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Componentes del
proyecto
Introducción
Es una sección inicial
que establece el
propósito y los objetivos
de todo el contenido
posterior del escrito,
también hace un
planeamiento ordenado
del tema de
investigación.
Obedece a la formulación
de preguntas como:
¿Cuál es el tema del
trabajo?
¿Por qué se hace el
trabajo?
¿Cuál es el propósito del
trabajo?
Entre otras.
La introducción tiene varios
elementos:
-El propósito general de la
Investigación
-El estado de la cuestión o el estado
del arte
-Las motivaciones para la selección
del tema.
-La posición teórica adoptada en el
marco de la investigación, así como
los supuestos que sustenta el
estudio
-La organización del proyecto,
presentando brevemente, como
están constituidas su partes,
capítulo o secciones del trabajo
JUSTIFICACIÓN
PASOS
-Explica las maneras
como el proyecto
solucionara el
problema planteado
-Explica el impacto del
proyecto a corto, largo
y mediano plazo
-Se incluye el interés,
la utilidad y la
novedad del proyecto
-Responde al ¿Por qué
se realiza el proyecto?
La justificación para una investigación es un ejercicio argumentativo en
el que se establecen las razones del por qué de una investigación. En ella
se plantea algunos juicios razonables sobre la naturaleza, el sentido, el
interés que persigue su trabajo de investigación de cara a una serie de
compromisos académicos o sociales.
Los criterios que se establecen
en la justificación son:
-Conveniente, en cuanto al
propósito académico o la
utilidad social, el sentido de la
urgencia. Para qué servirá y a
quién le sirve.
-Relevancia social.
Trascendencia, utilidad y
beneficios.
-Implicaciones prácticas.
¿Realmente tiene algún uso la
información?
-Valor teórico, ¿Se va a cubrir
algún hueco del conocimiento?
Objetivos generales y específicos
Los objetivos específicos tienen como atributos, ser:
a) Cualitativos: Constituyen el último o menor nivel de
propósito en lo esencial es la calidad.
b) Conductuales: Se centran en enunciar, lo que les
corresponde hacer conductualmente, a los que asumen el
propósito como responsabilidad.
c) Específicos: Sin exceder lo entrañado en el objetivo general
de que forman parte; precisan, detallan más finamente o
completamente, partes del objetivo general.
Marco
teorico
Elementos:
1. Consideraciones Generales
(opcional)
2. Antecedentes de la Investigación.
3. Antecedentes Históricos
(opcional)
4. Reseña Organizacional (opcional)
5. Bases Teóricas o Fundamentos
Teóricos (opcional)
6. Sistema de Variables.
7. Operacionalización de las
Variables.
8. Bases Legales (opcional).
9. Definición de Términos Básicos
(opcional).
La construcción del marco teórico
depende de lo que encontremos
en la revisión de la literatura :
-que exista una teoría
complementaria desarrollada que
se ´aplique a nuestro problema de
investigación
-Que hayan varias teorías que se
apliquen al problema de
investigación
-que hayan generalizaciones
empiricas que se apliquen al
problema de investigacion
Para revisar la utilidad de una
teoría en el marco teórico se
pueden utilizar unos criterios:
-capacidad de descripción y
explicación
-Consistencia logia
-Perspectiva
-Fructificación
El marco teórico orienta el
rumbo de las etapas
subsecuentes del proceso de
investigación.
metodología
Como parte del Marco Teórico, los antecedentes de
la investigación se refieren a la revisión de trabajos
previos sobre el tema en estudio, realizados por
instituciones de educación superior.
Los antecedentes pueden ser: trabajos de grado,
postgrado, trabajos de asenso, resultados de
investigaciones institucionales, ponencias,
conferencias, congresos, revistas especializadas,
pueden llegar a requerirse hasta cinco (5)
antecedentes como mínimo, los cuales serán de
carácter nacional o internacional.
Deben presentarse en orden secuencial y los puntos
que se deben extraer de cada antecedente son los
siguientes:
-Nombre del trabajo
-autor
-fecha
-Objetivos de la investigación
-Síntesis de la situación problemática planteada
cronograma
Deben especificarse las actividades y los lapsos
tentativos para la ejecución del proyecto. Se debe
organizar el trabajo en fechas probables, así se
tendrá una idea prefijada de cuánto tiempo se
requerirá para elaborar el trabajo definitivo.
Debe tener una lista de todos los elementos
terminales de un proyecto con sus fechas
previstas de comienzo y final
Los cronogramas mas utilizados son el de
actividades de proyectos o mejor dicho un
calendario de proyectos en el que se anotara la
información que se va a hacer en los días
correspondientes del proyecto
bibliografia
En la bibliografía se
registran las obras que
tratan del tema, implícita o
explícitamente, no es
recomendable citar obras
de cultura general, como
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La lista bibliográfica o
referencia bibliográfica
puede subdividirse en dos
partes:
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consultadas
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Recoleccion de datos
es la actividad que consiste en la
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Componentes del proyecto

  • 2. Introducción Es una sección inicial que establece el propósito y los objetivos de todo el contenido posterior del escrito, también hace un planeamiento ordenado del tema de investigación. Obedece a la formulación de preguntas como: ¿Cuál es el tema del trabajo? ¿Por qué se hace el trabajo? ¿Cuál es el propósito del trabajo? Entre otras. La introducción tiene varios elementos: -El propósito general de la Investigación -El estado de la cuestión o el estado del arte -Las motivaciones para la selección del tema. -La posición teórica adoptada en el marco de la investigación, así como los supuestos que sustenta el estudio -La organización del proyecto, presentando brevemente, como están constituidas su partes, capítulo o secciones del trabajo
  • 3. JUSTIFICACIÓN PASOS -Explica las maneras como el proyecto solucionara el problema planteado -Explica el impacto del proyecto a corto, largo y mediano plazo -Se incluye el interés, la utilidad y la novedad del proyecto -Responde al ¿Por qué se realiza el proyecto? La justificación para una investigación es un ejercicio argumentativo en el que se establecen las razones del por qué de una investigación. En ella se plantea algunos juicios razonables sobre la naturaleza, el sentido, el interés que persigue su trabajo de investigación de cara a una serie de compromisos académicos o sociales. Los criterios que se establecen en la justificación son: -Conveniente, en cuanto al propósito académico o la utilidad social, el sentido de la urgencia. Para qué servirá y a quién le sirve. -Relevancia social. Trascendencia, utilidad y beneficios. -Implicaciones prácticas. ¿Realmente tiene algún uso la información? -Valor teórico, ¿Se va a cubrir algún hueco del conocimiento?
  • 4. Objetivos generales y específicos Los objetivos específicos tienen como atributos, ser: a) Cualitativos: Constituyen el último o menor nivel de propósito en lo esencial es la calidad. b) Conductuales: Se centran en enunciar, lo que les corresponde hacer conductualmente, a los que asumen el propósito como responsabilidad. c) Específicos: Sin exceder lo entrañado en el objetivo general de que forman parte; precisan, detallan más finamente o completamente, partes del objetivo general.
  • 5. Marco teorico Elementos: 1. Consideraciones Generales (opcional) 2. Antecedentes de la Investigación. 3. Antecedentes Históricos (opcional) 4. Reseña Organizacional (opcional) 5. Bases Teóricas o Fundamentos Teóricos (opcional) 6. Sistema de Variables. 7. Operacionalización de las Variables. 8. Bases Legales (opcional). 9. Definición de Términos Básicos (opcional). La construcción del marco teórico depende de lo que encontremos en la revisión de la literatura : -que exista una teoría complementaria desarrollada que se ´aplique a nuestro problema de investigación -Que hayan varias teorías que se apliquen al problema de investigación -que hayan generalizaciones empiricas que se apliquen al problema de investigacion Para revisar la utilidad de una teoría en el marco teórico se pueden utilizar unos criterios: -capacidad de descripción y explicación -Consistencia logia -Perspectiva -Fructificación El marco teórico orienta el rumbo de las etapas subsecuentes del proceso de investigación.
  • 6. metodología Como parte del Marco Teórico, los antecedentes de la investigación se refieren a la revisión de trabajos previos sobre el tema en estudio, realizados por instituciones de educación superior. Los antecedentes pueden ser: trabajos de grado, postgrado, trabajos de asenso, resultados de investigaciones institucionales, ponencias, conferencias, congresos, revistas especializadas, pueden llegar a requerirse hasta cinco (5) antecedentes como mínimo, los cuales serán de carácter nacional o internacional. Deben presentarse en orden secuencial y los puntos que se deben extraer de cada antecedente son los siguientes: -Nombre del trabajo -autor -fecha -Objetivos de la investigación -Síntesis de la situación problemática planteada
  • 7. cronograma Deben especificarse las actividades y los lapsos tentativos para la ejecución del proyecto. Se debe organizar el trabajo en fechas probables, así se tendrá una idea prefijada de cuánto tiempo se requerirá para elaborar el trabajo definitivo. Debe tener una lista de todos los elementos terminales de un proyecto con sus fechas previstas de comienzo y final Los cronogramas mas utilizados son el de actividades de proyectos o mejor dicho un calendario de proyectos en el que se anotara la información que se va a hacer en los días correspondientes del proyecto
  • 8. bibliografia En la bibliografía se registran las obras que tratan del tema, implícita o explícitamente, no es recomendable citar obras de cultura general, como enciclopedias, diccionarios, etc. La lista bibliográfica o referencia bibliográfica puede subdividirse en dos partes: -Fuentes bibliográficas consultadas -Fuentes bibliográficas para consultar.
  • 9. Recoleccion de datos es la actividad que consiste en la recopilación de información dentro de un cierto contexto. Dentro de la recolección de datos se pueden apelar a diversas técnicas: las encuestas, la observación, la toma de muestras y las entrevistas, entre otras, permiten realizar la tarea.