1. “Aprender es un proceso integrado en
el que nuevos conocimientos se fijan
en la memoria, se mejoran
habilidades, se incrementa la confianza
en la capacidad de aprender y se
mejora el control de aspectos
emocionales”
Sanz F. (2002, 142)

2. “El aprendizaje es un proceso dinámico
mediante el cual una información, una
experiencia, produce un cambio en la
estructura cognitiva de quien la recibe o
la vivencia”. (A. Forero)

3. Mediante el aprendizaje “modificamos,
adaptamos y adquirimos habilidades,
competencias” Sanz F. (2002, 121)
El aprendizaje es un proceso.
se adquieren o modifican habilidades, destrezas,
conocimientos, conductas o valores.
resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el
razonamiento y la observación.
El aprendizaje humano está relacionado con la
educación y el desarrollo personal.

4. En general hay dos maneras de aprender:
repetitiva y significativa
Aprendizaje repetitivo: (Uría, 2001,177)
 Consiste en sumar o yuxtaponer unos
conocimientos a otros.
 No fomenta una integración entre las
ideas que se van aprendiendo.

5. Conocimiento
significativo
Aprendizaje
significativo
Aprendizaje
memorístico
J.D. Novak, 1987 p. 76
(Adaptado por Ma. Esther Uría, 2001:177)

6. Aprendizaje repetitivo: …
 Esto favorece el olvido porque no deja
huella en la estructura conceptual del
alumno.
 El aprendizaje memorístico y el
significativo pueden organizarse como un
“continum” en lugar de una dicotomía.

7. Continuación…
 Potenciar el aprendizaje colaborativo.
 Favorecer la creatividad y alta
productividad.
 Propiciar la comunicación síncrona y
asíncrona.

8. García Aretio (2001, 155), considera que
para aprender sólidamente se requiere:
1.Esfuerzo para comprender (entender) lo
que se desea aprender.
2.Esfuerzo para ubicar y engarzar en la
mente las nuevas ideas con las existentes.

9. 3. Esfuerzo para expresar verbalmente o
por escrito y en forma organizada.
4. Supone saber actuar ante los
problemas de la realidad cotidiana.
5. El aprendizaje es un logro no sólo
intelectual sino experiencial y afectivo.