SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
Que fais-tu le matin?
 Le matin...
1.                2.




 Je me réveille       Je me lève




Je me lève

     Je me réveille
Que fais-tu le matin?
  A                                                  B
                   Que fais-tu le matin?


                                       Je_________


                     Plus fort / plus doucement

                      Je _________




Je me réveille   Je me lève
Que fais-tu le matin?
 Le matin...
1.                2.                3.           4.




 Je me réveille     Je me lève      Je me lave   Je me douche




     Je me douche

                       Je me lave
Que fais-tu le matin?
  A                                                     B
                   Que fais-tu le matin?

                          (action)
                    Je______?



                   C’est correct / ce n’est
                         pas correct




Je me réveille   Je me lève                      Je me douche
                                    Je me lave
Que fais-tu le matin?
 Le matin...
5.                   6.




 Je m’ habille        Je mange mon
                      petit déjeuner

     Je m’ habille

                          Je mange mon
                          petit déjeuner
Que fais-tu le matin?
   A                                                 B
                   Que fais-tu le matin?


                                       Je_________


                     Plus fort / plus doucement

                      Je _________




Je m’ habille   Je mange mon
                petit déjeuner
Que fais-tu le matin?
 Le matin...
5.                 6.                7.             8.




 Je m’ habille      Je mange mon          Je bois    Je me brosse
                    petit déjeuner                   les dents
9.




Je sors


Je me brosse les
                        Je sors   Je bois
dents
Que fais-tu le matin?
     A                                                            B
                        Que fais-tu le matin?

                                                   action


                              Je__________?

                        C’est correct / ce n’est
                              pas correct




                Je mange mon Je bois
Je m’ habille                              Je me brosse Je sors
                petit déjeuner
                                           les dents
Que fais-tu le matin?


Exemple                 lève. Je me = Je me lève


          1. lave. Je me
          2. sors Je
          3. mon petit déjeuner. Je mange
          4. au collège. Je vais
          5. les dents. Je me brosse
          6. douche. Je me
          7. bois. Je
ACTIVITÉ SILENTE


EXEMPLE - Jemeréveille =   Je me réveille

 1. Jemedouche             Je me douche

2. Jem’habille             Je m’ habille

3. Jemebrosselesdents      Je me brosse les dents



EXTRA - Jebois             Je bois
Que fais-tu le matin?
                       A quelle heure?



Je me réveille à six
heures et demie

   6:30


                            Je me lève à
                            sept heures

                            7:00
                                           Je me douche à sept
                                           heures et demie

                                                  7:30
Que fais-tu le matin?
                     A quelle heure?




Je m’ habille à
huit heures
  8:00
                       Je mange à huit
                       heures et demie

                           8:30



                                          J’arrive au collège à
                                          neuf heures
                                                9:00
Que fais-tu le matin?
 Le matin...




Je me réveille à six        Je m’ habille à    J’arrive au collège à
heures et demi              huit heures        neuf heures
Que fais-tu le matin?
 Le matin...




                                            Je mange mon petit
Je me lève à sept        Je me douche à     déjeuner à huit
heures et demi           huit heures        heures et demi
Que fais-tu le matin?
                   à quelle heure?

six heures et demie -
sept heures -
sept heures et demie -
huit heures -
huit heures et demie -
neuf heures -




                         9:00 / 7:30 / 8:00 / 6:30 / 8:30
Que fais-tu le matin?
              à quelle heure?


Ex
     7:00 - je me réveille à sept heures




     8:00________________________________________



       8:30________________________________________



       9:00_______________________________________
Que fais-tu le matin?
           à quelle heure?

1.            2.             3.


8:00           6:30          7:00
4.            5.             6.

7:30               8:30      8:00
7.            8.             9.

 9:00          7:30          9:00
ACTIVITÉ SILENTE
1.   Je sors à huit heures et demie
2. Je me réveille
3. Je me lève à sept heures

                                  a) I get up at seven o’ clock
                                  b) I go out at half past eight
                                  c) I wake up
Que fais-tu le matin?
 Le matin...




Je me réveille Je me lève   Je me lave    Je me douche
Je m’ habille   Je mange mon Je bois     Je me brosse
                petit déjeuner           les dents    Je sors
Que fais-tu le matin?
Le matin...
A) Level 1                Que fais-tu le matin?

      1.          Je me___________
                                                            lève
      2.           Je me___________                         lave
      3.           Je me___________                         douche
                                                            bois
      4.           Je _____________                         réveille
      5.           Je me __________
B) Level 2

 ______________________. ____________________ à sept
 heures. _________________________________ et
 ____________________ et ______________________ et
 ______________________. ___________________ à huit
 heures et demie. Je me lève / Je me brosse les dents / je m’habille /
                    je mange mon petit déjeuner /
                    je bois / Je me réveille
C) Level 3                    Que fais-tu le matin?

        et        à 7h30 – ______________________________________
  _______________________________________________________

  1)         et        à 8h00__________________________
  _____________________________________________
     _
  2)         et        à 8h30 ____________________________
  _____________________________________________
D) Level 4
      _
       In your book write two paragraphs about yourself answering these
                                    questions:
                            1) Comment t’appelles-tu?
                                2) Où habites-tu?
                  3) Qu’est ce que tu as fait le week-end dernier?
                     4) Que fais-tu le matin? À quelle heure?
Tu as   30.    29.     28.    27.    26.   25.    24.     23.   22.
gagné
               8h30           9h00         8h30                 7h00
                                                                21.



                                                                6h00
11.     12.    13.     14.    15.    16.   17.    18.     19.   20.



        8h30   10h00          7h00         9h30   10h30
10.




                                                                      Ça
9.      8.     7.      6.     5.     4.    3.     2.      1.
                                                                commence
                                                                      ici




8h00           8h00    7h30   6h30                6h00
Que fais-tu le matin?
      Le matin Bart se réveille à sept heures mais il se lève à sept heures et demie parce
      qu’il regarde la télé au lit. Il ne se lave pas mais il se douche. Il s’habille et il descend


      Il mange son petit déjeuner à huit heures avec sa mère qui s’appelle Marge, son père
      qui s’appelle Homer et ses deux soeurs qui s’appellent Maggie et Lisa. Il mange des
      céreals et il bois un jus de fruit


      Il se brosse les dents à huit heures et demie et il sort. Il arrive au collège à neuf
      heures.

a) Number the
pictures in the order
that they appear in
the text                             1
                                      b)VRAI (v) ou FAUX (f)
               EXEMPLE – Bart se réveille à 8h00 F – Bart se réveille à sept heures
  1. Bart se lève à 7h00_______________________________________________
  2. Il ne se lave pas_________________________________________________
  3. Pour son petit dejeuner, il mange des céreals___________________________
  4. Il arrive au collège à 8h30__________________________________________
  5. Il a une mère qui s’appelle Maggie___________________________________
Que fais-tu le matin?
 Le matin...




Je me réveille à sept
heures et demie
Que fais-tu le matin?
           à quelle heure?

1.            2.             3.


8:00           6:30          7:00
4.            5.             6.

7:30               8:30      8:00
7.            8.             9.

 9:00          7:30          9:00

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Lexique vetements (B1+)
Lexique vetements (B1+)Lexique vetements (B1+)
Lexique vetements (B1+)lebaobabbleu
 
Proposer une sortie (A1)
Proposer une sortie (A1)Proposer une sortie (A1)
Proposer une sortie (A1)lebaobabbleu
 
Lexique les tâches ménagères
Lexique les tâches ménagèresLexique les tâches ménagères
Lexique les tâches ménagèreslebaobabbleu
 
UN REPAS AU RESTAURANT
UN REPAS AU RESTAURANTUN REPAS AU RESTAURANT
UN REPAS AU RESTAURANTjude louis
 
Les achats et la consommation
Les achats et la consommationLes achats et la consommation
Les achats et la consommationlebaobabbleu
 
L'identification personnelle (A1)
L'identification personnelle (A1)L'identification personnelle (A1)
L'identification personnelle (A1)lebaobabbleu
 
Revision passe compose
Revision passe composeRevision passe compose
Revision passe composelebaobabbleu
 
ACTIVITÉS SUR LA FAMILLE.pdf
ACTIVITÉS SUR LA FAMILLE.pdfACTIVITÉS SUR LA FAMILLE.pdf
ACTIVITÉS SUR LA FAMILLE.pdfLeBaobabBleu1
 
Compréhension orale la journée d'Hélène
Compréhension orale  la journée d'HélèneCompréhension orale  la journée d'Hélène
Compréhension orale la journée d'Hélènelebaobabbleu
 
Faire une appréciation (A2)
Faire une appréciation (A2)Faire une appréciation (A2)
Faire une appréciation (A2)lebaobabbleu
 
Eo io- quel type de consommateur etes-vous
Eo io- quel type de consommateur etes-vousEo io- quel type de consommateur etes-vous
Eo io- quel type de consommateur etes-vouslebaobabbleu
 
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)lebaobabbleu
 
Préparer une recette de cuisine
Préparer une recette de cuisinePréparer une recette de cuisine
Préparer une recette de cuisinelebaobabbleu
 
Emplois du subjonctif (B1+- B2)
Emplois du subjonctif (B1+- B2)Emplois du subjonctif (B1+- B2)
Emplois du subjonctif (B1+- B2)lebaobabbleu
 
Lexique communiquer en classe (A1/ A2)
Lexique  communiquer en classe (A1/ A2)Lexique  communiquer en classe (A1/ A2)
Lexique communiquer en classe (A1/ A2)lebaobabbleu
 
La phrase interrogative
La phrase interrogativeLa phrase interrogative
La phrase interrogativelebaobabbleu
 

Was ist angesagt? (20)

Lexique vetements (B1+)
Lexique vetements (B1+)Lexique vetements (B1+)
Lexique vetements (B1+)
 
Proposer une sortie (A1)
Proposer une sortie (A1)Proposer une sortie (A1)
Proposer une sortie (A1)
 
Lexique les tâches ménagères
Lexique les tâches ménagèresLexique les tâches ménagères
Lexique les tâches ménagères
 
Tagesablauf
TagesablaufTagesablauf
Tagesablauf
 
UN REPAS AU RESTAURANT
UN REPAS AU RESTAURANTUN REPAS AU RESTAURANT
UN REPAS AU RESTAURANT
 
Les achats et la consommation
Les achats et la consommationLes achats et la consommation
Les achats et la consommation
 
L'identification personnelle (A1)
L'identification personnelle (A1)L'identification personnelle (A1)
L'identification personnelle (A1)
 
Revision passe compose
Revision passe composeRevision passe compose
Revision passe compose
 
ACTIVITÉS SUR LA FAMILLE.pdf
ACTIVITÉS SUR LA FAMILLE.pdfACTIVITÉS SUR LA FAMILLE.pdf
ACTIVITÉS SUR LA FAMILLE.pdf
 
Compréhension orale la journée d'Hélène
Compréhension orale  la journée d'HélèneCompréhension orale  la journée d'Hélène
Compréhension orale la journée d'Hélène
 
FLE - Aliments - Repas
FLE - Aliments - RepasFLE - Aliments - Repas
FLE - Aliments - Repas
 
Faire une appréciation (A2)
Faire une appréciation (A2)Faire une appréciation (A2)
Faire une appréciation (A2)
 
Eo io- quel type de consommateur etes-vous
Eo io- quel type de consommateur etes-vousEo io- quel type de consommateur etes-vous
Eo io- quel type de consommateur etes-vous
 
Le passé composé
Le passé composéLe passé composé
Le passé composé
 
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
 
Préparer une recette de cuisine
Préparer une recette de cuisinePréparer une recette de cuisine
Préparer une recette de cuisine
 
Das Haus
Das HausDas Haus
Das Haus
 
Emplois du subjonctif (B1+- B2)
Emplois du subjonctif (B1+- B2)Emplois du subjonctif (B1+- B2)
Emplois du subjonctif (B1+- B2)
 
Lexique communiquer en classe (A1/ A2)
Lexique  communiquer en classe (A1/ A2)Lexique  communiquer en classe (A1/ A2)
Lexique communiquer en classe (A1/ A2)
 
La phrase interrogative
La phrase interrogativeLa phrase interrogative
La phrase interrogative
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (10)

Fr 1 14 quelle heure est il
Fr 1 14 quelle heure est ilFr 1 14 quelle heure est il
Fr 1 14 quelle heure est il
 
Finland panel
Finland panelFinland panel
Finland panel
 
Island
IslandIsland
Island
 
Mooceando
MooceandoMooceando
Mooceando
 
My Christmas tree
My Christmas treeMy Christmas tree
My Christmas tree
 
Viaje a dublin 2012-13
Viaje a dublin   2012-13Viaje a dublin   2012-13
Viaje a dublin 2012-13
 
I&l reykjavik
I&l   reykjavikI&l   reykjavik
I&l reykjavik
 
Expressing the future
Expressing the futureExpressing the future
Expressing the future
 
Modal Verbs
Modal VerbsModal Verbs
Modal Verbs
 
PowerPoint modal verbs
PowerPoint modal verbsPowerPoint modal verbs
PowerPoint modal verbs
 

Ähnlich wie Que fais tu le matin et a quelle heure - daily routine - low ability - lv

Passé composé auxiliaire être
Passé composé auxiliaire êtrePassé composé auxiliaire être
Passé composé auxiliaire êtreantjosegarcia
 
Journée typique
Journée typiqueJournée typique
Journée typiquehypercard45
 
Les activités de la journée
Les activités de la journéeLes activités de la journée
Les activités de la journéeamstramgramduval
 
36282 les activits_quotidiennes_
36282 les activits_quotidiennes_36282 les activits_quotidiennes_
36282 les activits_quotidiennes_antjosegarcia
 
Zen et-heureux
Zen et-heureuxZen et-heureux
Zen et-heureuxL.A MAN
 
Time & daily routine good!!
Time & daily routine   good!!Time & daily routine   good!!
Time & daily routine good!!Thirsk Langs
 
Journee typique[1]
Journee typique[1]Journee typique[1]
Journee typique[1]Ana Mota
 

Ähnlich wie Que fais tu le matin et a quelle heure - daily routine - low ability - lv (14)

Passé composé auxiliaire être
Passé composé auxiliaire êtrePassé composé auxiliaire être
Passé composé auxiliaire être
 
Daily Routine
Daily RoutineDaily Routine
Daily Routine
 
La journée
La journéeLa journée
La journée
 
Journée typique
Journée typiqueJournée typique
Journée typique
 
Les activités de la journée
Les activités de la journéeLes activités de la journée
Les activités de la journée
 
Ma routine 1
Ma routine 1Ma routine 1
Ma routine 1
 
Zen et-heureux
Zen et-heureuxZen et-heureux
Zen et-heureux
 
36282 les activits_quotidiennes_
36282 les activits_quotidiennes_36282 les activits_quotidiennes_
36282 les activits_quotidiennes_
 
Journée type
Journée typeJournée type
Journée type
 
Zen et-heureux
Zen et-heureuxZen et-heureux
Zen et-heureux
 
Journée typique
Journée typiqueJournée typique
Journée typique
 
Time & daily routine good!!
Time & daily routine   good!!Time & daily routine   good!!
Time & daily routine good!!
 
Reflexive verbs
Reflexive verbsReflexive verbs
Reflexive verbs
 
Journee typique[1]
Journee typique[1]Journee typique[1]
Journee typique[1]
 

Mehr von Carmen Torres

medidas generales de atención a la diversidad
medidas generales de atención a la diversidad medidas generales de atención a la diversidad
medidas generales de atención a la diversidad Carmen Torres
 
Y DESPUÉS DE 4º DE ESO QUÉ [Autoguardado].pptx
 Y  DESPUÉS DE 4º DE ESO QUÉ [Autoguardado].pptx Y  DESPUÉS DE 4º DE ESO QUÉ [Autoguardado].pptx
Y DESPUÉS DE 4º DE ESO QUÉ [Autoguardado].pptxCarmen Torres
 
Comienza tu viaje emocional
Comienza tu viaje emocionalComienza tu viaje emocional
Comienza tu viaje emocionalCarmen Torres
 
Poster trieste gb definite
Poster trieste gb definitePoster trieste gb definite
Poster trieste gb definiteCarmen Torres
 
Seven panels slovenia
Seven panels sloveniaSeven panels slovenia
Seven panels sloveniaCarmen Torres
 
Viaje a dublin 2012-13
Viaje a dublin   2012-13Viaje a dublin   2012-13
Viaje a dublin 2012-13Carmen Torres
 
En la órbita de los libros
En la órbita de los librosEn la órbita de los libros
En la órbita de los librosCarmen Torres
 
Final library comparative study
Final library comparative studyFinal library comparative study
Final library comparative studyCarmen Torres
 
Expressing the Future
Expressing the FutureExpressing the Future
Expressing the FutureCarmen Torres
 

Mehr von Carmen Torres (20)

medidas generales de atención a la diversidad
medidas generales de atención a la diversidad medidas generales de atención a la diversidad
medidas generales de atención a la diversidad
 
Y DESPUÉS DE 4º DE ESO QUÉ [Autoguardado].pptx
 Y  DESPUÉS DE 4º DE ESO QUÉ [Autoguardado].pptx Y  DESPUÉS DE 4º DE ESO QUÉ [Autoguardado].pptx
Y DESPUÉS DE 4º DE ESO QUÉ [Autoguardado].pptx
 
Comienza tu viaje emocional
Comienza tu viaje emocionalComienza tu viaje emocional
Comienza tu viaje emocional
 
Spain panel
Spain panelSpain panel
Spain panel
 
Greece panel
Greece panelGreece panel
Greece panel
 
Poster trieste gb definite
Poster trieste gb definitePoster trieste gb definite
Poster trieste gb definite
 
Seven panels slovenia
Seven panels sloveniaSeven panels slovenia
Seven panels slovenia
 
Didáctica
DidácticaDidáctica
Didáctica
 
Didáctica
DidácticaDidáctica
Didáctica
 
Viaje a dublin 2012-13
Viaje a dublin   2012-13Viaje a dublin   2012-13
Viaje a dublin 2012-13
 
En la órbita de los libros
En la órbita de los librosEn la órbita de los libros
En la órbita de los libros
 
Biblioteca virtual
Biblioteca virtualBiblioteca virtual
Biblioteca virtual
 
Final library comparative study
Final library comparative studyFinal library comparative study
Final library comparative study
 
Vocabulario Nautico
Vocabulario NauticoVocabulario Nautico
Vocabulario Nautico
 
Health Vocabulary
Health VocabularyHealth Vocabulary
Health Vocabulary
 
Future
FutureFuture
Future
 
Expressing the Future
Expressing the FutureExpressing the Future
Expressing the Future
 
Wish Structure
Wish StructureWish Structure
Wish Structure
 
Passive Voice
Passive VoicePassive Voice
Passive Voice
 
Relative Sentences
Relative SentencesRelative Sentences
Relative Sentences
 

Que fais tu le matin et a quelle heure - daily routine - low ability - lv

  • 1. Que fais-tu le matin? Le matin... 1. 2. Je me réveille Je me lève Je me lève Je me réveille
  • 2. Que fais-tu le matin? A B Que fais-tu le matin? Je_________ Plus fort / plus doucement Je _________ Je me réveille Je me lève
  • 3. Que fais-tu le matin? Le matin... 1. 2. 3. 4. Je me réveille Je me lève Je me lave Je me douche Je me douche Je me lave
  • 4. Que fais-tu le matin? A B Que fais-tu le matin? (action) Je______? C’est correct / ce n’est pas correct Je me réveille Je me lève Je me douche Je me lave
  • 5. Que fais-tu le matin? Le matin... 5. 6. Je m’ habille Je mange mon petit déjeuner Je m’ habille Je mange mon petit déjeuner
  • 6. Que fais-tu le matin? A B Que fais-tu le matin? Je_________ Plus fort / plus doucement Je _________ Je m’ habille Je mange mon petit déjeuner
  • 7. Que fais-tu le matin? Le matin... 5. 6. 7. 8. Je m’ habille Je mange mon Je bois Je me brosse petit déjeuner les dents 9. Je sors Je me brosse les Je sors Je bois dents
  • 8. Que fais-tu le matin? A B Que fais-tu le matin? action Je__________? C’est correct / ce n’est pas correct Je mange mon Je bois Je m’ habille Je me brosse Je sors petit déjeuner les dents
  • 9. Que fais-tu le matin? Exemple lève. Je me = Je me lève 1. lave. Je me 2. sors Je 3. mon petit déjeuner. Je mange 4. au collège. Je vais 5. les dents. Je me brosse 6. douche. Je me 7. bois. Je
  • 10. ACTIVITÉ SILENTE EXEMPLE - Jemeréveille = Je me réveille 1. Jemedouche Je me douche 2. Jem’habille Je m’ habille 3. Jemebrosselesdents Je me brosse les dents EXTRA - Jebois Je bois
  • 11. Que fais-tu le matin? A quelle heure? Je me réveille à six heures et demie 6:30 Je me lève à sept heures 7:00 Je me douche à sept heures et demie 7:30
  • 12. Que fais-tu le matin? A quelle heure? Je m’ habille à huit heures 8:00 Je mange à huit heures et demie 8:30 J’arrive au collège à neuf heures 9:00
  • 13.
  • 14. Que fais-tu le matin? Le matin... Je me réveille à six Je m’ habille à J’arrive au collège à heures et demi huit heures neuf heures
  • 15. Que fais-tu le matin? Le matin... Je mange mon petit Je me lève à sept Je me douche à déjeuner à huit heures et demi huit heures heures et demi
  • 16. Que fais-tu le matin? à quelle heure? six heures et demie - sept heures - sept heures et demie - huit heures - huit heures et demie - neuf heures - 9:00 / 7:30 / 8:00 / 6:30 / 8:30
  • 17. Que fais-tu le matin? à quelle heure? Ex 7:00 - je me réveille à sept heures 8:00________________________________________ 8:30________________________________________ 9:00_______________________________________
  • 18. Que fais-tu le matin? à quelle heure? 1. 2. 3. 8:00 6:30 7:00 4. 5. 6. 7:30 8:30 8:00 7. 8. 9. 9:00 7:30 9:00
  • 19. ACTIVITÉ SILENTE 1. Je sors à huit heures et demie 2. Je me réveille 3. Je me lève à sept heures a) I get up at seven o’ clock b) I go out at half past eight c) I wake up
  • 20. Que fais-tu le matin? Le matin... Je me réveille Je me lève Je me lave Je me douche Je m’ habille Je mange mon Je bois Je me brosse petit déjeuner les dents Je sors
  • 21. Que fais-tu le matin? Le matin...
  • 22. A) Level 1 Que fais-tu le matin? 1. Je me___________ lève 2. Je me___________ lave 3. Je me___________ douche bois 4. Je _____________ réveille 5. Je me __________ B) Level 2 ______________________. ____________________ à sept heures. _________________________________ et ____________________ et ______________________ et ______________________. ___________________ à huit heures et demie. Je me lève / Je me brosse les dents / je m’habille / je mange mon petit déjeuner / je bois / Je me réveille
  • 23. C) Level 3 Que fais-tu le matin? et à 7h30 – ______________________________________ _______________________________________________________ 1) et à 8h00__________________________ _____________________________________________ _ 2) et à 8h30 ____________________________ _____________________________________________ D) Level 4 _ In your book write two paragraphs about yourself answering these questions: 1) Comment t’appelles-tu? 2) Où habites-tu? 3) Qu’est ce que tu as fait le week-end dernier? 4) Que fais-tu le matin? À quelle heure?
  • 24. Tu as 30. 29. 28. 27. 26. 25. 24. 23. 22. gagné 8h30 9h00 8h30 7h00 21. 6h00 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 8h30 10h00 7h00 9h30 10h30 10. Ça 9. 8. 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1. commence ici 8h00 8h00 7h30 6h30 6h00
  • 25. Que fais-tu le matin? Le matin Bart se réveille à sept heures mais il se lève à sept heures et demie parce qu’il regarde la télé au lit. Il ne se lave pas mais il se douche. Il s’habille et il descend Il mange son petit déjeuner à huit heures avec sa mère qui s’appelle Marge, son père qui s’appelle Homer et ses deux soeurs qui s’appellent Maggie et Lisa. Il mange des céreals et il bois un jus de fruit Il se brosse les dents à huit heures et demie et il sort. Il arrive au collège à neuf heures. a) Number the pictures in the order that they appear in the text 1 b)VRAI (v) ou FAUX (f) EXEMPLE – Bart se réveille à 8h00 F – Bart se réveille à sept heures 1. Bart se lève à 7h00_______________________________________________ 2. Il ne se lave pas_________________________________________________ 3. Pour son petit dejeuner, il mange des céreals___________________________ 4. Il arrive au collège à 8h30__________________________________________ 5. Il a une mère qui s’appelle Maggie___________________________________
  • 26. Que fais-tu le matin? Le matin... Je me réveille à sept heures et demie
  • 27. Que fais-tu le matin? à quelle heure? 1. 2. 3. 8:00 6:30 7:00 4. 5. 6. 7:30 8:30 8:00 7. 8. 9. 9:00 7:30 9:00