Suche senden
Hochladen
Paticas pa que te tengo
•
Als PPSX, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
291 views
Ulises Espinoza Upel
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 1
Jetzt herunterladen
Empfohlen
Taller no se 99
Taller no se 99
Jose Luis Espin
Cargar archivos al blog
Cargar archivos al blog
Erika Galvis
Sesion 05
Sesion 05
Luis Lazo
Aulas moodle
Aulas moodle
adrianagutierrez1992
Correo electronico equipo2
Correo electronico equipo2
oliacos
3.InsercióN De Objetos En Documentos
3.InsercióN De Objetos En Documentos
CANDIDO RUIZ
Unidades funcionales de un ordenador
Unidades funcionales de un ordenador
CANDIDO RUIZ
Presentación de la unidad numero I de Ivonne Gonzalez de la cátedra herramientas para la toma de decisiones
IVONNE GONZALEZ PRESENTACIÓN UNIDAD I
IVONNE GONZALEZ PRESENTACIÓN UNIDAD I
Ulises Espinoza Upel
Empfohlen
Taller no se 99
Taller no se 99
Jose Luis Espin
Cargar archivos al blog
Cargar archivos al blog
Erika Galvis
Sesion 05
Sesion 05
Luis Lazo
Aulas moodle
Aulas moodle
adrianagutierrez1992
Correo electronico equipo2
Correo electronico equipo2
oliacos
3.InsercióN De Objetos En Documentos
3.InsercióN De Objetos En Documentos
CANDIDO RUIZ
Unidades funcionales de un ordenador
Unidades funcionales de un ordenador
CANDIDO RUIZ
Presentación de la unidad numero I de Ivonne Gonzalez de la cátedra herramientas para la toma de decisiones
IVONNE GONZALEZ PRESENTACIÓN UNIDAD I
IVONNE GONZALEZ PRESENTACIÓN UNIDAD I
Ulises Espinoza Upel
MEDIACIÓN EDUCATIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA
Mediación educativa como estrategia para la resolución
Mediación educativa como estrategia para la resolución
Ulises Espinoza Upel
P rev vol1n22011doc
P rev vol1n22011doc
Ulises Espinoza Upel
Herramientas para la solucion de problemas
Herramientas para la solucion de problemas
Herramientas para la solucion de problemas
Ulises Espinoza Upel
EL PUENTE ENTRE HERMANOS
El puente entre hermanos
El puente entre hermanos
Ulises Espinoza Upel
planificación de una actividad evaluativa
Actividad evaluativa
Actividad evaluativa
Ulises Espinoza Upel
Presentación curso herramienta toma de decisiones
Presentación curso herramienta toma de decisiones
Ulises Espinoza Upel
Los elementos del curriculoen el contexto del enfoque formativo de la evaluacion
Los elementos del curriculoen el contexto del enfoque formativo de la evaluacion
Los elementos del curriculoen el contexto del enfoque formativo de la evaluacion
Ulises Espinoza Upel
Evaluacion durante el ciclo escolar
Evaluacion durante el ciclo escolar
Evaluacion durante el ciclo escolar
Ulises Espinoza Upel
Enfoque formativo de la evaluacion
Enfoque formativo de la evaluacion
Enfoque formativo de la evaluacion
Ulises Espinoza Upel
Evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos
Evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos
Evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos
Ulises Espinoza Upel
Elaboracion de reactivos para evaluar y calificar
Elaboracion de reactivos para evaluar y calificar
Elaboracion de reactivos para evaluar y calificar
Ulises Espinoza Upel
Competencias docentes para la atención a la diversidad en el marco de las reformas curriculares
Escuelas incluyentes
Escuelas incluyentes
Ulises Espinoza Upel
del trabajo en equipos, tienen claro que para lograr aprendizajes significativos se debe partir de lo que el alumno ya conoce, muchos conocen con relativa profundidad los postulados del constructivismo social, saben que el maestro debe ser un mediador eficiente que brinda apoyo y acompañamiento a los alumnos para que transiten de una zona de desarrollo real a una zona de desarrollo próximo, en fin, se conoce mucho de teoría y existe el convencimiento de que las circunstancias del mundo en la actualidad implican una transformación a fondo de los sistemas educativos.
Estrategias didcticas por competencias
Estrategias didcticas por competencias
Ulises Espinoza Upel
La escuela del siglo XXI requiere de docentes competentes que sean capaces de diseñar situaciones de aprendizaje acordes a las necesidades de los educandos de los nuevos tiempos. Ya no basta con el simple adiestramiento en el uso de técnicas y procedimientos para la enseñanza, hace falta ir al fondo del asunto y promover una verdadera transformación de la práctica docente partiendo de las creencias y supuestos que subyacen en el hacer cotidiano de cada maestro en servicio o en formación.
Desarrollo de las competencias docentes
Desarrollo de las competencias docentes
Ulises Espinoza Upel
Sabino carlos-el-proceso-de-investigacion
Sabino carlos-el-proceso-de-investigacion
Ulises Espinoza Upel
Boleta de calificaciones
Boleta de calificaciones
Ulises Espinoza Upel
Upel maracaibo seminario de investigación cualitativa enero 2013
Upel maracaibo seminario de investigación cualitativa enero 2013
Ulises Espinoza Upel
PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD CURRICULAR INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD CURRICULAR INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Ulises Espinoza Upel
mapa del sitio pagina de jimdo del programa reportwros digitales de Fata
Reportero digital mapa del sitio
Reportero digital mapa del sitio
Ulises Espinoza Upel
planificaion de los aprendizajes
planificaion de los aprendizajes
planificaion de los aprendizajes
Ulises Espinoza Upel
Weitere ähnliche Inhalte
Mehr von Ulises Espinoza Upel
MEDIACIÓN EDUCATIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA
Mediación educativa como estrategia para la resolución
Mediación educativa como estrategia para la resolución
Ulises Espinoza Upel
P rev vol1n22011doc
P rev vol1n22011doc
Ulises Espinoza Upel
Herramientas para la solucion de problemas
Herramientas para la solucion de problemas
Herramientas para la solucion de problemas
Ulises Espinoza Upel
EL PUENTE ENTRE HERMANOS
El puente entre hermanos
El puente entre hermanos
Ulises Espinoza Upel
planificación de una actividad evaluativa
Actividad evaluativa
Actividad evaluativa
Ulises Espinoza Upel
Presentación curso herramienta toma de decisiones
Presentación curso herramienta toma de decisiones
Ulises Espinoza Upel
Los elementos del curriculoen el contexto del enfoque formativo de la evaluacion
Los elementos del curriculoen el contexto del enfoque formativo de la evaluacion
Los elementos del curriculoen el contexto del enfoque formativo de la evaluacion
Ulises Espinoza Upel
Evaluacion durante el ciclo escolar
Evaluacion durante el ciclo escolar
Evaluacion durante el ciclo escolar
Ulises Espinoza Upel
Enfoque formativo de la evaluacion
Enfoque formativo de la evaluacion
Enfoque formativo de la evaluacion
Ulises Espinoza Upel
Evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos
Evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos
Evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos
Ulises Espinoza Upel
Elaboracion de reactivos para evaluar y calificar
Elaboracion de reactivos para evaluar y calificar
Elaboracion de reactivos para evaluar y calificar
Ulises Espinoza Upel
Competencias docentes para la atención a la diversidad en el marco de las reformas curriculares
Escuelas incluyentes
Escuelas incluyentes
Ulises Espinoza Upel
del trabajo en equipos, tienen claro que para lograr aprendizajes significativos se debe partir de lo que el alumno ya conoce, muchos conocen con relativa profundidad los postulados del constructivismo social, saben que el maestro debe ser un mediador eficiente que brinda apoyo y acompañamiento a los alumnos para que transiten de una zona de desarrollo real a una zona de desarrollo próximo, en fin, se conoce mucho de teoría y existe el convencimiento de que las circunstancias del mundo en la actualidad implican una transformación a fondo de los sistemas educativos.
Estrategias didcticas por competencias
Estrategias didcticas por competencias
Ulises Espinoza Upel
La escuela del siglo XXI requiere de docentes competentes que sean capaces de diseñar situaciones de aprendizaje acordes a las necesidades de los educandos de los nuevos tiempos. Ya no basta con el simple adiestramiento en el uso de técnicas y procedimientos para la enseñanza, hace falta ir al fondo del asunto y promover una verdadera transformación de la práctica docente partiendo de las creencias y supuestos que subyacen en el hacer cotidiano de cada maestro en servicio o en formación.
Desarrollo de las competencias docentes
Desarrollo de las competencias docentes
Ulises Espinoza Upel
Sabino carlos-el-proceso-de-investigacion
Sabino carlos-el-proceso-de-investigacion
Ulises Espinoza Upel
Boleta de calificaciones
Boleta de calificaciones
Ulises Espinoza Upel
Upel maracaibo seminario de investigación cualitativa enero 2013
Upel maracaibo seminario de investigación cualitativa enero 2013
Ulises Espinoza Upel
PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD CURRICULAR INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD CURRICULAR INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Ulises Espinoza Upel
mapa del sitio pagina de jimdo del programa reportwros digitales de Fata
Reportero digital mapa del sitio
Reportero digital mapa del sitio
Ulises Espinoza Upel
planificaion de los aprendizajes
planificaion de los aprendizajes
planificaion de los aprendizajes
Ulises Espinoza Upel
Mehr von Ulises Espinoza Upel
(20)
Mediación educativa como estrategia para la resolución
Mediación educativa como estrategia para la resolución
P rev vol1n22011doc
P rev vol1n22011doc
Herramientas para la solucion de problemas
Herramientas para la solucion de problemas
El puente entre hermanos
El puente entre hermanos
Actividad evaluativa
Actividad evaluativa
Presentación curso herramienta toma de decisiones
Presentación curso herramienta toma de decisiones
Los elementos del curriculoen el contexto del enfoque formativo de la evaluacion
Los elementos del curriculoen el contexto del enfoque formativo de la evaluacion
Evaluacion durante el ciclo escolar
Evaluacion durante el ciclo escolar
Enfoque formativo de la evaluacion
Enfoque formativo de la evaluacion
Evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos
Evaluación de las competencias a través de instrumentos cualitativos
Elaboracion de reactivos para evaluar y calificar
Elaboracion de reactivos para evaluar y calificar
Escuelas incluyentes
Escuelas incluyentes
Estrategias didcticas por competencias
Estrategias didcticas por competencias
Desarrollo de las competencias docentes
Desarrollo de las competencias docentes
Sabino carlos-el-proceso-de-investigacion
Sabino carlos-el-proceso-de-investigacion
Boleta de calificaciones
Boleta de calificaciones
Upel maracaibo seminario de investigación cualitativa enero 2013
Upel maracaibo seminario de investigación cualitativa enero 2013
PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD CURRICULAR INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD CURRICULAR INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Reportero digital mapa del sitio
Reportero digital mapa del sitio
planificaion de los aprendizajes
planificaion de los aprendizajes
Jetzt herunterladen
