2. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
ESTUDIO ACTIVIDAD COMPLEJA:
Hay que tener en cuenta que para lograr
unos adecuados hábitos de estudio,
existen una serie de factores que influyen
y que es muy importante conocer y poner
en práctica adecuadamente:
»Factores motivacionales
»Factores físicos
»Factores ambientales
3. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
Factores MOTIVACIONALES:
• Se refieren a la actitud con la que nos enfrentamos
al estudio.
• Debemos entender por “estudio” tanto la acción de
memorizar datos (para aprender y/o exámenes)
como la realización de ejercicios y tareas tipo “lápiz
y papel”.
• ¡¡Recuerda!! Siempre hacemos mejor una
actividad, cuando nos disponemos con buena
actitud a realizarla.
• El simple hecho de tener un horario fijo para hacer
una actividad, nos ayuda a que nos cueste menos
empezar a realizarla.
4. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
FACTORES MOTIVACIONALES / ACTITUDINALES:
• Fomentar las sesiones de estudio individual.
• Planificar el estudio: confeccionar un horario de
estudio diario (tenerlo en lugar bien visible).
• Abordar asignaturas siguiendo orden: semifácil difícil
fácil (esto dependerá de los gustos y habilidades de cada
alumn@)
• Alternar “trabajo
5. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
FACTORES MOTIVACIONALES / ACTITUDINALES:
• Alternar el “trabajo” a realizar: periodos de memorización y
periodos de realizar ejercicios y trabajos más “manuales”.
• Planificar los periodos de estudio (unos 45 ó 50 minutos)
incluyendo periodos de descanso (5 minutos). Aprovechar
los periodos de descanso para: ir al servicio, merendar, llamar
a los amigos, hacer recados.
• Tener preparado todo lo necesario (para luego no tener
excusas para levantarse): Bolis, agua, libros...
6. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
Factores FÍSICOS:
• Hacen referencia a la importancia de
mantener una adecuada forma física.
• Por “forma física” entendemos
mantener no solo un buen estado de
salud, sino llevar una dieta equilibrada y
descansar (dormir) adecuadamente.
• Nuestro cuerpo y nuestra mente
necesitan estar en las mejores
condiciones.
• Cuidado con un número excesivo de
actividades extracurriculares pueden
generar estrés, ansiedad y cansancio.
7. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
FACTORES FÍSICOS:
• Cuida tu alimentación. Sigue dieta equilibrada y
suficiente (¡¡¡estás creciendo!!!)
• Dejar 15-30 minutos de descanso después de la comida
principal del día antes de iniciar tu sesión de estudio.
• NUNCA se debe dormir menos de 8 horas seguidas por
la noche.
• Establecer un horario lo más fijo posible (mismo tramo
horario) y mejor si es en las primeras horas de la tarde.
• ¡¡PELIGRO!! No se es más estudioso por quedarse por la
noche sin dormir o hasta muy tarde para poder
estudiar. Nuestro cerebro necesita el sueño para
“organizar” toda la información que ha recibido
durante el día.
• ¡¡PELIGRO!! “Hoy no tengo que estudiar porque los
profesores no me pusieron tarea” Siempre hay algo
que repasar (apuntar dudas, resumir, repasar lo visto en
clase ese día, etc.)
8. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
Factores AMBIENTALES:
• Hacen referencia a la importancia de crear un espacio
adecuado y “propio” para estudiar.
• Si es un espacio personal, mucho mejor.
• Si es un espacio común (cocina, salón, dormitorio
compartido, etc.) hay que evitar “ruidos” y estudiar cuando
no haya otras personas haciendo actividades propias del
lugar.
• Hay que cuidar mucho estudiar con una iluminación correcta,
evitará la fatiga visual.
9. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
FACTORES AMBIENTALES:
• Usar una silla cómoda (respaldo y asiento plano)
postura correcta con espalda recta.
• Iluminación adecuada:
la mejor es la natural
debe provenir del lado contrario a nuestra
dominancia manual (si somos diestros, provendrá de la izquierda, y
viceversa)
directa + indirecta sol/flexo + lámpara techo (en horario nocturno)
• Estudiar siempre en el mismo lugar el más tranquilo de la casa
• La zona de estudio debe estar ventilada y con temperatura adecuada.
• La mesa de trabajo limpia , despejada y ordenada (tener a mano sólo lo
necesario)
• ¡¡CUIDADO CON LA MÚSICA!! Sólo escuchar música suave cuando se
hagan tareas rutinarias y que no requieran casi nada de concentración.
• Evitar “distractores” TV, móvil, ordenador, etc.
10. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
PAUTAS A CONSIDERAR:
• Fomentar el uso de la agenda.
• Planificar todo lo que se va a hacer y tener preparado
todo el material necesario (no romper el ritmo de
trabajo).
• No empezar a trabajar después de esfuerzos
importantes, de comidas copiosas, estando fatigados,
inmediatamente después del colegio,...etc.
• El estudio ha de ser siempre activo:
utilizando diccionarios, enciclopedias,
internet, etc.
tomando notas
apuntando dudas
anticipando y revisando nuevos temas
haciendo resúmenes y esquemas,...etc.
11. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
PAUTAS A CONSIDERAR:
A la hora de aprender y memorizar lecciones , hay que proceder de la siguiente forma:
1.-Vistazo general y rápido: qué apartados hay, de qué temas se trata, mirar el
índice del tema, los gráficos e ilustraciones, etc.
2.- Pregúntate qué sabes/conoces acerca de ello. Recapacita sobre tus
conocimientos previos, tus creencias, lo que te han contado, etc.
3.- Lectura tranquila de todo lo que se tiene que estudiar , sin intentar aún
memorizar los contenidos.
4.- Lectura más reposada, intentando ya asimilar contenidos pero en un lenguaje
personal y propio y no intentando repetir literalmente como lo trae el libro. Usa
esquemas, mapas conceptuales, etc. que te ayuden a relacionar contenidos.
5.- Por último, cuando sepas “contar” el tema, aprende y usa los términos y
conceptos específicos del mismo.
12. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
PAUTAS A CONSIDERAR:
¿Cuánto estudiar a diario?
• De 4 a 6 años 15-30 min /día ..................... 3 ó 4 días/semana.
• De 7 a 12 años 1-2 h/día.................................. 5 días /semana.
• De 13 a 16 años 2-3 h/día..................................6 días/semana.
Por supuesto que en época de exámenes, este horario se ampliará
lo que cada un@ necesite.
13. CREAR HÁBITOS DE ESTUDIO EN CASA
ELABORACIÓN DE HORARIO PERSONAL DE ESTUDIO:
• Planificar sesiones de trabajo diarias.
• Adaptado a nuestras características propias:
+ tiempo asignaturas difíciles
- tiempo asignaturas fáciles
• Planificar tiempo de estudio/trabajo en la misma franja
horaria del día (cuanto antes ,mejor).
• Para cumplir lo anterior, se debe prever qué actividades
extracurriculares se realizan y el horario de las mismas.
• No dejar sesión de estudio última hora de la tarde ni para
después de cenar.
• Planificar también el horario en fines de semana.
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