1.
Digitaalinen
nuorisotyö
VAMK 15.9.2021

2.
Mikä on Verke?
Mitä on digitaalinen
nuorisotyö?
Näkökulmia digitalisaatioon
TÄNÄÄN:

3.
• Verke koordinoi digitaalisen nuorisotyön
osaamiskeskusta, jonka muodostavat Verke
(Helsingin kaupunki) ja Koordinaatti (Oulun kaupunki)
• Resursseista 4/5 Verkellä ja 1/5 Koordinaatilla
• Toimikausi 2020-23
• Rahoitus opetus- ja kulttuuriministeriöstä
• 8 päätoimista työntekijää (Verke)
Digitaalisen nuorisotyön
osaamiskeskus

4.
Mimmi Mäkinen-Kokkonen
Verken koulutustoiminta
Veera Värtinen
viestintä ja sosiaalinen
media
Heikki Lauha
tutkimus- ja julkaisutoiminta,
diginuorisotyön strateginen
kehittäminen
Denice Lönnroth
oppilaitosyhteistyö ja
ruotsinkielinen toiminta
Juha Kiviniemi
maker-toiminta,
kansainvälinen yhteistyö
Pasi Tuominen
digitaalinen pelaaminen
Marcus Lundqvist
Verken koulutustoiminta
Suvi Tuominen
toiminnanjohtaja
Verke

5.
Heikki Lauha
tutkimus- ja julkaisutoiminta,
diginuorisotyön strateginen
kehittäminen
Juha Kiviniemi
maker-toiminta,
kansainvälinen yhteistyö
Pasi Tuominen
digitaalinen pelaaminen
Marcus Lundqvist
Verken koulutustoiminta
Verke

6.
Heikki Lauha
tutkimus- ja julkaisutoiminta,
diginuorisotyön strateginen
kehittäminen
Juha Kiviniemi
maker-toiminta,
kansainvälinen yhteistyö
Pasi Tuominen
digitaalinen pelaaminen
Marcus Lundqvist
Verken koulutustoiminta
Verke
Matilda Maunula
viestintä ja sosiaalinen
media

7.
Työn ydinkohderyhmä
VAMK 15.9.2021
Kunnissa, seurakunnissa ja järjestöissä työskentelevät
• nuorisotyötä toteuttavat ja kehittävät ammattilaiset
• nuorisoalan johtajat
• muut nuorille suunnattua työtä toteuttavat ja kehittävät ammattilaiset
• nuorisotyön kouluttajat ja lehtorit
• virkamiehet, päättäjät, valtionhallinto, nuorisoala

8.
Tehtävät on määritelty valtion nuorisotyön ja -politiikan
kehittämisohjelmassa:
Digitaalisen nuorisotyön
osaamiskeskuksen tehtävät
1. Digitaalista nuorisotyötä koskevan osaamisen vahvistaminen
nuorisotyön johtamisessa, suunnittelussa ja käytännön
toiminnoissa –
Verke
2. Tietoon perustuvan digitaalisen nuorisotyön kehittämisen
vahvistaminen –
Verke
3. Nuorisotyöntekijöiden osaamisen ja tietoisuuden
vahvistaminen digitaalisen median mahdollisuuksista ja
riskeistä –
Verke ja Koordinaatti
4. Hallinnonalojen välisen koordinaation tukeminen nuorten
somehoukuttelun ennaltaehkäisemiseksi –
Koordinaatti

9.
Mitä Verke tekee?
Kouluttaa:
Työyhteisökoulutuksia ja
seminaaripuheenvuoroja
•
Auttaa verkostoitumaan:
SomeCamp-tapahtuma, Facebook-ryhmä ja
Discord-palvelin
Viestii:
Uutiskirje, blogi, verkkosivut ja some
Tutkii:
Selvityksiä digitaalisesta nuorisotyöstä ja
tutkimusyhteistyötä
Tuottaa materiaaleja:
Videoita, multimediamateriaaleja,
verkkokursseja ja podcasteja
Konsultoi:
Sparrausryhmät ja
ohjausryhmäjäsenyydet
Kaikki Verken koulutukset ja materiaalit ovat maksuttomia!

10.
Verken koulutusten ja materiaalien sisältöjä
VAMK 15.9.2021
• Digitalisaatio ja tulevaisuus
• Työkaverina tekoäly
• Lisätty todellisuus ja virtuaalitodellisuus nuorisotyössä
• Nuorten uudet tavat vaikuttaa
• Sosiaalinen media ja digitaaliset pelit nuorisotyössä
• Digitaalisen nuorisotyön strateginen kehittäminen
• Teknologiakasvatus ja maker-toiminta nuorisotyössä
Koulutusten tarkemmat sisällöt
räätälöidään aina tilaajan toiveen mukaan!

11.
Lisää Verkestä ja meidän toiminnasta osoitteessa www.verke.org
Seuraa Verkeä somessa
Ja tilaa uutiskirjeemme suoraan sähköpostiisi!
bit.ly/tilaa-Verken-uutiskirje
@verkeorg

12.
DIGITAALINEN NUORISOTYÖ
VAMK 15.9.2021

13.
• Digitaalisella nuorisotyöllä
tarkoitetaan yksinkertaistettuna sitä,
että nuorisotyössä hyödynnetään ja
käsitellään digitaalista mediaa ja
teknologiaa.
• Digitaalisen nuorisotyön keskeisin
tavoite on nuorten toimijuuden
tukeminen digitalisoituneessa
yhteiskunnassa.
Mitä on digitaalinen nuorisotyö?

14.
• Digitaalinen nuorisotyö ei ole erillinen
toimintamuoto, vaan digitaalisuutta
voidaan ja tulisi hyödyntää kaikilla
nuorisotyön osa-alueilla
• Digitaalinen nuorisotyö voi tapahtua
verkossa, kasvotusten tai näiden
yhdistelmänä ja se voi olla
nuorisotyössä väline, toiminta tai
sisältö
Mitä on digitaalinen nuorisotyö?

15.
Esimerkkejä digitaalisesta
nuorisotyöstä
Digitaalisuus
välineenä
Painopiste on nuorisotyön
toimintojen digitalisoinnissa,
jotta ne olisivat
saavutettavampia ja
merkityksellisempiä.
•Digitaalisten välineiden
hyödyntäminen
ryhmätoiminnan
organisoinnissa
•Nuorten tavoittaminen
sosiaalisen median avulla
•Verkko-ohjaus erityisesti
haavoittuvassa asemassa
oleville nuorille

16.
Esimerkkejä digitaalisesta
nuorisotyöstä
Digitaalisuus
toimintana
Painopiste on tekemällä
oppimisessa ja käytännön
toiminnassa.
•Pelikasvatuksellinen
toiminta, kuten
pelinkehityskerho
•Digitaalinen värkkäily
kädentaidoissa
•Paikkatietopalvelujen
hyödyntäminen
seikkailukasvatuksessa

17.
Esimerkkejä digitaalisesta
nuorisotyöstä
Digitaalisuus
sisältönä
Painopiste on
digitalisaatioon liittyvissä
kysymyksissä ja ilmiöissä
•Keskustelut verkossa
kohdatuista ilmiöistä
•Nuorten digitaalisiin
kulttuureihin liittyvien
tapahtumien, kuten
tubemiittien, järjestäminen
•Digitaalisen median, kuten
videopalveluiden,
hyödyntäminen
itseilmaisussa

18.
• Henkilökohtainen / paikallinen /
alueellinen / kansallinen nuorisotyön
käytäntö ja historia
• Kansallinen lainsäädäntö
• Organisaation strategiset suuntaviivat
ja kansallinen nuorisopoliittiset linjaukset
• Nuoret, joiden kanssa työskennellään:
koostumus, taustat, tarpeet, tavat..
Digitaalinen nuorisotyö ei ole tyhjiössä

19.
A — B — Obvious News — C — D — E — F
Youth
work
tools
Youth
work
spaces
Youth
work
values
Youth
work
timing
Youth
work
methods
Q: Which aspects of your youth
work have been affected?
0
20
40
60
80
100
majorly moderately slightly
“Everything has
changed. All our
structures, our
framework, our
support environ-
ment, our work
– everything.”
Online survey respondent
(RAY NETWORK / ANDREAS KARSTEN)

20.
NÄKÖKULMIA DIGITALISAATIOON
JA DIGITALISAATIOON NUORISOTYÖSSÄ
VAMK 15.9.2021

21.
SUOMESTA ON KADONNUT
700 000
TYÖPAIKKAA!
(100 VUODESSA)
(MAATALOUDESTA)
VAMK 15.9.2021

22.
“ANY SUFFICIENTLY
ADVANCED TECHNOLOGY
IS INDISTINGUISHABLE
FROM MAGIC”
- SIR ARTHUR C. CLARKE
VAMK 15.9.2021

23.
• Viestinnän mullistus
• Työllisyyden ja työelämän muutos
• Sosiaalisen kanssakäymisen
muutos
• Uudet palvelut ja ilmiöt
• Globaali yhteiskunnallinen muutos
NÄKÖKULMIA
DIGITALISAATIOON

24.
DIGITAL INFRASTRUCTURE
• COMMUNICATION NETWORKS
• HARDWARE & SOFTWARE
• EMERGING TECHNOLOGIES (E.G. AI,
BIG DATA, IOT)
—> TECHNOLOGICAL CHANGE
SNAC ON DIGITAL YOUTH WORK
BUILDING AN ECOSYSTEM
• CAPACITY BUILDING
• RESEARCH
• CO-OPERATION
• FUNDING
—> SYSTEMIC CHANGE
DIGITAL TRANSFORMATION OF YOUTH WORK
POLICY AND PRACTICE
• YOUTH & YOUTH WORK POLICY
• SERVICES FOR YOUNG PEOPLE
• YOUTH WORK PRACTICE
—> CULTURAL CHANGE

25.
”Jos nuorisotyö ei onnistu
hyödyntämään teknologian ja
sosiaalisen median mahdollisuuksia,
on riski että siitä tulee vanhentunutta ja
merkityksetöntä nuorisotyön
palveluiden kohderyhmälle.”
- Nuorisotyöntekijä, Skotlanti
(Käännös: Juha Kiviniemi, Verke)
Lähde: Screenagers -study, full international report, 2016.
http://www.youth.ie/sites/youth.ie/files/International%20report%20final.pdf

26.
“Nuorisotyön arvot ja tavoitteet ovat
kaikkein tärkeimpiä; tekniset sovellukset
rakennetaan näiden pohjalta.
Kyse ei niinkään ole teknisten taitojen
kehittämisestä kuin itseilmaisun välineestä.”
- Nuorisotyöntekijä, Pohjois-Irlanti
(Käännös: Juha Kiviniemi, Verke)
Lähde: Screenagers -study, full international report, 2016.
http://www.youth.ie/sites/youth.ie/files/International%20report%20final.pdf

27.
“Mikä tahansa toiminta, joka tukee
(nuorten) oma-aloitteisuutta,
elinikäistä oppimista, luovuutta ja
ennen kaikkea uskoa itseensä on
selkeästi osa nuorten kanssa
tehtävän työn menetelmien
kirjoa.”

28.
DIGITAALISET TAIDOT =
KANSALAISTAIDOT
NUORTEN DIGITAIDOT 1.6.2021

29.
DIGITAALISET TAIDOT =
DIGITAALISET ELÄMÄNTAIDOT
NUORTEN DIGITAIDOT 1.6.2021

30.
DIGITAALINEN KUILU ON OLEMASSA!
EIKÄ SE OLE IKÄKYSYMYS
NUORTEN DIGITAIDOT 1.6.2021

31.
PÄÄSY TEKNOLOGIAAN
(ACCESS)
DIGITAALINEN KUILU
NUORTEN DIGITAIDOT 1.6.2021

32.
TEKNOLOGIATAIDOT
(SKILLS)
DIGITAALINEN KUILU
NUORTEN DIGITAIDOT 1.6.2021

33.
YMMÄRRYS TEKNOLOGIASTA
(UNDERSTANDING)
DIGITAALINEN KUILU
NUORTEN DIGITAIDOT 1.6.2021

34.
KYSYMYKSIÄ
TYÖTÄ
KEHITETTÄESSÄ
(OMAA TYÖTÄ, TYÖYHTEISÖN
TYÖTÄ, NUORISOALAA..)
VAMK 15.9.2021

35.
MITÄ TIETOJA JA
TAITOJA MEILLÄ
ON JUURI NYT?
JA MITEN VOIMME NIITÄ KÄYTTÄÄ?
VAMK 15.9.2021

36.
YMMÄRRÄMMEKÖ
MITÄ NUORET
TEKEVÄT?
Instagram: @tympeattytot

37.
VASTAAKO
TARJONTAMME
TARPEESEEN?
ARVIOI, PARANNA JA KEHITÄ
VAMK 15.9.2021

38.
ONKO PERUSTAVOITE
SELVILLÄ, SELKEÄ JA
JAETTU?
MITÄ TEEMME JA OLEMME
TEKEMÄSSÄ?
VAMK 15.9.2021

39.
VASTAAKO DIGITAALISEN
NUORISOTYÖN
TARJONTAMME
NUORISOTYÖN
TAVOITTEISIIN?
VAMK 15.9.2021

40.
MITÄ VOIN TEHDÄ
HETI
SEURAAVAKSI?
VAMK 15.9.2021

41.
“JOS ET IKINÄ
KAADU, ET YRITÄ
RIITTÄVÄSTI”
EPÄONNISTU
SUUNNITELMALLISESTI!
VAMK 15.9.2021

42.
Kiitos!
Meidät tavoittaa:
info@verke.org
juha@verke.org
VAMK 15.9.2021