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Nombre: _____________________________________________Fecha: ______________ Periodo: _____

LA TILDE (ACENTO ESCRITO)
Como ya sabéis, todas las palabras en español tienen acento: son las sílabas
que suenan más fuerte, y se llaman acentos tónicos. Por ejemplo:
Ca-sa: tiene el acento tónico en la _________ sílaba.
Ar-ma-rio: tiene el acento tónico en la _______sílaba.
Co-che: tiene el acento tónico en la __________sílaba.
Mon-ta-ña: tiene el acento tónico en la _______sílaba.
Hay palabras que ya llevan el acento escrito o “tilde”, por lo que es más fácil
saber dónde está el acento tónico:
Ár-bol: tiene el acento tónico en la _____ sílaba
Ma-má: tiene el acento tónico en la ____ sílaba
Can-ción: tiene el acento tónico en la ___ sílaba
Ca-mión: tiene el acento tónico en la ___ sílaba
Á-la-mo: tiene el acento tónico en la ___sílaba
Reu-nión: tiene el acento tónico en la _____ sílaba.
Fá-cil: tiene el acento tónico en la
__ sílaba

Pero, ¿cómo sabemos cuándo hay que escribir la
tilde?
Nombre: _____________________________________________Fecha: ______________ Periodo: _____

Pues ¡es muy sencillo! Simplemente recuerda estas
dos reglas súper fáciles:

#1: Todas las palabras que terminan en consonante,
menos N y S, llevan el acento en la última sílaba.
Recuerda que las consonantes “atraen” la fuerza, son
más fuertes que las vocales:

a-bril, re-loj, ciu-dad, ve-nir, can-tar, ju-gar, a-mad,
tal-ud

#2: Todas las palabras que terminan en vocal, llevan el
acento tónico (la fuerza) en la sílaba anterior a la
última. Recuerda que las vocales no “atren” la fuerza:
Ca-mi-se-ta, ca-si, lo-co, pi-ja-ma, ca-rro, co-che, al-a,
ca-ma,

#3: Las palabras que no cumplen las dos reglas
anteriores, llevan tilde o acento escrito:
dÉbil, lÁpiz, cafÉ, comitÉ.

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  • 1. Nombre: _____________________________________________Fecha: ______________ Periodo: _____ LA TILDE (ACENTO ESCRITO) Como ya sabéis, todas las palabras en español tienen acento: son las sílabas que suenan más fuerte, y se llaman acentos tónicos. Por ejemplo: Ca-sa: tiene el acento tónico en la _________ sílaba. Ar-ma-rio: tiene el acento tónico en la _______sílaba. Co-che: tiene el acento tónico en la __________sílaba. Mon-ta-ña: tiene el acento tónico en la _______sílaba. Hay palabras que ya llevan el acento escrito o “tilde”, por lo que es más fácil saber dónde está el acento tónico: Ár-bol: tiene el acento tónico en la _____ sílaba Ma-má: tiene el acento tónico en la ____ sílaba Can-ción: tiene el acento tónico en la ___ sílaba Ca-mión: tiene el acento tónico en la ___ sílaba Á-la-mo: tiene el acento tónico en la ___sílaba Reu-nión: tiene el acento tónico en la _____ sílaba. Fá-cil: tiene el acento tónico en la __ sílaba Pero, ¿cómo sabemos cuándo hay que escribir la tilde?
  • 2. Nombre: _____________________________________________Fecha: ______________ Periodo: _____ Pues ¡es muy sencillo! Simplemente recuerda estas dos reglas súper fáciles: #1: Todas las palabras que terminan en consonante, menos N y S, llevan el acento en la última sílaba. Recuerda que las consonantes “atraen” la fuerza, son más fuertes que las vocales: a-bril, re-loj, ciu-dad, ve-nir, can-tar, ju-gar, a-mad, tal-ud #2: Todas las palabras que terminan en vocal, llevan el acento tónico (la fuerza) en la sílaba anterior a la última. Recuerda que las vocales no “atren” la fuerza: Ca-mi-se-ta, ca-si, lo-co, pi-ja-ma, ca-rro, co-che, al-a, ca-ma, #3: Las palabras que no cumplen las dos reglas anteriores, llevan tilde o acento escrito: dÉbil, lÁpiz, cafÉ, comitÉ.