SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
ETIKOLEGAL DAN PERAN
PERAWAT
KB 3
Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013
Nur Kholifah
Apa Etikolegal dalam home care
http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
Pemahaman tengan aspek etikolegal dalam praktek
home care sangat penting untuk hal berikut:
 Memberikan kerangka untuk menentukan
tindakan keperawatan
 Membedakan tanggung jawab perawat dengan
profesi lain
 Membantu menentukan batas-batas
 Membantu mempertahankan standard praktik
Bagaimana Issue tentang
etikolegal
http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
Masalah yang terkait issue-issue etikolegal dalam home care
http://indonekita.files.wordpress.com/2013/06/three-logo.png
Criminal action
Tindakan-tindakan sengaja yang dilakukan oleh
perawat home care yang secara langsung dapat
menyebabkan kerugian harta-benda dan nyawa baik
yang dilakukan sendiri maupun karena keinginan dari
keluarga, atau perusahaan.
http://harianrakyatbengkulu.com/wp-content/uploads/2014/01/borgol.jpg
Administrative law action
Suatu agen home care memperkerjakan tenaga perawat yang
tidak memenuhi syarat seperti bukan perawat, perawat yang
belum memiliki ijazah, tidak teregister, dan sesuai dengan
kualifikasi yang diinginkan.
http://i1.sndcdn.com/avatars-000039901674-m5og6j-crop.jpg?435a760
Civil action
Kondisi civil action bisa berkembang
menjadi maslah hukum perdata yang lebih
berat apabila kedua belah pihak tidak
menemukan titik temu dalam pemecahan
masalahnya.
http://www.sachigh.org/wp-content/uploads/2011/08/jpg_law_justice_003.jpg
Home care dapat dilaksanakan oleh perawat dengan
memanfaatkan lembaga sesuai dengan :
 SK Dirjen YAN MED Nomor : HK. 00.06.5.1.311. tahun
2001
 SK Kemenkes No 28 tahun 2011 tentang Klinik
Malpraktek
Elemen dari malpraktek yang sering terjadi antara lain:
 Melalaikan kewajiban
 Melaksanakan tindakan tidak sesuai stándar
 Injury/trauma akibat tindakan
 Melalaikan pasien
Informed Concent
Perlindungan yang terpenting untuk setiap tindakan yang
dilakukan adalah menyiapkan dan mengisi lembar
informed concent untuk setiap tindakan yang dilakukan
khususnya tindakan infasif.
http://blog.fastncheap.com/wp-content/uploads/2012/04/kunci-gembok.jpg
Apa Prinsip Etik dalam Home
Care
http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
Hak-hak pasien dan keluarga harus dilindungi, dengan cara
menerapkan prinsip etik dalam pelayanan, yakni
beneficience dan maleficience, autonomy dan justice (Polit
dan Hungler, 1999)
http://2.bp.blogspot.com/-jXaQp3-tqIQ/TsIhUqW78yI/AAAAAAAAAE0/ohSnPXYyENQ/s1600/119518433.jpg
Bagaimana peran perawat
dalam Home Care
http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
Patient educator
Perawat wajib memberikan informasi yang cukup terkait
manajemen kasus yang ditangani dan membimbing mereka
memilih tindakan yang tepat (Lindquist, et all,2001)
http://www.tanyadok.com/wp-content/uploads/2011/08/pc-security-computer-doctor-300x218.jpg
Patient advócate
Advokasi merupakan refleksi dari perilaku estándar profesional
etika praktek (Lindquist, et all,2001).
http://lcdc.law.ugm.ac.id/thumbnail/21.jpg
Case manager
Sebagai manajer kasus perawat berperan melakukan
pengkajian, mengimplementasikan dan mengevaluasi
tindakan yang diberikan kepada pasien.
http://www.unicorpservices.com/images/imagesCA9VESDL_meninblack.jpg
Spiritual-aesthetic communer merupakan satu bentuk
penghargaan terhadap proses pengembangan pola fikir
bahwasanya perawat perlu memberikan apresiasi
tehadap upaya penyembuhan lain yang dilakukan oleh
pasien sesuai budaya dan keyakinan pasien.
http://www.yogaroom.com/wp-content/uploads/2013/02/j0433055.jpg
Ketrampilan dasar home care
 Ketampilan pengkajian dan evaluasi
 Ketrampilan komunikasi yang efektif
 Pengambilan keputusan
 Kemampuan dokumentasi
 Kemampaun berfikir fleksibel, kritis dan kreatif
 Mengatur diri
 Penanganan kegawat daruratan

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie ETIKOLEGAL DAN PERAN PERAWAT KB 3

KB 3 Aplikasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi & Seni dalam Kaitannya dalam Prakti...
KB 3 Aplikasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi & Seni dalam Kaitannya dalam Prakti...KB 3 Aplikasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi & Seni dalam Kaitannya dalam Prakti...
KB 3 Aplikasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi & Seni dalam Kaitannya dalam Prakti...pjj_kemenkes
 
Modul 3 etikolegal
Modul 3 etikolegalModul 3 etikolegal
Modul 3 etikolegalpjj_kemenkes
 
Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga pjj_kemenkes
 
Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga pjj_kemenkes
 
Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga pjj_kemenkes
 
KB 1 Konsep Dasar Kependudukan dan Keluarga Berencana
KB 1 Konsep Dasar Kependudukan dan Keluarga BerencanaKB 1 Konsep Dasar Kependudukan dan Keluarga Berencana
KB 1 Konsep Dasar Kependudukan dan Keluarga Berencanapjj_kemenkes
 
KECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATAN
KECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATANKECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATAN
KECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATANpjj_kemenkes
 
Strategi dan Kegiatan P2TB (2)
Strategi dan Kegiatan P2TB (2)Strategi dan Kegiatan P2TB (2)
Strategi dan Kegiatan P2TB (2)ljjkesehatantb
 
Modul 5 kb1 persiapan pasien pre operatif
Modul 5 kb1 persiapan pasien pre operatifModul 5 kb1 persiapan pasien pre operatif
Modul 5 kb1 persiapan pasien pre operatifUwes Chaeruman
 
ETIKA PROFESI KEPERAWATAN
ETIKA PROFESI KEPERAWATANETIKA PROFESI KEPERAWATAN
ETIKA PROFESI KEPERAWATANpjj_kemenkes
 
Penerapan Komunikasi Terapeutik Pada Dewasa dan Lanjut Usia
Penerapan Komunikasi Terapeutik  Pada Dewasa dan Lanjut UsiaPenerapan Komunikasi Terapeutik  Pada Dewasa dan Lanjut Usia
Penerapan Komunikasi Terapeutik Pada Dewasa dan Lanjut Usiapjj_kemenkes
 

Ähnlich wie ETIKOLEGAL DAN PERAN PERAWAT KB 3 (20)

KB 3 Aplikasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi & Seni dalam Kaitannya dalam Prakti...
KB 3 Aplikasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi & Seni dalam Kaitannya dalam Prakti...KB 3 Aplikasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi & Seni dalam Kaitannya dalam Prakti...
KB 3 Aplikasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi & Seni dalam Kaitannya dalam Prakti...
 
Kb 1
Kb 1Kb 1
Kb 1
 
Kb 2
Kb 2Kb 2
Kb 2
 
KB 5
KB 5KB 5
KB 5
 
Modul 3 etikolegal
Modul 3 etikolegalModul 3 etikolegal
Modul 3 etikolegal
 
Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga
 
Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga
 
Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga Konsep keperawatan keluarga
Konsep keperawatan keluarga
 
KB 1 Konsep Dasar Kependudukan dan Keluarga Berencana
KB 1 Konsep Dasar Kependudukan dan Keluarga BerencanaKB 1 Konsep Dasar Kependudukan dan Keluarga Berencana
KB 1 Konsep Dasar Kependudukan dan Keluarga Berencana
 
Modul 2 kb 2
Modul 2 kb 2Modul 2 kb 2
Modul 2 kb 2
 
Kb 2
Kb 2Kb 2
Kb 2
 
KECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATAN
KECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATANKECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATAN
KECENDERUNGAN ETIKA KEPERAWATAN
 
Strategi dan Kegiatan P2TB (2)
Strategi dan Kegiatan P2TB (2)Strategi dan Kegiatan P2TB (2)
Strategi dan Kegiatan P2TB (2)
 
Modul 5 kb1 persiapan pasien pre operatif
Modul 5 kb1 persiapan pasien pre operatifModul 5 kb1 persiapan pasien pre operatif
Modul 5 kb1 persiapan pasien pre operatif
 
Hormon
HormonHormon
Hormon
 
ETIKA PROFESI KEPERAWATAN
ETIKA PROFESI KEPERAWATANETIKA PROFESI KEPERAWATAN
ETIKA PROFESI KEPERAWATAN
 
Penerapan Komunikasi Terapeutik Pada Dewasa dan Lanjut Usia
Penerapan Komunikasi Terapeutik  Pada Dewasa dan Lanjut UsiaPenerapan Komunikasi Terapeutik  Pada Dewasa dan Lanjut Usia
Penerapan Komunikasi Terapeutik Pada Dewasa dan Lanjut Usia
 
Modul 2 kb 3
Modul 2 kb 3Modul 2 kb 3
Modul 2 kb 3
 
Kb 1
Kb 1Kb 1
Kb 1
 
Modul 2 kb 3
Modul 2 kb 3Modul 2 kb 3
Modul 2 kb 3
 

Mehr von Uwes Chaeruman

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalUwes Chaeruman
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Uwes Chaeruman
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringUwes Chaeruman
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranUwes Chaeruman
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanUwes Chaeruman
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Uwes Chaeruman
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based EducationUwes Chaeruman
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhUwes Chaeruman
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Uwes Chaeruman
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Uwes Chaeruman
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Uwes Chaeruman
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Uwes Chaeruman
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Uwes Chaeruman
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Uwes Chaeruman
 

Mehr von Uwes Chaeruman (20)

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based Education
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it!
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning
 

ETIKOLEGAL DAN PERAN PERAWAT KB 3

  • 1. ETIKOLEGAL DAN PERAN PERAWAT KB 3 Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Jakarta 2013 Nur Kholifah
  • 2. Apa Etikolegal dalam home care http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
  • 3. Pemahaman tengan aspek etikolegal dalam praktek home care sangat penting untuk hal berikut:  Memberikan kerangka untuk menentukan tindakan keperawatan  Membedakan tanggung jawab perawat dengan profesi lain  Membantu menentukan batas-batas  Membantu mempertahankan standard praktik
  • 5. Masalah yang terkait issue-issue etikolegal dalam home care http://indonekita.files.wordpress.com/2013/06/three-logo.png
  • 7. Tindakan-tindakan sengaja yang dilakukan oleh perawat home care yang secara langsung dapat menyebabkan kerugian harta-benda dan nyawa baik yang dilakukan sendiri maupun karena keinginan dari keluarga, atau perusahaan. http://harianrakyatbengkulu.com/wp-content/uploads/2014/01/borgol.jpg
  • 9. Suatu agen home care memperkerjakan tenaga perawat yang tidak memenuhi syarat seperti bukan perawat, perawat yang belum memiliki ijazah, tidak teregister, dan sesuai dengan kualifikasi yang diinginkan. http://i1.sndcdn.com/avatars-000039901674-m5og6j-crop.jpg?435a760
  • 11. Kondisi civil action bisa berkembang menjadi maslah hukum perdata yang lebih berat apabila kedua belah pihak tidak menemukan titik temu dalam pemecahan masalahnya. http://www.sachigh.org/wp-content/uploads/2011/08/jpg_law_justice_003.jpg
  • 12. Home care dapat dilaksanakan oleh perawat dengan memanfaatkan lembaga sesuai dengan :  SK Dirjen YAN MED Nomor : HK. 00.06.5.1.311. tahun 2001  SK Kemenkes No 28 tahun 2011 tentang Klinik
  • 14. Elemen dari malpraktek yang sering terjadi antara lain:  Melalaikan kewajiban  Melaksanakan tindakan tidak sesuai stándar  Injury/trauma akibat tindakan  Melalaikan pasien
  • 16. Perlindungan yang terpenting untuk setiap tindakan yang dilakukan adalah menyiapkan dan mengisi lembar informed concent untuk setiap tindakan yang dilakukan khususnya tindakan infasif. http://blog.fastncheap.com/wp-content/uploads/2012/04/kunci-gembok.jpg
  • 17. Apa Prinsip Etik dalam Home Care http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
  • 18. Hak-hak pasien dan keluarga harus dilindungi, dengan cara menerapkan prinsip etik dalam pelayanan, yakni beneficience dan maleficience, autonomy dan justice (Polit dan Hungler, 1999) http://2.bp.blogspot.com/-jXaQp3-tqIQ/TsIhUqW78yI/AAAAAAAAAE0/ohSnPXYyENQ/s1600/119518433.jpg
  • 19. Bagaimana peran perawat dalam Home Care http://2.bp.blogspot.com/_JX5QbXApsNQ/TEJX3bZQ4WI/AAAAAAAABEY/hKCGb5_G-kE/s320/Pendidikan+Question.png
  • 21. Perawat wajib memberikan informasi yang cukup terkait manajemen kasus yang ditangani dan membimbing mereka memilih tindakan yang tepat (Lindquist, et all,2001) http://www.tanyadok.com/wp-content/uploads/2011/08/pc-security-computer-doctor-300x218.jpg
  • 23. Advokasi merupakan refleksi dari perilaku estándar profesional etika praktek (Lindquist, et all,2001). http://lcdc.law.ugm.ac.id/thumbnail/21.jpg
  • 25. Sebagai manajer kasus perawat berperan melakukan pengkajian, mengimplementasikan dan mengevaluasi tindakan yang diberikan kepada pasien. http://www.unicorpservices.com/images/imagesCA9VESDL_meninblack.jpg
  • 26. Spiritual-aesthetic communer merupakan satu bentuk penghargaan terhadap proses pengembangan pola fikir bahwasanya perawat perlu memberikan apresiasi tehadap upaya penyembuhan lain yang dilakukan oleh pasien sesuai budaya dan keyakinan pasien. http://www.yogaroom.com/wp-content/uploads/2013/02/j0433055.jpg
  • 27. Ketrampilan dasar home care  Ketampilan pengkajian dan evaluasi  Ketrampilan komunikasi yang efektif  Pengambilan keputusan  Kemampuan dokumentasi  Kemampaun berfikir fleksibel, kritis dan kreatif  Mengatur diri  Penanganan kegawat daruratan