La película trata sobre una pareja cuyo hijo entra en coma. Adquieren un robot cuidador que desarrolla la capacidad de amar como un humano. Cuando el hijo despierta, el robot David comienza a sentirse reemplazado. Intenta convertirse en un niño real para que la madre lo ame.
3. La película cuenta la historia de una pareja que tiene a un hijo en coma.
Los mismos adquieren un robot que esta a prueba ya e la primera creación que
tiene la capacidad de amar al igual que un humano.
Los problemas empiezan cuando la pareja es avisada de que su hijo a
despertado de su estado de coma, después de esto el niño regresa a su casa.
David (el robot) comienza a darse cuenta de que el hijo real de la pareja
requiere y consigue pasar mas tiempo con su madre.
Después de darse una serie de hechos la mujer tiene que deshacerse de el
robot.
El robot piensa que si el se convierte en niño realmente como pinocho va a
poder regresar a su casa y ser amado por su madre.
Desde este momento hasta el final de la película el niño intenta conseguir esto.
4. Temas en los que trabaja la película
●Desarrollo tecnológico
●La Inteligencia artificial
●Humano vs maquina
●Deshumanización
5. «Crear un ser artificial ha sido el sueño del hombre desde que
nació la ciencia.»
«- Dime, ¿qué es el amor?
- Amor es abrir un poco más mis ojos y acelerar mi respiración un
poco y calentar mi piel y tocar.»
«- Si un robot pudiera amar de verdad a una persona, ¿qué
responsabilidad tendrá la persona hacia ese Meca, a cambio?»
«Después de que encuentre al Hada Azul podré volver a casa.
Mami va a amar a un niño de verdad. El hada Azul me convertirá
en uno.»
6. Tanto en estas obras como en la película se
ve como el hombre para satisfacer sus
necesidades crea distintas cosas.
Lo que el hombre no tiene en cuenta la
magnitud que puede alcanzar su invento.
7. Marionetas S.A
Tanto en la obra como en la película podemos ver como
mediante un robot buscan sustituir a un humano.
En ambas también vemos como se idealiza al robot y no se
tiene en cuenta las cosas negativas que los mismos pueden
tener.
En la obra también se ve muy reflejada la deshumanización
cuando Braling quiere irse y dejar todas sus responsabilidades
a cargo del robot.
8. La invención de Morel
En esta obra vemos muy reflejado el tema de la ética científica
como en la película. El científico en la obra se obsesiona por
conseguir la inmortalidad que no piensa ni tiene en cuenta que
esta jugando con la vida de sus amigos. En la película vemos
como el que inventa al robot no tiene en cuenta lo negativo que
puede tener su invento y no le da importancia a esto.
En cuanto a la deshumanización podemos decir que esta
sumamente presente ya que se termina con la vida de varias
personas en la obra y en la película vemos como de alguna
manera se crea un robot para que sea sustituto de un niño real.
9.
10. En las obras como en la película podemos ver que la
ética del científico es de una importancia muy
grande, ya que son ellos los que tienen que ser
consientes de lo que crean y la magnitud que los
mismos pueden tener. Ellos son lo que tienen que
poner limite.
11. Reflexión:
Yo opino que la ciencia y la tecnología hoy en día
están muy avanzadas, esto tiene cosas positivas
(como los avances en la medicina) y negativas
(ya que no hay limites a la hora de inventar o
crear cosas nuevas).
12. En esta viñeta podemos ver como las personas dejan de
relacionarse a causa de los grandes avances de la tecnología.
Ya no nos preocupamos de las cosas realmente importantes.
