SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Gymnasiearbetet
Från idé till resultat
Idé
V.34 2013
-> V.17 2014
RESULTAT
http://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.173221!/Menu/article/attachment/checklista.pdf
Betygssteg: E-F
• Hur får jag betyget E i gymnasiearbetet?
• Välj ämne inom ramen för examensmålen
• Följ den vetenskapliga arbetsgången, med allt
vad det innebär.
• Dokumentera kontinuerligt din arbetsprocess i
en loggbok.
Vad ska ni göra idag?(fre. v.34)
• Hitta ett ämne som ni vill arbeta med, komma
på själva idén..
• Stäm av med mig och Fredrik.
• När du fått OK av oss påbörjar du ditt arbete
med att samla material och att sätta dig in i
ditt ämne, du kollar vilka källor som finns,
vilken forskning som ev finns sedan tidigare
etc.

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von tobbebrehmer

Makt struktur sa3 sociologi
Makt struktur sa3 sociologiMakt struktur sa3 sociologi
Makt struktur sa3 sociologitobbebrehmer
 
Presentation1 sh 1
Presentation1 sh 1Presentation1 sh 1
Presentation1 sh 1tobbebrehmer
 
Presentation vetenskapsteori
Presentation vetenskapsteoriPresentation vetenskapsteori
Presentation vetenskapsteoritobbebrehmer
 
Närhet beroende tendens
Närhet beroende tendensNärhet beroende tendens
Närhet beroende tendenstobbebrehmer
 
Film och historiebrukpp sa1
Film och historiebrukpp sa1Film och historiebrukpp sa1
Film och historiebrukpp sa1tobbebrehmer
 
Film och historiebrukpp klart 18-
Film och historiebrukpp klart 18-Film och historiebrukpp klart 18-
Film och historiebrukpp klart 18-tobbebrehmer
 
Historiebruk powerpoint-f-sp1
Historiebruk powerpoint-f-sp1Historiebruk powerpoint-f-sp1
Historiebruk powerpoint-f-sp1tobbebrehmer
 
Världens konflikter bakgrund orsak
Världens konflikter bakgrund orsakVärldens konflikter bakgrund orsak
Världens konflikter bakgrund orsaktobbebrehmer
 
Slaget vid thermopyle
Slaget vid thermopyleSlaget vid thermopyle
Slaget vid thermopyletobbebrehmer
 
Västroms sönderfall, historiesyn
Västroms sönderfall, historiesynVästroms sönderfall, historiesyn
Västroms sönderfall, historiesyntobbebrehmer
 

Mehr von tobbebrehmer (19)

Antikens rom
Antikens romAntikens rom
Antikens rom
 
Makt struktur sa3 sociologi
Makt struktur sa3 sociologiMakt struktur sa3 sociologi
Makt struktur sa3 sociologi
 
Presentation1 sh 1
Presentation1 sh 1Presentation1 sh 1
Presentation1 sh 1
 
Presentation vetenskapsteori
Presentation vetenskapsteoriPresentation vetenskapsteori
Presentation vetenskapsteori
 
Vägen till mr
Vägen till mrVägen till mr
Vägen till mr
 
Källkritik (1)
Källkritik (1)Källkritik (1)
Källkritik (1)
 
Vad är historia
Vad är historiaVad är historia
Vad är historia
 
Närhet beroende tendens
Närhet beroende tendensNärhet beroende tendens
Närhet beroende tendens
 
Film och historiebrukpp sa1
Film och historiebrukpp sa1Film och historiebrukpp sa1
Film och historiebrukpp sa1
 
Film och historiebrukpp klart 18-
Film och historiebrukpp klart 18-Film och historiebrukpp klart 18-
Film och historiebrukpp klart 18-
 
Historiebruk powerpoint-f-sp1
Historiebruk powerpoint-f-sp1Historiebruk powerpoint-f-sp1
Historiebruk powerpoint-f-sp1
 
Världens konflikter bakgrund orsak
Världens konflikter bakgrund orsakVärldens konflikter bakgrund orsak
Världens konflikter bakgrund orsak
 
Keynesianism
KeynesianismKeynesianism
Keynesianism
 
Historiebruk
HistoriebrukHistoriebruk
Historiebruk
 
Källkritik
KällkritikKällkritik
Källkritik
 
Citat sartre
Citat sartreCitat sartre
Citat sartre
 
Existentialism
ExistentialismExistentialism
Existentialism
 
Slaget vid thermopyle
Slaget vid thermopyleSlaget vid thermopyle
Slaget vid thermopyle
 
Västroms sönderfall, historiesyn
Västroms sönderfall, historiesynVästroms sönderfall, historiesyn
Västroms sönderfall, historiesyn
 

Gymnasiearbetet idén

  • 2. Från idé till resultat
  • 3. Idé V.34 2013 -> V.17 2014 RESULTAT http://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.173221!/Menu/article/attachment/checklista.pdf
  • 4. Betygssteg: E-F • Hur får jag betyget E i gymnasiearbetet? • Välj ämne inom ramen för examensmålen • Följ den vetenskapliga arbetsgången, med allt vad det innebär. • Dokumentera kontinuerligt din arbetsprocess i en loggbok.
  • 5. Vad ska ni göra idag?(fre. v.34) • Hitta ett ämne som ni vill arbeta med, komma på själva idén.. • Stäm av med mig och Fredrik. • När du fått OK av oss påbörjar du ditt arbete med att samla material och att sätta dig in i ditt ämne, du kollar vilka källor som finns, vilken forskning som ev finns sedan tidigare etc.