SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
Velkommen til Tromsdalen skole http://tromsdalen.tromsoskolen.no
Kort om oss: Barneskole (1. til 7.) Skolen ligger i ”hjertet” av Tromsdalen 360 elever og 42 ansatte SFO har 137 elever (190) - 72,1 %  Antall med 100 % pl.: 76,6% (69,5%) Antall med 50 % pl.: 23,3 % (30,5%)
Satsningsområder Vi er en Zero-skole ,[object Object]
Realfag – Nordområdekunnskap
”Mulighetsrommet”
Lese og skriveopplæring – norskrommet
VFL (vurdering for læring)Fokusområder
We don’t describe the world that we see-  we see the world that we describe! John Hattie
Helhetlig skoledag ”Hele barnet, hele dagen” - Et helhetlig tilbud -
OPPDRAGET ,[object Object]
Kvaliteten i SFO skal styrkes og SFO - aktivitetene skal bygge opp under læringsprosessene i skolen.
Det skal prøves ut ulike modeller for å inkludere leksehjelp i SFO, tid til måltider og fysisk aktivitet, kulturelle aktiviteter o.a.
God sammenheng mellom skole og SFO skal også innebære systematisk og kunnskapsbasert arbeid med læringsmiljøet.,[object Object]
Hvordan styrke kvaliteten i SFO?
Hvordan kan SFO-aktivitetene bygge opp under læringsprosessene i skolen?
Hvilken kompetanse må skolen ha for å gjennomføre dette? Hvilken kompetanseheving?
Hvordan utnytte ressursene optimalt?
Hvordan kan vi sikre og hvordan kan vi måle effekt på læringsresultater?
Hvordan kan vi tilstrebe like tilbud til alle?,[object Object]
Organisering – helhetlig tanke
Organisering – helhetlig tanke ,[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Bedre læringsmiljø Tromsø - Geir Olsen - Helhetlig skoledag

Bedre læringsmiljø Helhetlig skoledag parallellsesjon
Bedre læringsmiljø Helhetlig skoledag parallellsesjonBedre læringsmiljø Helhetlig skoledag parallellsesjon
Bedre læringsmiljø Helhetlig skoledag parallellsesjonUtdanningsdirektoratet
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kristin Nilsen - En helhetlig skoledag der SFO...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kristin Nilsen - En helhetlig skoledag der SFO...Bedre læringsmiljø Trondheim - Kristin Nilsen - En helhetlig skoledag der SFO...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kristin Nilsen - En helhetlig skoledag der SFO...Utdanningsdirektoratet
 
Bedre læringsmiljo Helhetlig skoledag Tone Nordstrom parallellsesjon
Bedre læringsmiljo Helhetlig skoledag Tone Nordstrom parallellsesjonBedre læringsmiljo Helhetlig skoledag Tone Nordstrom parallellsesjon
Bedre læringsmiljo Helhetlig skoledag Tone Nordstrom parallellsesjonUtdanningsdirektoratet
 
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?Foreldremøte, Hvordan lærer barn?
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?AnnTrineFagermoen
 
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09OivindSvendsen
 
Bedre læringsmiljø Tromsø Hjørdis Nilsen - Leksehjelp - til beste for eleven
Bedre læringsmiljø Tromsø Hjørdis Nilsen - Leksehjelp - til beste for elevenBedre læringsmiljø Tromsø Hjørdis Nilsen - Leksehjelp - til beste for eleven
Bedre læringsmiljø Tromsø Hjørdis Nilsen - Leksehjelp - til beste for elevenUtdanningsdirektoratet
 
Didaktikkoglereplanutvikling
DidaktikkoglereplanutviklingDidaktikkoglereplanutvikling
Didaktikkoglereplanutviklingasharift
 
Studierapport fra-melbourne
Studierapport fra-melbourneStudierapport fra-melbourne
Studierapport fra-melbourneSimon Malkenes
 
Bedre læringsmiljø Langesund - Lise Offenberg - Helhetlig læringsmiljø
Bedre læringsmiljø Langesund - Lise Offenberg - Helhetlig læringsmiljøBedre læringsmiljø Langesund - Lise Offenberg - Helhetlig læringsmiljø
Bedre læringsmiljø Langesund - Lise Offenberg - Helhetlig læringsmiljøUtdanningsdirektoratet
 
Bedre læringsmiljø Langesund - Lene Heibø Knudsen - Helhetlig arbeidsmiljø
Bedre læringsmiljø Langesund - Lene Heibø Knudsen - Helhetlig arbeidsmiljøBedre læringsmiljø Langesund - Lene Heibø Knudsen - Helhetlig arbeidsmiljø
Bedre læringsmiljø Langesund - Lene Heibø Knudsen - Helhetlig arbeidsmiljøUtdanningsdirektoratet
 
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007janmor
 
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]viken fylkeskommune
 
Arbeidslivsfag: Veileder til læreplanen
Arbeidslivsfag: Veileder til læreplanenArbeidslivsfag: Veileder til læreplanen
Arbeidslivsfag: Veileder til læreplanenUtdanningsdirektoratet
 
prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016
prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016
prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016Simon Malkenes
 
Presentasjon eksamen
Presentasjon eksamenPresentasjon eksamen
Presentasjon eksamenlinnkatrine
 
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøetMateriell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøetUtdanningsdirektoratet
 
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012 101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012 Simon Malkenes
 

Ähnlich wie Bedre læringsmiljø Tromsø - Geir Olsen - Helhetlig skoledag (20)

Bedre læringsmiljø Helhetlig skoledag parallellsesjon
Bedre læringsmiljø Helhetlig skoledag parallellsesjonBedre læringsmiljø Helhetlig skoledag parallellsesjon
Bedre læringsmiljø Helhetlig skoledag parallellsesjon
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kristin Nilsen - En helhetlig skoledag der SFO...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kristin Nilsen - En helhetlig skoledag der SFO...Bedre læringsmiljø Trondheim - Kristin Nilsen - En helhetlig skoledag der SFO...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kristin Nilsen - En helhetlig skoledag der SFO...
 
Bedre læringsmiljo Helhetlig skoledag Tone Nordstrom parallellsesjon
Bedre læringsmiljo Helhetlig skoledag Tone Nordstrom parallellsesjonBedre læringsmiljo Helhetlig skoledag Tone Nordstrom parallellsesjon
Bedre læringsmiljo Helhetlig skoledag Tone Nordstrom parallellsesjon
 
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?Foreldremøte, Hvordan lærer barn?
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?
 
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09
 
ForeldremøTe 12.9
ForeldremøTe 12.9ForeldremøTe 12.9
ForeldremøTe 12.9
 
Bedre læringsmiljø Tromsø Hjørdis Nilsen - Leksehjelp - til beste for eleven
Bedre læringsmiljø Tromsø Hjørdis Nilsen - Leksehjelp - til beste for elevenBedre læringsmiljø Tromsø Hjørdis Nilsen - Leksehjelp - til beste for eleven
Bedre læringsmiljø Tromsø Hjørdis Nilsen - Leksehjelp - til beste for eleven
 
Didaktikkoglereplanutvikling
DidaktikkoglereplanutviklingDidaktikkoglereplanutvikling
Didaktikkoglereplanutvikling
 
Studierapport fra-melbourne
Studierapport fra-melbourneStudierapport fra-melbourne
Studierapport fra-melbourne
 
Bedre læringsmiljø Langesund - Lise Offenberg - Helhetlig læringsmiljø
Bedre læringsmiljø Langesund - Lise Offenberg - Helhetlig læringsmiljøBedre læringsmiljø Langesund - Lise Offenberg - Helhetlig læringsmiljø
Bedre læringsmiljø Langesund - Lise Offenberg - Helhetlig læringsmiljø
 
Brosjyre Frogn vgs 2016
Brosjyre Frogn vgs 2016Brosjyre Frogn vgs 2016
Brosjyre Frogn vgs 2016
 
Bedre læringsmiljø Langesund - Lene Heibø Knudsen - Helhetlig arbeidsmiljø
Bedre læringsmiljø Langesund - Lene Heibø Knudsen - Helhetlig arbeidsmiljøBedre læringsmiljø Langesund - Lene Heibø Knudsen - Helhetlig arbeidsmiljø
Bedre læringsmiljø Langesund - Lene Heibø Knudsen - Helhetlig arbeidsmiljø
 
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
 
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]
Læring og utvikling av jimmy strøm[5016]
 
Arbeidslivsfag: Veileder til læreplanen
Arbeidslivsfag: Veileder til læreplanenArbeidslivsfag: Veileder til læreplanen
Arbeidslivsfag: Veileder til læreplanen
 
PEL3: Muntlig eksamen
PEL3: Muntlig eksamenPEL3: Muntlig eksamen
PEL3: Muntlig eksamen
 
prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016
prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016
prosjektmandat skoleutvikling i utsatte områder 2013-2016
 
Presentasjon eksamen
Presentasjon eksamenPresentasjon eksamen
Presentasjon eksamen
 
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøetMateriell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
 
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012 101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
 

Mehr von Utdanningsdirektoratet

Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsramme
Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsrammeLærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsramme
Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsrammeUtdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitet
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitetLærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitet
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitetUtdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergLærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergUtdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksisOve kr. haugaløkken
Lærerutdanning i praksisOve kr. haugaløkkenLærerutdanning i praksisOve kr. haugaløkken
Lærerutdanning i praksisOve kr. haugaløkkenUtdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Når samarbeid gjør forskjellen
Lærerutdanning i praksis, Når samarbeid gjør forskjellenLærerutdanning i praksis, Når samarbeid gjør forskjellen
Lærerutdanning i praksis, Når samarbeid gjør forskjellenUtdanningsdirektoratet
 
LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11
LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11
LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11Utdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefLærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefUtdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Eva Bjerkholt
Lærerutdanning i praksis, Eva BjerkholtLærerutdanning i praksis, Eva Bjerkholt
Lærerutdanning i praksis, Eva BjerkholtUtdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger Kommune
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger KommuneLærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger Kommune
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger KommuneUtdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Anne Fængsrud
Lærerutdanning i praksis, Anne FængsrudLærerutdanning i praksis, Anne Fængsrud
Lærerutdanning i praksis, Anne FængsrudUtdanningsdirektoratet
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Thomas Nordahl - Læringsmiljøets betydning og ...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Thomas Nordahl - Læringsmiljøets betydning og ...Bedre læringsmiljø Trondheim - Thomas Nordahl - Læringsmiljøets betydning og ...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Thomas Nordahl - Læringsmiljøets betydning og ...Utdanningsdirektoratet
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Elin Bakke-Lorentzen - Nasjonal satsning på be...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Elin Bakke-Lorentzen - Nasjonal satsning på be...Bedre læringsmiljø Trondheim - Elin Bakke-Lorentzen - Nasjonal satsning på be...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Elin Bakke-Lorentzen - Nasjonal satsning på be...Utdanningsdirektoratet
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Skoleeier, skoleleder ...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Skoleeier, skoleleder ...Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Skoleeier, skoleleder ...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Skoleeier, skoleleder ...Utdanningsdirektoratet
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbing
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbingBedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbing
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbingUtdanningsdirektoratet
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Inge Bjørenbye - Fysisk aktivtet
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Inge Bjørenbye - Fysisk aktivtetBedre læringsmiljø Trondheim - Stig Inge Bjørenbye - Fysisk aktivtet
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Inge Bjørenbye - Fysisk aktivtetUtdanningsdirektoratet
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Johansen - Fysisk aktivitet
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Johansen - Fysisk aktivitetBedre læringsmiljø Trondheim - Stig Johansen - Fysisk aktivitet
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Johansen - Fysisk aktivitetUtdanningsdirektoratet
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Fra bekymring til enke...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Fra bekymring til enke...Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Fra bekymring til enke...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Fra bekymring til enke...Utdanningsdirektoratet
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Pål Roland - Den vanskelige videreføringen
Bedre læringsmiljø Trondheim - Pål Roland - Den vanskelige videreføringenBedre læringsmiljø Trondheim - Pål Roland - Den vanskelige videreføringen
Bedre læringsmiljø Trondheim - Pål Roland - Den vanskelige videreføringenUtdanningsdirektoratet
 
Møre og Romsdal Borgund vgs hospiteringsordning 151210
Møre og Romsdal Borgund vgs hospiteringsordning 151210Møre og Romsdal Borgund vgs hospiteringsordning 151210
Møre og Romsdal Borgund vgs hospiteringsordning 151210Utdanningsdirektoratet
 

Mehr von Utdanningsdirektoratet (20)

Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsramme
Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsrammeLærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsramme
Lærerutdanning i praksis, Utvikling felles forsåingsramme
 
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitet
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitetLærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitet
Lærerutdanning i praksis, Samhandling og studiekvalitet
 
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergLærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
 
Lærerutdanning i praksisOve kr. haugaløkken
Lærerutdanning i praksisOve kr. haugaløkkenLærerutdanning i praksisOve kr. haugaløkken
Lærerutdanning i praksisOve kr. haugaløkken
 
Lærerutdanning i praksis, Når samarbeid gjør forskjellen
Lærerutdanning i praksis, Når samarbeid gjør forskjellenLærerutdanning i praksis, Når samarbeid gjør forskjellen
Lærerutdanning i praksis, Når samarbeid gjør forskjellen
 
LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11
LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11
LærereNår samarbeid gjør forskjellen 31 05 11
 
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefLærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
 
Lærerutdanning i praksis, Eva Bjerkholt
Lærerutdanning i praksis, Eva BjerkholtLærerutdanning i praksis, Eva Bjerkholt
Lærerutdanning i praksis, Eva Bjerkholt
 
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger Kommune
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger KommuneLærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger Kommune
Lærerutdanning i praksis, Eli Gundersen Stavanger Kommune
 
Lærerutdanning i praksis, Anne Fængsrud
Lærerutdanning i praksis, Anne FængsrudLærerutdanning i praksis, Anne Fængsrud
Lærerutdanning i praksis, Anne Fængsrud
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Thomas Nordahl - Læringsmiljøets betydning og ...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Thomas Nordahl - Læringsmiljøets betydning og ...Bedre læringsmiljø Trondheim - Thomas Nordahl - Læringsmiljøets betydning og ...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Thomas Nordahl - Læringsmiljøets betydning og ...
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Elin Bakke-Lorentzen - Nasjonal satsning på be...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Elin Bakke-Lorentzen - Nasjonal satsning på be...Bedre læringsmiljø Trondheim - Elin Bakke-Lorentzen - Nasjonal satsning på be...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Elin Bakke-Lorentzen - Nasjonal satsning på be...
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Skoleeier, skoleleder ...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Skoleeier, skoleleder ...Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Skoleeier, skoleleder ...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Skoleeier, skoleleder ...
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbing
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbingBedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbing
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbing
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Inge Bjørenbye - Fysisk aktivtet
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Inge Bjørenbye - Fysisk aktivtetBedre læringsmiljø Trondheim - Stig Inge Bjørenbye - Fysisk aktivtet
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Inge Bjørenbye - Fysisk aktivtet
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Johansen - Fysisk aktivitet
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Johansen - Fysisk aktivitetBedre læringsmiljø Trondheim - Stig Johansen - Fysisk aktivitet
Bedre læringsmiljø Trondheim - Stig Johansen - Fysisk aktivitet
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Fra bekymring til enke...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Fra bekymring til enke...Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Fra bekymring til enke...
Bedre læringsmiljø Trondheim - Kjersti Botnan Larsen - Fra bekymring til enke...
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Pål Roland - Den vanskelige videreføringen
Bedre læringsmiljø Trondheim - Pål Roland - Den vanskelige videreføringenBedre læringsmiljø Trondheim - Pål Roland - Den vanskelige videreføringen
Bedre læringsmiljø Trondheim - Pål Roland - Den vanskelige videreføringen
 
Møre og Romsdal Borgund vgs hospiteringsordning 151210
Møre og Romsdal Borgund vgs hospiteringsordning 151210Møre og Romsdal Borgund vgs hospiteringsordning 151210
Møre og Romsdal Borgund vgs hospiteringsordning 151210
 
Buskerud hospiteringsordningen 151210
Buskerud hospiteringsordningen 151210Buskerud hospiteringsordningen 151210
Buskerud hospiteringsordningen 151210
 

Bedre læringsmiljø Tromsø - Geir Olsen - Helhetlig skoledag