SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
低頭族的使用者體驗分析與實務
第七組 期中報告
大學生使用智慧型手機與幸福程度
之間關係
研究動機及目的
 現代的智慧型手機使用者不管走到哪裡,隨時都
會拿出手機打發時間、和朊友聊天。雖然使用手
機很愉快、有時候是必要的,但這樣的使用者他
們真的幸福嗎?
文獻回顧
 網路成癮,有「娛樂型」、「資訊型」和「社交
型」三種。智慧型手機合併以上三種功能,變得更
容易「上癮」。(謝明玲,2011)
 有些使用者會利用手機去擺脫負面的情緒,而根據
使用者的性別、年齡等,對於依賴手機擺脫負面情
緒的狀況也有所不同。(Chóliz M. ,2012)
 使用者完全投入於智慧型手機時,能在手機中感受
到滿足感,過濾掉外在不相關的想法與訊息,不加
以理會、反應,享受這種福樂經驗(Flow
experience)。(劉仲矩&黃湘凌,2012)
 女性整體對手機的依賴性高於男性,其中在青春
期女性最為顯著。(Chóliz M. ,2012)
 根據調查結果,女性使用者的手機傳輸量平均每
月1,188MB,稍高於男性;男性平均傳輸量則是
1,077MB。(創市際ARO智慧型手機使用行為測量
報告,2013)
 智慧型手機的使用行為,除了「撥打電話」之外,「上
網瀏覽網頁」(44.5%)比例最高,其次為「傳純文字
簡訊」、「照相或攝影」、「玩遊戲」和「聽音樂或廣
播」。(魏黎傑,2012)
研究方法與步驟
 為了瞭解大學生智慧型手機使用時間和幸福度的關
係,我們做了一份問卷,透過分析問卷並得到結
論。
 研究對象:大學生(大一到大四)
 樣本數:100~200份
 問卷參照『中國人幸福感量表』(陸洛)
預期結果
1. 使用總時數 vs 幸福程度應該有一個最適化的
配置。
2. 生活每月可支配所得與使用智慧型手機總時
數 →正相關
3. 使用依用途分類和幸福程度的關係
• 時間用於社群APP → 正相關
• 用於功課或工作 → 負相關
• 用於上網或一般通訊 → 沒有顯著相關
• 用於玩遊戲 → 應該會有一個最適化配置
Thanks for Listening !

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Visual Cognition and Modeling Lab

Mehr von Visual Cognition and Modeling Lab (20)

0405記憶
0405記憶0405記憶
0405記憶
 
0329學習
0329學習0329學習
0329學習
 
0315感覺與知覺
0315感覺與知覺0315感覺與知覺
0315感覺與知覺
 
0308大腦與行為.pptx
0308大腦與行為.pptx0308大腦與行為.pptx
0308大腦與行為.pptx
 
0301心理學史簡介
0301心理學史簡介0301心理學史簡介
0301心理學史簡介
 
0222課程介紹
0222課程介紹0222課程介紹
0222課程介紹
 
1026感覺與知覺
1026感覺與知覺1026感覺與知覺
1026感覺與知覺
 
(通識)心理學 20161018 自閉天才
(通識)心理學   20161018 自閉天才(通識)心理學   20161018 自閉天才
(通識)心理學 20161018 自閉天才
 
1012大腦與行為
1012大腦與行為1012大腦與行為
1012大腦與行為
 
0928心理學史簡介
0928心理學史簡介0928心理學史簡介
0928心理學史簡介
 
湯顯祖與莎士比亞
湯顯祖與莎士比亞湯顯祖與莎士比亞
湯顯祖與莎士比亞
 
0914課程介紹
0914課程介紹0914課程介紹
0914課程介紹
 
20160518 自閉症小孩的超能力記憶
20160518 自閉症小孩的超能力記憶20160518 自閉症小孩的超能力記憶
20160518 自閉症小孩的超能力記憶
 
20160525通識心理學 自閉症小孩的超能力記憶
20160525通識心理學 自閉症小孩的超能力記憶20160525通識心理學 自閉症小孩的超能力記憶
20160525通識心理學 自閉症小孩的超能力記憶
 
體驗劇場_1050524_W14_易用性測試_楊政達
體驗劇場_1050524_W14_易用性測試_楊政達體驗劇場_1050524_W14_易用性測試_楊政達
體驗劇場_1050524_W14_易用性測試_楊政達
 
體驗劇場_1050503_W11_原型設計_楊政達
體驗劇場_1050503_W11_原型設計_楊政達體驗劇場_1050503_W11_原型設計_楊政達
體驗劇場_1050503_W11_原型設計_楊政達
 
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第六組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第六組認知、科技與設計_1050108_期末成果展第六組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第六組
 
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第四組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第四組認知、科技與設計_1050108_期末成果展第四組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第四組
 
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第二組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第二組認知、科技與設計_1050108_期末成果展第二組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第二組
 
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第三組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第三組認知、科技與設計_1050108_期末成果展第三組
認知、科技與設計_1050108_期末成果展第三組
 

Dtz proposal group7