SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
COLEGIO SAGRADA FAMILIA (P.J.O.)                DEPARTAMENT D’HUMANITATS
      C/POETA RICARD SANMARTI, 3
      46020 VALENCIA




         LA RECENSIÓ D’UN LLIBRE DE HISTÒRIA
     Llegir un llibre de història no és com llegir una novel·la. Cal armar-se de paper i
bol·li, anotant tot i parant molta atenció. Aquesta és la clau per a poder traure profit
de l’acte de llegir amb una intenció acadèmica. I li trauràs sempre molt més profit al
llibre si fas una recensió. Mai no oblidaràs allò que t’interessava del llibre. Potser al
futur llegir la recensió te puga resultar útil. Recorda que més val llapisera curta que
memòria llarga.

   Aquestes són les indicacions per a poder fer una bona recensió d’un llibre de
Història o Geografia.

        Primer Pas – l’ ESBORRANY - (llegir atentament i prendre notes)

  •    Títol, autor, any de la primera edició i lloc de l’edició. Identificació de
       l’editorial i la col·lecció en la qual s’ha publicat.

  •    Fitxa amb la biografia i obra de l’autor.

  •    Llegir i fer una fitxa amb un resum breu del preàmbul o pròleg. Si està feta
       per un altra persona que no és l’autor, dir qui és i una breu ressenya biogràfica.

  •    Prendre notes:
         o Elaboració de notes o fitxes per capítols, apartats o subapartats. Cal
            anotar en cadascuna de les fitxes les dades, frases o idees que
            consideres més importants, indicant SEMPRE al costat de cada nota el
            número de pàgina on està. Tanmateix, deus indicar al peu de cada fitxa o
            de cadascuna de les entrades en la fitxa les carències que has observat,
            valoracions personals, opinions sobre el tema, la redacció, la idea,
            possibles interpretacions o referències que te vinguen al cap... És a dir,
            tot allò que cregues pot ser útil, sense pensar. Ja descartarem a la fi
            del treball allò que no ens interesse, però ara allò important és escriure
            tot allò que te pase pel cap.

           o Classificació de la informació: Una volta has acabat de llegir i anotar tot
             allò referent a un capítol, deus revisar les anotacions i fer un resum amb
             les idees més importants i unes conclusions generals.
COLEGIO SAGRADA FAMILIA (P.J.O.)
    C/POETA RICARD SANMARTI, 3
    46020 VALENCIA




    Segon pas – el TREBALL -           (redacció de la recensió i les conclusions)

•   Portada del treball: Nom de l’alumne, assignatura, professor i data. Fitxa
    bibliogràfica del llibre: Autor, títol, editorial, col·lecció i any de publicació.

•   Índex.

•   Breu biografia de l’autor i la seua obra.

•   Síntesi o resum del llibre. T’hauràs d’ajudar de les fitxes fetes a l’esborrany.

•   Conclusions:

        o Valoració: Utilitat i/o importància del llibre, tant a l’estructura com al
          tema tractat o tesi que defensa. Pots fer valoracions de la qualitat i
          conveniència de les il·lustracions, gràfics, fotografies, mapes, glosaris,
          bibliografia, apèndixs o qualsevol altre element que hi haja.

        o Opinió personal: T’ha agradat o no i per què. A més pots opinar sobre la
          tesi que defensa el llibre o sobre qualsevol aspecte que t’haja cridat
          especialment l’atenció.



                                 El professor de Geografia, Història i Ciències Socials




                                                                      Josep Manel Gil.

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Txema Gs

Rubricaparaevaluarunmapaconceptual 110708131757-phpapp02
Rubricaparaevaluarunmapaconceptual 110708131757-phpapp02Rubricaparaevaluarunmapaconceptual 110708131757-phpapp02
Rubricaparaevaluarunmapaconceptual 110708131757-phpapp02Txema Gs
 
La Hispania Romana
La Hispania Romana La Hispania Romana
La Hispania Romana Txema Gs
 
La prehistoria y las primeras colonizaciones
La prehistoria y las primeras colonizacionesLa prehistoria y las primeras colonizaciones
La prehistoria y las primeras colonizacionesTxema Gs
 
Hispania romana: etapas, legado y permanencias.
Hispania romana: etapas, legado y permanencias.Hispania romana: etapas, legado y permanencias.
Hispania romana: etapas, legado y permanencias.Txema Gs
 
Vocabulari u.r.s.s
Vocabulari u.r.s.sVocabulari u.r.s.s
Vocabulari u.r.s.sTxema Gs
 
Detuch vocabulario sociales
Detuch vocabulario socialesDetuch vocabulario sociales
Detuch vocabulario socialesTxema Gs
 
Francia vocabulari
Francia vocabulariFrancia vocabulari
Francia vocabulariTxema Gs
 
Uk vocabulario united kingdom
Uk vocabulario united kingdomUk vocabulario united kingdom
Uk vocabulario united kingdomTxema Gs
 
Francia ensayo 1a gm
Francia ensayo 1a gmFrancia ensayo 1a gm
Francia ensayo 1a gmTxema Gs
 
Ensayo usa 1a gm ...
Ensayo usa 1a gm                                                             ...Ensayo usa 1a gm                                                             ...
Ensayo usa 1a gm ...Txema Gs
 
Ensayo united kingdom
Ensayo united kingdomEnsayo united kingdom
Ensayo united kingdomTxema Gs
 
Ensayo 1 gm( deutch)
Ensayo 1 gm( deutch)Ensayo 1 gm( deutch)
Ensayo 1 gm( deutch)Txema Gs
 
Tarea 4 con el brazo en alto
Tarea 4  con el brazo en altoTarea 4  con el brazo en alto
Tarea 4 con el brazo en altoTxema Gs
 
El gran dictador sociales
El gran dictador socialesEl gran dictador sociales
El gran dictador socialesTxema Gs
 
Preguntas pelicula chaplin
Preguntas pelicula chaplin Preguntas pelicula chaplin
Preguntas pelicula chaplin Txema Gs
 
El gran dictador
El gran dictador El gran dictador
El gran dictador Txema Gs
 
Tarea 4 con el brazo en alto
Tarea 4  con el brazo en altoTarea 4  con el brazo en alto
Tarea 4 con el brazo en altoTxema Gs
 
El gran dictador preguntas
El gran dictador  preguntasEl gran dictador  preguntas
El gran dictador preguntasTxema Gs
 
Propaganda nazi
Propaganda nazi Propaganda nazi
Propaganda nazi Txema Gs
 
Experiencia Txema Gil REA Somos la revolucion.odp
Experiencia Txema Gil REA Somos la revolucion.odpExperiencia Txema Gil REA Somos la revolucion.odp
Experiencia Txema Gil REA Somos la revolucion.odpTxema Gs
 

Mehr von Txema Gs (20)

Rubricaparaevaluarunmapaconceptual 110708131757-phpapp02
Rubricaparaevaluarunmapaconceptual 110708131757-phpapp02Rubricaparaevaluarunmapaconceptual 110708131757-phpapp02
Rubricaparaevaluarunmapaconceptual 110708131757-phpapp02
 
La Hispania Romana
La Hispania Romana La Hispania Romana
La Hispania Romana
 
La prehistoria y las primeras colonizaciones
La prehistoria y las primeras colonizacionesLa prehistoria y las primeras colonizaciones
La prehistoria y las primeras colonizaciones
 
Hispania romana: etapas, legado y permanencias.
Hispania romana: etapas, legado y permanencias.Hispania romana: etapas, legado y permanencias.
Hispania romana: etapas, legado y permanencias.
 
Vocabulari u.r.s.s
Vocabulari u.r.s.sVocabulari u.r.s.s
Vocabulari u.r.s.s
 
Detuch vocabulario sociales
Detuch vocabulario socialesDetuch vocabulario sociales
Detuch vocabulario sociales
 
Francia vocabulari
Francia vocabulariFrancia vocabulari
Francia vocabulari
 
Uk vocabulario united kingdom
Uk vocabulario united kingdomUk vocabulario united kingdom
Uk vocabulario united kingdom
 
Francia ensayo 1a gm
Francia ensayo 1a gmFrancia ensayo 1a gm
Francia ensayo 1a gm
 
Ensayo usa 1a gm ...
Ensayo usa 1a gm                                                             ...Ensayo usa 1a gm                                                             ...
Ensayo usa 1a gm ...
 
Ensayo united kingdom
Ensayo united kingdomEnsayo united kingdom
Ensayo united kingdom
 
Ensayo 1 gm( deutch)
Ensayo 1 gm( deutch)Ensayo 1 gm( deutch)
Ensayo 1 gm( deutch)
 
Tarea 4 con el brazo en alto
Tarea 4  con el brazo en altoTarea 4  con el brazo en alto
Tarea 4 con el brazo en alto
 
El gran dictador sociales
El gran dictador socialesEl gran dictador sociales
El gran dictador sociales
 
Preguntas pelicula chaplin
Preguntas pelicula chaplin Preguntas pelicula chaplin
Preguntas pelicula chaplin
 
El gran dictador
El gran dictador El gran dictador
El gran dictador
 
Tarea 4 con el brazo en alto
Tarea 4  con el brazo en altoTarea 4  con el brazo en alto
Tarea 4 con el brazo en alto
 
El gran dictador preguntas
El gran dictador  preguntasEl gran dictador  preguntas
El gran dictador preguntas
 
Propaganda nazi
Propaganda nazi Propaganda nazi
Propaganda nazi
 
Experiencia Txema Gil REA Somos la revolucion.odp
Experiencia Txema Gil REA Somos la revolucion.odpExperiencia Txema Gil REA Somos la revolucion.odp
Experiencia Txema Gil REA Somos la revolucion.odp
 

Recensió d'un llibre de història

  • 1. COLEGIO SAGRADA FAMILIA (P.J.O.) DEPARTAMENT D’HUMANITATS C/POETA RICARD SANMARTI, 3 46020 VALENCIA LA RECENSIÓ D’UN LLIBRE DE HISTÒRIA Llegir un llibre de història no és com llegir una novel·la. Cal armar-se de paper i bol·li, anotant tot i parant molta atenció. Aquesta és la clau per a poder traure profit de l’acte de llegir amb una intenció acadèmica. I li trauràs sempre molt més profit al llibre si fas una recensió. Mai no oblidaràs allò que t’interessava del llibre. Potser al futur llegir la recensió te puga resultar útil. Recorda que més val llapisera curta que memòria llarga. Aquestes són les indicacions per a poder fer una bona recensió d’un llibre de Història o Geografia. Primer Pas – l’ ESBORRANY - (llegir atentament i prendre notes) • Títol, autor, any de la primera edició i lloc de l’edició. Identificació de l’editorial i la col·lecció en la qual s’ha publicat. • Fitxa amb la biografia i obra de l’autor. • Llegir i fer una fitxa amb un resum breu del preàmbul o pròleg. Si està feta per un altra persona que no és l’autor, dir qui és i una breu ressenya biogràfica. • Prendre notes: o Elaboració de notes o fitxes per capítols, apartats o subapartats. Cal anotar en cadascuna de les fitxes les dades, frases o idees que consideres més importants, indicant SEMPRE al costat de cada nota el número de pàgina on està. Tanmateix, deus indicar al peu de cada fitxa o de cadascuna de les entrades en la fitxa les carències que has observat, valoracions personals, opinions sobre el tema, la redacció, la idea, possibles interpretacions o referències que te vinguen al cap... És a dir, tot allò que cregues pot ser útil, sense pensar. Ja descartarem a la fi del treball allò que no ens interesse, però ara allò important és escriure tot allò que te pase pel cap. o Classificació de la informació: Una volta has acabat de llegir i anotar tot allò referent a un capítol, deus revisar les anotacions i fer un resum amb les idees més importants i unes conclusions generals.
  • 2. COLEGIO SAGRADA FAMILIA (P.J.O.) C/POETA RICARD SANMARTI, 3 46020 VALENCIA Segon pas – el TREBALL - (redacció de la recensió i les conclusions) • Portada del treball: Nom de l’alumne, assignatura, professor i data. Fitxa bibliogràfica del llibre: Autor, títol, editorial, col·lecció i any de publicació. • Índex. • Breu biografia de l’autor i la seua obra. • Síntesi o resum del llibre. T’hauràs d’ajudar de les fitxes fetes a l’esborrany. • Conclusions: o Valoració: Utilitat i/o importància del llibre, tant a l’estructura com al tema tractat o tesi que defensa. Pots fer valoracions de la qualitat i conveniència de les il·lustracions, gràfics, fotografies, mapes, glosaris, bibliografia, apèndixs o qualsevol altre element que hi haja. o Opinió personal: T’ha agradat o no i per què. A més pots opinar sobre la tesi que defensa el llibre o sobre qualsevol aspecte que t’haja cridat especialment l’atenció. El professor de Geografia, Història i Ciències Socials Josep Manel Gil.