SAVING ENVIRONMENT-ACTIONS

1. 2ο Πειραματικό Δ .Σ. Πόλεως Ρόδου
• Σχολικό έτος: 2015-
2016
• Εκστρατεία: “Litter Less”
•Οι Δράσεις
•Και οι Μικροί
Δημοσιογράφοι
12ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

2. Η σχολική μας μονάδα συμμετέχοντας
καθολικά στην εκστρατεία “Litter Less” και
υιοθετώντας τον στόχο της παραπάνω
εκστρατείας να ευαισθητοποιήσει και να
εκπαιδεύσει τους μαθητές σε θέματα
διαχείρισης απορριμμάτων και να τους
ενθαρρύνει να κάνουν θετικές επιλογές
πέρασε σε μία σειρά δράσεων τον μήνα
Νοέμβρη.
22ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

3. Το πεδίο που επιλέξαμε είναι το
Β. Αριθμός σακουλών απορριμμάτων πριν και μετά
την καμπάνια
1.Επιλέξαμε μια μέρα πριν την έναρξη της καμπάνιας
και ρωτήσαμε την καθαρίστρια του σχολείου πόσες
σακούλες από σκουπίδια συγκεντρώνει την ημέρα.
2.Μετρήσαμε τον αριθμό των σακουλών, υπολογίσαμε
σε κιλά.
32ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

4. Συγκεκριμένα αφού σχεδιάσαμε και συνδέσαμε
το αναλυτικό μας πρόγραμμα με τις δράσεις για
το Litter Less εμπλέξαμε όλη τη σχολική
κοινότητα, καθώς και την τοπική κοινωνία .
Την εβδομάδα από 9 έως 15 Νοεμβρίου.
Περάσαμε στον καθαρισμό της αυλής του
σχολείου μας και του περιβάλλοντος χώρου.
Κατόπιν τα απορρίμματα μας τα διαχειριστήκαμε
ως εξής:
42ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

5. Τα μπουκάλια (πλαστικά ,γυάλινα και μεταλλικά ) τα
πήγαμε στο μηχάνημα Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης
παρουσία του Δημάρχου Ρόδου και της αρμόδιας
δημοτικής υπηρεσία , όπου μας δόθηκαν και έπαινοι
για την συμμετοχή του σχολείου μας για την
προώθηση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα
Δημοτικά Σχολεία.
52ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

6. 62ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

7. Διαβάσαμε το βιβλίο :
¨Μην κλαις τενεκεδούλα¨
.......... άχρηστα υλικά σε νέες περιπέτειες ………
Οικολογική ιστορία για παιδιά του ΚΠΕ
Καλαμάτας και τραγουδήσαμε τον ¨Χορό της
Ανακύκλωσης¨
7
2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

8. Ομορφύναμε τον χώρο του σχολείου μας αλλά και του
πάρκου που έχουμε υπό την προστασία μας με τον
καθαρισμό του χώρου αλλά και με το φύτεμα νέων φυτών
κατάλληλων με την εποχή που διανύουμε . Συνεργάτης
σ΄αυτή την προσπάθεια μας, ήταν η υπηρεσία Πρασίνου
του Δήμου της Ρόδου.
82ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

9. 92ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

10. Προσκαλέσαμε στο σχολείο τον κύριο Μαστόρου,
γεωπόνο , με του οποίου την καθοδήγηση τα
λάστιχα από αυτοκίνητα πριν γίνουν σκουπίδια τα
επαναχρησιμοποιήσαμε και φτιάξαμε παρτέρια σε
γωνιές της αυλής μας.
Με τον ίδιο τρόπο διαχειριστήκαμε και κάποιες
παλέτες που υπήρχαν στον αύλειο χώρο.
102ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

11. 112ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

12. 122ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

13. Επίσης συνεχίσαμε τη συγκέντρωση πλαστικών
καπακιών τα οποία διαθέσαμε στον Ερυθρό Σταυρό
για φιλανθρωπικό σκοπό .
Η δράση αυτή ευαισθητοποίησε όλους τους
μαθητές και αποφασίσαμε να την συνεχίσουμε σε
όλη τη διάρκεια της χρονιάς .
132ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

14. Με τα καπάκια των μπουκαλιών
δημιουργήσαμε κατασκευές ,
παιχνίδια και κολάζ....
Μετά από σύντομη εισαγωγή για τα ζώα υπό
εξαφάνιση και ειδικά των ζώων του θαλάσσιου
περιβάλλοντος, τα παιδιά κατασκεύασαν σε ομάδες,
χρησιμοποιώντας πλαστικά καπάκια, χαρτόνια και
μπογιές, δύο έργα δελφινιού και χελώνας.
142ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

15. 152ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

16. Στείλαμε το μήνυμά μας
δημιουργώντας αφίσα
με θέμα : απορρίμματα
και ανακύκλωση.
Οι μαθητές έφεραν φωτογραφικό υλικό με κάδους ανακύκλωσης,
με απορριμματοφόρα και υλικό σχετικό με τη διαδικασία της
ανακύκλωσης. Επίσης έγραψαν συνθήματα με το ίδιο θέμα.
Στόχος μας ήταν να συνδέσουμε τη διαδικασία αποκομιδής
απορριμμάτων με την ανακύκλωση.
162ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

17. Θέμα: «Η αυλή του σχολείου μας»
Τα παιδιά του σχολείου, φωτογράφισαν την αυλή
του σχολείου ,δείχνοντας έτσι πόσο μεγάλη και
πράσινη είναι και πόσο αναβαθμίζει αισθητικά και
λειτουργικά το σχολείο, προσφέροντας έτσι ένα
χώρο κατάλληλο για ψυχαγωγία, μόρφωση και
γενικά σχολική ζωή.
Δημιουργία βίντεο.....
172ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

18. Η σημασία αυτής της δράσης ήταν τα παιδιά να
εξοικειωθούν βιωματικά με περιβαλλοντικά φιλικές
δράσεις και στάσεις.
Κατανόησαν και προέβαλαν πόσο σημαντικό είναι
να προσέχουμε το περιβάλλον, στο οποίο
παρευρισκόμαστε.
Παράλληλα, έμαθαν πώς να σχεδιάζουν υλικό για
περιβαλλοντικές δράσεις.
182ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

19. Επίσης κάποια πλαστικά μπουκάλια πριν
γίνουν απορρίμματα τα
επαναχρησιμοποιήσαμε και φτιάξαμε
μπουκέτα λουλουδιών με τα οποία
διακοσμήσαμε τον σχολικό χώρο.
192ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

20. 202ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

21. Πήραμε πλαστικά μπουκάλια, κόψαμε τις
βάσεις σαν γλαστρούλες, τις ζωγράφισε ο
καθένας όπως ήθελε και φυτέψαμε
βολβούς για να στολίσουμε με χρώμα και
άρωμα το χώρο μας.
212ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

22. Στο πλαίσιο της ανακύκλωσης και ειδικότερα της
μείωσης των απορριμμάτων που δημιουργεί ο
άνθρωπος στην καθημερινότητα του, τα παιδιά
θέλησαν να κατασκευάσουν παιχνίδια από
ανακυκλώσιμα υλικά!
Μετά από συζήτηση των ομάδων της τάξης, τα παιδιά
αποφάσισαν να κατασκευάσουν τρία διαφορετικά
παιχνίδια.
222ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

23. Πρώτο παιχνίδι ήταν τα αυτοκινητάκια
χρησιμοποιώντας τους κυλίνδρους από τα
χαρτιά υγείας - κουζίνας και απλό χαρτί.
Έφτιαξε λοιπόν ο καθένας το δικό του
αυτοκίνητο όπως το φανταζόταν.
232ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

24. Δεύτερο ήταν το μπόουλινγκ όπου
χρησιμοποίησαν μικρά πλαστικά μπουκάλια για
τις κορίνες και διάφορα χαρτιά για τη δημιουργία
της μπάλας και τέλος το παιχνίδι με τους κρίκους
όπως το ονόμασαν όπου χρησιμοποιήθηκαν πάλι
μικρά και μεγάλα πλαστικά μπουκάλια που είχαν
μέσα λίγο νερό για να υπάρχει ένα βάρος και
σύρματα πίπας από παλιές κατασκευές που δε τα
χρειαζόμασταν, για να φτιάξουμε τους
πολύχρωμους κρίκους.
Έτσι τα παιδιά πετούσαν τους κρίκους και
προσπαθούσαν να τους βάλουν μέσα στα
μπουκάλια, τα οποία είχαν τοποθετήσει σε
διάφορα ύψη το ένα κοντά στο άλλο.
242ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

25. Μετατρέψαμε τα απορρίμματα μας με αυτό τον τρόπο
σε χρήσιμα αντικείμενα γιατί τίποτα δεν είναι τόσο
άχρηστο όσο φαίνεται και τελικά βοηθάμε στην
προστασία του περιβάλλοντος.
252ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

26. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν γιατί
κλήθηκαν να φτιάξουν κάτι που τους
άρεσε, το διάλεξαν μόνοι τους και θα
το χρησιμοποιούσαν για την
διασκέδαση τους.
262ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

27. Με όλες αυτές τις δραστηριότητες καταφέραμε να μειώσουμε τα
απορρίμματα των τάξεων μας και κατ΄επέκταση τα απορρίμματα
όλου του σχολείου.
Επίσης πετύχαμε να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά και να
κατανοήσουν την αξία της ανακύκλωσης αυτών των υλικών.
Επιπλέον οι μαθητές ένιωσαν δημιουργικοί επειδή έβαψαν,
έκοψαν, φύτεψαν και διακόσμησαν μόνοι τους ή ομαδικά.
Συνεργάστηκαν με επιτυχία για να έχουν ένα όμορφο
αποτέλεσμα.
Τέλος κατάλαβαν πως δεν υπήρχε κανένα κόστος για τις
δημιουργίες τους και μάλιστα πέρασαν ευχάριστα την ώρα τους.
Τέλος, πολλοί μαθητές φάνηκε να αλλάζουν στάση και να
τροποποιούν τις συνήθειές τους σχετικά με τη χρήση των
σκουπιδιών.
272ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου