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LondonTraveller'sGuide
ProductoFinal:Guía de viajesonline parael viaje de finde curso
Escenario:EducaciónSecundaria.Área:I...
- Creaciónde contenidosdigitalesenlared:Google Site, mindmaps(Coogle,
Text2mindmap,Wiswmapping),Infographics(Picktochart,V...
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Modelo Planificacion actividad TIC E-actividad

Hoja de planificación personalizable de una actividad con TICs. Incluye apartados para objetivos, contenidos, proceso, áreas de la Competencia Digital trabajada, herramientas TIC usadas...
Más información, y documento descargable para personalizar en http://myenglishbackroom.blogspot.com.es/2015/05/programacion-proyecto-TIC.html

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Modelo Planificacion actividad TIC E-actividad

  1. 1. LondonTraveller'sGuide ProductoFinal:Guía de viajesonline parael viaje de finde curso Escenario:EducaciónSecundaria.Área:Inglés Objetivos: 1 Buscar informaciónsobre diferentesaspectosde Londres;Webquest 2 Seleccionaryorganizarlainformación 3 Usar herramientasTICparala creaciónde contenidosdigitales 4 Usar unGoogle Site para la publicaciónde contenidos 5 Conocerel tipode licenciasde contenidos 6 Evaluarel procesodel trabajo(durante el proceso).Evaluarel productofinal y trabajorealizado.Usode formulariosparala recogidade datosy rúbricaspara la evaluación. Contenidos - TourismVocabulary;food,culture andtraditions. - Grammar: PresentSimple,Suggestions,descriptions,directions... - Writing:Leafletandadvertisingtechniques. Plande Trabajo: Desde el trabajoindividual de investigaciónhaciael trabajogrupal de creación de la guía. 1 Distribuciónde losdiferentestemasaabordarentre losalumnos 2 Búsquedade informaciónyselecciónde la mismade formaindividual; Webquest 3 Propuestade herramientasTICparala creaciónde contenidos 4 Creaciónde contenidosde formaindividual 5 Publicaciónde loscontenidosenel Site.Trabajogrupal 6 Evaluacióndel procesode publicaciónde contenidosyconfiguraciónde laguía 7 Uso de chat y comentariosparalaresoluciónde dudasysugerencias 8 Evaluacióndel productofinal ytrabajorealizadoindividual ycolectivamente Áreasde la CompetenciaDigitalque se trabajan - Información:Objetivos1,2 - Comunicación:Objetivos4,6 - Creaciónde Contenidos:Objetivos3,4 - Seguridad:Objetivo5 - Resoluciónde problemas:Objetivo6 Secuenciade actividadesconTICs - Búsquedayanálisisde información:Pasosdel plan2 - Creaciónde contenidosdigitalesenlared:Pasosdel plan3, 4, 5 - Comunicacióne interacciónenlared:Pasosdel plan6, 7, 8 Herramientasdigitales - Búsquedayanálisisde información:Webquest,Google
  2. 2. - Creaciónde contenidosdigitalesenlared:Google Site, mindmaps(Coogle, Text2mindmap,Wiswmapping),Infographics(Picktochart,Visual.ly),Audacity, PicMonkey - Comunicacióne interacciónenlared;Google forms,chat,e-mail,Site comments,Socrative Rúbricasde evaluación - Rúbricapara evaluarel procesode trabajodurante el mismo;participaciónen el Site,aporte de comentariosysugerenciasalascompañeros,estéticay organizacióntemáticadel Site,dificultadesenel proceso. - Rúbricapara evaluarel procesode trabajoal final del mismo;laanterior. - Rúbricapara evaluarel productofinal; informacióncompletasobre lostemas propuestos,organizaciónde lainformación,elecciónyusode la herramienta TIC de creaciónde contenido,atractivoestéticodel Site,usode licencias.

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