El documento describe cómo la web ha evolucionado de una versión estática a una dinámica y participativa llamada Web 2.0, permitiendo que los usuarios creen y compartan contenido de manera activa. Explica que la Web 2.0 y las herramientas de gestión de contenido ofrecen grandes posibilidades para la educación, como recopilar y compartir información, crear y compartir contenidos, y objetivos educativos como pensar, escribir, compartir y participar.

2. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL
DISTRITO DE BARRANQUILLA
TEMA
LA WEB Y LA EDUCACION
ALUMNA
YORLADIS TORREGROSA MEGIA
MAESTRO
MARLON FIGUEROA
FECHA
02|08|2015

3. La web y la educación
El conjunto de redes tecnológicos y sistemas, q conforman la solidez de la información se
encuentra en internet. Su principal escenario de acción de la web, es un medio
relativamente joven y en constante evolución.
En poco tiempo hemos pasado de una web estática, en la que el usuario tenía un papel
pasivo y observador .A una web dinámica, participativa, colaborativa, donde los usuarios
se convierten en protagonista activos, creando y compartiendo, contenidos, opiniones,
participando, y relacionando.
A esta nueva web se le denomina como web. 2,0 web social y nos ofrece grandes
posibilidades en el ámbito educativo.
Pero esto, no sería posible sin una herramienta potente y sobre todo fácil y asequible,
Los sistemas de gestión y contenidos proporcionan el soporte necesario para que
cualquiera pueda publicar contenidos en la web sin gran esfuerzo, son las plata formas en
que se basan bloc, foros y otros.
Dos puntos clave.
.Recopilar y compartir información.
.Crear y compartir contenidos.
Entre otros, pensar, escribir, compartir y participar .Son importantes objetivos
educativos.
Y además es de bran apoyo en nuestro proyecto de vida.