Slide para a aula de Escola com Espaço Político Pedagógico IV

1. LETRAMENTO E
ALFABETIZAÇÃO:
PENSANDO A PRÁTICA
PEDAGÓGICA
JÉSSICA VASCONCELOS
TAYNNÁ BARCELLOS
THALYNE SOARES

2. A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM NAS
RELAÇÕES SOCIAIS
• A Linguagem é a ponte entre a criança e o meio social em que ela se
insere.
• O papel da instituição escolar seria ampliar o contato e aquisição de
linguagens, tanto escrita quanto oral.

3. ALFABETIZAR E LETRAR:
O texto defende que a alfabetização ocorra
com o letramento, pois são temas distintos,
porém inseparáveis.
Alfabetização: É transmitir os
conhecimentos necessários para o domínio
e decifração dos códigos da escrita.
Letramento: Exercício e interpretação
competente da tecnologia da escrita.

4. A IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS
TEXTUAIS NA ALFABETIZAÇÃO
Trabalhar diferentes gêneros de texto em sala de aula,
com as turmas de alfabetização, ajudam com início das
produções de textos e com o letramento eficiente
gerando a interpretação, e o entendimento do que se lê
e do que se escreve.
O contato com os gêneros estimula a criatividade e a
imaginação e influenciam na construção e na produção
na subjetividade desse alunos.
Exemplos: Jornal, carta, receita, contos, fábulas, etc.

5. A LEITURA COMO FONTE DE
PRAZER:
A literatura é a cultura da humanidade.
As crianças devem ter esse contato com
os livros desde a infância, muito antes
da pré-escola.
Porém, a escola tem um papel crucial
como ponte para esse contato que
muita das vezes só vai acontecer na
mesma.

6. BRINCANDO SE
APRENDE!!
Quando a aula se torna algo prazeroso
para os alunos, ocorre a facilidade no
aprendizado. Toda criança gosta de brincar,
de aprender coisas novas e de se divertir.
Com isso, os professores podem
aproveitarem essa forma lúdica de atender
aos seus alunos.

7. Letramento e Alfabetização: Pensando a Prática
Pedagógica
Autoras:
Telma Ferraz Leal
Eliana Borges Correia de Albuquerque
Artur Gomes de Morais