2. KAS MES?
Jaunatviška veržli 17 studentų komanda vienijanti
skirtingų sričių švietimo atstovus studijuojančius
Edukologijos ir Edukacinių technologijų
magistrantūroje
Susibūrusi po Kauno technologijos universiteto
Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto,
Edukologijos katedros sparnu
Siekiame vieno tikslo - skatinti Kauno virsmą į
besimokantį miestą.
3.
4. KO SIEKIAME?
Inicatyvos tikslas – sutelkti Kauno Senamiesčio
bendruomenę, verslininkus ir kultūros įstaigas
skatinant Kauno Senamiestį tapti kultūringo laiko
praleidimo vieta.
Projekto siekinys – sukurti keturis edukacinius
maršrutus pasinaudojant jau esamomis Kauno
Senamiesčio aplinkomis.
5. EDUKACINIAI MARŠRUTAI
Edukacinio maršruto esmė – nuosekliai atliekant
įdomias ir aktyvias užduotis (išsi)vystyti tam tikras
kompetencijas sekant nurodymus pateiktus
žemėlapyje.
7. ŠEIMAI
Idėja sutelkti šeimą per kūrybinę, pažintinę ir kultūrinę
veiklą.
Maršrutas skirtas šeimoms.
Iššūkis su šeima praleisti daugiau nei 7 minutes per
dieną.
Pavyzdžiui... Apsižvalgius senamiestyje iš paukščio
skrydžio, pažongliruoti krepšinio kamuoliais...
9. ŠEIMAI
Jūs ugdotės tobulinate tarpusavio supratimą ir
sutarimą, plečiate meno akiratį, didinate istorijos žinių
kraitį, magiškos užduotys skatina kūrybišką mąstymą ir
bendradarbiavimo įgūdžius.
Sutelkus pastangas, šeima bus darni.
Valstybinės šeimos politikos koncepcijos (2008) 1.6.2 punktas:
„Darni šeima – šeima, atliekanti būdingas šeimos funkcijas, kurios užtikrina
visų jos narių fizinę, psichinę ir dvasinę gerovę“.
10. SUAUGUSIEMS
Idėja – suaugę keliaujant nurodytais maršrutais per įvairias
veiklas susipažįsta su Kauno senamiesčiu ir taip sudėlioja
Kauno Senamiesčio mozaiką.
Maršrutas skirtas suaugusiems.
Iššūkis - sudėlioti Kauno senamiesčio žemėlapio mozaiką.
Pavyzdžiui...maršruto kiekviename etape gauną mozaikos
detalę ir iš detalių sudėlioja mozaiką.
Ugdoma kultūra,pilietiškumas, patriotiškumas.
12. VAIKAMS
Idėja surasti “Lobį” Kauno senamiestyje.
Maršrutas skirtas vaikams ir vaikų grupėms.
Iššūkis – surasti “Lobį”susipažįstant su Kauno senamiesčiu.
Pavyzdžiui...”Motiejaus “kepyklėlėje susipažinti su duonos
kepimo tradicijomis “Grūdo kelias”, apipavidalint
ekologinius pakavimo maišelius.
Ugdomas pilietiškumas, ekologija, kūrybiškumas,
estetiškumą.
14. KAUNO SVEČIAMS (anglų kalba)
Idėja:
nori Miesto rotušėje būti svetingai priimtas Miesto
valdovo? Tik įrodžiusieji savo drąsą ir ryžtą pažinti
Miestą ir jo gyventojų papročius bus priimti kaip
garbingi svečiai.
Maršrutas skirtas: užsieniečiams gyvenantiems ar
besilankantiems Kaune
Iššūkis atlikti 8 žygdarbius
15. KAUNO SVEČIAMS (anglų kalba)
Pavyzdžiui... pagal kvapą ir skonį užrištom akim
nustatyti tradicinio lietuviško produkto/ gaminio skonį ir
įvardinti jį lietuviškai
Jūs ugdotės sociokultūrinę empatiją skatinančią
domėtis istorija ir kultūra, padedančią lenviau
pergyventi kultūrinį šoką. Be to, ugdote pastabumą,
kūrybiškumą, mokotės lietuvių kalbos, ir, aišku, gaunate
pažinimo džiaugsmą.