El documento habla sobre la necesidad de cambios en la educación para adaptarse a las características únicas de los niños de hoy. Propone utilizar pedagogías alternativas como la Teoría de las Inteligencias Múltiples y enfoques que prioricen el desarrollo autónomo del niño a través del arte y la creatividad. El blog tiene el propósito de brindar información sobre estas pedagogías alternativas.

1. EDUCAR PARA LO HUMANO BLOG DE HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS

2. Los Cien lenguajes de los Niños… M. Violeta Beyeler - Doc. Nivel Inicial- www.educarparalohumano.blogspot.com

4. Por un lado inducen a los adultos que interactúan con ellos, en especial a padres y docentes hacia profundos cambios; por otro lado, retan a la sociedad a dar un giro esencial en la Educación, ya sea en el hogar, en el aula o en otros espacios.M. Violeta Beyeler - Doc. Nivel Inicial- www.educarparalohumano.blogspot.com

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6. METAS… M. Violeta Beyeler - Doc. Nivel Inicial- www.educarparalohumano.blogspot.com

7. Propósito:*Brindar información a través de un blog sobre las Pedagogías alternativas. M. Violeta Beyeler - Doc. Nivel Inicial- www.educarparalohumano.blogspot.com

8. “La Teoría de las Inteligencias Múltiples aporta nuevas formas de percibir y pensar la inteligencia, también establece un nuevo marco teórico referencial como modo de fundamentar cambios significativos en algunos aspectos de la práctica pedagógica; particularmente en lo que refiere a la orientación, a la tutoría y al modo de evaluar capacidades cognitivas del alumno.”1 TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES M. Violeta Beyeler - Doc. Nivel Inicial- www.educarparalohumano.blogspot.com

9. Otras pedagogías… M. Violeta Beyeler - Doc. Nivel Inicial- www.educarparalohumano.blogspot.com Es un proceso educativo integral cuyo centro constituye el apoyo al desarrollo autónomo del niño.. El arte, la investigación visual y la creatividad son las bases del desarrollo de los proyectos escolares… Prioriza al niño de hoy y del mañana, con sus cambios, sus necesidades específicas y su nueva manera de aprender y de ser.

10. Temas relacionados … M. Violeta Beyeler - Doc. Nivel Inicial- www.educarparalohumano.blogspot.com

11. wwww.educarparalohumano.blogspot.com M. Violeta Beyeler - Doc. Nivel Inicial- www.educarparalohumano.blogspot.com

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13. "Todos nosotros sabemos algo. Todos nosotros ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre.Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho " Paulo, Freire. M. Violeta Beyeler - Doc. Nivel Inicial- www.educarparalohumano.blogspot.com CADA NIÑO ES ÚNICO, BELLO Y ESPECIAL POR SI MISMO.

14. Como todos queremos y anhelamos ese “futuro mejor”, es necesario que la educación del presente actúe contra las fuerzas de la teoría abstracta y de la maquinización burocrática, el cementerio de todos sus ideales. El profundo respeto por el ser de cada niño debe respetar el amor y el interés del docente por las necesidades del alma infantil, a cada hora y a cada paso de su desarrollo. Educar significa hacer el futuro, promover la salud, el amor, la conciencia. Toda instrucción es también formar a la persona, el carácter, los hábitos y la habilidad social del futuro adulto. El educador no recoge los frutos de su trabajo. Estos se manifiestan en los aciertos y en los problemas de la vida personal y de la comunidad social del mañana. M. Violeta Beyeler - Doc. Nivel Inicial- www.educarparalohumano.blogspot.com

15. “Para construir una nueva civilización es necesaria una nueva educación, ya que los niños de hoy son los estandartes del mañana. Ellos son los creadores del nuevo mundo y es nuestra responsabilidad ofrecerles las herramientas para que extraigan lo mejor de sí mismo”. M. Violeta Beyeler - Doc. Nivel Inicial- www.educarparalohumano.blogspot.com