εισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιών

ΗΚαινοτομία Ερευνητικών Εργασιών στο Λύκειο: Παιδαγωγικές Αρχές, Ερευνητικές Διαδικασίες ΠΗΓΗ:"Η Καινοτομία των Ερευνητικών Εργασιών στο Νέο Λύκειο" ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ Επιστημονικός Υπεύθυνος: Ηλίας Γ. Ματσαγγούρας ΟΕΔΒ ΑΘΗΝΑ 2011

Εκπαιδευτικές Καινοτομίες: Αλλάζουν το Εκπαιδευτικό Πλαίσιο ,[object Object],[object Object],[object Object]

Ερευνητικές Εργασίες στο Νέο Λύκειο Μια Καθυστερημένη Καινοτομία ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Οι Τέσσερις Βασικές Παιδαγωγικές Αρχές των Ερευνητικών Εργασιών ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

α ) Ο Μαθητής γίνεται «μικρός διανοούμενος». (β) Ο Μαθητής γίνεται «μικρός Επιστήμονας (γ) Ο Μαθητής γίνεται «μικρός ερευνητής» (δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσομαθής». (ε) Ο Μαθητής κατακτά το «Μαθαίνω πώς να μαθαίνω»,

Ο Μαθητής ένας «μικρός διανοούμενος». ,[object Object],[object Object],[object Object]

,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ο Μαθητής γίνεται «μικρός Επιστήμονας.

Ο Μαθητής γίνεται «μικρός Ερευνητής» ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ο Μαθητής γίνεται «Γλωσσομαθής» ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ο Μαθητής κατακτά το «Μαθαίνω πώς να μαθαίνω» ,[object Object],[object Object],[object Object]

Η Αρχή της Διερευνητικής Μάθησης ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ερώτημα / ερωτήματα Πηγές Εργαλεία

Είδη Διερευνητικών Εργασιών: ως προς τη μέθοδο, τις πηγές και τα εργαλεία ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Είδη Διερευνητικών Εργασιών: ως προς το βαθμό κ αθοδήγησης ,[object Object],[object Object],[object Object]

Μορφές Φθίνουσας Καθοδήγησης ( fading scaffolding) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ένας Βασικός Όρος Διερευνητικής Μάθησης ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

H Αρχή της Συνεργασίας Εκπαιδευτικών: Παράγοντας Επαγγελματικής Ανάπτυξης ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Διεπιστημονική Συνεργασία Καθηγητών: Συνεργασία Ειδικοτήτων Διπλή Ωφέλεια ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Η Αρχή της Ομαδοσυνεργατικής Οργάνωσης των Μαθητών (Ολομέλεια & μικρο-Ομάδες) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Μαθησιακοί Λόγοι: Η Μάθηση σε Κοινωνικό Πλαίσιο ,[object Object],[object Object],[object Object]

Αναπτυξιακοί Λόγοι: Ανάπτυξη σε Κοινωνικό Πλαίσιο ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Πολιτικοί Λόγοι: ο Ενεργός Πολίτης σε Συλλογικό Πλαίσιο ,[object Object],[object Object]

Η Διαφοροποιημένη Διδασκαλία: Βάσει Ενδιαφερόντων και Δυνατοτήτων ,[object Object],[object Object],[object Object]

εισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιών

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (8)

Similar to εισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιών

Similar to εισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιών (20)

More from thcaps

More from thcaps (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

εισαγωγη1 η φυσιογνωμία των ερευνητικών εργασιών

Editor's Notes