1. PPGAC
P r o g r a m a d e P ó s -g r a d u a ç ã o e m A r t e s C ê n ic a s
SEMINÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO
DA ÁREA DE ARTES/MÚSICA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS – UFBA
ESCOLA DE TEATRO/ESCOLA DE DANÇA
(Mestrado e Doutorado credenciados desde agosto de 1997)
Coordenador desde março de 2011: Luiz Cláudio Cajaiba Soares
Vice-coordenadora desde agosto de 2011: Eliene Benício Amâncio Costa

2. Áreas de Concentração
O PPGAC oferece cursos em nível de Mestrado e de
Doutorado com uma Área de Concentração – Artes
Cênicas, abrangendo as seguintes subáreas do
conhecimento codificadas pelo CNPq:
- Teatro
- Dança
Outras subáreas:
- Fundamentos e Crítica das Artes;
- Artes do Vídeo;
- Cinema;
- Ópera;
- Música;
- Artes Plásticas
- Educação Artística...
- Circo

3. Linhas de Pesquisa
1. Matrizes Estéticas na Cena Contemporânea: Pesquisas de
caráter transdisciplinar em artes do espetáculo, estudos de
etnocenologia, metodologias de construção e de
transmissão de saberes e fazeres.
2. Poéticas e Processos de Encenação: Pesquisas sobre
tendências contemporâneas das artes do espetáculo,
imaginário e criação, composição, formação e recepção.
3. Corpo E(m) Performance: Pesquisas de caráter
transdisciplinar, focalizando performances, os aspectos de
pertencimento de classe, gênero, etnia e os processos de
interatividade e hibridismo.
4. Dramaturgia, História e Recepção: Pesquisas relativas à
criação dramatúrgica para diversas funções e meios,
historiografia, recepção e crítica.
5. Processos Educacionais em Artes Cênicas: Pesquisas de
caráter transdisciplinar e desenvolvimento de epistemo-
metodologias no campo das artes cênicas em experiências
que contemplam processos de ensino-aprendizagem.

4. Proposta curricular
MESTRADO
Duração do Curso Mínimo: 3 semestres Máximo: 4 semestres
Disciplinas Obrigatórias: Seminários Avançados I - 68 horas - 4 créditos
Pesquisa em Artes Cênicas - 68 horas - 4 créditos
Mais Disciplinas Optativas
DOUTORADO
Duração do Curso Mínimo: 6 semestres Máximo: 8 semestres
Disciplinas Obrigatórias: Seminários Avançados II - 68 horas - 4 créditos
Formas de Espetáculo - 68 horas - 4 créditos Processos de Encenação - 68 horas
- 4 créditos Pesquisa em Artes Cênicas - 68 horas - 4 créditos Mais
Disciplinas Optativas
Há ainda atividades obrigatórias comuns aos dois cursos como
Seminários de Pesquisa em Andamento , Seminários Interdisciplinares de
Pesquisa e Estágio Docente
A PROPOSTA CURRICULAR SOFREU REFORMULAÇÕES QUE ESTÃO SENDO
TRAMITADAS NO CONSELHO COM MUDANÇAS ESTRUTURAIS, COM O
DESLIGAMENTO DA ESCOLA DE DANÇA E COM A MUDANÇA DO NOME
PARA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES DO ESPETÁCULO

5. Infraestrutura
• Salas de aulas teóricas no PAC e na FACED/UFBA ;
salas de aulas para práticas corporais na ET/UFBA
• Laboratórios de Artes Cênicas:
• Teatro Martim Gonçalves reinaugurado em 2008
(capacidade de 300 espectadores)
• Sala 5, teatro experimental da Escola de Teatro (c.
90 esp.)
• Laboratório Multimídia de Cenografia em terceira
dimensão (projeto conjunto com a Escola de Belas
Artes – pró-equipamentos)
• Laboratórios de técnicas corporais, de cenografia,
de indumentária e de iluminação (em construção
desde agosto de 2011)
• Utilização eventual de vários outros teatros e
aparelhos culturais da cidade
O teatro Martim Gonçalves está recebendo
equipamentos para se tornar também uma sala de
vídeo-conferência

6. 2. CORPO DOCENTE
DOCENTE TITULAÇÃO DISCIPLINA DISCIPLINA NIVEL
POS-GRAD. GRAD. BOLSA
DOUTORES/AREA ANO
CNPQ/FAP
PERMANENTES
1 ANGELA DE CASTRO Teatro 2004 3 2
2 ANTONIA PEREIRA Letras 1999 4 3 CNPQ
3 ARMINDO BIÃO Antropologia 1990 1 -- CNPQ
Social
4 CASSIA LOPES Artes Cênicas 2007 1 3
5 CATARINA SANT'ANNA Letras 1989 1 2
6 CIANE FERNANDES Artes 1995 2 2 CNPQ
7 CLEISE MENDES Letras 2001 3 4
8 DANIEL MARQUES Teatro 2004 1 1
9 DENISE COUTINHO Letras 2004 1 6
10 ELIANA RODRIGUES Artes 2000 3 2
11 ELOISA DOMENICI Comunicação 2004 3 3

7. DOCENTE TITULAÇÃO DISCIPLINA DISCIPLINA NIVEL
POS-GRAD. GRAD. BOLSA
DOUTORES/ARE ANO
CNPQ/FAP
A
PERMANENTES
12 ÉRICO JOSÉ DE OLIVIEIRA Artes cênicas 2006 2 4
13 GLAUCIO MACHADO Artes cênicas 2008 3 5
SANTOS
14 HEBE ALVES DA SILVA Artes cênicas 2008 1 4
15 IVANI LÚCIA DE SANTANA Dança 2003 4 3 CNPQ
16 JACYAN CASTILHO Artes cênicas 2008 2 3
17 LÚCIA FERNANDES Artes cênicas 2002 3 2
LOBATO
18 LUIZ CÉSAR MARFUZ Artes cênicas 2007 2 4
19 LUIZ CLAUDIO CAJAIBA Artes cênicas 2005 3 3
20 MARIA GREBLER Artes cênicas 2006 2 2
21 MERAN VARGENS Artes cênicas 2005 2 2
22 SONIA LÚCIA RANGEL Artes cênicas 2002 2 4
23 SUZANA MARIA COELHO Dança 1995 2 2
MARTINS

8. DOCENTE TITULAÇÃO DISCIPLINA DISCIPLINA NIVEL
POS-GRAD. GRAD. BOLSA
DOUTORES/AREA ANO
CNPQ/FAP
COLABORADORES
1 DULCE TAMARA LAMEGO Comunicação 1999 --- 2
SILVA E AQUINO
2 ELIENE BENÍCIO A. COSTA Artes 1999 2 4
3 EVELINA DE C. SÁ HOISEL Letras 1996 -- 2
4 EWALD HACKLER Artes 1993 -- --
5 FERNANDO ANTONIO DE Artes cênicas 2004 -- 2
PASSOS
6 JOÃO DE JESUS PAES Sociologia da 1994 -- --
LOUREIRO Cultura
7 SÉRGIO COELHO BORGES Artes 1989 -- 2
FARIAS

9. 3. CORPO DISCENTE, TESES E DISSERTAÇÕES em 2010
Tempo de formaç ã de mestres, doutores e percentual de bolsistas
o
titulados e Percentual em relaç ã ao Corpo Docente Permanente e à
o
Dimensã do Corpo Discente
o
CURSO Nº % DE TEMPO DE % CORPO % CORPO
DEFESAS BOLSISTA FORMAÇÃO DOCENTE DISCENTE
(MESES)
MESTRADO
08 63% 17 34% 13%
DOUTORADO
11 64% 44 39% 15%

10. Distribuiç ã das orientaç õ das teses e dissertaç õ defendidas no período de
o es es
avaliaç ã em relaç ã aos docentes do programa
o o
DOCENTE TRIÊNIO
PERMANENTES
2010
2007 2008 2009
ANGELA DE CASTRO 02 03 --- 01
ANTONIA BEZERRA -- 05 02 01
ARMINDO BIÃO 01 -- 01 01
CASSIA LOPES N/ CREDENCIADA -- -- 01
CATARINA SANT'ANNA -- 01 --
CIANE FERNANDES 03 03 02 --
CLEISE MENDES 03 02 -- 03
DANIEL MARQUES 01 06 02

11. DOCENTE TRIÊNIO
PERMANENTES
2010
2007 2008 2009
DENISE COUTINHO N/ CRED. N/ CRED. 01 --
ELIANA RODRIGUES 02 03 -- 02
ELOISA DOMENICI N/ CRED N/ CRED -- --
ÉRICO JOSÉ OLIVIEIRA N/ CRED. N/ CRED. -- --
GLAUCIO MACHADO N/ CRED. N/ CRED. -- --
HEBE ALVES N/ CRED. N/ CRED. -- --
IVANI SANTANA -- -- -- --
JACYAN CASTILHO N/ CRED. N/ CRED. -- 01

12. DOCENTE TRIÊNIO
PERMANENTES
2010
2007 2008 2009
LÚCIA LOBATO -- 05 -- 02
LUIZ CÉSAR MARFUZ N/ CREDENCIADO N/ CREDENCIADO --
LUIZ CLAUDIO CAJAIBA 02 --
MARIA ALBERTINA -- 01 01 01
GREBLER
MERAN VARGENS 01 --
SONIA LÚCIA RANGEL 03 01 -- --
SUZANA MARTIN 01 02 01 02

13. Distribuiç ã das orientaç õ das teses e dissertaç õ defendidas no período
o es es
de avaliaç ã em relaç ã aos docentes do programa
o o
Docente TRIÊNIO
Colaborador 2010
2007 2008 2009
DULCE AQUINO -- -- 01 01
ELIENE BENÍCIO 02 04 01 --
EVELINA DE C. SÁ 01 -- -- --
HOISEL
EWALD HACKLER -- 06 01 --
FERNANDO PASSOS 01 03 02 01
JOÃO PAES LOUREIRO
SÉRGIO FARIAS 02 02 01 --

14. PRODUÇÕES ASSOCIADAS A TESE OU DISSERTAÇÃO
2007 2008 2009 2010
225 259 272 425

15. Tempo de formação de mestres e
doutores (em meses)
CURSO 2007 2008 2009 2010
MESTRADO 27 28 23 17
DOUTORDO 45 42 41 44

16. QUALIS PERIODICO - 2010
DOCENTE CLASSIFICAÇÃO TOTAL
A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 C
ANTONIA BEZERRA 01 01
ARMINDO JORGE DE BIÃO 01 01 02
CASSIA DOLORES C. LOPES 01 01
CATARINA SANT'ANNA 02 02
DENISE MARIA B COUTINHO 01 01 02
ELOISA LEITE DOMENICI 01 01 02
EVELINA DE C. SÁ HOISEL 01 01
GLAUCIO MACHADO SANTOS 01 01
HEBE ALVES DA SILVA 01 01
LUIZ CÉSAR ALVES MARFUZ 01 01
MERAN MUNIZ DA COSTA 01 01
VARGENS
TOTAL 15

17. Distribuição de Publicações
Qualificadas Docente X Discente –
Triênio
2007 2008 2009
PUBLICAÇÕES DOCENTE DISCENTE DOCENTE DISCENTE DOCENTE DISCENTE
QUALIFICADAS
LIVRO 02 01 05 04 06 04
INTEGRAL
CAPITULO 21 16 16 14 24 6
LIVRO
TRABALHO EM 26 23 38 73 21 75
ANAIS

18. Distribuição de Publicações Qualificadas
Docente X Discente - 2010
PUBLICAÇÕES DOCENTE DISCENTE
QUALIFICADAS 2010
LIVRO INTEGRAL 03 01
CAPITULO LIVRO 18 07

19. 4.3 .Produção técnica e outras
produções consideradas relevantes.
DOCENTE Produção Técnica
Ciane Fernandes Dancing Images: Authentic Movement,
Analysis and Composition, Curso, promoção
Duke University
Eliana Rodrigues Módulo Análise Crítica da Dança
Contemporânea no projeto Diálogos
Teórico-Práticos no Cenário Artístico
Paraense. Curso, promoção Companhia
Moderno de Dança/ FUNARTE
Eloisa Domenici Hibridismos na dança contemporânea:
Mestiçagem e paradigmas locais. Curso,
promoção Faculdade Angel Vianna
Ivani Lúcia Santana Poéticas Tecnológicas. III Seminário
Internacional sobre Dança, Teatro e
Performance. Organização de Evento Prom.
PPGAC, IHAC e GP Poética/UFBA
Sonia Lúcia Rangel IDENTITÀ DISTRIBUITE - DIALOGHI
POSSIBILI - Uma Proposta do artista Angelo
Morandini de arte-intervenção, Curso,
promoção Universidade Federal da Bahia

20. (em vermelho as produções mais relevantes)
DOCENTE Produção Artística
ANTONIA PEREIRA Na Outra margem. Teatral, Porto Alegre
ARMINDO BIÃO Nas encruzilhadas da Padilha, Teatral, Museu
de Arte Contemporânea da USP; Universidade
Federal de Juiz de Fora; Centro de Eventos da
UFS, PAF III UFBA; Ginásio de esportes do
IFBaiano
CIANE FERNANDES UEBERGANG - Una Latina en Berlin,
Coreográfica, Universidade Federal de Viçosa
ELIANA RODRIGUES Entre Carmens e Severinas, Coregrafica,
Teatro Gamboa Nova e Teatro SESC
ÉRICO JOSÉ OLIVIEIRA Pelourinho
Senhora dos Afogados, Espetáculo Teatral
Teatro Hermilo Borba Filho
GLAUCIO MACHADO O melhor do homem, Dieração teatral, Teatro
Martim Gonçalves
HEBE ALVES DA SILVA 1-Uma Vez, Nada Mais, direção teatral, Sala
do Coro, Teatro Castro Alves
2- Matilde, La cambiadora de Cuerpos, Teatro
Vila Velha

21. IVANI LÚCIA SANTANA e-Pormundos Afecto., Laboratório de Vídeo
Digital (UFPB) e NatalNet (UFRN), Foyer do
Teatro Castro Alves
JACYAN CASTILHO 1-Dias de Folia, Direção Teatral , Centro
Cultural Plataforma - Sala do Coro do Teatro
Castro Alves
2-A Cela. Atriz, Teatro Luis Souto,
LUIZ CÉSAR MARFUZ As velhas, espetáculo Teatral, direção. Escola
de Teatro da UFBA
MERAN VARGENS 1-Causos Daqui, Encenação, Espaço
Companheiros das Artes. Rio de Janeiro.
2-Verdade Vocal- Encenação Performática.
Encenação. Espaço Companheiros das Artes;
Espaço de Criação da Intrépida Trupe na
Fundição Progresso
SONIA LÚCIA RANGEL Protocolo Lunar: Escola de Teatro da UFBA

22. Egressos
• Dos quase 190 mestres e 80 doutores diplomados
pelo PPGAC/UFBA desde 1997 muitos atuam como
professores ou em outras profissões em todas as
regiões do Brasil e em alguns outros países entre
eles Argentina, Venezuela, Colômbia, Panamá,
Chile, França, Holanda e Inglaterra. Outros egressos
desenvolvem estudos também em países
estrangeiros como Espanha, Portugal e Itália.
• No Brasil há grande distribuição de egressos que já
possuíam ou adquiriram vínculo profissional: na
região Norte, na UFPA, UNAMA e UEPA; no
Nordeste, na UFC, UFS, Regional do Cariri – URCA,
Estadual da Bahia – UNEB, UESB, UFRB, Faculdade
Social da Bahia – FSBA, UFBA, UFRN, UFPB, UFPE e
UFAL; no Centro-Oeste, na UnB e na UFG; no
Sudeste, nas universidades Federal de Ouro Preto –

23. CONVÊNIOS E PARCERIAS
Colégio Doutoral:Co-tutela com Paris X e Paris III
1. Uma cooperação sistemática de caráter interinstitucional acontece
há anos com o Colégio Doutoral Franco-Brasileiro que promove o
intercâmbio de doutorandos brasileiros e franceses, matriculados,
respectivamente, em Instituições de Ensino Superior brasileiras
(IES) e instituições membros do consórcio francês, em regime de
co-tutela ou co-orientação.
2. Outra atividade de intercâmbio, envolvendo alunos de mestrado,
deu-se com as universidades Franche-Comté, Bensançon, Picardie
Jules Vernes e Paris 8 – La Liberté, no âmbito do Master-
Sanduíche;

24. Outros Intercâmbios:
- Permanecem sólidos os intercâmbios com o Programa d’Études Théâtrales et
Chorégraphiques, coordenado pelo Professor Jean-Marie Pradier, na Universidade
Paris VIII - Saint Denis, e com o GRIF- Groupe de Recherches Interdisciplinaires
Franco-Brésilien, coordenado pela Professora Idelette Muzart, na Universidade de
Paris X – Nanterre
- Com o Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, coordenado por
Boaventura Sousa Santos; Universidad Finis Terrae, de Santiago do Chile,
Magister em Dramaturgia Corporal; Hogeschool voor de Kunsten, de Amsterdam,
Holand; Institut Für Theatre Wissenschaft (Instituto de Ciências do Teatro) da
Freie Universität - Berlin (Universidade Livre de Berlim)
-Participação do PPGAC/UFBA no Erasmus Mundus 2008/ 2010,
onde, dentre os 8 pesquisadores não-europeus participantes, ao lado de Richard
Schechner, Josette Féral e dos europeus Hans-Thies Lehmann, Jean-Marie
Pradier e André Helbo, estiveram Armindo Bião e nossa então doutoranda
Daniela Amoroso
-Está em andamento uma co-tutela com Portugal, convênios com a Universidade
Nacional do Chile, com a Universidade Nova de Lisboa e com um centro de Artes
na Argentina e com a Índia

25. INGRESSO NO PROEX A PARTIR DE 2011
PRINCIPAIS METAS PARA O TRIÊNIO
III – DESCRIÇÃO DE AÇÕES A SEREM IMPLEMENTADAS
1 Reforma Curricular – Esta ação já em curso visa à atualização dos conteúdos,
das pesquisas desenvolvidas pelos integrantes do PPG e a eliminação de atuais
incompatibilidades de componentes curriculares para possibilitar a abordagem
de novos conceitos. Está prevista a mudança do nome do Programa, de Artes
Cênicas para Artes do Espetáculo.
2 Expansão do número de bolsas – Como consta de relatório enviado
recentemente à CAPES, dos 140 alunos matriculados (em2011), 70 deles não
estão contemplados. Entre os 70, 30 deles não desenvolvem atividades
remuneradas. Nesse sentido, faz-se necessário uma ação para incrementar a
qualidade da produção discente.
3 Expansão dos convênios nacionais e internacionais – Além de um minter e
um dinter em curso, com a UNIMONTES e UFPA, este PPG mantém convênios
assinados com Universidades na França, Inglaterra, Espanha, Portugal, Alemanha,
entre alguns outros centros de excelência. As pesquisas atuais apontam ainda
para necessidade e possibilidade de convênios com países africanos e latino-
americanos.

26. 4 Implementação de Comissões – Atualmente está apenas em vigência a
comissão de bolsas. Neste sentido, faz-se necessário implementar comissões que
incentivem a produção artístico-acadêmica discente e docente, de organização de
eventos nacionais e internacionais.
5 Incremento da participação de docentes e discentes em eventos nacionais e
internacionais – A produção internacional já é uma característica deste PPG.
Contudo, restringe-se a uma minoria. A comissão deverá fazer um levantamento
de possibilidade e de eventos e indicará a cada docente a forma de vir a integrar
ações e publicações.
6 Incremento e expansão de publicações – O PPG já dispõe de uma linha
editorial, que integra a revista Repertório e os Cadernos do GIPE-CIT. O objetivo é
continuar a adequação dessas publicações ao sistema SEER e SCIELO e buscar
meios de ampliação de publicações on-line. Além disso, pretende-se criar uma
forma de cooperação com editoras especializadas (selo acadêmico) no sentido de
publicar e distribuir a produção de egressos. Será incentivada ainda a publicação
conjunta de orientadores e orientandos.

27. AVALIAÇÃO GERAL
Pontos Positivos:
Realização de Seminários Internos (desde 2008)
Expansão das linhas de pesquisa (Ex: demanda licenciatura)
Política de Credenciamento de novos professores
Reforma Curricular
Reforma Regimental
Baixa evasão
Professores Artistas
Grande número de contemplação em editais
Grande proximidade com a graduação através de distintas ações
Expansão do número de Grupos de Pesquisa
Participação massiva em eventos da área (ABRACE e outros)
Interação com eventos internacionais das artes cênicas na cidade (Ex.
FILTE e FIAC)
Contribuição fundamental para nucleação de outros PPGS
Processo de seleção para todo o país sem necessidade de deslocamento
do candidato a Salvador

28. Pontos Negativos:
Infra-estrutura – Instalações da própria Escola de Teatro são
acanhadas e mal conservadas (obras já em execução)
Inexistência de espaços para congregar os Grupos de Pesquisa
Inexistência de possibilidades próprias de comunicação à distância
(sala de vídeo-conferência já em processo de implantação)
Necessidade de aprimoramento e planejamento na aplicação dos
recursos PROEX (realização de seminário no início do ano letivo)
Melhor atuação das distintas comissões

29. www.ppgac.tea.ufba.br

30. Políticas de internacionalização do Programa:
Colóquios Internacionais de Etnocenologia e Seminários Internacionais sobre teatro e
Dança:
2008: Corpo e cena na contemporaneidade – conferencistas canadenses,
moçambiquenhos, portugueses, neozelandês, franceses e brasileiros.
2009: Poéticas e políticas das Américas em paralelo ao Festival internacional de
teatro latino-americano – conferencistas canadenses, americanos e latino-
americanos;
2010: Foi previsto o Poéticas tecnológicas em paralelo ao Festival Internacional
de Artes Cênicas FIAC – Alemanha, África, Canadá, Suíça, Bélgica, França,
Itália, Japão etc.
Resultante: edição semestral da revista repertório: uma edição brasileira e uma
outra internacional
2011 Foi realizado o Seminário Internacional com a Duke Universit “Criatividade,
Ser e Cura” e o Colóquio “No Reino dos Festivais” dentro da programação do
FIAC.

31. Projetos de Pesquisa em Andamento
CORPO E(M) PERFORMANCE
1-Coreografia e Corporeidade- Profª Maria Albertina Grebler
2- Corpo, Ritmo, Imagem: A Criação Core-Videográfica Transcultural- Profª
Ciane Fernandes- Financiado pelo CNPq
3- Entrecorpos: robôs e humanos em videodança e videoinstalação- Profª
Ivani Lúcia Oliveira de Santana- Financiado pelo CNPq /FAPESB
4- Mapa D2 - Mapa e Programa de Artes em Dança Digital- - Profª Ivani
Lúcia Oliveira de Santana- Financiado pelo FAPESB
5- Sexualidades e(m) Performance- Profº Fernando Antonio de Paula Passos

32. DRAMATURGIA, HISTÓRIA E RECEPÇÃO
1-A ação da linguagem no diálogo teatral. Atos de fala e dialogismo cênico
Porfª Cleise Furtado Mendes- Financiado pelo CNPq
2- A representação do espaço na dramaturgia: do dramático ao pós-dramático-Profª
Catarina Sant’anna
3-Do Modelo Dramatúrgico de Armand Gatti ao Espetáculo-Fórum de Augusto
Boal: Elementos para uma Pedagogia da Intervenção – Financiamento CNPQ
4-Entre fronteiras e casas: a poética e a política do corpo- Profª Cassia Lopes
5-História, espaço e imaginário no teatro de Michel Vinaver- Profª Catarina
Sant'anna
6-Modos de Atuação no Teatro Brasileiro- Profª Angela Reis
7- O escritor e seus múltiplos: migrações - a produção de Silviano Santiago,
Affonso Romano de Sant´Anna, Cleise Mendes e Antonio Brasileiro, Evando
Nascimento- Profª Evelina Hoisel

33. MATRIZES ESTÉTICAS NA CENA CONTEMPORÂNEA
1-A Dança dos Orixás sob a Perspectiva Estética do Corpo e outras
Etnografias- Profª Suzana Maria Coelho Martins
2-Códigos do Imaginário Amazônico – Profº João de Jesus Paes Loureiro
3-Festas e Espetacularidade- Profª Lúcia Fernandes Lobato
4-Mulheres por um fio: inferno, purgatório e paraíso no Atlântico Negro-
Profº Armindo Bião- Financiamento CNPq
5-O Trânsito entre o Circo e o Teatro: a construção da dramaturgia do circo-
teatro brasileiro – Profª Eliene Benício Amâncio Costa
6-Projeto Memorial da Escola de Dança da UFBA -Fase II- Profª Dulce
Tamara Lamego Silva e Aquino
7-Trânsitos entre encenação e cultura: a tradição do bumba-meu-boi baiano
e suas implicações na cena contemporânea- Profº Érico Jose Souza de
Oliveiro- CNPq

34. POÉTICAS E PROCESSOS DA ENCENAÇÃO
1-Análise Crítica da Dança Contemporânea- Profª Eliana Rodrigues Silva
2-Ator-Contador Ator-Mostrador: teoria e prática da montagem didática
brechtiana- Profº Luiz César Alves Marfuz- CNPq
3-Da Negação do Amor: Um Estudo da Anatomia Emocional das Personagens
da peça Dorotéia de Nelson Rodrigues- Profª Hebe Alves da Silva-
Financiamento UFBA/FAPESB/CAPES
4-Trânsitos entre encenação e cultura: a tradição do bumba-meu-boi baiano e
suas implicações na cena contemporânea- Profº Érico José Souza de Oliveira

35. PROCESSOS EDUCACIONAIS EM ARTES CÊNICAS
1-Atualização de textos clássicos- Profº Daniel Marques
2-Causos Daqui: Estudo teórico-prático em Performance, Oralidade e
Histórias de Vida na construção de dramaturgia original cênica como proposta
pedagógica para a formação vocal do ator-criador- Profª Meran Vargens
3-Encenação: práticas de ensino e caminhos para a sustentabilidade- Profº
Glaucio Machado
4-Epistemologias não-cartesianas na interface Artes e Humanidades- Profª
Denise Coutinho- financiamento FAPESB/UFBA/CNPq
5-Matrizes Culturais em Teatro-Educação: Referencias da Contemporaneidade
Expressas na Tradução do Corpo Cênico- Profº Sergio Farias
6-Samba Chula: mosaicos mestiços no corpo que dança- Profª Eloisa Leite
Domenici- Finaciamento CNPq
7 – Teatro e Recepção em Escolas Públicas de Salvador e Programa de
Licenciaturas Internacionais – Prof. Luiz Cláudio Cajaiba