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Estimados alumnos:
Como habíamos acordado les envío los lineamientos para el Trabajo de la
Segunda Prueba
PAUTAS METODOLÓGICAS DEL TRABAJO FINAL:
El trabajo final es un estudio de análisis, reflexión, formación e
investigación sobre el autor uruguayo que les tocó en el sorteo realizado en
clase entre los tratados en el segundo trayecto del curso. Puede realizarse
en duplas (dos estudiantes).
Deben ser capaces de realizar una presentación escrita donde estén
fundadas sus reflexiones, su creatividad, su crítica y las relaciones que el
tema requiera para su mejor comprensión.
Se desarrollará una monografía de compilación en la que realicen y
redacten una presentación crítica de la bibliografía que circula en nuestro
medio (se haya tratado en clase o no) sobre el pedagogo. Es importante
referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinión personal tras
una revisión exhaustiva.
En la CARÁTULA INICIAL deberá aparecer:
1- Nombre del trabajo (pedagogo uruguayo)
2- Especificar: “Trabajo final”.
3- Mes y año al que corresponde la actividad
4- Nombre de la profesora
5- Nombre de el o de los alumnos
6- Fecha de entrega
El trabajo comprenderá:
CONTENIDOS:
1. Introducción: 1.1- Sumario. 1.2 –Breve resumen del tema a
desarrollar.
2. Desarrollo: 2.1- Contextualización (ubicación en el espacio y en el
tiempo) del desarrollo de su obra. 2.2- Biografía editada por el
pedagogo. 2.3- Logros. 2.4- Su pensamiento pedagógico. 2.5-
Vigencia de su pensamiento.
3. Conclusiones: 3.1- Análisis crítico, aportes creativos, reflexiones
finales en forma individual.
4. Bibliografía consultada.-
FORMATO Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
1. Extensión de 10 páginas.
2. Numeración de páginas en el borde superior derecho
3. Fuente: Arial- tamaño de letra: 12- Espacio: 1,5.
4. Formato A4
5. Citas bibliográficas en el texto con nombre y fecha de la publicación.
Ej: Sosa, 1996.
6. Referencias bibliográficas al final del trabajo, siguiendo el prototipo
de: autor, fecha, nombre del libro o trabajo, ciudad, editorial.
SE EVALUARÁ:
1- La presentación académica: diseño, redacción, lenguaje técnico,
extensión (no más de diez carillas) citas y referencias bibliográficas.
2- El desarrollo temático: pertinencia, organización y desarrollo del
tema; capacidad investigativa, reflexión y creatividad.
3- Los aportes personales: cada estudiante por separado
4- La defensa que se realizará en horario de clase durante no más de 20
minutos.
NOTA:
Si hay algún estudiante que tiene inconvenientes para presentar de esta
forma el trabajo me lo hace saber.
Cualquier duda estoy a las órdenes para responder por este u otro medio.
Saludos afectuosos.
Teresita

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Pautas Segunda Prueba Parcial

  • 1. Estimados alumnos: Como habíamos acordado les envío los lineamientos para el Trabajo de la Segunda Prueba PAUTAS METODOLÓGICAS DEL TRABAJO FINAL: El trabajo final es un estudio de análisis, reflexión, formación e investigación sobre el autor uruguayo que les tocó en el sorteo realizado en clase entre los tratados en el segundo trayecto del curso. Puede realizarse en duplas (dos estudiantes). Deben ser capaces de realizar una presentación escrita donde estén fundadas sus reflexiones, su creatividad, su crítica y las relaciones que el tema requiera para su mejor comprensión. Se desarrollará una monografía de compilación en la que realicen y redacten una presentación crítica de la bibliografía que circula en nuestro medio (se haya tratado en clase o no) sobre el pedagogo. Es importante referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinión personal tras una revisión exhaustiva. En la CARÁTULA INICIAL deberá aparecer: 1- Nombre del trabajo (pedagogo uruguayo) 2- Especificar: “Trabajo final”. 3- Mes y año al que corresponde la actividad 4- Nombre de la profesora 5- Nombre de el o de los alumnos 6- Fecha de entrega El trabajo comprenderá: CONTENIDOS: 1. Introducción: 1.1- Sumario. 1.2 –Breve resumen del tema a desarrollar. 2. Desarrollo: 2.1- Contextualización (ubicación en el espacio y en el tiempo) del desarrollo de su obra. 2.2- Biografía editada por el pedagogo. 2.3- Logros. 2.4- Su pensamiento pedagógico. 2.5- Vigencia de su pensamiento. 3. Conclusiones: 3.1- Análisis crítico, aportes creativos, reflexiones finales en forma individual. 4. Bibliografía consultada.-
  • 2. FORMATO Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 1. Extensión de 10 páginas. 2. Numeración de páginas en el borde superior derecho 3. Fuente: Arial- tamaño de letra: 12- Espacio: 1,5. 4. Formato A4 5. Citas bibliográficas en el texto con nombre y fecha de la publicación. Ej: Sosa, 1996. 6. Referencias bibliográficas al final del trabajo, siguiendo el prototipo de: autor, fecha, nombre del libro o trabajo, ciudad, editorial. SE EVALUARÁ: 1- La presentación académica: diseño, redacción, lenguaje técnico, extensión (no más de diez carillas) citas y referencias bibliográficas. 2- El desarrollo temático: pertinencia, organización y desarrollo del tema; capacidad investigativa, reflexión y creatividad. 3- Los aportes personales: cada estudiante por separado 4- La defensa que se realizará en horario de clase durante no más de 20 minutos. NOTA: Si hay algún estudiante que tiene inconvenientes para presentar de esta forma el trabajo me lo hace saber. Cualquier duda estoy a las órdenes para responder por este u otro medio. Saludos afectuosos. Teresita