1. NORMAS APA

2. DEFINICIÓN
 Es la norma desarrollada por la Asociación
Americana de Psicología. Estas normas muestran
requerimientos específicos que orientan a los
autores de algún texto frente a su contenido, estilo,
edición, citación, referenciación, presentación de
tablas y figuras, etc.

3. HISTORIA
 Las normas APA se remontan a 1929 cuando se
habló por primera vez de un modelo de presentación
internacional en el artículo "Psychological Bulletin".
Volvieron a ser nombradas en 1952 en el artículo
"Publication Manual". Finalmente en el 2001 se
publica la versión de las normas APA en idioma
inglés, un año después fueron dispuestas al público
hispano.

4. DONDE UTILIZAR NORMAS APA
El estilo APA es utilizado en :
 Trabajos académicos
 Trabajos de investigación
 Estudios empíricos
 Reseñas literarias
 Artículos científicos y teóricos
 Estudio de casos
 Monografías
 Proyecto de grado

5. PARA QUE SIRVEN LAS
NORMAS APA
 Brindar un modelo práctico de presentación de
trabajos escritos.
 Facilitar el proceso de citación y referencia de
fuentes, de forma tal que se evite el plagio y se
promueva el respeto por los Derechos de Autor.

6. GENERALIDADES
• Papel: Utilice hojas de papel blanco tamaño carta
(21.5 x 28 cm). Utilizar solo una cara del papel.
• Letra: Utilice tipo de letra redondo como Arial,
Times New Román, Verdada, Tahoma, tamaño 12
puntos.
• Tinta: Negra.

7.  Interlineado: Doble espaciado entre todas las líneas del
manuscrito. Hágalo después de cada título, encabezado,
las citas, las referencias, notas al pie de la página, los
pies de figuras y todas las partes de las tablas.
 Alineación: Todo a la izquierda, excepto citas mayores
de 40 palabras.
 Sangría: Al inicio de cada párrafo se deben de dejar
cinco espacios.
 El texto debe ser continuo excepto referencias y anexos.

8.  Portada: La portada lleva el nombre de la institución, el
nombre de la facultad, el nombre del programa, el logo
de la institución, el título del trabajo, el nombre del autor,
la ciudad y el año.
Ejemplo:
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
COLEGIO MAYOR DE ANTIOQUIA
Nombre de la Escuela o Programa
Preparada por
Nombre del estudiante
Medellín, Colombia
Año

9.  Títulos y subtítulos:
 Uno titulo principal escrito en mayúscula y centrado (14p.)
 Los subtítulos de primer nivel van centrados y en minúsculas
excepto la primera letra (12p.)
 Los subtítulos de tercer nivel van alineados a la izquierda, en
minúsculas excepto la primera letra, y en cursivas
 Los subtítulos de cuarto nivel van alineados a la izquierda con
sangría de párrafo, en minúsculas excepto la primera letra, en
cursivas y con punto al final.

10.  Márgenes: Deje un margen al lado izquierdo de 3 cm.
Los márgenes de la parte superior, inferior y derecha de
cada página deben llevar un margen de 2.5 cm, excepto
el margen superior de la página inicial de un capítulo que
debe ser de 5 cm.

11.  Numeración: Numere en forma consecutiva todas las
páginas del manuscrito en la esquina superior derecha
con números arábigos, y comenzando con la página que
inicia con el contenido. Las páginas preliminares que son
la portada, la página aprobatoria, la página de
reconocimientos, la tabla de contenido con la lista de
tablas y figuras, el resumen, llevan números romanos de
caja baja (minúsculas).
 Abreviaturas: Se deben utilizar abreviaturas dentro de
paréntesis.

12. CITACIÓN
 Las citas textuales consisten en utilizar el método
autor-fecha-página. La información contenida en la
citación permite determinar que datos y
conocimientos pertenecen a una referencia
especifica y donde podemos localizarla. Según las
reglas APA estas deben estar referenciadas al final
del documento.

13. CITA TEXTUAL
 La cita textual indica que cierta información
contenida en el cuerpo del trabajo pertenece a un
escritor o trabajo específico y no al autor del
documento que se está leyendo. De esta manera
se respeta el derecho de autor. La cita textual debe
ser enunciada entre comillas y no mas de 40
palabras. EJEMPLO:
 “El objetivo de estas citas es ampliar, completar,
reforzar o sustentar ideas. Aquí la honradez juega
un papel muy importante, ya que puede
convertirse en plagio o reproducción
simulada”(Martínez & Robayo, 2006, p 25).

14. CITA DE PARAFRASEO
 El parafraseo se refiere a hacer uso de las ideas
del autor, pero expresándolas con palabras propias
del escritor del trabajo. EJEMPLO:
 Otro de los aspectos tratados por este autor es la
textura léxico- sintáctica de los resúmenes que
acompañan a los artículos científicos elaborados
en inglés y español, esto es, las unidades
funcionales y formales del nivel léxico y sintáctico
que caracterizan a este tipo textual en una y otra
lengua (Martín, 2001).

15.  Si en el párrafo que ha escrito hay mas de 2
autores con diferentes libros y publicaciones se
deben citar de la siguiente manera:
 (Apellido autor 1, año de publicación; Apellido
autor 2, año de publicación ; Apellido autor 3, año
de publicación & Apellido autor 4, año de
publicación).

16. REFERENCIAS
 Todos los autores citados en el cuerpo de un texto
o trabajo deben coincidir con la lista de referencias
del final. Nunca debe referenciarse un autor que
no haya sido citado en el texto y viceversa.
 La lista de interlineado se hace con interlineado
1,5, cada una debe tener sangría francesa y el
listado debe organizarse según el orden alfabético
de los apellidos de los autores de las fuentes. Para
la referenciación de números o volúmenes de
alguna publicación es necesario usar números
arábigos y no romanos.

17.  Damasio, A. (2000). Sentir lo que sucede: cuerpo y
emoción en la fabrica de conciencia.
Santiago de Chile: Editorial Andrés Bello
Sangría Francesa
 Tuszynsky, J., Brown, J., Crawford, E., Carpenter,
E., Nip. M., Dicon, J., y otros. (2005).
Molecular dynamics simulations of tubulin
structure and calculations of electrostatic
properties of microtubules. Mathematical and
Computer Modelling. 41(10), 1055-1070
Sangría Francesa
Volumen Numero

18. LIBRO CON AUTOR
 Apellido, A. A. (Año). Titulo. Ciudad: Editorial
Crick, F. (1994). La búsqueda científica del
alma. Madrid: Debate.
LIBRO CON EDITOR
 Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Titulo. Ciudad: Editorial
Wilber, K. (Ed). (1997). El paradigma
holográfico. Barcelona: Editorial Kairos

19. LIBRO EN VERSION ELECTRONICA
 ONLINE
Apellido, A. A. (Año). Titulo. Recuperado de http://www...
De Jesús Domínguez, J. La autonomía
administrativa en Puerto Rico. Recuperado de
http://memory.loc.gov/cgibin/query/r?ammem/
 DOI
Apellido, A. A. (Año). Titulo. doi:xxxxxx
Montero, M. & Sonn, C. C. (Eds). (2009).
Psychology of Liberation: Theory and applications.
doi:10.1007/978-0-387-85784-8

20. CAPITULO DE UN LIBRO
 Se referencia un capitulo de un libro cuando el libro es
con editor, es decir, que el libro consta de capítulos
escritos por diferentes autores.
 Apellido, A. A. & Apellidos, B. B. (Año). Titulo del
capitulo o la entrada. En A. A.
Apellido. (Ed). Titulo del libro. (pp.xx-xx). Ciudad:
Editorial

21.  Molina. V. (2008). “…es que los estudiantes no
leen ni escriben”: El reto de la lectura y la
escritura en la Pontificia Universidad Javeriana
de Cali. En H. Mondragón (Ed), Leer,
comprender, debatir, escribir. Escritura de
artículos científicos por profesores universitarios
(pp.53-62). Cali: Sello Editorial Javeriano

22. ARTICULOS
 ARTICULO CON DOI
 DOI es un código único que tienen algunos artículos
extraídos de bases de datos de la web. Cuando el
articulo tiene DOI se omite la URL y la fecha de
recuperación.
 Apellido, A. A., Apellido, B. B. & Apellidos, C. C.
(Fecha). Titulo del articulo. Nombre de la revista,
volumen (numero), pp-pp. doi:xx.xxxxx

23.  Bezuidenhout, A. (2006). Consciousness and
Language (review). Language 82(4), 930-934.
doi: 10.1353/lan.2006.0184
 ARTICULO SIN DOI – ARTICULO IMPRESO
 Apellido, A. A. (Año). Titulo del articulo. Nombre de
la revista, volumen (numero), pp-pp.
 Fields, D. (2007). Mas allá de la teoría neuronal.
Mente y cerebro, (24), 12-17.

24.  ARTICULO SIN DOI – ARTICULO ONLINE
 Apellido, A. A. (Año). Titulo del articulo. Nombre de la
revista, volumen (numero), pp-pp. Recuperado de
 Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura
dentro del currículo de la enseñanza y
aprendizaje del ingles como la segunda lengua
(esl/elf): Una perspectiva histórica. Acción
pedagógica, 15(1), 56-63. Recuperado de
http://www.saber.ula.ve/accionpe/

25. TESIS O MONOGRAFIAS
 Autor, A. & Autor, A. (Año). Titulo de la tesis. (Tesis
de pregrado, maestría o doctoral). Nombre de la
institución.
 Aponte, L, & Cardona, C. (2009). Educación
ambiental y evaluación de la densidad
poblacional para la conservación de los
cóndores reintroducidos en el Parque
Nacional Natural Los Nevados y su zona
amortiguadora. Universidad de Caldas,
Manizales, Colombia.

26. PAGINAS WEB
 Apellido, A. A. (Fecha). Titulo de la pagina. Lugar
de publicación: Casa publicadora, dirección de
donde se extrajo el documento
 Argosy Medical Animation. (2007-2009). Visible
body: Discover human anatomy. New York:
Argosy Publishing. Recuperado de
http://www.visiblebody.com

27. TABLAS
 Durante la realización de las tablas se debe tener en
cuenta el grupo poblacional al que se dirige la
investigación.
 Es importante tener en cuenta que las tablas no
duplican la información que se ha desarrollado en el
trabajo sino que, por el contrario, la complementa.

28. FIGURAS
 En el caso de las figuras, no existen notas.
 Estas, al igual que las tablas, no deben replicar la
información. Y, sí se presenta tabla, no se presenta
figura.
 Si se realiza figura, esta debe ser elaborada de manera
sencilla.
 El título de la figura se presenta debajo de esta misma
de la siguiente manera:
Figura 1: Título de lo que representa la figura
“Figura 1” debe estar en cursiva y en letra Times New
Roman tamaño 8.

29. TIPOS DE FIGURAS
 GRAFICAS DE BARRAS

30. DIAGRAMAS

31.  ORGANIGRAMAS

32.  DIAGRAMAS DE FLUJO

33.  ESQUEMAS

34.  DIBUJOS O FOTOGRAFIAS

35. APENDICES
 Los apéndices es una sección del trabajo en donde se
incluye información o documentación que permite
complementar y que no se puede incorporar en el
cuerpo del trabajo.
 EL título de cada apéndice, este se insertará en función
a la cantidad, es decir, si solo se tiene un apéndice solo
se llamará “Apéndice”. En el caso que fuera más de
uno, es decir, mas de un material complementario, la
manera de designar cada sección sería “Apéndice A,
Apéndice B, Apéndice C…” y así sucesivamente.
 Cada apéndice debe ir en una hoja diferente