7. příležitosti OS
1. vícezdrojové financování vědy
2. řízení a veřejná kontrola výzkumu
3. procesní změny výzkumu
4. zkvalitnění vzdělávacího systému
5. centralizování služeb VK v knihovnách
6. obecný pozitivní dopad na společnost
8. rizika OS
1. závislost infrastruktury na ICT
2. ztráta důvěryhodnosti vědy
3. informační zahlcení a snížení (všeobecné)
vzdělanosti
4. nestabilita systému financování výzkumu
9. “Většina benefitů open science se projeví
až při kolektivním zapojení vědecké
komunity. Otevřená věda proto vyžaduje,
aby vědci současně a komplexně změnili
své chování.“
NIELSEN, Michael. Reinventing Discovery: The New Era of Networked Science. Princeton University Press, 2012. 270 s. ISBN 978-0-691-14890-8.
12. použité obrázky
[01] University of Michigan, DNA lab. February 22, 2012. www.flickr.com/photos/snre/6946913449, CC BY 2.0
[02] Paul Downey, Birthday Cake. December 16, 2008. www.flickr.com/photos/psd/3149878971, CC BY 2.0
[03] ePi.Longo, Everybody is surrounded by many question marks!!!. July 19, 2008. www.flickr.
com/photos/longo/2684733921, CC BY 2.0
[04] Simandlová, Tereza. Open science - vědecká (r)evoluce [online prezentace].2014 [cit. 2015-02-15]. Dostupné z:
www.slideshare.net/terkakliste/20140430-open-science.
[05] Jan Fidler, Panorama of Prague Castle. December 2, 2013. www.flickr.com/photos/hypotekyfidler/11178210863,
CC BY 2.0
[06] b3d_, Ferris wheel. August 16, 2011. www.flickr.com/photos/b3d_/6147600313, CC BY 2.0
[07-8] Sarah Reid, thumbs up. December 7, 2008. www.flickr.com/photos/sarahreido/3120877348, CC BY 2.0
[09] Rachel Kramer, Lines and ripples. May 30, 2014. www.flickr.com/photos/rkramer62/14324372644, CC BY 2.0
[10] tereza simandlová, otázky. 27. 4. 2014. CC BY 3.0 CZ
[11] Jack Berry, injun. September 24, 2009. www.flickr.com/photos/jackberry/3974839776, CC BY 2.0