Personal Information
Unternehmen/Arbeitsplatz
Suzuka Japan
Branche
Education
Info
木更津工業高等専門学校・電子制御工学科を卒業後,九州工業大学情報工学部・知能情報工学科3年次編入.人工知能に関連する研究(定性推論による比較解析)を卒業研究として行い,ツールとしてPrologを学習する.ロボット工学に対する興味から大学院博士課程前期(修士課程)は同大学院の情報工学研究科・情報システム専攻(機械システム,金子真助教授)の元で張力差動型トルクセンサ(TDTセンサ)の故障診断(信号解析)を研究する.修了後はソニー株式会社・生産技術部門に入社し,4年間,電気系エンジニアとして勤務.主に自動生産設備の制御システム設計とプログラミング(PLC)を行う.1997年3月に退職し,広島大学大学院工学研究科・情報工学専攻(博士課程後期)に入学.4年掛けて博士(工学),鈴鹿工業高等専門学校機械工学科に着任し現在に至る.2007年2月にMoodleと出会ってから多少,道を踏み外している気がする.
Tags
moodle
moodle moot
crowbar
processing
em
同好会
鈴鹿
工学
tomahawk
高専
lms
moodlecloud
motor control ddc
motor control
suzuka
framework
osc
ボケて
goseichou
thankyou
robot
ipsj ce
education
programming language
binary
lightningtalk
mv
hack
kosenconf
kosen
y
lightningtalk engineering education
kosenconf-028mie
doraemon
Mehr anzeigen
Präsentationen
(22)Dokumente
(8)Gefällt mir
(41)誰もが貰うと喜ぶはずのアレを作ってみる
鈴鹿工業高等専門学校
•
Vor 13 Jahren
SfMLearner++ Intro
Hirohito Okuda
•
Vor 5 Jahren
クラウドでの大規模Moodleの構築方法とモデルケース
Shigeharu Yamaoka
•
Vor 6 Jahren
LXDのすすめ
智之 大野
•
Vor 7 Jahren
LXD 採用から運用までの顛末記
digirock
•
Vor 6 Jahren
研究室リテラシー教育スライド
Nobutaka Shimada
•
Vor 10 Jahren
2015年度春学期 統計学 第4回 データを「分布」で見る (2015. 5. 7)
Akira Asano
•
Vor 9 Jahren
情報科学における18のメタテクニック
nakano_lab
•
Vor 9 Jahren
震災直後のウィキペディア日本語版へのアクセス状況
ninomy
•
Vor 12 Jahren
C++ マルチスレッド 入門
京大 マイコンクラブ
•
Vor 9 Jahren
Java EE 再入門
minazou67
•
Vor 9 Jahren
大学におけるICT教育の事例
Hiroki OKAZAKI
•
Vor 9 Jahren
フーリエ変換と画像圧縮の仕組み
yuichi takeda
•
Vor 9 Jahren
AWS Black Belt Techシリーズ リザーブドインスタンス & スポットインスタンス
Amazon Web Services Japan
•
Vor 9 Jahren
ウェブパフォーマンスの基礎とこれから
Hiroshi Kawada
•
Vor 9 Jahren
人は一ヶ月でエンジニアになれるのか - 詳細解説
Livesense Inc.
•
Vor 9 Jahren
スタートアップにjoinして安心して眠るためにやった5つのこと
Masashi Ogawa
•
Vor 9 Jahren
Ipsj77
Yoshiaki Nakano
•
Vor 9 Jahren
大学生500人にSurface Pro2を貸してみた
Ritsuko Nishibata
•
Vor 9 Jahren
IchigoJam のくみたてかた(ビスケットボード)
Taisuke Fukuno
•
Vor 9 Jahren
150220 moodle moot_2015_ワークショップ_ロール・パーミッションの理解を深めよう
Yoshikazu Asada
•
Vor 9 Jahren
2014年度秋学期 応用数学(解析) 第1部・「無限」の理解 / 第4回 収束とは何か,ε-δ論法 (2014. 10. 16)
Akira Asano
•
Vor 9 Jahren
2014年度秋学期 応用数学(解析) 第1部・「無限」の理解 / 第3回 実数とは何か (2014. 10. 9)
Akira Asano
•
Vor 9 Jahren
JSiSE39_多重課題シミュレーション事前学習eラーニング開発計画
Yoshikazu Asada
•
Vor 9 Jahren
教育改善に向けた学習履歴データ活用の可能性と課題
Katsusuke Shigeta
•
Vor 9 Jahren
#GCMふくしま 2012/7/16郡山版
Ryu Hayano
•
Vor 11 Jahren
こわくない Git
Kota Saito
•
Vor 11 Jahren
Moodleを有効活用する為のヒント
Takeshi Matsuzaki
•
Vor 10 Jahren
みんなで (Mahara) Blocktypeプラグインを作ろう
Takahiro Sumiya
•
Vor 10 Jahren
社会構築主義学習デザイン (ATTLS, Moodle)
Terumi Miyazoe (tell me, miya zoe)
•
Vor 13 Jahren
Personal Information
Unternehmen/Arbeitsplatz
Suzuka Japan
Branche
Education
Info
木更津工業高等専門学校・電子制御工学科を卒業後,九州工業大学情報工学部・知能情報工学科3年次編入.人工知能に関連する研究(定性推論による比較解析)を卒業研究として行い,ツールとしてPrologを学習する.ロボット工学に対する興味から大学院博士課程前期(修士課程)は同大学院の情報工学研究科・情報システム専攻(機械システム,金子真助教授)の元で張力差動型トルクセンサ(TDTセンサ)の故障診断(信号解析)を研究する.修了後はソニー株式会社・生産技術部門に入社し,4年間,電気系エンジニアとして勤務.主に自動生産設備の制御システム設計とプログラミング(PLC)を行う.1997年3月に退職し,広島大学大学院工学研究科・情報工学専攻(博士課程後期)に入学.4年掛けて博士(工学),鈴鹿工業高等専門学校機械工学科に着任し現在に至る.2007年2月にMoodleと出会ってから多少,道を踏み外している気がする.
Tags
moodle
moodle moot
crowbar
processing
em
同好会
鈴鹿
工学
tomahawk
高専
lms
moodlecloud
motor control ddc
motor control
suzuka
framework
osc
ボケて
goseichou
thankyou
robot
ipsj ce
education
programming language
binary
lightningtalk
mv
hack
kosenconf
kosen
y
lightningtalk engineering education
kosenconf-028mie
doraemon
Mehr anzeigen