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UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
CURSO:
COMPUTACION I

NOMBRES:
TATIANA

APELLIDOS:
VASQUEZ VASQUEZ

DOCENTE:
HORACIO IBANEZ

2014

COMPUTACION I

Página 1
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

LAS RELACIONES CON LOS NIÑOS CON SINDROME DE DOWN
EN LA ACTUALIDAD

FUNDAMENTACIÓN

L

as personas con SÍNDROME DE
DOWN tienen una probabilidad algo
superior a la de la población en general
de
padecer
algunas
enfermedades,
especialmente del corazón, sistema digestivo
y sistema endocrino debido al exceso de
proteínas sintetizadas por el cromosoma de
más.

Los avances actuales en el descifrado del genoma humano están
develando algunos de los procesos bioquímicos subyacentes a la
discapacidad cognitiva, pero en la actualidad no existe ningún
tratamiento farmacológico que haya demostrado mejorar las
capacidades intelectuales de estas personas

DEFINICION DEL
DEFINICION DEL
PROBLEMA
PROBLEMA

Todos los niñ os precisan
estímulos para el correcto
desarrollo de sus
capacidades motrices,
cognitivas, emocionales y
adaptativas. Los niños con

SINDROME DE DOWN
no son una excepción,
COMPUTACION I

Página 2

aunque sus procesos de
percepción y adquisición
de conocimientos son
algo diferentes a lo del
resto de los niños; las
capacidades visuales de
los niños con Síndrome
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

de Down son, por
ejemplo, superior a las
auditivas, y su
capacidad comprensiva
es superior a la de
expresión, por lo que su
lenguaje es escaso y
aparece con cierto
retraso, aunque

compensan sus
deficiencias verbales con
aptitudes mas
desarrolladas en
lenguaje no verbal,
como el contacto visual,
la sonrisa social o el
empleo de señas para
hacerse entender.

DEFINICION
PROFESIONAL
Gracias
a
la
información
recopilada
de
diferentes
fuentes, se podría
determinar como
mantener
una
mejor
relación
con los niños que
sufren
de
SÍNDROME DE
DOWN,
esto
ayudaría mucho a
los profesionales
que se relacionan
día a día con
niños
que
padecen
de
habilidades
diferentes.

OBJETIVO DEL PROYECTO
COMPUTACION I

Página 3
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 Determinar si es posible interactuar mejor con los niños
que padecen de SÍNDROME DE DOWN, teniendo a
la vista la recopilación de diferente información
encontrada en internet

HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS











HERRAMIENTAS USADAS
Fuente y tamaño de Fuente.
 Estilos
Negrita, Cursiva y Subrayado
 Tabla, Imagen, Formas
Efectos de Texto
 Numero de Pagina, Encabezado
Color de Resaltado de Texto
 Pie de Pagina
Color de Fuente
 Letra Capital, WordArt, Símbolo
Viñetas
 Márgenes, Columnas, Marca de Agua
Sangría
 Color de Página
Bordes de Página
 Insertar Imagen
Ajustar Texto
 internet
otros

CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
JUEVES
INICIO DE PROYECTO
06 – 02 - 2014

DESARROLLO
COMPUTACION I

Página 4

VIERNES
TERMINO DE PROYECTO
07 – 02 - 2014
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

HISTORIA DEL SINDROME DE DOWN

E

l dato arqueológico más antiguo del que
se tiene noticia sobre el síndrome de
Down es el hallazgo de un cráneo sajón

del siglo VII, en el que se describieron anomalías
estructurales compatibles con un varón con dicho
síndrome. También existen referencias a ciertas
esculturas de la cultura olmeca que podrían
La pintura al temple sobre madera “La Virgen y el Niño” de Andrea Mantegna
representar a personas afectadas por el SD.
(1430-1506) parece representar un niño con rasgos que evocan los de la
trisomía, así como el cuadro de Sir Joshua Reynolds (1773) “Retrato de Lady
Cockburn con sus tres hijos”, en el que aparece uno de los hijos con rasgos

COMPUTACION I

Página 5

faciales típicos del SD.
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

El

primer

informe

describe textualmente a

documentado de un niño

“una

con SD se atribuye a

pequeña,

Étienne

en

con ojos achinados, que

1838, denominándose en

dejaba colgar la lengua y

sus inicios “cretinismo” o

apenas

“idiocia

unas pocas palabras”.

Esquirol

furfurácea”.

P.

niña

de

cabeza

redondeada,

pronunciaba

Martin Duncan en 1886
En ese año el

sus pacientes.

pormenorizad

médico inglés

Con

amente

John Langdon

datos publicó

características

Down

en el London

físicas de un

trabajaba

Hospital

grupo

como director

Reports

del Asilo para

artículo

presentaban

Retrasados

titulado:

muchas

de

“Observacione

similitudes,

Earlswood, en

s en un grupo

también en su

Surrey,

étnico

capacidad de

realizando un

retrasados

imitación y en

exhaustivo

mentales”

su sentido del

donde

humor.

Mentales

estudio

a

muchos

de

COMPUTACION I

Página 6

describía

esos

un

de

las

de

pacientes que
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

Las primeras descripciones del síndrome achacaban su
origen a diversas enfermedades de los progenitores,
estableciendo su patogenia con base en una involución o
retroceso a un estado filogenético más “primitivo”.
Alguna

teoría

curiosa

indicaba

potencialidad

más
la

tuberculosis

como “idiocia calmuca” o

la

de

síndrome fue rebautizado
“niños inconclusos”.

para

“romper la barrera de
especie”, de modo que
padres

occidentales

podían

tener

hijos

“orientales”

(o

“mongólicos”,

en

expresión del propio Dr.
Down, por las similitudes
faciales

de

estos

individuos con los grupos
nómades del centro de
Mongolia).

Tras

varias

comunicaciones
científicas, finalmente en
1909 G. E. Shuttleworth
menciona
vez

la

por

primera

edad

materna

avanzada como un factor
de

riesgo

para

la

aparición del síndrome.
De

camino

a

la

denominación actual el
COMPUTACION I

Página 7

En cuanto a su etiología,
es

en

el

cuando

año

1932

se

referencia
primera

por
a

anormal

hace
vez

un
de

reparto
material

cromosómico

como

posible causa del SD. En
1956

Tjio

y

Levan

demuestran la existencia
de 46 cromosomas en el
ser

humano

y

poco

después, en el año 1959
Lejeune,

Gautrier

y

Turpin demuestran que
las personas con SD
portan 47 cromosomas.
(Esto último lo demostró
de manera simultánea la
inglesa

Pat

Jacobs,

olvidada a menudo en
las reseñas históricas).
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

//

//

En 1961 un grupo de científicos (entre los que se incluía
un familiar del Dr. Down) proponen el cambio de
denominación al actual “Síndrome de Down”, ya que los
términos “mongol” o “mongolismo” podían

resultar

ofensivos. En 1965 la OMS (Organización Mundial de la
Salud) hace efectivo el cambio de nomenclatura tras una
petición formal del delegado de Mongolia. El propio
Lejeune propuso la denominación alternativa de “trisomía
21” cuando, poco tiempo después de su descubrimiento,
se averiguó en qué par de cromosomas se encontraba el
exceso de material genético.

/Para

contienen

progenitor.

s. Los

comprender

cromosoma

Solo las

científicos

por qué se

s,

células

identifican

presenta el

estructuras

reproductor

estos pares

síndrome de

estas que

as

de

Down, debe

transmiten

humanas,

cromosoma

conocerse

información

los

s como el

la estructura

genética.

espermatoz

par XX,

y función

Casi todas

oides de los

presente en

del

las células

hombres y

las mujeres,

cromosoma

del cuerpo

los óvulos

y el par XY,

humano. El

humano

de las

presente en

cuerpo

contienen

mujeres,

los

humano

23 pares de

tienen 23

hombres, y

está

cromosoma

cromosoma

los numeran

compuesto

s, la mitad

s

del l al 22,

de células;

de los

individuales,

son

todas las

cuales se

y no pares

autosomas.

células

heredan de

de

cada

cromosoma

COMPUTACION I

Página 8
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

Cuando las células reproductoras, el espermatozoide
y el óvulo, se combinan en la fecundación, el óvulo
fecundado

resultante

contiene

23

pares

de

cromosomas. El óvulo fecundado que se desarrollará
formando un individuo de sexo femenino contiene
pares de cromosomas dell aT 22 y el par XX. El óvulo
fecundado que se desarrollará formando un individuo
de sexo masculino contiene pares de cromosomas del l
al 22 y el par XY. Cuando el óvulo fecundado contiene
material extra del cromosoma 21, se tiene como
resultado el síndrome de Down.

Tres variaciones genéticas pueden causar síndrome de Down.
En la mayoría de los casos aproximadamente 92% de las veces
el síndrome de Down está causado por la presencia de un
cromosoma 21 extra en todas las células del individuo. En esos
casos el cromosoma extra se origina en el desarrollo del óvulo o
LAS VARIACIONES GENETICAS QUE PUEDEN
del espermatozoide. Por consiguiente, cuando el óvulo y el
CAUSAR SINDROME DE DOWN
espermatozoide se unen para formar el óvulo fecundado, se
hallan presentes tres cromosomas 21 en lugar de dos. A medida
que el embrión se desarrolla, el cromosoma extra se repite en
todas las células. Esta condición, en la que están presentes tres
copias del cromosoma 21 en todas las células del individuo se
denomina trisomia del cromosoma 21
COMPUTACION I

Página 9
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

/

En

aproximadamente

21. Se

trata

de

2%-4% de los casos, el

situación

síndrome de Down se

trisomia

debe

de

cromosoma 21, pero en

mosaico del cromosoma

este caso el cromosoma

COMPUTACION I

a

trisomia

Página 10

similar

una

simple

a

la
del
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

21

extra

se

presente

en

halla

algunas,

células

células del individuo. Por
el

óvulo

fecundado puede tener el
número

correcto

cromosomas,

de
pero

debido a un error de la
división cromosómica al
principio del desarrollo
embriónico,
células

algunas

adquieren

un

cromosoma 21 extra. De
modo que un individuo
con síndrome de Down
por trisomia de mosaico
del cromosoma 21 tendrá
habitualmente

46

cromosomas en algunas
células, pero tendrá 47
cromosomas (incluido un
cromosoma 21 extra) en
otras. En esta situación,
la gama de problemas
físicos

puede

variar,

según la proporción de

//
COMPUTACION I

Página 11

del

cromosoma 21 adicional.

pero no en todas, las
ejemplo,

portadoras

/
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

PRESENCIA DEL
SÍNDROME DE DOWN
 Casi siempre la presencia de síndrome de Down
se debe a un episodio fortuito que tuvo lugar
durante la formación de las células reproductoras,
óvulo o espermatozoide. Por lo que se sabe, el
síndrome de Down no es achacable a ninguna
actividad relacionada con el comportamiento de los
padres ni a factores ambientales. La probabilidad
de que nazca otro hijo con síndrome de Down en
un embarazo subsiguiente es de aproximadamente
1 por ciento, prescindiendo de la edad de la
madre.

 En el caso de un hijo con síndrome de Down
debido a trisomia por traslocación del cromosoma
21, puede haber mayor probabilidad de síndrome
de Down en futuros embarazos. Esto se debe a
que puede darse que uno de los dos padres sea
un portador balanceado de la traslocación. La
traslocación se produce cuando una porción del
cromosoma 21 se adhiere a otro cromosoma,
generalmente el número 14, durante la división
celular. Si el esperma u óvulo resultante recibe un
cromosoma 14 (u otro cromosoma) con un
fragmento de cromosoma 21 adherido y retiene el
cromosoma 21 que perdió un segmento por
COMPUTACION I

Página 12
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

traslocación, entonces las células reproductoras
contienen la cantidad normal o balanceada de
cromosoma 21. Si bien no exhibirá características
relacionadas con el síndrome de Down, el
individuo desarrollado a partir de este óvulo
fecundado será portador del síndrome de Down.
Cabe señalar que podrá buscarse asesoramiento
genético

para

encontrar

el

origen

de

la

traslocación.

 Es importante, sin embargo, saber que no todos
los

padres

de

individuos

con

trisomia

por

traslocación del cromosoma 21 son portadores
balanceados. En esa situación no aumenta el
riesgo

de

síndrome

de

Down

en

futuros

embarazos.
 Se han realizado extensas investigaciones sobre
los defectos del cromosoma 21 que causan el
síndrome de Down. En 88% de los casos, la copia
extra del cromosoma 21 se derivó de la madre. En
8% de los casos, el padre suministró la copia extra
del cromosoma 21. En 2%-4% de los casos
restantes, el síndrome de Down se debió a errores
mitóticos, un error de la división celular que ocurre
después de la fecundación cuando se unen el
espermatozoide y el óvulo.
COMPUTACION I

Página 13
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

//

/RECIÉN NACIDOS
Los bebés con SÍNDROME DE DOWN tienen
con frecuencia hipotonía, o tensión muscular
deficiente. A causa de la tensión muscular
reducida y una lengua saliente, la lactancia
de los bebés con síndrome de Down suele
llevar más tiempo. La madre que lacta a un
bebé con síndrome de Down deberá pedir
asesoramiento a un experto en lactancia
materna para asegurarse de que la nutrición
del bebé es suficiente.

LACTANTES Y PREESCOLARES
La

atención

sanos durante el primer año de vida, así

médica

de

los

como la atención requerida por algunos

lactantes

con

problemas que son más comunes en los

síndrome

de

niños con síndrome de Down. Si durante el

Down incluirá la

período neonatal se identifican afecciones

misma

cardíacas, digestivas, ortopédicas u otros

atención

pediátrica

que

reciben los bebés

problemas

médicos,

se

los

seguirá

vigilando.

Durante los primeros años de vida, los

otros niños de

niños con síndrome de Down tienen una

desarrollar

probabilidad 10 a 15 veces mayor que

leucemia,

COMPUTACION I

Página 14
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
enfermedad

potencialmente

mortal.

o

desarrollo

Estos niños deberán recibir una terapia

defectuoso de la

adecuada

médula espinal.

contra

quimioterapia.

el

cáncer,

Los

como

lactantes

con

síndrome de Down también son más
susceptibles de contraer mielodisplasia,
En

comparación

infecciones

se

Down también tienen

con la población

deben

en

anormalidades

de

del

infecciones

general,

los

individuos

con

síndrome

de

a

mayor

sistema

probabilidad
desarrollar

inmunitario,

respiratorias

Down tienen una

generalmente la

crónicas, infecciones

tasa

de

inmunidad regida

del

por

por las células y

tonsilitis recidivantes.

los

Además,

la

luchan

incidencia

de

las

neumonía

mortalidad
enfermedades
infecciosas

12

anticuerpos

que

oído

medio

veces más alta si

contra

se las deja sin

infecciones. Los

veces mayor que en

tratar y no se las

niños

la población general.

vigila.

síndrome

Estas

Los

niños

ponerse

con

de

síndrome
de

con

la

desearían

capacidad

los padres.

responder.

para

Por

Esto

hablar

puede

Down

y

62

de
de

pie

es

y

parte,

los

de

niños

con

estar

lenguaje

síndrome

desarrollo

relacionad

quizá sea

de

tardío;

o con

más lento

desarrollan

generalmen

deficiente

de lo que

las dotes de

te

tensión

se prevé y

comunicaci

lentos para

muscular

tal vez no

ón

darse

de

sea

necesitan.

vuelta,

niños.

sentarse,

desarrollo

pueden
tener

COMPUTACION I

un

son

Página 15

la

estos
El

y

otra

tan

completo
como

lo

Down

que
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

/

INTERVENCIÓN TEMPRANA Y
EDUCACIÓN

/El término "intervención temprana" se refiere a un
conjunto

de

programas

especializados

y

recursos

conexos que los profesionales de la atención de salud
ponen a disposición del niño con síndrome de Down.
Entre

estos

profesionales

están

los

educadores

especiales, logo terapeutas, especialistas de terapia
ocupacional

y asistentes sociales. Se

recomienda

impartir estímulo e incentivos a los niños con síndrome
de Down.
Es difícil evaluar los programas de intervención temprana
para los niños con síndrome de Down debido a la amplia
variedad de diseños experimentales utilizados en las
intervenciones, las limitadas medidas existentes de que
se dispone para representar el progreso de los lactantes
discapacidad, y la tremenda variabilidad del progreso del
desarrollo entre los niños con síndrome de Down,
consecuencia en parte de los numerosos factores
médicos que lo complican. Aunque se han realizado
muchos estudios para evaluar los efectos de la
intervención temprana, la información es limitada y
contradictoria respecto del éxito a largo plazo de esa
intervención en niños con síndrome de Down.

COMPUTACION I

Página 16
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

CONCLUSIONES
♥ Se llega a la conclusión que si es posible tener una mejor
relación con los niños que tienen síndrome de Down, solo
con la información adquirida en Internet; pero eso no es
suficiente por que también se tiene que escuchar charlas
entre otros.

RECOMENDACIONES
Se recomienda a las
personas que se
relacionan con niños
que tienen síndrome
de Dow, estar en
constante
capacitación
para
que así mantengan
una mejor relación
con ellos.

COMPUTACION I

Página 17
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

REFERENCIAS
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFIC
BIBLIOGRAFIC
AS
AS





COMPUTACION I

http://es.wikipedia.org/wiki/S
%C3%ADndrome_de_Down
www.google.com

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LOS NIÑOS CON SINDROME DE DOWN

  • 1. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO CURSO: COMPUTACION I NOMBRES: TATIANA APELLIDOS: VASQUEZ VASQUEZ DOCENTE: HORACIO IBANEZ 2014 COMPUTACION I Página 1
  • 2. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO LAS RELACIONES CON LOS NIÑOS CON SINDROME DE DOWN EN LA ACTUALIDAD FUNDAMENTACIÓN L as personas con SÍNDROME DE DOWN tienen una probabilidad algo superior a la de la población en general de padecer algunas enfermedades, especialmente del corazón, sistema digestivo y sistema endocrino debido al exceso de proteínas sintetizadas por el cromosoma de más. Los avances actuales en el descifrado del genoma humano están develando algunos de los procesos bioquímicos subyacentes a la discapacidad cognitiva, pero en la actualidad no existe ningún tratamiento farmacológico que haya demostrado mejorar las capacidades intelectuales de estas personas DEFINICION DEL DEFINICION DEL PROBLEMA PROBLEMA Todos los niñ os precisan estímulos para el correcto desarrollo de sus capacidades motrices, cognitivas, emocionales y adaptativas. Los niños con SINDROME DE DOWN no son una excepción, COMPUTACION I Página 2 aunque sus procesos de percepción y adquisición de conocimientos son algo diferentes a lo del resto de los niños; las capacidades visuales de los niños con Síndrome
  • 3. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO de Down son, por ejemplo, superior a las auditivas, y su capacidad comprensiva es superior a la de expresión, por lo que su lenguaje es escaso y aparece con cierto retraso, aunque compensan sus deficiencias verbales con aptitudes mas desarrolladas en lenguaje no verbal, como el contacto visual, la sonrisa social o el empleo de señas para hacerse entender. DEFINICION PROFESIONAL Gracias a la información recopilada de diferentes fuentes, se podría determinar como mantener una mejor relación con los niños que sufren de SÍNDROME DE DOWN, esto ayudaría mucho a los profesionales que se relacionan día a día con niños que padecen de habilidades diferentes. OBJETIVO DEL PROYECTO COMPUTACION I Página 3
  • 4. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO  Determinar si es posible interactuar mejor con los niños que padecen de SÍNDROME DE DOWN, teniendo a la vista la recopilación de diferente información encontrada en internet HERRAMIENTAS HERRAMIENTAS           HERRAMIENTAS USADAS Fuente y tamaño de Fuente.  Estilos Negrita, Cursiva y Subrayado  Tabla, Imagen, Formas Efectos de Texto  Numero de Pagina, Encabezado Color de Resaltado de Texto  Pie de Pagina Color de Fuente  Letra Capital, WordArt, Símbolo Viñetas  Márgenes, Columnas, Marca de Agua Sangría  Color de Página Bordes de Página  Insertar Imagen Ajustar Texto  internet otros CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES JUEVES INICIO DE PROYECTO 06 – 02 - 2014 DESARROLLO COMPUTACION I Página 4 VIERNES TERMINO DE PROYECTO 07 – 02 - 2014
  • 5. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO HISTORIA DEL SINDROME DE DOWN E l dato arqueológico más antiguo del que se tiene noticia sobre el síndrome de Down es el hallazgo de un cráneo sajón del siglo VII, en el que se describieron anomalías estructurales compatibles con un varón con dicho síndrome. También existen referencias a ciertas esculturas de la cultura olmeca que podrían La pintura al temple sobre madera “La Virgen y el Niño” de Andrea Mantegna representar a personas afectadas por el SD. (1430-1506) parece representar un niño con rasgos que evocan los de la trisomía, así como el cuadro de Sir Joshua Reynolds (1773) “Retrato de Lady Cockburn con sus tres hijos”, en el que aparece uno de los hijos con rasgos COMPUTACION I Página 5 faciales típicos del SD.
  • 6. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO El primer informe describe textualmente a documentado de un niño “una con SD se atribuye a pequeña, Étienne en con ojos achinados, que 1838, denominándose en dejaba colgar la lengua y sus inicios “cretinismo” o apenas “idiocia unas pocas palabras”. Esquirol furfurácea”. P. niña de cabeza redondeada, pronunciaba Martin Duncan en 1886 En ese año el sus pacientes. pormenorizad médico inglés Con amente John Langdon datos publicó características Down en el London físicas de un trabajaba Hospital grupo como director Reports del Asilo para artículo presentaban Retrasados titulado: muchas de “Observacione similitudes, Earlswood, en s en un grupo también en su Surrey, étnico capacidad de realizando un retrasados imitación y en exhaustivo mentales” su sentido del donde humor. Mentales estudio a muchos de COMPUTACION I Página 6 describía esos un de las de pacientes que
  • 7. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Las primeras descripciones del síndrome achacaban su origen a diversas enfermedades de los progenitores, estableciendo su patogenia con base en una involución o retroceso a un estado filogenético más “primitivo”. Alguna teoría curiosa indicaba potencialidad más la tuberculosis como “idiocia calmuca” o la de síndrome fue rebautizado “niños inconclusos”. para “romper la barrera de especie”, de modo que padres occidentales podían tener hijos “orientales” (o “mongólicos”, en expresión del propio Dr. Down, por las similitudes faciales de estos individuos con los grupos nómades del centro de Mongolia). Tras varias comunicaciones científicas, finalmente en 1909 G. E. Shuttleworth menciona vez la por primera edad materna avanzada como un factor de riesgo para la aparición del síndrome. De camino a la denominación actual el COMPUTACION I Página 7 En cuanto a su etiología, es en el cuando año 1932 se referencia primera por a anormal hace vez un de reparto material cromosómico como posible causa del SD. En 1956 Tjio y Levan demuestran la existencia de 46 cromosomas en el ser humano y poco después, en el año 1959 Lejeune, Gautrier y Turpin demuestran que las personas con SD portan 47 cromosomas. (Esto último lo demostró de manera simultánea la inglesa Pat Jacobs, olvidada a menudo en las reseñas históricas).
  • 8. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO // // En 1961 un grupo de científicos (entre los que se incluía un familiar del Dr. Down) proponen el cambio de denominación al actual “Síndrome de Down”, ya que los términos “mongol” o “mongolismo” podían resultar ofensivos. En 1965 la OMS (Organización Mundial de la Salud) hace efectivo el cambio de nomenclatura tras una petición formal del delegado de Mongolia. El propio Lejeune propuso la denominación alternativa de “trisomía 21” cuando, poco tiempo después de su descubrimiento, se averiguó en qué par de cromosomas se encontraba el exceso de material genético. /Para contienen progenitor. s. Los comprender cromosoma Solo las científicos por qué se s, células identifican presenta el estructuras reproductor estos pares síndrome de estas que as de Down, debe transmiten humanas, cromosoma conocerse información los s como el la estructura genética. espermatoz par XX, y función Casi todas oides de los presente en del las células hombres y las mujeres, cromosoma del cuerpo los óvulos y el par XY, humano. El humano de las presente en cuerpo contienen mujeres, los humano 23 pares de tienen 23 hombres, y está cromosoma cromosoma los numeran compuesto s, la mitad s del l al 22, de células; de los individuales, son todas las cuales se y no pares autosomas. células heredan de de cada cromosoma COMPUTACION I Página 8
  • 9. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO Cuando las células reproductoras, el espermatozoide y el óvulo, se combinan en la fecundación, el óvulo fecundado resultante contiene 23 pares de cromosomas. El óvulo fecundado que se desarrollará formando un individuo de sexo femenino contiene pares de cromosomas dell aT 22 y el par XX. El óvulo fecundado que se desarrollará formando un individuo de sexo masculino contiene pares de cromosomas del l al 22 y el par XY. Cuando el óvulo fecundado contiene material extra del cromosoma 21, se tiene como resultado el síndrome de Down. Tres variaciones genéticas pueden causar síndrome de Down. En la mayoría de los casos aproximadamente 92% de las veces el síndrome de Down está causado por la presencia de un cromosoma 21 extra en todas las células del individuo. En esos casos el cromosoma extra se origina en el desarrollo del óvulo o LAS VARIACIONES GENETICAS QUE PUEDEN del espermatozoide. Por consiguiente, cuando el óvulo y el CAUSAR SINDROME DE DOWN espermatozoide se unen para formar el óvulo fecundado, se hallan presentes tres cromosomas 21 en lugar de dos. A medida que el embrión se desarrolla, el cromosoma extra se repite en todas las células. Esta condición, en la que están presentes tres copias del cromosoma 21 en todas las células del individuo se denomina trisomia del cromosoma 21 COMPUTACION I Página 9
  • 10. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO / En aproximadamente 21. Se trata de 2%-4% de los casos, el situación síndrome de Down se trisomia debe de cromosoma 21, pero en mosaico del cromosoma este caso el cromosoma COMPUTACION I a trisomia Página 10 similar una simple a la del
  • 11. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO 21 extra se presente en halla algunas, células células del individuo. Por el óvulo fecundado puede tener el número correcto cromosomas, de pero debido a un error de la división cromosómica al principio del desarrollo embriónico, células algunas adquieren un cromosoma 21 extra. De modo que un individuo con síndrome de Down por trisomia de mosaico del cromosoma 21 tendrá habitualmente 46 cromosomas en algunas células, pero tendrá 47 cromosomas (incluido un cromosoma 21 extra) en otras. En esta situación, la gama de problemas físicos puede variar, según la proporción de // COMPUTACION I Página 11 del cromosoma 21 adicional. pero no en todas, las ejemplo, portadoras /
  • 12. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO PRESENCIA DEL SÍNDROME DE DOWN  Casi siempre la presencia de síndrome de Down se debe a un episodio fortuito que tuvo lugar durante la formación de las células reproductoras, óvulo o espermatozoide. Por lo que se sabe, el síndrome de Down no es achacable a ninguna actividad relacionada con el comportamiento de los padres ni a factores ambientales. La probabilidad de que nazca otro hijo con síndrome de Down en un embarazo subsiguiente es de aproximadamente 1 por ciento, prescindiendo de la edad de la madre.  En el caso de un hijo con síndrome de Down debido a trisomia por traslocación del cromosoma 21, puede haber mayor probabilidad de síndrome de Down en futuros embarazos. Esto se debe a que puede darse que uno de los dos padres sea un portador balanceado de la traslocación. La traslocación se produce cuando una porción del cromosoma 21 se adhiere a otro cromosoma, generalmente el número 14, durante la división celular. Si el esperma u óvulo resultante recibe un cromosoma 14 (u otro cromosoma) con un fragmento de cromosoma 21 adherido y retiene el cromosoma 21 que perdió un segmento por COMPUTACION I Página 12
  • 13. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO traslocación, entonces las células reproductoras contienen la cantidad normal o balanceada de cromosoma 21. Si bien no exhibirá características relacionadas con el síndrome de Down, el individuo desarrollado a partir de este óvulo fecundado será portador del síndrome de Down. Cabe señalar que podrá buscarse asesoramiento genético para encontrar el origen de la traslocación.  Es importante, sin embargo, saber que no todos los padres de individuos con trisomia por traslocación del cromosoma 21 son portadores balanceados. En esa situación no aumenta el riesgo de síndrome de Down en futuros embarazos.  Se han realizado extensas investigaciones sobre los defectos del cromosoma 21 que causan el síndrome de Down. En 88% de los casos, la copia extra del cromosoma 21 se derivó de la madre. En 8% de los casos, el padre suministró la copia extra del cromosoma 21. En 2%-4% de los casos restantes, el síndrome de Down se debió a errores mitóticos, un error de la división celular que ocurre después de la fecundación cuando se unen el espermatozoide y el óvulo. COMPUTACION I Página 13
  • 14. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO // /RECIÉN NACIDOS Los bebés con SÍNDROME DE DOWN tienen con frecuencia hipotonía, o tensión muscular deficiente. A causa de la tensión muscular reducida y una lengua saliente, la lactancia de los bebés con síndrome de Down suele llevar más tiempo. La madre que lacta a un bebé con síndrome de Down deberá pedir asesoramiento a un experto en lactancia materna para asegurarse de que la nutrición del bebé es suficiente. LACTANTES Y PREESCOLARES La atención sanos durante el primer año de vida, así médica de los como la atención requerida por algunos lactantes con problemas que son más comunes en los síndrome de niños con síndrome de Down. Si durante el Down incluirá la período neonatal se identifican afecciones misma cardíacas, digestivas, ortopédicas u otros atención pediátrica que reciben los bebés problemas médicos, se los seguirá vigilando. Durante los primeros años de vida, los otros niños de niños con síndrome de Down tienen una desarrollar probabilidad 10 a 15 veces mayor que leucemia, COMPUTACION I Página 14
  • 15. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO enfermedad potencialmente mortal. o desarrollo Estos niños deberán recibir una terapia defectuoso de la adecuada médula espinal. contra quimioterapia. el cáncer, Los como lactantes con síndrome de Down también son más susceptibles de contraer mielodisplasia, En comparación infecciones se Down también tienen con la población deben en anormalidades de del infecciones general, los individuos con síndrome de a mayor sistema probabilidad desarrollar inmunitario, respiratorias Down tienen una generalmente la crónicas, infecciones tasa de inmunidad regida del por por las células y tonsilitis recidivantes. los Además, la luchan incidencia de las neumonía mortalidad enfermedades infecciosas 12 anticuerpos que oído medio veces más alta si contra se las deja sin infecciones. Los veces mayor que en tratar y no se las niños la población general. vigila. síndrome Estas Los niños ponerse con de síndrome de con la desearían capacidad los padres. responder. para Por Esto hablar puede Down y 62 de de pie es y parte, los de niños con estar lenguaje síndrome desarrollo relacionad quizá sea de tardío; o con más lento desarrollan generalmen deficiente de lo que las dotes de te tensión se prevé y comunicaci lentos para muscular tal vez no ón darse de sea necesitan. vuelta, niños. sentarse, desarrollo pueden tener COMPUTACION I un son Página 15 la estos El y otra tan completo como lo Down que
  • 16. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO / INTERVENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN /El término "intervención temprana" se refiere a un conjunto de programas especializados y recursos conexos que los profesionales de la atención de salud ponen a disposición del niño con síndrome de Down. Entre estos profesionales están los educadores especiales, logo terapeutas, especialistas de terapia ocupacional y asistentes sociales. Se recomienda impartir estímulo e incentivos a los niños con síndrome de Down. Es difícil evaluar los programas de intervención temprana para los niños con síndrome de Down debido a la amplia variedad de diseños experimentales utilizados en las intervenciones, las limitadas medidas existentes de que se dispone para representar el progreso de los lactantes discapacidad, y la tremenda variabilidad del progreso del desarrollo entre los niños con síndrome de Down, consecuencia en parte de los numerosos factores médicos que lo complican. Aunque se han realizado muchos estudios para evaluar los efectos de la intervención temprana, la información es limitada y contradictoria respecto del éxito a largo plazo de esa intervención en niños con síndrome de Down. COMPUTACION I Página 16
  • 17. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO CONCLUSIONES ♥ Se llega a la conclusión que si es posible tener una mejor relación con los niños que tienen síndrome de Down, solo con la información adquirida en Internet; pero eso no es suficiente por que también se tiene que escuchar charlas entre otros. RECOMENDACIONES Se recomienda a las personas que se relacionan con niños que tienen síndrome de Dow, estar en constante capacitación para que así mantengan una mejor relación con ellos. COMPUTACION I Página 17
  • 18. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO REFERENCIAS REFERENCIAS BIBLIOGRAFIC BIBLIOGRAFIC AS AS   COMPUTACION I http://es.wikipedia.org/wiki/S %C3%ADndrome_de_Down www.google.com Página 18