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Clase de comida y verbos
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Clase de comida y verbos
1.
Capítulo 7- Clase
2 La comida (cont.) © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
2.
Objetivos generales
de la clase: • Repasar • Terminar el vocabulario de la lección • Presentar más verbos en el pretérito Vocabulario para estudiar: • pp 188-189 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
3.
•Basándose en los
dibujos, nombre todas las comidas que recuerde. •El que nombre más es el mejor. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
4.
Primer módulo: Repaso La
comida © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
5.
Ejercicio 2 • Más
comida. Trate de adivinar de qué comida se trata. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
6.
1. un pescado
y un marisco que empiezan con a. 2. un ave que se come en la Navidad en el Canadá. 3. un vegetal que hace llorar los ojos. 4. un líquido que se mezcla con aceite en una ensalada. 5. una carne que se usa con queso para hacer sándwiches. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
7.
6. un pescado
que es de color rosado. 7. un alimento que se come con cuchara (spoon). 8. un plato que no tiene carne, solamente verduras. 9. un vegetal rojo que se come en las ensaladas. 10.diferentes maneras de servir las papas. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
8.
Segundo módulo: Vocabulario
sobre la comida Objetivos particulares de este módulo: • Presentar el resto del vocabulario © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
9.
¿Están frescas las
verduras? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
10.
Me encantan… los guisantes/
las habichuelas/ las alverjas las judías verdes © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
11.
También me encantan…
las zanahorias los frijoles/ los fríjoles © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
12.
Me encanta… El brócoli
El / la coliflor © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
13.
Me gustan mucho
el maíz los espárragos © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
14.
Para beber quisiera…
un refresco con hielo agua mineral sin gas una cerveza una copa de vino tinto/blanco © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
15.
Y tú, ¿qué
quieres pedir? ¿Un jugo de manzana? ¿Un jugo de naranja? ¿Un jugo de piña? ¿O uno de toronja? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
16.
¿Qué hay de
postre hoy? Quisiera probar el pastel de chocolate La tarta de limón está muy rica. Mmm… El helado de chocolate y de vainilla está delicioso. No hay helado de fresa. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
17.
También quiero probar… quesos
variados y un poco de melón uvas © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
18.
Tal vez puedo
probar… duraznos con crema © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
19.
Por favor, ¿me
trae…? sal y piminenta. Ah, y también un poco de mayonesa. Gracias pan un poco de mantequilla © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
20.
Por favor trae…
un café con leche para mí un café solo para la señora Y un té con miel para el señor. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
21.
No se olvide
de traer… azúcar para el café. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
22.
En el restaurante
–Aquí está la cuenta, señores. –Permíteme, yo la pago. –Entonces yo le dejo la propina a la mesera. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
23.
Ejercicio • Traten de
recordar las palabras para las comidas siguientes. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
24.
Buenas combinaciones
© All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
25.
¿Cómo se sirven? Crudo/a
(raw) Relleno/a (stuffed) Caliente (hot) En botella (in a bottle) En un sandwich Cocido/a (boiled) Frio/a (cold) En una sopa Revueltos/as (scrambled) Asado/a (baked) En una tarta En una ensalada Frito/a (fried) En un pastel En vaso (in a glass) © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
26.
Tercer módulo:
El pretérito Objetivos particulares de este módulo: • Repasar los verbos irregulares que ya vimos • Presentar más verbos en el pretérito © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
27.
Repaso de los verbos
irregulares © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
28.
Ejercicio 1 • Rápidamente
escriba la 1a persona del singular del pretérito y la 1a persona plural del pretérito de los siguientes verbos. • Al terminar, use el verbo en el pretérito en una frase. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
29.
1. Poder
6. Poner 2. Tener 7. Estar 3. Dar 8. Ser 4. Ir 9. Hacer 5. Saber 10.Caminar © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
30.
El presente
Escriba la siguiente historia en el presente, cambiando ‘el año pasado’ por otra expresión • Fui a Mar del Plata el año pasado para estudiar la historia de la Argentina. Mis padres me dieron un poco de dinero pero no fue suficiente. Tuve que quedarme en un albergue juvenil porque no pude pagar un hotel de lujo. Pero no fue un problema, estuve muy contenta. Conocí a muchas personas muy amigables y simpáticas. Salí del Canadá en el invierno, pero en la Argentina era (ser) verano. Hizo mucho sol. Estudié mucho pero también fui a la playa todos los días. Cuando presenté los exámenes saqué notas excelentes porque supe todas las respuestas. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
31.
Otros verbos irregulares
© All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
32.
VERBO QUERER (yo)
-Raúl me invitó a su fiesta pero no quise ir. (tú) -¿Por qué no quisiste ir? Fue una fiesta genial. (él, ella, Ud) -Lucía quiso darle a la profesora la composición pero ella no estaba en su oficina. (nosotros) -Quisimos arreglar la tostadora pero no encontramos las herramientas. (vosotros) -¿Por qué no quisisteis hablar con Pablo? Va a sentirse muy ofendido. (ellos/as, Uds.) -Saqué mala nota porque mis amigos no quisieron ayudarme. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
33.
VERBO QUERER Complete con
la forma correcta del verbo querer 1. -Miguelito no _______ comer. No le gustan los mariscos. 2. -¿Por qué no _______ (tú) ir a ese restaurante? -No _______ ir porque la comida es muy mala. 3. _______ (nosotros) abrir una botella de champaña, pero solamente encontramos cocacola. 4. -Enrique y Mariela no _______ venir con nosotros. 5. -La profesora no _______ ayudarme con los verbos. 6. -Pablo no _______ comprar un regalo para su novia 7. -¿Por qué no quisiste ir a ver esa película? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
34.
VERBO DECIR (yo)
-Le dije a mi mamá que estaba ocupada. (tú) -¿Por qué le dijiste eso? (él, ella, Ud) -Clara dijo que estaba enferma. (nosotros) - La profesora nos preguntó dónde estabas pero no le dijimos. (vosotros) -¿No dijisteis que veníais a mi casa? (ellos/as, Uds.) -Mis padres dijeron que tenía que sacar A. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
35.
VERBO DECIR Complete con
la forma correcta del verbo decir 1. ¿Quién ___________ que la comida en Casa Botín es deliciosa 2. -No le ___________ (nosotros) nada al mesero. 3. -¿Qué ___________ (tú)? -No ___________ nada. 4. -Luis y su hermana nos ___________ que viajaban a Europa este verano. 5. -Juan me ___________ que iba a sacar su título en junio. 6. -Llamé a mi padre y le ___________ que necesitaba mil dólares. El me ___________ que él también necesitaba dinero. 7. ¿Qué ___________ la profesora? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
36.
VERBO VENIR (yo)
-Siempre vengo a la universidad en carro, pero hoy vine en autobús. (tú) -¿Viniste en autobús? Yo también, mi carro no funciona (él, ella, Ud) -Carlos vino a mi oficina para hablar conmigo. (nosotros) -Hoy vinimos en bicicleta. (vosotros) -¿Vinisteis solos o con vuestros padres? (ellos/as, Uds.) -Mis amigos vinieron varias veces al hospital. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
37.
VERBO VENIR Complete con
la forma correcta del verbo venir 1. Nadie ___________ a visitarme ayer. Me quedé sola en casa todo el día. 2. -Esta mañana ___________ varios policías a la casa. 3. -¿Quién ___________ primero? -Creo que yo. ___________ hace media hora. 4. -___________ varios estudiantes para hablar con Ud. 5. -Muy pocos estudiantes ___________ a mi clase esta mañana. 6. -El mes pasado el presidente del Brasil ________ al Canadá. 7. Invité a la profesora a mi fiesta pero no ___________. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
38.
VERBO TRAER (yo)
-Te traje flores para el día de San Valentín. (tú) -¿Me trajiste flores? Yo quería un anillo de diamantes, pero está bien. Gracias. (él, ella, Ud) -El mesero me trajo vino blanco, pero yo pedí vino rojo. (nosotros) -No trajimos nada de México. No teníamos dinero. (vosotros) -¿Trajisteis vuestros libros? (ellos/as, Uds.) -Mis amigos vinieron a visitarme y me trajeron una caja de chocolates. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
39.
VERBO TRAER Complete con
la forma correcta del verbo traer 1. -Felicidades . Mira, te ___________ (nosotros) un regalito. 2. -¿Qué me ___________ (tú) de México? -Te ___________ un poncho. ¿Te gusta? 3. -Luis ___________ los discos para la fiesta, yo ___________ las cervezas y mis primos ___________ las papas fritas. ¿Qué ___________ tú? 4. -La profesora ___________ una película muy interesante pero no tuvimos tiempo de verla. 5. -¿Quiénes ___________ las ensaladas? Están deliciosas. 6. -¿Por qué no ___________ Uds. chaquetas? Hace frío. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
40.
Pablo Ruiz Picasso (October
25, 1881 – April 8, 1973) was a Spanish painter and sculptor. One of the most recognized figures in 20th century art, he is best known as the co-founder, along with Georges Braque, of cubism. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
41.
Guernica •
During the 1930s, the minotaur replaced the harlequin as a motif which he used often in his work. His use of the minotaur came partly from his contact with the surrealists, who often used it as their symbol, and appears in Picasso's Guernica. • Arguably Picasso's most famous work is his depiction of the German bombing of Guernica, Spain — Guernica. This large canvas embodies for many the inhumanity, brutality and hopelessness of war. Guernica hung in New York's Museum of Modern Art for many years. In 1981 Guernica was returned to Spain and exhibited at the Casón del Buen Retiro. In 1992 the painting hung in Madrid's Reina Sofía Museum when it opened. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
42.
L'Accordéoniste •
A 1911 cubist painting by Picasso © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
43.
© All rights
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