ESTILOS DE APRENDISAJE

1. Jennifer donado moreno
Entregado a: SARA NORIEGA
Licenciatura de educación infantil
Grupo : 22

2. INDICE
1.¿ Que son los estilos de aprendizaje?
2. Estilos de aprendizaje.
3. Características de los visuales.
4. Características de los auditivos.
5. Características de los kinestésico.
6. ¿Por que es necesario que los maestros orienten a los
alumnos a descubrir su estilo de aprendizaje?
7. Algunas ejemplos de actividades adaptadas a cada estilo.
8. ¿De qué forma aprendes?
9. Bibliografía.

3. ¿ Que son los estilos de aprendizaje?
“Un conjunto de
características personales,
biológicas o del desarrollo,
que hacen que un método,
o estrategia de enseñar
sea efectivo en unos
estudiantes e inefectivo
en otros”.– Dunn y Dunn
(1978)
“Los rasgos cognitivos,
afectivos y fisiológicos
que sirven como
indicadores
relativamente estables,
de cómo los discentes
perciben, interrelacionan
y responden a sus
ambientes de
aprendizaje”.–
Alonsoy(1994)
“Las características
estables de un individuo,
expresadas a través de la
interacción de la
conducta de alguien y la
personalidad cuando
realiza una tarea de
aprendizaje”– Guild y
Garger (1998)

4. VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO
ESTILOS DE APRENTIZAJE

5. Miran
directamente
a los ojos
Buena
ortografía
Prefieren
leer, a que le
lean
Son muy
organizados
Recuerdan
lo que vio
Se
impacienta al
tener que
escuchar por
un largo
periodo de
tiempo
CARACTERÍSTICAS
DE LOS VISUALES

6. CARACTERíSTICAS DE LOS AUDITIVOS
Memorizan por pasos, en secuencias
Se hablan a si mismo
Les gusta la música
Aprenden escuchando y hablando

7. Aprenden
haciendo
Aborda los
problemas
mas
físicamente
Se visten
con ropa
cómoda
Recuerdan
lo que
sintió
Apuntan
cuando
leen
Tocan al
otro al
hablar
CARÁCTERíSTICAS DE LOS kinestésico.

8. Se considera necesario que los
maestros orienten a los alumnos a
descubrir su estilo de aprendizaje,
para que apliquen técnicas de
estudio que les facilite recordar algo
visto en clase, sería de gran apoyo
para en un futuro obtener resultados
satisfactorios en el desempeño
escolar, sin embrago cada día el
alumno aumentaría sus destrezas y
habilidades y entonces resultará
importante conocer cuáles son.
¿POR QUE ES NECESARIO QUE LOS MAESTROS ORIENTEN A
LOS ALUMNOS A DESCUBRIR SU ESTILO DE APRENDIZAJE?

9. Ver, mirar, imaginar,
leer, películas
,dibujos, letreros,
mapas, diagrama,
fotos, caricatura,
diapositiva,
exposiciones,
tarjetas,
microscopio.
Oír, cantar, ritmo,
discusiones, audios,
telefonear, lecturas,
hablar en publico,
entrevista.
Tocar, sentir,
dibujos, pintar,
bailar, mover, hacer
cosas, trabajo de
campo.
ALGUNAS EJEMPLOS DE ACTIVIDADES ADACTADAS A CADA ESTILO
VISUAL
AUDITIVO KINESTÉSICO

10. ¿DE QUÉ FORMA APRENDES?
1. Cuándo conozco a una persona, generalmente…
a) Me guio por las apariencias a primera vistas para saber como
es.
b)Suelo preguntar cómo es a alguien que conozca a esa persona.
c)Me acerco y suelo sacarle conversación para conocerlo
personalmente.
4.. Cuando quiero averiguar cómo llegar a un
lugar, usualmente…
a)Uso el GPS del móvil
b)Le pregunto a alguien para que me explique
cómo llegar.
c)Sigo a mi instinto, no tengo miedo a perderme.
2. Cuando preparo una comida…
a)Sigo una receta escrita.
b)Llamo a mi madre o cualquier otra persona para que
me explique como se prepara.
c)Me guio por mi gusto, experimentando mientras
cocino.
3. En mis ratos libres, lo que más hago es:
a)Ir a museos y galerías.
b)Escuchar música y hablar con mis
amigos.
c)Practicar algún deporte.

11. http://es.slideshare.net/estefaniacarrasco18/dinmicas-para-estilos-de-
aprendizaje?related=1
http://es.slideshare.net/javiersolisp/test-de-estilos-de-aprendizaje-de-
alonso-y-honey-activo-terico-reflexivo-y-pragmtico?related=3
FEEDMAN, Robert. Psicología General. Editorial Mc Graw Hill.
México 1994
Money, Meter y otros. (1997) Los Estilos de Aprendizaje. Procedimientos
de diagnóstico y mejora. Ediciones Mensajero. Bilbao. España.
Bibliografía