SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫- لجً 72 عٕخ رُ رشطذ فغٛح فً ؽجمخ األٚصْٚ فً أػبًٌ اٌغٛ فٛق ِٕطمخ اٌفؼالد اٌّغّذح اٌمبئّخ فً لبسح اٌمطت‬
                                                     ‫اٌغٕٛثً ( أزبسوزٍىب ) ٚلذ عبء ٘زا االوزشبف ػٍى ٌذ صالصخ ػٍّبء‬
                                                       ‫ثشٌطبٍٍٔٓ فً ػبَ 5891 حٍش ٚطً إٌمض فً وٍّخ األٚصْٚ‬
                                                                                                           ‫إٌى 05% .‬
                                                           ‫- ٚاَْ ٚثؼذ ِشٚس 72 عٕخ ػٍى ٔشش اٌجحش اٌخبص ثضمت‬
                                                     ‫األٚصْٚ فً ػبَ 5891 لبي أحذ اٌضالصخ ػٍّبء اٌزٌٓ وزجٛا اٌجحش :‬
                                                   ‫" إْ االوزشبف ِب وبْ ِّىٕب رحممٗ ٌٛ ٌىٓ ٕ٘بن ِضٌظ ِٓ دأة ػٍٕذ‬
                                                                                                        ‫ٚحظ حغٓ" .‬
                                                       ‫- ٚأػبف عٛٔبصبْ شبٔىٍٍٓ ٌّشاعً طحٍفخ االٔذثٕذٔذ إٌٍذٍٔخ:‬
                                                               ‫" فً سأًٌ ٌؼت اٌحظ دٚسٖ ِضٍّب ٘ٛ اٌحبي ِغ اٌؼذٌذ ِٓ‬
                                                                                                 ‫االوزشبفبد اٌؼٍٍّخ ".‬
                                                     ‫- ٚوبْ شبٔىٍٍٓ ِغ صٍٍٍِْٗ عٛ فبسِبْ ٚ ثشاٌبْ غبسدٔش فً ِشوض‬
                                                                  ‫" ِغح لبسح اٌمطت اٌغٕٛثً اٌجشٌطبًٔ" اٌزبثغ ٌغبِؼخ‬
                                                               ‫وّجشدط ٌغّؼْٛ ثٍبٔبد ٍِذأٍخ ػٓ لبسح اٌمطت اٌغٕٛثً‬
                                                                                                                     ‫.‬
                                                                    ‫- ٚوبٔذ اٌجحٛس اٌؼٍٍّخ ِٙذدح ثبٌزمٍض رحذ ٚؽأح‬
                                                                 ‫حىِٛخ ربرشش آٔزان ، ٚلبي شبٔىٍٍٓ : "وبْ ِشوض ِغح‬
                                                                 ‫لبسح اٌمطت اٌغٕٛثً اٌجشٌطبًٔ ٌٕظش إٌى ؽشق ٌزمٍٍض‬
                                                                ‫ٔفمبرٗ ٚوبٔذ ِشالجخ األٚصْٚ فً ِشوض ٘بًٌ ِٓ ػّٓ‬
                                                                    ‫اٌّغبالد اٌّٛػٛػخ ػّٓ رمٍٍض إٌفمبد ألعجبة‬
                                                                 ‫عٍبعٍخ ػٍى اٌشغُ ِٓ رأصٍش٘ب ػٍى ِغزمجً وٛوجٕب " ،‬
                                                              ‫ٌُٚ ٌىٓ ِشوض اٌشطذ ٘بًٌ ِٛػٛػب ٌشطذ األٚصْٚ ثً‬
                                                                   ‫٘ٛ ٌّغبػذح رحغٍٓ اٌزٕجؤ اٌغٛي ، غٍش أْ ِغزٌٛبد‬
                                                                 ‫األٚصْٚ ٕ٘بن خالي فظً اٌخشٌف اٌزي ٌمغ فً أٌٍٛي‬
                                                                     ‫ٚرششٌٓ األٚي وبٔذ رٙجؾ ثشىً وجٍش ثؼذ وً شزبء‬
                                                              ‫عٕٛثً ٚال ٌزُ اعزشعبػٗ ثشىً عضئً إٌى فً وً طٍف‬
                                                              ‫، ٌٚحذس اٌضمت داخً اٌذٚاِخ اٌمطجٍخ ًٚ٘ وزٍخ وجٍشح ِٓ‬
                                                                 ‫اٌٙٛاء إٌّؼضي ٔغجٍب فٛق اٌمبسح اٌمطجٍخ اٌغٕٛثٍخ خالي‬
      ‫اٌشزبء اٌمطجً ٚاٌشثٍغ، ِٚغ أْ اٌضمت ٌظٙش ِٛعٍّب إال أٔٗ ٌضداد عٛءا فً وً ِشح ٌظٙش فٍٙب ػٓ عبثمزٙب، ٚٔزٍغخ‬
                                         ‫ارغبع اٌمطت اٌغٕٛثً فئٔٗ ٌٕزس ثّخبؽش عٛف رزؼشع ٌٙب عٕٛة األسعٕزٍٓ .‬
‫- ٚأػبف شبٔىٍٍٓ: " ٌُ رىٓ ٕ٘بن ٌحظخ اوزشبف ثب٘شح ثً وبْ ِضٌغب ِٓ لطغ ساحذ رزغّغ ٌزشىً اٌظٛسح اٌشبٍِخ " ،‬
 ‫ٚلبي اٌذوزٛس شبٔىٍٍٓ فً ِمبٌخ ٔششرٙب ِغٍخ "ٍٔزشش": " ِب ألٕغ فشٌك اٌجحش ٘ٛ رٌه اٌّخطؾ اٌزي سعُ ِؼذي األٚصْٚ‬
‫خالي 11 ٌِٛب ففٍٗ وبْ ِٓ اٌٛاػح رمٍض األٚصْٚ ثشىً ِٕٙغً. ٚوبْ فبسِبْ لذ ؽٛس ٔظشٌخ رشثؾ ِب وٕب ٔشب٘ذٖ ِغ‬
                             ‫اسرفبع ِبدح وشثٛٔبد اٌفٍٛسٚوٍٛسٌذ إٌى اٌغٛ أِب غبسدٔش فمبَ ثبٌزحىُ األعبعً ثبٌجٍبٔبد".‬
     ‫ٚأصبسد اٌذساعخ ػٕذ طذٚس٘ب رػشا ػبٌٍّب ٌُٚ ٌظذق اٌجؼغ ثٙب ٚوبْ ِٓ ثٍُٕٙ ػٍّبء فً اٌٛالٌبد اٌّزحذح وبٔٛا‬
 ‫ٌشطذْٚ االٚصْٚ ثأدٚاد ِزطٛسح عذا ، ٚوبٔذ ٔزبئغُٙ ال رشٍش إٌى أي ٔمظبْ فً األٚصْٚ ٌىُٕٙ حٍّٕب أػبدٚا رحًٍٍ‬
                                                 ‫ثٍبٔبد األلّبس اٌظٕبػٍخ رّىٕٛا ِٓ رمظً االعزٕفبد اٌغبسي ٌألٚصْٚ.‬
‫- ٚلذ أٚػحذ اٌمٍـبعبد اٌزً رّذ ثٛاعطخ األلّبس اٌظٕبػٍخ أْ وٍّخ األٚصْٚ فً اٌغالف اٌغٛي لذ ٔمظذ ثٕغجخ 5%‬
   ‫ػبَ 8791 ػّب وبٔذ ػٍٍٗ ػبَ 1791ٚثٍغذ ٔغجخ إٌمض 5.2 % فً اٌفزشح اٌٛالؼخ ِب ثٍٓ 9791- 5891 فً إٌّطمخ‬
                                                                           ‫اٌٛالؼخ ثٍٓ خطً ػشع 35 شّبال ٚعٕٛثب .‬
‫ٚثؼذ 4 عٕٛاد ِٓ اوزشبفٗ الحظ دٚٔبٌذ ٍ٘ظ اٌجبحش ثبٌٍٙئخ اٌمٍِٛخ ثئداسح اٌّالحخ اٌغٌٛخ ٚاٌفؼبء األِشٌىٍخ ٔبعب‬
  ‫ٚوزٌه اٌؼٍّبء اإلٔغٍٍض أخفبػب وجٍشا فً وضبفخ األٚصْٚ فٛق اٌمطت اٌشّبًٌ فً فزشح اٌشثٍغ اٌشّبًٌ فمذ ٚطٍذ ٔغجخ‬
                                                                              ‫إٌؼٛة فٛق اٌمطت اٌشّبًٌ 2- 8 %.‬
                                                           ‫- ٚلذ لذس ػٍّبء ِششٚع اٌزغبسة األٚسٚثً ػبَ 2991أْ‬
                                                                 ‫إٌؼٛة فً ؽجمخ األٚصْٚ أطجح ثٕغجخ 01- 51 % .‬
                                                     ‫- ٚرٛلغ اٌؼٍّبء أْ ال ٌمزظش ٔؼٛة ؽجمخ األٚصْٚ ػٍى اٌمطجٍٓ‬
                                                     ‫ٚلذ أوذ دٚٔبٌذ ٍ٘ظ ػبَ 9891 أْ رٍفب وجٍشا حذس فٛق اٌذّٔبسن‬
                                                         ‫ٚإٌشٌٚظ ٚفٍٕٕذا ٚفً ثؼغ ِٕبؽك أٚسٚثب خبطخ أػٍى عجبي‬
                                                                                                          ‫األٌت .‬

                                                              ‫- ٚلبي ثٛي ٍِٔٛبْ ِٓ ِشوض عٛداسد ٌشحالد اٌفؼبء اٌزبثغ‬
                                                         ‫ٌٛوبٌخ اٌفؼبء ٚاٌطٍشاْ األٍِشوٍخ - ٔبعب - ِٚمشٖ خبسط ٚاشٕطٓ‬
                                                        ‫ِٓ 12 إٌى 03 أٌٍٛي 6002 وبْ ِزٛعؾ ِغبحخ صمت األٚصْٚ 6.01‬
                                                          ‫ٍٍِْٛ ًٍِ ِشثغا ِمبسٔب ثحغّٗ فً اٌؼبَ 5002 ٚاٌزي ثٍغ 5. 11‬
                                                                       ‫ٍٍِْٛ ًٍِ ِشثغ ٚفمب ً ٌّب ٔمٍزٗ ٚوبٌخ أعٛشٍزذ ثشط .‬
                                                            ‫- ٚلبٌذ - ٔبعب - فً ثٍبْ أٔٗ ٌٛ وبٔذ أحٛاي اٌطمظ فً اٌطجمخ‬
   ‫اٌؼٍٍب ِٓ اٌغالف اٌغٛي ػبدٌخ ٌىبْ ِٓ اٌّزٛلغ أْ رظً ِغبحخ صمت األٚصْٚ إٌى ِبثٍٓ9.8 ٍٍِْٛ ٚ 3.9 ٍٍِْٛ ًٍِ‬
                                                                          ‫ِشثغا رمشٌجب أي ِب ٌؼبدي ِغبحخ أٍِشوب اٌشّبٌٍخ.‬
    ‫- ٚفً ػبَ 9002 لبٌذ ٔبعب أْ ِغبحخ صمت األٚصْٚ ٚطٍذ إٌى صّبٍٔخ ٚػششٌٓ ٍٍِْٛ ٚصالصّبئخ أٌف وٍٍِٛزش ِشثغ‬
                                                  ‫ٚ٘زا ٌؼًٕ أْ اٌضمت أطجح ٌؼبدي صالصخ أػؼبف ِغبحخ اٌٛالٌبد اٌّزحذح‬
      ‫- ٚوبْ حغُ األٚصْٚ لذ عغً لجً خّظ عٕٛاد - أي فً ػبَ 7002- سلّب ألً ِٓ رٌه أي عجؼخ ٚػششٌٓ ٍٍِْٛ‬
                                                                                              ‫ِٚبئزً أٌف وٍٍٛ ِزش ِشثغ.‬
‫- ٚلذ أطٍت ػٍّبء ٚوبٌخ اٌفؼبء األِشٌىٍخ اٌزٌٓ ٌؼىفْٛ ػٍى دساعخ ؽجمخ األٚصْٚ ِٕز اٌغجؼٍٕبد ثبٌظذِخ ِٓ اٌضٌبدح‬
                                                                                                   ‫اٌىجٍشح فً حغُ اٌضمت .‬
  ‫- ٌٚمٛي اٌذوزٛس ِبٌىً وٛسٌٍٛ ِذٌش ثشٔبِظ ثحٛس ؽجمبد اٌغٛ اٌؼٍٍب اٌزبثغ ٌٍٛوبٌخ : إْ رٍه اٌّؼٍِٛبد رؼضص اٌمٍك ِٓ‬
                                                                                ‫٘شبشخ ؽجمخ األٚصْٚ اٌزً رغٍف األسع .‬
       ‫- ِٓ عبٔجٗ سعح ثشٔبِظ األُِ اٌّزحذح ٌٍجٍئخ أْ رؼٛد ؽجمخ األٚصْٚ إٌى ِب لجً ِغزٌٛبد ػبَ 0891 ثحٍٛي اٌؼبَ‬
‫9402 فٛق ِؼظُ أٚسٚثب ٚأِشٌىب اٌشّبٌٍخ ٚآعٍب ٚاعزشاٌٍب ٚأِشٌىب اٌالرٍٍٕخ ٚأفشٌمٍب ،أِب فً اٌمبسح اٌمطجٍخ اٌغٕٛثٍخ فّٓ‬
                                                                             ‫اٌّشعح أْ ٌزأعً ٘زا اٌزؼبفً إٌى ػبَ 5602.‬
‫اٌطبٌت: أٔظ ثذٚي‬       ‫إػذاد اٌّبدح اٌؼٍٍّخ:‬
‫‪anas-badawee@hotmail.com‬‬
            ‫اٌجبعً ٌٍّزفٛلٍٓ‬        ‫اٌّذسعخ:‬
      ‫ٕ٘بء رٍشفبدي/ػٍَٛ ؽجٍؼٍخ‬   ‫ثئششاف اٌّذسعخ:‬
                                      ‫ُ‬
  ‫‪hanatlerfadi@gmail.com‬‬
          ‫اٌطبٌجخ : شٙذ ٚاػظ‬        ‫رٕغٍك اٌٍّف:‬
  ‫‪semosh95@hotmail.com‬‬
             ‫األٚي اٌضبٔٛي‬           ‫اٌظف :‬
            ‫عٍٍّبْ اٌؼٍغى‬             ‫صبٌٔٛخ:‬
       ‫ٍِشفذ شبالرً/ِؼٍِٛبرٍخ‬    ‫ثئششاف اٌّذسعخ:‬
                                       ‫ُ‬
   ‫‪mirvat977@gmail.com‬‬

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1so0o0maya
 
ملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونيةملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونيةعبدالله المسلم
 
برنامج المؤتمر من أجل الجمهورية
برنامج المؤتمر من أجل الجمهوريةبرنامج المؤتمر من أجل الجمهورية
برنامج المؤتمر من أجل الجمهوريةtunisiacity
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسهانى الشرقاوى
 
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peacePr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peaceSustainable Democracy Center
 
مطوية حب الوطن
مطوية حب الوطنمطوية حب الوطن
مطوية حب الوطنdangermind
 
المواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنةالمواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنةdangermind
 
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةأصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةIbrahimia Church Ftriends
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناemhms
 
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينالمفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينSidahmed Ndb
 
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016Abdallah Omar
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
العصف الذهني
العصف الذهنيالعصف الذهني
العصف الذهنيAyman Tobasee
 
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالبيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
أوقف المخدرات ،غير حياتك
أوقف المخدرات ،غير حياتكأوقف المخدرات ،غير حياتك
أوقف المخدرات ،غير حياتكdangermind
 

Was ist angesagt? (18)

البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1البرنامج المقترح 1
البرنامج المقترح 1
 
ملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونيةملفات الإنجاز الإلكترونية
ملفات الإنجاز الإلكترونية
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
برنامج المؤتمر من أجل الجمهورية
برنامج المؤتمر من أجل الجمهوريةبرنامج المؤتمر من أجل الجمهورية
برنامج المؤتمر من أجل الجمهورية
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peacePr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace
Pr - Coverage youth advocacy for the promotion of the culture of peace
 
مطوية حب الوطن
مطوية حب الوطنمطوية حب الوطن
مطوية حب الوطن
 
المواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنةالمواطنة في ضوء الكتاب والسنة
المواطنة في ضوء الكتاب والسنة
 
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةأصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
 
حقيبة التغيير
حقيبة التغييرحقيبة التغيير
حقيبة التغيير
 
Projets asso2013(1) ملف طلب الدعم
Projets asso2013(1)   ملف طلب الدعمProjets asso2013(1)   ملف طلب الدعم
Projets asso2013(1) ملف طلب الدعم
 
الحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتناالحنة فى بيوتنا
الحنة فى بيوتنا
 
المفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أينالمفاوضات إلى أين
المفاوضات إلى أين
 
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
المراجعة النهائية في علم النفس للصف الثاني الثانوي 2016
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
العصف الذهني
العصف الذهنيالعصف الذهني
العصف الذهني
 
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالبيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
 
أوقف المخدرات ،غير حياتك
أوقف المخدرات ،غير حياتكأوقف المخدرات ،غير حياتك
أوقف المخدرات ،غير حياتك
 

Andere mochten auch

ثقب الأوزون مستمر بإتساعه
ثقب الأوزون مستمر بإتساعه ثقب الأوزون مستمر بإتساعه
ثقب الأوزون مستمر بإتساعه toniabitar
 
اسئلة الخبير
اسئلة الخبيراسئلة الخبير
اسئلة الخبيرtoniabitar
 
خارطة مفاهيمية الأوزون
خارطة مفاهيمية الأوزونخارطة مفاهيمية الأوزون
خارطة مفاهيمية الأوزونtoniabitar
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزونtoniabitar
 
مقدمة عن الأوزون
مقدمة عن الأوزونمقدمة عن الأوزون
مقدمة عن الأوزونtoniabitar
 
خطة درسيةالغلاف الجوي و استنفاذ الأوزون
خطة درسيةالغلاف الجوي و استنفاذ الأوزونخطة درسيةالغلاف الجوي و استنفاذ الأوزون
خطة درسيةالغلاف الجوي و استنفاذ الأوزونtoniabitar
 
نشرة الكترونية الأوزون
نشرة الكترونية الأوزوننشرة الكترونية الأوزون
نشرة الكترونية الأوزونtoniabitar
 
نشرة إخبارية الأوزون
نشرة إخبارية الأوزوننشرة إخبارية الأوزون
نشرة إخبارية الأوزونtoniabitar
 
Chapter nine ctps report on the book Brain Rules
Chapter nine ctps report on the book Brain RulesChapter nine ctps report on the book Brain Rules
Chapter nine ctps report on the book Brain RulesHikmot Salako
 
تآكل طبقة الأوزون
تآكل طبقة الأوزون  تآكل طبقة الأوزون
تآكل طبقة الأوزون toniabitar
 
تلوث الأوزون قد يفضي للوفاة
تلوث الأوزون قد يفضي للوفاةتلوث الأوزون قد يفضي للوفاة
تلوث الأوزون قد يفضي للوفاةtoniabitar
 
الاحتباس الحراري
الاحتباس الحراريالاحتباس الحراري
الاحتباس الحراريomhalasa
 
نشرة إخبارية الأوزون
نشرة إخبارية الأوزوننشرة إخبارية الأوزون
نشرة إخبارية الأوزونtoniabitar
 
تعريف الأوزون و مكانه
تعريف الأوزون و مكانه تعريف الأوزون و مكانه
تعريف الأوزون و مكانه toniabitar
 
محاضرة الاوزون
محاضرة الاوزونمحاضرة الاوزون
محاضرة الاوزونamrmossa
 

Andere mochten auch (16)

ثقب الأوزون مستمر بإتساعه
ثقب الأوزون مستمر بإتساعه ثقب الأوزون مستمر بإتساعه
ثقب الأوزون مستمر بإتساعه
 
Coffee23
Coffee23Coffee23
Coffee23
 
اسئلة الخبير
اسئلة الخبيراسئلة الخبير
اسئلة الخبير
 
خارطة مفاهيمية الأوزون
خارطة مفاهيمية الأوزونخارطة مفاهيمية الأوزون
خارطة مفاهيمية الأوزون
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
 
مقدمة عن الأوزون
مقدمة عن الأوزونمقدمة عن الأوزون
مقدمة عن الأوزون
 
خطة درسيةالغلاف الجوي و استنفاذ الأوزون
خطة درسيةالغلاف الجوي و استنفاذ الأوزونخطة درسيةالغلاف الجوي و استنفاذ الأوزون
خطة درسيةالغلاف الجوي و استنفاذ الأوزون
 
نشرة الكترونية الأوزون
نشرة الكترونية الأوزوننشرة الكترونية الأوزون
نشرة الكترونية الأوزون
 
نشرة إخبارية الأوزون
نشرة إخبارية الأوزوننشرة إخبارية الأوزون
نشرة إخبارية الأوزون
 
Chapter nine ctps report on the book Brain Rules
Chapter nine ctps report on the book Brain RulesChapter nine ctps report on the book Brain Rules
Chapter nine ctps report on the book Brain Rules
 
تآكل طبقة الأوزون
تآكل طبقة الأوزون  تآكل طبقة الأوزون
تآكل طبقة الأوزون
 
تلوث الأوزون قد يفضي للوفاة
تلوث الأوزون قد يفضي للوفاةتلوث الأوزون قد يفضي للوفاة
تلوث الأوزون قد يفضي للوفاة
 
الاحتباس الحراري
الاحتباس الحراريالاحتباس الحراري
الاحتباس الحراري
 
نشرة إخبارية الأوزون
نشرة إخبارية الأوزوننشرة إخبارية الأوزون
نشرة إخبارية الأوزون
 
تعريف الأوزون و مكانه
تعريف الأوزون و مكانه تعريف الأوزون و مكانه
تعريف الأوزون و مكانه
 
محاضرة الاوزون
محاضرة الاوزونمحاضرة الاوزون
محاضرة الاوزون
 

Ähnlich wie ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه

الملف الصحى للمصريين فى عهد مبارك
الملف الصحى للمصريين فى عهد مباركالملف الصحى للمصريين فى عهد مبارك
الملف الصحى للمصريين فى عهد مباركMohamed Abdelgabar
 
طرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباءطرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباءnajeyah
 
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات المهندس فؤاد النصيري
 
المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010
المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010
المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010Motafawkeen
 
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحاميناجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامينahmed zean
 
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةلحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةفريق وعى بالمنيا
 
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرعلن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرعahmedmidobnp
 
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال Pharmacia1 .com
 
Presentation1 dr hasna askhita - tima 2011-مختصر للنشر
Presentation1    dr hasna askhita - tima 2011-مختصر للنشرPresentation1    dr hasna askhita - tima 2011-مختصر للنشر
Presentation1 dr hasna askhita - tima 2011-مختصر للنشرHasna Askhita
 
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطةمسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطةMahmoud Barakat
 
نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012Elhassan ROUIJEL
 
نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012Elhassan ROUIJEL
 
نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012Elhassan ROUIJEL
 
مطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصفمطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصفdangermind
 
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"Marsad EngSyndicate
 

Ähnlich wie ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه (20)

الملف الصحى للمصريين فى عهد مبارك
الملف الصحى للمصريين فى عهد مباركالملف الصحى للمصريين فى عهد مبارك
الملف الصحى للمصريين فى عهد مبارك
 
طرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباءطرق ترشيد الكهرباء
طرق ترشيد الكهرباء
 
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات
بروفايل شركة التعمير للهندسة والمقاولات
 
المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010
المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010
المراجعة الثانية مرحلة أولى 2010
 
Tramadol
TramadolTramadol
Tramadol
 
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحاميناجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
اجراءات الحصول على كارنيه نقابة المحامين
 
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلةلحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
لحظة الاقلاع وتساؤلات المرحلة
 
Nayl al awthar
Nayl al awtharNayl al awthar
Nayl al awthar
 
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرعلن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
 
انسان النهضة
انسان النهضةانسان النهضة
انسان النهضة
 
تحديات التقطير
تحديات التقطيرتحديات التقطير
تحديات التقطير
 
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال
ارشادات قبل ما تشترى فى صن كابيتال
 
Presentation1 dr hasna askhita - tima 2011-مختصر للنشر
Presentation1    dr hasna askhita - tima 2011-مختصر للنشرPresentation1    dr hasna askhita - tima 2011-مختصر للنشر
Presentation1 dr hasna askhita - tima 2011-مختصر للنشر
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطةمسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
مسارات متوازية فى ادارة الصراع مع الدولة الغويطة
 
نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012
 
نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012
 
نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012نداء إضراب 4 أبريل 2012
نداء إضراب 4 أبريل 2012
 
مطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصفمطوية وحدة الصف
مطوية وحدة الصف
 
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
 

Mehr von toniabitar

العلاقة بين ارتفاع درجات الحرارة و الحروب
العلاقة بين ارتفاع درجات الحرارة و الحروبالعلاقة بين ارتفاع درجات الحرارة و الحروب
العلاقة بين ارتفاع درجات الحرارة و الحروبtoniabitar
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozonetoniabitar
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozonetoniabitar
 
Newsletter the ozone layer
Newsletter the ozone layerNewsletter the ozone layer
Newsletter the ozone layertoniabitar
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozonetoniabitar
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozonetoniabitar
 
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبدي
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبديالعلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبدي
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبديtoniabitar
 
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبدي
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبديالعلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبدي
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبديtoniabitar
 
دور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةدور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةtoniabitar
 
دور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةدور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةtoniabitar
 
دور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةدور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةtoniabitar
 
دور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةدور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةtoniabitar
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozonetoniabitar
 
المؤتمر الدولي جيوتونس 2009م
المؤتمر الدولي جيوتونس 2009مالمؤتمر الدولي جيوتونس 2009م
المؤتمر الدولي جيوتونس 2009مtoniabitar
 
أثر النفايات المنزلية على الغلاف الجوي و الإنسان
أثر النفايات المنزلية على الغلاف الجوي و الإنسانأثر النفايات المنزلية على الغلاف الجوي و الإنسان
أثر النفايات المنزلية على الغلاف الجوي و الإنسانtoniabitar
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozonetoniabitar
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزونtoniabitar
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزونtoniabitar
 

Mehr von toniabitar (20)

العلاقة بين ارتفاع درجات الحرارة و الحروب
العلاقة بين ارتفاع درجات الحرارة و الحروبالعلاقة بين ارتفاع درجات الحرارة و الحروب
العلاقة بين ارتفاع درجات الحرارة و الحروب
 
The ozone
The ozoneThe ozone
The ozone
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozone
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozone
 
Newsletter the ozone layer
Newsletter the ozone layerNewsletter the ozone layer
Newsletter the ozone layer
 
Newsletter
Newsletter Newsletter
Newsletter
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozone
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozone
 
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبدي
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبديالعلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبدي
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبدي
 
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبدي
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبديالعلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبدي
العلاج بالأوزون لمرضى الإلتهاب الكبدي
 
دور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةدور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئة
 
دور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةدور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئة
 
دور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةدور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئة
 
دور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئةدور الإعلام في حماية البيئة
دور الإعلام في حماية البيئة
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozone
 
المؤتمر الدولي جيوتونس 2009م
المؤتمر الدولي جيوتونس 2009مالمؤتمر الدولي جيوتونس 2009م
المؤتمر الدولي جيوتونس 2009م
 
أثر النفايات المنزلية على الغلاف الجوي و الإنسان
أثر النفايات المنزلية على الغلاف الجوي و الإنسانأثر النفايات المنزلية على الغلاف الجوي و الإنسان
أثر النفايات المنزلية على الغلاف الجوي و الإنسان
 
Newsletter the ozone
Newsletter the ozoneNewsletter the ozone
Newsletter the ozone
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
 
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزوننشرة إخبارية طبقة الأوزون
نشرة إخبارية طبقة الأوزون
 

ثقب الأوزون قطره ومكتشفيه

  • 1. ‫- لجً 72 عٕخ رُ رشطذ فغٛح فً ؽجمخ األٚصْٚ فً أػبًٌ اٌغٛ فٛق ِٕطمخ اٌفؼالد اٌّغّذح اٌمبئّخ فً لبسح اٌمطت‬ ‫اٌغٕٛثً ( أزبسوزٍىب ) ٚلذ عبء ٘زا االوزشبف ػٍى ٌذ صالصخ ػٍّبء‬ ‫ثشٌطبٍٍٔٓ فً ػبَ 5891 حٍش ٚطً إٌمض فً وٍّخ األٚصْٚ‬ ‫إٌى 05% .‬ ‫- ٚاَْ ٚثؼذ ِشٚس 72 عٕخ ػٍى ٔشش اٌجحش اٌخبص ثضمت‬ ‫األٚصْٚ فً ػبَ 5891 لبي أحذ اٌضالصخ ػٍّبء اٌزٌٓ وزجٛا اٌجحش :‬ ‫" إْ االوزشبف ِب وبْ ِّىٕب رحممٗ ٌٛ ٌىٓ ٕ٘بن ِضٌظ ِٓ دأة ػٍٕذ‬ ‫ٚحظ حغٓ" .‬ ‫- ٚأػبف عٛٔبصبْ شبٔىٍٍٓ ٌّشاعً طحٍفخ االٔذثٕذٔذ إٌٍذٍٔخ:‬ ‫" فً سأًٌ ٌؼت اٌحظ دٚسٖ ِضٍّب ٘ٛ اٌحبي ِغ اٌؼذٌذ ِٓ‬ ‫االوزشبفبد اٌؼٍٍّخ ".‬ ‫- ٚوبْ شبٔىٍٍٓ ِغ صٍٍٍِْٗ عٛ فبسِبْ ٚ ثشاٌبْ غبسدٔش فً ِشوض‬ ‫" ِغح لبسح اٌمطت اٌغٕٛثً اٌجشٌطبًٔ" اٌزبثغ ٌغبِؼخ‬ ‫وّجشدط ٌغّؼْٛ ثٍبٔبد ٍِذأٍخ ػٓ لبسح اٌمطت اٌغٕٛثً‬ ‫.‬ ‫- ٚوبٔذ اٌجحٛس اٌؼٍٍّخ ِٙذدح ثبٌزمٍض رحذ ٚؽأح‬ ‫حىِٛخ ربرشش آٔزان ، ٚلبي شبٔىٍٍٓ : "وبْ ِشوض ِغح‬ ‫لبسح اٌمطت اٌغٕٛثً اٌجشٌطبًٔ ٌٕظش إٌى ؽشق ٌزمٍٍض‬ ‫ٔفمبرٗ ٚوبٔذ ِشالجخ األٚصْٚ فً ِشوض ٘بًٌ ِٓ ػّٓ‬ ‫اٌّغبالد اٌّٛػٛػخ ػّٓ رمٍٍض إٌفمبد ألعجبة‬ ‫عٍبعٍخ ػٍى اٌشغُ ِٓ رأصٍش٘ب ػٍى ِغزمجً وٛوجٕب " ،‬ ‫ٌُٚ ٌىٓ ِشوض اٌشطذ ٘بًٌ ِٛػٛػب ٌشطذ األٚصْٚ ثً‬ ‫٘ٛ ٌّغبػذح رحغٍٓ اٌزٕجؤ اٌغٛي ، غٍش أْ ِغزٌٛبد‬ ‫األٚصْٚ ٕ٘بن خالي فظً اٌخشٌف اٌزي ٌمغ فً أٌٍٛي‬ ‫ٚرششٌٓ األٚي وبٔذ رٙجؾ ثشىً وجٍش ثؼذ وً شزبء‬ ‫عٕٛثً ٚال ٌزُ اعزشعبػٗ ثشىً عضئً إٌى فً وً طٍف‬ ‫، ٌٚحذس اٌضمت داخً اٌذٚاِخ اٌمطجٍخ ًٚ٘ وزٍخ وجٍشح ِٓ‬ ‫اٌٙٛاء إٌّؼضي ٔغجٍب فٛق اٌمبسح اٌمطجٍخ اٌغٕٛثٍخ خالي‬ ‫اٌشزبء اٌمطجً ٚاٌشثٍغ، ِٚغ أْ اٌضمت ٌظٙش ِٛعٍّب إال أٔٗ ٌضداد عٛءا فً وً ِشح ٌظٙش فٍٙب ػٓ عبثمزٙب، ٚٔزٍغخ‬ ‫ارغبع اٌمطت اٌغٕٛثً فئٔٗ ٌٕزس ثّخبؽش عٛف رزؼشع ٌٙب عٕٛة األسعٕزٍٓ .‬ ‫- ٚأػبف شبٔىٍٍٓ: " ٌُ رىٓ ٕ٘بن ٌحظخ اوزشبف ثب٘شح ثً وبْ ِضٌغب ِٓ لطغ ساحذ رزغّغ ٌزشىً اٌظٛسح اٌشبٍِخ " ،‬ ‫ٚلبي اٌذوزٛس شبٔىٍٍٓ فً ِمبٌخ ٔششرٙب ِغٍخ "ٍٔزشش": " ِب ألٕغ فشٌك اٌجحش ٘ٛ رٌه اٌّخطؾ اٌزي سعُ ِؼذي األٚصْٚ‬ ‫خالي 11 ٌِٛب ففٍٗ وبْ ِٓ اٌٛاػح رمٍض األٚصْٚ ثشىً ِٕٙغً. ٚوبْ فبسِبْ لذ ؽٛس ٔظشٌخ رشثؾ ِب وٕب ٔشب٘ذٖ ِغ‬ ‫اسرفبع ِبدح وشثٛٔبد اٌفٍٛسٚوٍٛسٌذ إٌى اٌغٛ أِب غبسدٔش فمبَ ثبٌزحىُ األعبعً ثبٌجٍبٔبد".‬ ‫ٚأصبسد اٌذساعخ ػٕذ طذٚس٘ب رػشا ػبٌٍّب ٌُٚ ٌظذق اٌجؼغ ثٙب ٚوبْ ِٓ ثٍُٕٙ ػٍّبء فً اٌٛالٌبد اٌّزحذح وبٔٛا‬ ‫ٌشطذْٚ االٚصْٚ ثأدٚاد ِزطٛسح عذا ، ٚوبٔذ ٔزبئغُٙ ال رشٍش إٌى أي ٔمظبْ فً األٚصْٚ ٌىُٕٙ حٍّٕب أػبدٚا رحًٍٍ‬ ‫ثٍبٔبد األلّبس اٌظٕبػٍخ رّىٕٛا ِٓ رمظً االعزٕفبد اٌغبسي ٌألٚصْٚ.‬ ‫- ٚلذ أٚػحذ اٌمٍـبعبد اٌزً رّذ ثٛاعطخ األلّبس اٌظٕبػٍخ أْ وٍّخ األٚصْٚ فً اٌغالف اٌغٛي لذ ٔمظذ ثٕغجخ 5%‬ ‫ػبَ 8791 ػّب وبٔذ ػٍٍٗ ػبَ 1791ٚثٍغذ ٔغجخ إٌمض 5.2 % فً اٌفزشح اٌٛالؼخ ِب ثٍٓ 9791- 5891 فً إٌّطمخ‬ ‫اٌٛالؼخ ثٍٓ خطً ػشع 35 شّبال ٚعٕٛثب .‬
  • 2. ‫ٚثؼذ 4 عٕٛاد ِٓ اوزشبفٗ الحظ دٚٔبٌذ ٍ٘ظ اٌجبحش ثبٌٍٙئخ اٌمٍِٛخ ثئداسح اٌّالحخ اٌغٌٛخ ٚاٌفؼبء األِشٌىٍخ ٔبعب‬ ‫ٚوزٌه اٌؼٍّبء اإلٔغٍٍض أخفبػب وجٍشا فً وضبفخ األٚصْٚ فٛق اٌمطت اٌشّبًٌ فً فزشح اٌشثٍغ اٌشّبًٌ فمذ ٚطٍذ ٔغجخ‬ ‫إٌؼٛة فٛق اٌمطت اٌشّبًٌ 2- 8 %.‬ ‫- ٚلذ لذس ػٍّبء ِششٚع اٌزغبسة األٚسٚثً ػبَ 2991أْ‬ ‫إٌؼٛة فً ؽجمخ األٚصْٚ أطجح ثٕغجخ 01- 51 % .‬ ‫- ٚرٛلغ اٌؼٍّبء أْ ال ٌمزظش ٔؼٛة ؽجمخ األٚصْٚ ػٍى اٌمطجٍٓ‬ ‫ٚلذ أوذ دٚٔبٌذ ٍ٘ظ ػبَ 9891 أْ رٍفب وجٍشا حذس فٛق اٌذّٔبسن‬ ‫ٚإٌشٌٚظ ٚفٍٕٕذا ٚفً ثؼغ ِٕبؽك أٚسٚثب خبطخ أػٍى عجبي‬ ‫األٌت .‬ ‫- ٚلبي ثٛي ٍِٔٛبْ ِٓ ِشوض عٛداسد ٌشحالد اٌفؼبء اٌزبثغ‬ ‫ٌٛوبٌخ اٌفؼبء ٚاٌطٍشاْ األٍِشوٍخ - ٔبعب - ِٚمشٖ خبسط ٚاشٕطٓ‬ ‫ِٓ 12 إٌى 03 أٌٍٛي 6002 وبْ ِزٛعؾ ِغبحخ صمت األٚصْٚ 6.01‬ ‫ٍٍِْٛ ًٍِ ِشثغا ِمبسٔب ثحغّٗ فً اٌؼبَ 5002 ٚاٌزي ثٍغ 5. 11‬ ‫ٍٍِْٛ ًٍِ ِشثغ ٚفمب ً ٌّب ٔمٍزٗ ٚوبٌخ أعٛشٍزذ ثشط .‬ ‫- ٚلبٌذ - ٔبعب - فً ثٍبْ أٔٗ ٌٛ وبٔذ أحٛاي اٌطمظ فً اٌطجمخ‬ ‫اٌؼٍٍب ِٓ اٌغالف اٌغٛي ػبدٌخ ٌىبْ ِٓ اٌّزٛلغ أْ رظً ِغبحخ صمت األٚصْٚ إٌى ِبثٍٓ9.8 ٍٍِْٛ ٚ 3.9 ٍٍِْٛ ًٍِ‬ ‫ِشثغا رمشٌجب أي ِب ٌؼبدي ِغبحخ أٍِشوب اٌشّبٌٍخ.‬ ‫- ٚفً ػبَ 9002 لبٌذ ٔبعب أْ ِغبحخ صمت األٚصْٚ ٚطٍذ إٌى صّبٍٔخ ٚػششٌٓ ٍٍِْٛ ٚصالصّبئخ أٌف وٍٍِٛزش ِشثغ‬ ‫ٚ٘زا ٌؼًٕ أْ اٌضمت أطجح ٌؼبدي صالصخ أػؼبف ِغبحخ اٌٛالٌبد اٌّزحذح‬ ‫- ٚوبْ حغُ األٚصْٚ لذ عغً لجً خّظ عٕٛاد - أي فً ػبَ 7002- سلّب ألً ِٓ رٌه أي عجؼخ ٚػششٌٓ ٍٍِْٛ‬ ‫ِٚبئزً أٌف وٍٍٛ ِزش ِشثغ.‬ ‫- ٚلذ أطٍت ػٍّبء ٚوبٌخ اٌفؼبء األِشٌىٍخ اٌزٌٓ ٌؼىفْٛ ػٍى دساعخ ؽجمخ األٚصْٚ ِٕز اٌغجؼٍٕبد ثبٌظذِخ ِٓ اٌضٌبدح‬ ‫اٌىجٍشح فً حغُ اٌضمت .‬ ‫- ٌٚمٛي اٌذوزٛس ِبٌىً وٛسٌٍٛ ِذٌش ثشٔبِظ ثحٛس ؽجمبد اٌغٛ اٌؼٍٍب اٌزبثغ ٌٍٛوبٌخ : إْ رٍه اٌّؼٍِٛبد رؼضص اٌمٍك ِٓ‬ ‫٘شبشخ ؽجمخ األٚصْٚ اٌزً رغٍف األسع .‬ ‫- ِٓ عبٔجٗ سعح ثشٔبِظ األُِ اٌّزحذح ٌٍجٍئخ أْ رؼٛد ؽجمخ األٚصْٚ إٌى ِب لجً ِغزٌٛبد ػبَ 0891 ثحٍٛي اٌؼبَ‬ ‫9402 فٛق ِؼظُ أٚسٚثب ٚأِشٌىب اٌشّبٌٍخ ٚآعٍب ٚاعزشاٌٍب ٚأِشٌىب اٌالرٍٍٕخ ٚأفشٌمٍب ،أِب فً اٌمبسح اٌمطجٍخ اٌغٕٛثٍخ فّٓ‬ ‫اٌّشعح أْ ٌزأعً ٘زا اٌزؼبفً إٌى ػبَ 5602.‬
  • 3. ‫اٌطبٌت: أٔظ ثذٚي‬ ‫إػذاد اٌّبدح اٌؼٍٍّخ:‬ ‫‪anas-badawee@hotmail.com‬‬ ‫اٌجبعً ٌٍّزفٛلٍٓ‬ ‫اٌّذسعخ:‬ ‫ٕ٘بء رٍشفبدي/ػٍَٛ ؽجٍؼٍخ‬ ‫ثئششاف اٌّذسعخ:‬ ‫ُ‬ ‫‪hanatlerfadi@gmail.com‬‬ ‫اٌطبٌجخ : شٙذ ٚاػظ‬ ‫رٕغٍك اٌٍّف:‬ ‫‪semosh95@hotmail.com‬‬ ‫األٚي اٌضبٔٛي‬ ‫اٌظف :‬ ‫عٍٍّبْ اٌؼٍغى‬ ‫صبٌٔٛخ:‬ ‫ٍِشفذ شبالرً/ِؼٍِٛبرٍخ‬ ‫ثئششاف اٌّذسعخ:‬ ‫ُ‬ ‫‪mirvat977@gmail.com‬‬