Yo ya me despedía…. y palpitante
  cerca mi labio de tus labios rojos,
      «Hasta mañana», susurraste;
    yo te miré a los ojos un instante
    y tú cerraste sin pensar los ojos
 y te di el primer beso: alcé la frente
     iluminado por mi dicha cierta.

    Salí a la calle alborozadamente
  mientras tu te asomabas a la puerta
   mirándome encendida y sonriente.
  Volví la cara en dulce arrobamiento,
     y sin dejarte de mirar siquiera,
salté a un tranvía en raudo movimiento;
  y me quedé mirándote un momento
     y sonriendo con el alma entera,
  y aún más te sonreí… Y en el tranvía
   a un ansioso, sarcástico y curioso,
    que nos miró a los dos con ironía,
       le dije poniéndome dichoso:
                  
    -«Perdóneme, Señor esta alegría.»
En el paraíso de tus ojos

 Enel paraíso de tus ojos,
  me pierdo porque estoy
          perdido,
  en la paz de tus labios,
   me encuentro porque
       estoy contigo,
    en el universo de tu
            alma,
   vivo con mil sentidos,
   en ti, vivo amándote.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Acrósticos para regina de antonia- escritura creativa- curso 15-16
Acrósticos  para regina de antonia- escritura creativa- curso 15-16Acrósticos  para regina de antonia- escritura creativa- curso 15-16
Acrósticos para regina de antonia- escritura creativa- curso 15-16cepermotril1
 
analisis literario "mañana cuando me vaya, piensa en mi"
analisis literario "mañana cuando me vaya, piensa en mi"analisis literario "mañana cuando me vaya, piensa en mi"
analisis literario "mañana cuando me vaya, piensa en mi"adriel02
 
Taller de poesía. Estrategia para mejorar la expresión oral y escrita.
Taller de poesía. Estrategia para mejorar la expresión oral y escrita.Taller de poesía. Estrategia para mejorar la expresión oral y escrita.
Taller de poesía. Estrategia para mejorar la expresión oral y escrita.Secundaria Foránea 5, ISC
 
Bucay jorge cartas para claudia
Bucay jorge   cartas para claudiaBucay jorge   cartas para claudia
Bucay jorge cartas para claudiaRam Cerv
 
Borrador Tercer Parcial
Borrador Tercer ParcialBorrador Tercer Parcial
Borrador Tercer ParcialDanna & Diego
 
Lucina reporte
Lucina reporte Lucina reporte
Lucina reporte Lachicha24
 
Disfrutadelamusicayleelo
DisfrutadelamusicayleeloDisfrutadelamusicayleelo
Disfrutadelamusicayleeloajserrat
 
Disfrutadelamusicayleelo
DisfrutadelamusicayleeloDisfrutadelamusicayleelo
DisfrutadelamusicayleeloJuan Gonzalez
 
Algo especial -avrenim2003
Algo especial -avrenim2003Algo especial -avrenim2003
Algo especial -avrenim2003andrea1284
 

La actualidad más candente (16)

Acrósticos para regina de antonia- escritura creativa- curso 15-16
Acrósticos  para regina de antonia- escritura creativa- curso 15-16Acrósticos  para regina de antonia- escritura creativa- curso 15-16
Acrósticos para regina de antonia- escritura creativa- curso 15-16
 
analisis literario "mañana cuando me vaya, piensa en mi"
analisis literario "mañana cuando me vaya, piensa en mi"analisis literario "mañana cuando me vaya, piensa en mi"
analisis literario "mañana cuando me vaya, piensa en mi"
 
Taller de poesía. Estrategia para mejorar la expresión oral y escrita.
Taller de poesía. Estrategia para mejorar la expresión oral y escrita.Taller de poesía. Estrategia para mejorar la expresión oral y escrita.
Taller de poesía. Estrategia para mejorar la expresión oral y escrita.
 
Bucay jorge cartas para claudia
Bucay jorge   cartas para claudiaBucay jorge   cartas para claudia
Bucay jorge cartas para claudia
 
Borrador Tercer Parcial
Borrador Tercer ParcialBorrador Tercer Parcial
Borrador Tercer Parcial
 
Fondo y forma
Fondo y formaFondo y forma
Fondo y forma
 
Te Amo
Te AmoTe Amo
Te Amo
 
Poemas
PoemasPoemas
Poemas
 
Lucina reporte
Lucina reporte Lucina reporte
Lucina reporte
 
La poesia en primaria
La poesia en primariaLa poesia en primaria
La poesia en primaria
 
Disfrutadelamusicayleelo
DisfrutadelamusicayleeloDisfrutadelamusicayleelo
Disfrutadelamusicayleelo
 
Disfrutadelamusicayleelo
DisfrutadelamusicayleeloDisfrutadelamusicayleelo
Disfrutadelamusicayleelo
 
Amor perdido
Amor perdidoAmor perdido
Amor perdido
 
Ensayo 2
Ensayo 2Ensayo 2
Ensayo 2
 
Mi pasatiempo
Mi pasatiempoMi pasatiempo
Mi pasatiempo
 
Algo especial -avrenim2003
Algo especial -avrenim2003Algo especial -avrenim2003
Algo especial -avrenim2003
 

Similar a Poema (20)

Poema
PoemaPoema
Poema
 
San valentín
San valentínSan valentín
San valentín
 
Reflexiones de amor vale yesi
Reflexiones de amor vale yesiReflexiones de amor vale yesi
Reflexiones de amor vale yesi
 
Amor y amistad duvan
Amor y amistad duvanAmor y amistad duvan
Amor y amistad duvan
 
La fantasia de la poesia
La fantasia de la poesiaLa fantasia de la poesia
La fantasia de la poesia
 
La fantasia de la poesia
La fantasia de la poesiaLa fantasia de la poesia
La fantasia de la poesia
 
Revista agosto
Revista agostoRevista agosto
Revista agosto
 
Luis
LuisLuis
Luis
 
Recital
RecitalRecital
Recital
 
Cicatrices
CicatricesCicatrices
Cicatrices
 
Palacios zapata betty
Palacios zapata bettyPalacios zapata betty
Palacios zapata betty
 
Pretty
PrettyPretty
Pretty
 
Reflexiones yms
Reflexiones ymsReflexiones yms
Reflexiones yms
 
Vivencias
VivenciasVivencias
Vivencias
 
Todo acerca la poesia y el poema informacion detallada
Todo acerca la poesia y el poema informacion detalladaTodo acerca la poesia y el poema informacion detallada
Todo acerca la poesia y el poema informacion detallada
 
Versos perdidos
Versos perdidosVersos perdidos
Versos perdidos
 
Tema de abanis
Tema de abanisTema de abanis
Tema de abanis
 
Vnfeuertngfujsbvfdnfj
VnfeuertngfujsbvfdnfjVnfeuertngfujsbvfdnfj
Vnfeuertngfujsbvfdnfj
 
Vnfeuertngfujsbvfdnfj
VnfeuertngfujsbvfdnfjVnfeuertngfujsbvfdnfj
Vnfeuertngfujsbvfdnfj
 
Reporte de lectura
Reporte de lecturaReporte de lectura
Reporte de lectura
 

Más de viriz4a

Linea del tiempo_romantisismo
Linea del tiempo_romantisismoLinea del tiempo_romantisismo
Linea del tiempo_romantisismoviriz4a
 
Historieta
Historieta Historieta
Historieta viriz4a
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historietaviriz4a
 
Historieta
Historieta Historieta
Historieta viriz4a
 

Más de viriz4a (6)

Linea del tiempo_romantisismo
Linea del tiempo_romantisismoLinea del tiempo_romantisismo
Linea del tiempo_romantisismo
 
Historieta
Historieta Historieta
Historieta
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
Historieta
Historieta Historieta
Historieta
 
Verso
VersoVerso
Verso
 
Poema
PoemaPoema
Poema
 

Último

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 

Último (20)

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 

Poema

  • 1. EQUIPO: MORADO INTEGRANTES: NOEMI LOPEZ ARNOLD ROMERO IZRAEL GOMEZ DANIEL HERNANDEZ ALEJANDRO SAENZ MONZERAT GUERRERO VIRIDIANA ALMARAZ
  • 2.
  • 3. Un poema es una composición literaria que pertenece al ámbito de la poesía. El texto puede estar desarrollado en verso o en prosa; en este último caso, se habla de prosa poética.  En la antigüedad, todas las composiciones literarias eran conocidas con el nombre de poema, ya que la palabra deriva del verbo griego poesin (“hacer”). Por lo tanto, el poema era cualquier tipo de producción literatura.  Entre los poemas, se considera que el género más subjetivo es la lírica, ya que el autor suele aparecer dentro del texto. El poeta casi siempre se sitúa en el presente y su modo de expresión más usual es el verso corto, con recurrencias fónicas, semánticas y de estructura sintáctica.
  • 4.  Escribir un poema no es tan difícil, no se requiere de experiencia ni de un poder innato. Solamente tienes que valerte de lo que sientes, tener fe en que puedes escribirlo y no olvidar que el resultado salió del alma, por lo que tiene un toque especial que lo hace verdaderamente hermoso e inspirador.
  • 5. Papel.  Lápiz.  Bastante paciencia (para esperar tu momento de inspiración).  Un sentimiento, el cual puede ser de amor, amistad, alegría, ilusión, deseo y porque no tristeza, coraje, desilusión, miedo.  Necesitarás además palabras simples, esas que sin ningún problema salen de lo más profudo del alma.  Libros, canciones, diarios.
  • 6. 1.- De alguna manera, siempre se presentan momentos en los que nos sentimos inspirados o a punto de explotar (ya sea por que estás alegre, triste, desilusionado, enamorado, ilusionado, e nojado, etc.).  2.- Si te encuentras en un lapso así, busca papel y lápiz.  3.- Abre tu corazón y tu alma; que no te de pena ni miedo, estas solo(a), nadie tal va a juzgar, no habrá burlas . Dejar salir lo que esta ahí escondido.  4.- No te conformes, sigue buscando más adentro de tu corazón para conseguir que emerjan los sentimientos más viejos, guardados en lo más profundo de tu ser.  5.-Comienza a escribir lo que te esta pasando en ese momento, usa palabras simples y asociaciones locas que ayuden a describir lo que sientes. Si crees que el resultado se esta convirtiendo en una lluvia de ideas disparatadas, no te preocupes, eso es precisamente lo que le dará el toque original y especial a tu poema.
  • 7.  - Te ayuda a desahogarte. - Permite que te des cuenta de lo que realmente te pasa y estas sintiendo. - A través de éste, puedes decirle a alguien lo que realmente sientes, sobre todo cuando las palabras ya no bastan. - Al escribir un poema sientes alivio, porque haz logrado sacar sentimientos que a veces ni tu mismo te atreves a enfrentar. - En un poema dices cosas que no te animas a decir normalmente frente a ese persona.  Y recuerda...Para hacer tu poema, deja a un lado el miedo a no poder, evita frases como "Yo no puedo" o "Yo no sé". De poetas y de locos... todos tenemos un poco, ¿No crees?.
  • 8. 6.- Deja reposar uno minutos lo que escribiste. Y fíjate como poco a poco tus sentimientos van tomando forma.  7.- Lee en voz alta lo que escribiste y dale los retoques que creas necesarios.  8.- Sí crees que alguna frase, palabra, punto o coma no queda bien, no te preocupes; lee un libro, escucha una canción, lee una noticia o alguna nota de tu diario y seguro vas a encontrar la frase que te hacía falta, o la idea para hacer tu propia frase.  9.-Guarda tu poema hasta que encuentras a alguien que puedas leérselo, para que te de su punto de vista. Escucha atentamente lo que te dice para que estés de acuerdo de las cosas que necesitas cambiar.  10.- Si el poema tiene dedicatoria, no temas, regálaselo a quien se lo escribiste.  11.- Finalmente tomate un tiempo para reflexionar en tu poema, te sorprenderás de todo lo que has reflejado en esa cuantas palabras y eso seguramente te hará sentir mejor.  Nota: Si no sabes como empezar, busca una frase de un poema que te guste(que no sea de más de tres o cuatro versos) y tómalo como base para hacer el tuyo.
  • 9.  Cuando tengo algún problema él esta para escucharme pues el siempre me aconseja y me ayuda a desahogarme.  Cuando pienso en el fracaso me regala una esperanza y me dice que en mis pasos yo debo tener confianza.  El me comparte sus penas y también las cosas buenas que le pasan en su casa y en la escuela.
  • 10.  El me hace mirar mis faltas cuando cometo un error y nunca me da la espalda cuando le pido un favor.  Cuando el tiempo nos separa los recuerdos nos consuelan y si es grande la distancia no importa lo que suceda pues somos amigos y nuestra amistad es lo que nos mantiene unidos.  El es mi amigo sincero y mi más fiel compañero el que guarda mis secretos y me sabe comprender.  El que me dice cuenta conmigo es mi mejor amigo.
  • 11.  Yo ya me despedía…. y palpitante cerca mi labio de tus labios rojos, «Hasta mañana», susurraste; yo te miré a los ojos un instante y tú cerraste sin pensar los ojos y te di el primer beso: alcé la frente iluminado por mi dicha cierta.  Salí a la calle alborozadamente mientras tu te asomabas a la puerta mirándome encendida y sonriente. Volví la cara en dulce arrobamiento, y sin dejarte de mirar siquiera, salté a un tranvía en raudo movimiento; y me quedé mirándote un momento y sonriendo con el alma entera, y aún más te sonreí… Y en el tranvía a un ansioso, sarcástico y curioso, que nos miró a los dos con ironía, le dije poniéndome dichoso:  -«Perdóneme, Señor esta alegría.»
  • 12. En el paraíso de tus ojos  Enel paraíso de tus ojos, me pierdo porque estoy perdido, en la paz de tus labios, me encuentro porque estoy contigo, en el universo de tu alma, vivo con mil sentidos, en ti, vivo amándote.