Função.quadratica

 FUNÇÃO QUADRÁTICA
    Chama-se função quadrática, ou 

função polinomial do 2º grau, qualquer 
função f de IR em IR dada por uma lei da 
forma f(x) = ax2 + bx + c, onde a, b e c 
são números reais e a ≠ 0.
VEJAMOS ALGUNS EXEMPLOS DE
FUNÇÃO QUADRÁTICAS:


f(x) = 3x2 - 4x + 1, onde a = 3, b = - 4 e c = 1



f(x) = x2 -1, onde a = 1, b = 0 e c = -1



f(x) = - x2 + 8x, onde a = -1, b = 8 e c = 0



f(x) = -4x2, onde a = - 4, b = 0 e c = 0
O GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO POLINOMIAL
DO 2º GRAU, Y = AX2 + BX + C, COM A ≠ 0, É
UMA CURVA CHAMADA PARÁBOLA
Trajetória de um salto de ginástica
olímpica
Função.quadratica
 
VAMOS CONSTRUIR O GRÁFICO DA FUNÇÃO
Y = X2 + X
x

y

-3

6

-2

2

-1

0

-½

-¼

0

0

1

2

2

6
Função.quadratica
Ao construir o gráfico de uma função
quadrática y = ax2 + bx + c,
notaremos sempre que:
•se a > 0, a parábola tem a
concavidade voltada para cima;
•se a < 0, a parábola tem a
concavidade voltada para baixo;
EXERCÍCIOS


1-Construa o gráfico das funções abaixo no papel
milimetrado:



F(x) = x² - 4



F(x) = 1 – x²



2-Confira seus gráficos no geogebra:
Função.quadratica
Função.quadratica
ZEROS OU RAÍZES
Chama-se zeros ou raízes da função
polinomial do 2º grau f(x) = ax2 + bx + c , a
≠ 0, os números reais x tais que f(x) = 0.
Então as raízes da função f(x) = ax2 + bx + c
são as soluções da equação do 2º grau
ax2 + bx + c = 0, as quais são dadas pela
chamada fórmula de Bháskara:
A quantidade de raízes reais de uma
função quadrática depende do valor obtido
para o radicando ∆ = b² - 4.a.c, chamado
discriminante, a saber:
 Quando

∆ é positivo, há duas raízes reais
e distintas;
 Quando ∆ é zero, há só uma raiz real;
 quando ∆ é negativo, não há raiz real
Duas raízes diferentes
Duas raízes iguais
Nenhuma raiz real
EXERCÍCIOS


1-Calcule os zeros das seguintes funções:

a)f (x) = x² – 3x – 10
b)f (x) = – x² – x + 12


2-Confira as raízes(ou zeros) no geogebra:
Função.quadratica
Função.quadratica
Exercícios






1-Represente graficamente as funções no papel milimetrado:
a)f(x) = x² + 5x +4
b)f(x) = - x² + 2x
2-Sendo f(x) = 2x² - 3x +1 calcule:
a)f(0)
b)f(1)
c)f(2)
d)f(5) – f(-5)



3-Determine o valor de m para que f(x)= (2m -5)x² +3x tenha
concavidade voltada para cima.



4-Calcule o valor de m para que f(x) = -4x² +5x – m +1 tenha
uma única raiz real
Coordenadas do vértice da
parábola
Em

qualquer caso, as coordenadas de V são (-b / 2.a , - ∆ / 4.a)
Veja os gráficos:
Quando a > 0, a parábola tem concavidade voltada
para cima e um ponto de mínimo V
Quando a < 0, a parábola tem concavidade voltada
para baixo e um ponto de máximo V.
EXERCÍCIOS


1-Encontre as coordenadas do vértice para cada
função quadrática em seguida confira no geogebra:



a) y = x² - 4x + 3



b) y = -x² + 2x + 3
Função.quadratica
Função.quadratica
CONSTRUÇÃO DA PARÁBOLA
É POSSÍVEL CONSTRUIR O
GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO DO 2º
GRAU SEM MONTAR A TABELA DE
PARES (X, Y), MAS SEGUINDO
APENAS O ROTEIRO DE
OBSERVAÇÃO SEGUINTE:


O valor do coeficiente a define a concavidade da
parábola;


O valor do coeficiente a define a concavidade da
parábola;



Os zeros definem os pontos em que a parábola
intercepta o eixo dos x;


O valor do coeficiente a define a concavidade da
parábola;



Os zeros definem os pontos em que a parábola
intercepta o eixo dos x;



O vértice V indica o ponto de mínimo (se a > 0), ou
máximo (se a< 0);
O

valor do coeficiente a define a
concavidade da parábola;

 Os

zeros definem os pontos em que a
parábola intercepta o eixo dos x;

O

vértice V indica o ponto de mínimo
(se a > 0), ou máximo (se a< 0);

A

reta que passa por V e é paralela ao eixo
dos y é o eixo de simetria da parábola;


O valor do coeficiente a define a concavidade da
parábola;



Os zeros definem os pontos em que a parábola
intercepta o eixo dos x;



O vértice V indica o ponto de mínimo (se a > 0), ou
máximo (se a< 0);



A reta que passa por V e é paralela ao eixo dos y é o
eixo de simetria da parábola;



Para x = 0 , temos y = a · 02 + b · 0 + c = c; então (0, c) é
o ponto em que a parábola corta o eixo dos y.
Construa os gráficos abaixo e em seguida
confira no geogebra:


F(x) = x² – 2x +1



F(x) = x² - 2x



F(x) = x² + 2x + 4
SOLUÇÃO:
a)
a=1 ,concavidade para cima
 ∆=0 , x’ = x” =1
 V=(1,0)
b)
 a=1 ,concavidade voltada para cima
 ∆=4 >0 ,x’=0 e x”=2
 V=(2,-1)
c)
 a=1 ,concavidade voltada para cima
 ∆=-12 <0 , não tem raiz real
 V=(-1,3)

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Função.quadratica

  • 2. VEJAMOS ALGUNS EXEMPLOS DE FUNÇÃO QUADRÁTICAS:  f(x) = 3x2 - 4x + 1, onde a = 3, b = - 4 e c = 1  f(x) = x2 -1, onde a = 1, b = 0 e c = -1  f(x) = - x2 + 8x, onde a = -1, b = 8 e c = 0  f(x) = -4x2, onde a = - 4, b = 0 e c = 0
  • 3. O GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO POLINOMIAL DO 2º GRAU, Y = AX2 + BX + C, COM A ≠ 0, É UMA CURVA CHAMADA PARÁBOLA
  • 4. Trajetória de um salto de ginástica olímpica
  • 6.   VAMOS CONSTRUIR O GRÁFICO DA FUNÇÃO Y = X2 + X x y -3 6 -2 2 -1 0 -½ -¼ 0 0 1 2 2 6
  • 8. Ao construir o gráfico de uma função quadrática y = ax2 + bx + c, notaremos sempre que: •se a > 0, a parábola tem a concavidade voltada para cima; •se a < 0, a parábola tem a concavidade voltada para baixo;
  • 9. EXERCÍCIOS  1-Construa o gráfico das funções abaixo no papel milimetrado:  F(x) = x² - 4  F(x) = 1 – x²  2-Confira seus gráficos no geogebra:
  • 12. ZEROS OU RAÍZES Chama-se zeros ou raízes da função polinomial do 2º grau f(x) = ax2 + bx + c , a ≠ 0, os números reais x tais que f(x) = 0. Então as raízes da função f(x) = ax2 + bx + c são as soluções da equação do 2º grau ax2 + bx + c = 0, as quais são dadas pela chamada fórmula de Bháskara:
  • 13. A quantidade de raízes reais de uma função quadrática depende do valor obtido para o radicando ∆ = b² - 4.a.c, chamado discriminante, a saber:  Quando ∆ é positivo, há duas raízes reais e distintas;  Quando ∆ é zero, há só uma raiz real;  quando ∆ é negativo, não há raiz real
  • 17. EXERCÍCIOS  1-Calcule os zeros das seguintes funções: a)f (x) = x² – 3x – 10 b)f (x) = – x² – x + 12  2-Confira as raízes(ou zeros) no geogebra:
  • 20. Exercícios     1-Represente graficamente as funções no papel milimetrado: a)f(x) = x² + 5x +4 b)f(x) = - x² + 2x 2-Sendo f(x) = 2x² - 3x +1 calcule: a)f(0) b)f(1) c)f(2) d)f(5) – f(-5)  3-Determine o valor de m para que f(x)= (2m -5)x² +3x tenha concavidade voltada para cima.  4-Calcule o valor de m para que f(x) = -4x² +5x – m +1 tenha uma única raiz real
  • 21. Coordenadas do vértice da parábola Em qualquer caso, as coordenadas de V são (-b / 2.a , - ∆ / 4.a) Veja os gráficos:
  • 22. Quando a > 0, a parábola tem concavidade voltada para cima e um ponto de mínimo V
  • 23. Quando a < 0, a parábola tem concavidade voltada para baixo e um ponto de máximo V.
  • 24. EXERCÍCIOS  1-Encontre as coordenadas do vértice para cada função quadrática em seguida confira no geogebra:  a) y = x² - 4x + 3  b) y = -x² + 2x + 3
  • 27. CONSTRUÇÃO DA PARÁBOLA É POSSÍVEL CONSTRUIR O GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO DO 2º GRAU SEM MONTAR A TABELA DE PARES (X, Y), MAS SEGUINDO APENAS O ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO SEGUINTE:
  • 28.  O valor do coeficiente a define a concavidade da parábola;
  • 29.  O valor do coeficiente a define a concavidade da parábola;  Os zeros definem os pontos em que a parábola intercepta o eixo dos x;
  • 30.  O valor do coeficiente a define a concavidade da parábola;  Os zeros definem os pontos em que a parábola intercepta o eixo dos x;  O vértice V indica o ponto de mínimo (se a > 0), ou máximo (se a< 0);
  • 31. O valor do coeficiente a define a concavidade da parábola;  Os zeros definem os pontos em que a parábola intercepta o eixo dos x; O vértice V indica o ponto de mínimo (se a > 0), ou máximo (se a< 0); A reta que passa por V e é paralela ao eixo dos y é o eixo de simetria da parábola;
  • 32.  O valor do coeficiente a define a concavidade da parábola;  Os zeros definem os pontos em que a parábola intercepta o eixo dos x;  O vértice V indica o ponto de mínimo (se a > 0), ou máximo (se a< 0);  A reta que passa por V e é paralela ao eixo dos y é o eixo de simetria da parábola;  Para x = 0 , temos y = a · 02 + b · 0 + c = c; então (0, c) é o ponto em que a parábola corta o eixo dos y.
  • 33. Construa os gráficos abaixo e em seguida confira no geogebra:  F(x) = x² – 2x +1  F(x) = x² - 2x  F(x) = x² + 2x + 4
  • 34. SOLUÇÃO: a) a=1 ,concavidade para cima  ∆=0 , x’ = x” =1  V=(1,0) b)  a=1 ,concavidade voltada para cima  ∆=4 >0 ,x’=0 e x”=2  V=(2,-1) c)  a=1 ,concavidade voltada para cima  ∆=-12 <0 , não tem raiz real  V=(-1,3) 