Вебинары сегодня используются для преподавания. Они представляют собой новую, интерактивную форму взаимодействия преподаватель - студент, которая вписывается в новую парадигму высшего образования в России.

1. Интерактивные вебинары
как новая форма учебной
деятельности
http://webinar.ffl.msu.ru

2. Вебинары факультета иностранных
языков и регионоведения МГУ
Для повышения квалификации
преподавателей
Для подготовки к ЕГЭ (история)
Школа Юного Регионоведа

3. Что такое вебинар?
Вебинар – это виртуальный
семинар/лекция/ беседа в
синхронном режиме, позволяющая
слушателям принимать активное
участие в процессе обучения
посредством вопросов, выражения
мнения, общения со всеми
участниками

4. Технические преимущества
вебинаров (webinar.ru)
Отсутствие установочного программного
обеспечения на стороне пользователя
Понятный интерфейс, для работы с
системой не требуется наличие ИТ-
специалистов
Функции: двухсторонняя видеосвязь и
аудиосвязь, демонстрация
презентаций, опрос, чат, раздача
файлов, совместный просмотр документов

5. Что нужно для проведения
вебинаров?

6. Дидактические возможности
вебинаров
Обратная связь обеспечивается мгновенно –
графика, текст, голос
Синхронное и долгосрочное общение
/взаимодействие между участниками
 Организация совместной работы между
студентами и преподавателями и создание
продукта
Визуализация учебного материала
Мультимедийная поддержка учебного
материала

7. Как можно использовать
вебинары?
Интерактивные семинары и лекции в
смешанном и дистанционном обучении
Семинары в рамках повышения квалификации
преподавателей в дополнительном обучении
Выступления на конференциях/круглых столах
в режиме онлайн
Онлайн совещания
Информационно-ознакомительные
беседы/интервью для абитуриентов

8. Форматы вебинаров
Показываем и обсуждаем - слайды и презентация
+ ответы на вопросы
Говорим и обсуждаем - интервью модератора
вебинара с лектором (живая беседа) или лекция в
записи + ответы на вопросы
Слушаем и делаем - слайды и презентация +
помощь слушателям в создании онлайн продукта
Виртуальный тур – совместный со слушателями
тур по 3х мерному пространству (Second Life) при
помощи совместного окна браузера на
платформе вебинаров

9. Советы преподавателям
по проведению вебинаров
Начало сессии:
Убедитесь, что всем участникам семинара
доступна голосовая и видеосвязь
Проинструктируйте участников, каким
образом скорость связи может быть
оптимизирована
Отводите для общения с участниками и
между ними специальное время
Сообщите пользователям о правилах
общения во время вебинара, о том, когда и
каким образом оно будет осуществляться

10. Советы преподавателям
по проведению вебинаров
Во время сессии:
Четко сформулируйте цель и задачу вебинара
 Расскажите о структуре излагаемого материала
Сопровождайте переход от слайда к слайду
голосовым сообщением
Время от времени (через 5-6 слайдов) проводите
среди участников голосования, обращайтесь к ним
с вопросами, ответы на которые даются в
текстовом чате
Отводите для ответов на адресуемые Вам вопросы
специальное время

11. Советы преподавателям
по проведению вебинаров
Окончание сессии:
Резюмируйте итоги вебинара
 Оцените степень активности участников
Если подготовлены раздаточные
материалы по теме
выступления, объясните, каким образом
эти материалы будут доставляться
Поблагодарите всех участников за работу

12. Как это работает
Преподаватель
ведёт семинар
Компьютер
с веб-
камерой транслирует
Онлайн-аудитория
семинар
смотрит, слушает
на сервер в сети
и задаёт вопросы
в прямом эфире.

13. Опыт ФИЯиР
webinar.ffl.msu.ru
Создание серии вебинаров: для
абитуриентов и для преподавателей.
Запись лекций и проведение Q&A-
сессий в режиме вебинаров.
Подготовка преподавателей к работе
с вебинарами.

14. webinar.ffl.msu.ru

16. Лекция декана
в записи
+
Q&A-сессия
со специалистами
кафедры
в режиме
вебинара

17. Вебинар школы юного регионоведа
от 17.11.2011

18. Ближайшие вебинары
Интеграция новейших компьютерных
технологий в преподавание иностранных
языков с 7.12.2011 преп. Титова С.В.
 Войны России как фактор складывания
отношений России и Европы с 9.12.2011 преп.
Маринин М.О.

20. Дистанционный курс повышения
квалификации
ИКТ в преподавании иностранных языков