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Cultura digital

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Cultura digital

  1. 1. Cultura digital yproducción deconocimientos
  2. 2. ¿Cultura digital?Constituye una actitud y un posicionamiento ético en relación a la función de internet en el desarrollo y distribución de la cultura.Este modelo se basa en la participación, producción y reproducción así como en la difusión del conocimiento.Es una nueva manera de relacionarse con el mundo a partir de un proceso de digitalización general de la producción cultural contemporánea.
  3. 3. Las TIC• Facilitan la difusión y la producción de conocimientos científicos.• Potencian cantidad y velocidad de la información.• Pueden contribuir a solucionar problemas, cubrir necesidades o reducir desigualdades sociales.
  4. 4. CENTROS EDUCATIVOS+ PROGRAMAS DE INCLUSIÓN T.I.C.CENTROS EDUCATIVOS INNOVADORES
  5. 5. BRECHA DIGITALBrecha tecnológica hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.1 Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital y el de inclusión digital genuina (Maggio, 2007)Referencia:http://es.wikipedia.org/wiki/Brecha_digital
  6. 6. Todo se encuentra dentro de la Web 2.0¿Qué es la Web 2.0? Un fenómeno tecnológico y social que surge a partir de la generación de Webs basadas en la creación de contenidos que son producidos y compartidos por los propios usuarios de un portal determinado. Promueve la participación. “La Web 2.0 se trata de apertura, organización y comunidad” según Marks Briggs.
  7. 7. Esta es la web de:o Acciones colaborativas: marcar, votar, publicar, sindicar, compartir, etiquetar, incrustar, mezclar, agregar, enlazar, licenciar. Las podemos realizar desde nuestra computadora y el móvil celular.o Herramientas y espacios colaborativos: redes sociales, blogs, wikis, marcadores, lectores y agregadores de feeds, escritorios virtuales, podcasts. Accesibles desde nuestra computadora y el móvil celular.o Lugares de almacenamiento organizado y colaborativo de información: marcadores sociales de links y de contenido multimedia: archivos pdf, imágenes, sonido, videos y presentaciones.
  8. 8. o Y también de estas palabras: inteligencia colectiva, nube de etiquetas, aprendizaje colaborativo, embeber, folksonomía y también las voces inglesas: networking, mashup, creative-commons, copyleft, feeds, tags, tagging, social bookmarking, bookmarklets, rss, atom, youtube, flickr, slide, addthis, share, gadgets...o Y otras tantas que van surgiendo conforme evoluciona la web.
  9. 9. Alfabetización digital¿Qué implica?Saber leer la tecnología y los medios audiovisuales, saber escribir y comunicarse con ella con la finalidad de llegar a ser libres y autónomos conocer los retos y oportunidades así como las amenazas y límites que aporta su uso. Con la alfabetización crítico-reflexiva se trasciende lo puramente tecnológico e instrumental para abordar la importancia de la información y la comunicación en la sociedad digital.
  10. 10. DemocratizaciónImplica el verdadero acceso a los medios y recursos de la web y al conocimiento por parte de todos.
  11. 11. Tareas del Docente• Como educadores debemos observar, ver los datos del autor.• Si la información es objetiva .• La última fecha de actualización.• Ver el dominio de la web, si pertenece a una institución confiable.
  12. 12. Siguiendo al Prof. Alan November los pasos que conforman el anacrónico REALR = Lea la dirección Web (Read the URL)E = Examine el contenido (Examine the content)A = Pregunte por autores y editores (Ask about the author and publisher)L = Explore los enlaces (Look at the links)
  13. 13. Trabajo colabrativoGrupo: CalandriaIntegrantes:Leticia ArbeloGrisel PristchAndrea ManeiroRosa LazoWalter BobadillaPaula Miraballes

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