Аналіз міжнародних рейтингів та методик у напрямі впровадження інновацій
розвиток освіти в україні
1. Розвиток освіти в Україні як запорука розвитку національної економіки
жовтень 2014
2. 2
Освіта в Україні: цікаві факти
42
місце в рейтингу Ranking of National Higher Education Systems 2014
90%
випускників шкіл вступають до вищих навчальних закладів
5.3%
ВВП витрачається на потреби освіти
167 415
співвідношення приватних і державних ВНЗ
1/10
студентів навчається у приватних ВНЗ
46%
студентів у 2013 були прийняті на навчання за державні кошт
11
випускників ВНЗ 2013 року претендували на кожне існуюче робоче місце (показник не враховує конкуренції з боку існуючих безробітних)
12
студентів припадає в середньому на 1 штатного педагогічного працівника
3. 3
Освіта є базою для розвитку економіки
1
2
3
освіта
інновації
розвиток
ріст
1
2
3
4
4. 4
Потрібні фахівці, які б відповіли на актуальні питання сьогодення
імпортозалежність
падіння виплавки сталі
депресивні регіони
зупинка хімкомбінатів
енергоефективність
боргове навантаження
5. 5
Проте на думку українців рівень освіти в країни є посереднім
3
3.2
3.5
3.7
4.0
4.1
4.2
4.4
4.6
5.2
5.8
Грузія
Росія
Україна
Китай
Словенія
Індія
Японія
США
Німеччина
Сингапур
В останньому звіті Global Competitiveness Report вітчизняні респонденти оцінили якість освіти в 3.7 із 7.0 можливих бали
6. 6
В результаті науковий потенціал країни не відповідає її потребам
1
2
3
54.2%
20.5%
12.8%
12.5%
30-50 років
старше 70 років
до 30 років
50-70 років
3.2
6.5
9.7
12.6
13.1
4.9
8.6
17.8
16.6
21.0
Україна
Польща
Чехія
Естонія
Німеччина
Виконавці наукових робіт
Дослідники
Розподіл фахівців вищої кваліфікації за віком
Кількість виконавців наукових робіт і дослідників в розрахунку на 1000 осіб зайнятого населення
Кількість наукових кадрів є недостатньою, а обсяг підготовки молодих фахівців не здатний у повній мірі замінити спеціалістів «пенсійної категорії»
7. 7
Через це пересічний українець вважає свою країну неконкурентоспроможною
1
2.6
2.8
3.0
3.1
3.2
3.9
5.4
5.6
5.7
6.0
6.4
Вьетнам
Нігерія
Україна
Польща
Туреччина
Китай
Ірландія
США
Сингапур
Ізраїль
Японія
В останньому звіті Global Competitiveness Report вітчизняні респонденти оцінили конкурентоспроможність українських компаній на міжнародних ринках в 3.0 із 7.0 можливих бали, що вказує на такі сильні сторони як дешева робоча сила та доступна сировина
8. 8
Середня вартість навчання однієї людини в Україні є низькою
2
3
3.7
4.2
6.1
8.2
6.3
6.2
9.2
8.3
7.6
10.4
11.7
9.3
3.3
5.1
6.5
5.6
7.8
9.4
9.9
11.1
9.8
13.3
12.9
13.7
2.8
4.4
3.2
7.0
8.4
12.9
9.8
11.8
16.3
10.1
11.1
14.8
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Україна
Польща
Естонія
Пд. Корея
Ізраїль
Іспанія
Сингапур
Японія
Німеччина
Канада
Великобританія
США
Ірландія
базова освіта
середня освіта
вища освіта
1.1 + 1.1 + 1.5
тис. дол.
Така вартість продиктована низьким середнім доходом та слабкою матеріально-технічною базою
9. 9
Але чи може якісно вчити викладач, рівень заробітної плати якого є незадовільним?
2
2.8
3.6
14.8
17.2
18.6
19.6
41.5
47.3
53.7
1.2
1.9
4.8
7.6
5.4
13.4
15.1
9.6
20.5
Індонезія
Україна
Бразилія
Туреччина
Чехія
Ізраїль
США
Пд. Корея
Німеччина
Мінімальна зарплата
Зарплата вчителя
дол./рік
10. 10
Тому українці все частіше виїжджають навчатися за кордон
1
2
535
470
739
558
800
4,236
8,557
2,831
905
1,097
1,249
1,323
1,727
4,644
9,044
9,620
UK
Канада
Австрія
Іспанія
Італія
Росія
Німеччина
Польща
2008
2013
З 2008 по 2013 з України на навчання виїхало 11,000 студентів, а їх загальна кількість склала близько 37,000!
якість освіти
можливість працевлаштування
шанс займатися науковою діяльністю
рівень визнання диплома
11. 11
Не менш актуальним залишається питання працевлаштування молодих спеціалістів
1
2
3
39%
44%
55%
60%
62%
78%
85%
26%
15%
32%
46%
38%
54%
63%
Росія
Україна
Туреччина
Німеччина
Китай
Норвегія
Сингапур
Задоволені якістю освіти
Задоволені локальним ринком праці
-13 в.п.
-22 в.п.
-14 в.п.
-24 в.п.
-23 в.п.
- 29 в.п.
-24 в.п.
За останніми даними Human Development Report iз тих, хто готовий навчатися в Україні (задоволений запропонованим рівнем освіти), майже 2/3 не розраховують на гідне працевлаштування
12. 12
Тому українські фахівці все частіше працюють на благо чужих країн
1
2
3
0.4%
0.7%
0.8%
0.8%
1.5%
1.3%
1.8%
4.8%
9.0%
10.7%
15.9%
22.8%
Німеччина
Франція
Пд. Корея
Чехія
Польща
Білорусь
Угорщина
Україна
Албанія
Грузія
Гондурас
Молдова
"Перехідна" група
Ефективні економіки
Неефективні економіки
трудові ресурси працюють всередині країни
трудові ресурси виїжджають в пошуках кращої долі
За останніми даними Human Development Report співвідношення загального обсягу грошових переказів з-за кордону до річного ВВП України є надто високим, що свідчить про велику кількість трудових мігрантів.
Зокрема за інформацією Державної служби статистики з 2000 по 2012 рік з України за кордон виїхало 852 кандидатів та 152 докторів наук.
13. 13
Важливі напрямки роботи
1
2
3
доступ до новітніх освітніх напрацювань
підняття цін на освіту до їх реального рівня
соціальні гарантії
розвиток технопарків
приватні інвестиції
пільгові освітні позики
міжнародне співробітництво
пільги
15. 15
Чи буде обрана професія відповідати потребам абітурієнта у майбутньому?
В Україні конкурс на посади для початкуючих спеціалістів (випускники) є найбільшим і складає 10 претендентів на місце.
16. 16
Об’єктивному вибору заважає ряд факторів
поради старшого покоління: родичі нав’язуть власну рольову модель
дефіцит інформації/професійної підготовки: слабка базова освіта і великий конкурс за місце, неефективна система державного замовлення
спотворена система соціальних цінностей: абітурієнти мріють про кар’єру «білих комірців», хоча ряд менш престижних технічних спеціальностей мають більший потенціал зарплат
швидка зміна економічних циклів: Україна є представником групи країн, що розвиваються; тому сьогоднішня спеціальність може стати непотрібною завтра
17. 17
10 років тому було важко навіть уявити, які зміни відбудуться у зайнятості в окремих галузях
4.4 млн.
3.5 млн.
4.6 млн.
3.3 млн.
3.1 млн.
4.9 млн.
0.17 млн.
0.32 млн.
-19.7%
-28.2%
+56.8%
+ 95.2%
Сільське господарство
Промисловість
Фінансова діяльність
Торгівля, готельно-ресторанна діяльність
2000
2012
18. 18
Для багатьох українців диплом є радше питанням престижу
44%
36%
20%
повністю змінили спеціальність
працюють за спеціальністю
частково змінили спеціальність
64% випускників були змушені перекваліфіковуватись
важко знайти роботу
43%
38%
в цілому задоволені роботою
втрата інтересу
27%
відсутність перспектив
23%
18%
31%
незадовільна зарплата
в цілому задоволені зарплатою
19. 19
Це в першу чергу пов’язано із неефективністю вибору майбутньої спеціальності абітурієнтами
22.1%
17.2%
8.9%
6.8%
6.1%
4.8%
4.2%
3.9%
3.9%
3.7%
1.6%
16.8%
Економіка і підприємництво
Інженерія
Право
Освіта
Медицина
Транспорт
Сільське господарство
Культура/мистецтво
Природничі науки
Будівництво/архітектура
Сфера обслуговування
Інше
Склад випускників 2013/2014 за фахом
Актуальні потреби ринку у фахівцях
29.8%
12.3%
11.5%
9.7%
7.4%
4.5%
3.3%
21.6%
Промисловість
Торгівля
Держуправління та оборона
Транспорт та зв'язок
Охорона здоров'я
Будівництво
Освіта
Інше
20. 01010 Україна, м. Київ, вул. Івана Мазепи, 1 офіс 109 (044) 496 30 36 info@uaid.com.ua
Приєднуйтеся до нас!