9. Kuvio muokattuna John Moravec:in ja Cristóbal Cobon kirjasta "Aprendizaje Invisible: Hacia una nueva ecología de la educación" sivulta 55. Vastaava kuvio löytyy myös Toward Society 3.0: A New Paradigm for 21st century education diasta 32/75.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38. Päämäärät ja tavoitteet tulevat itsestä, eivät määräydy ulkoa päin. Toiminta itsessään toimii palkkiona ja toiminnan motiivina. Ei ole riippuvainen ulkoisesta palkitsemisesta. Vapaampi ympäristön manipuloinnilta ja sosiaaliselta paineelta. Toteuttaa omia päämääriään ja tavoitteitaan sekä tekee päätöksiä omista lähtökohdistaan. Flow-kokemuksen negentrooppinen ominaisuus tekee siitä sisäisesti palkitsevan.