SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN
SEKOLAH

: S.M.K DATO’ ONN BUTTERWORTH_______________________________

SUBJEK

: Teknologi Maklumat dan Komunikasi_________________________________

TARIKH

: 12 SEPTEMBER 2013

MASA

: 9:00 - 9:40 pagi [40 MINIT]

TOPIK

: 4.1.1 Definisi Multimedia

BILANGAN PELAJAR

: __20__

TINGKATAN

: 5 DELTA_______

KEDATANGAN

: __20__

HASIL PEMBELAJARAN :
4.1.1.1 Mendefinisikan multimedia.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
Pelajar dapat mendefinisikan multimedia secara lisan menggunakan ayat sendiri dengan betul
diakhir pembelajaran.

PENGETAHUAN SEDIA ADA :
1. Pelajar sudah terdedah dengan penggunaan teknologi multimedia dalam kehidupan
seharian seperti permainan video / komputer.
2. Pelajar telah mengetahui serba sedikit elemen-elemen dalam multimedia.

BAHAN MENGAJAR :
1. Nota slaid powerpoint bertajuk “Multimedia – Introduction-03.pptx”.
2. Slide gambar.pptx.
3. Presentation1.pptx
4. Video lagu: Terima Kasih Cikgu - Upin Ipin Official Music Video.flv
LANGKAH PENGAJARAN :
LANGKAH

KEMAHIRAN
KANDUNGAN
(CONTENT SKILL)

Set Induksi
5 minit
(9:00-9:05
am)

Pelajar bersedia dari segi
mental dan fizikal
sebelum proses P&P
dimulakan.

Langkah 1
30 minit
(9:05-9:35
am)

Definisi multimedia:
Perkataan ‘multimedia’
adalah kata gabungan
kepada dua perkataan
utama iaitu multi dan
medium. Multi membawa
maksud banyak atau
pelbagai. Medium
merupakan alat untuk
menyampaikan atau
saluran untuk tujuan
berkomunikasi.
Elemen multimedia:
1. Teks
2. Audio
3. Video
4. Grafik
5. Animasi

AKTIVITI
PEMBELAJARAN
(LEARNING
ACTIVITIES)
1. Guru meminta pelajar
memberikan perhatian
kepada apa yang akan
ditayangkan.
2. Guru memasang video
lagu, slide gambar dan
slide animasi.
1. Guru memaparkan
objektif pembelajaran
pada slaid.
2. Guru meminta pelajar
berikan pendapat atas
pemahaman sendiri
dalam multimedia.
3. Guru menerangkan
definisi multimedia
kepada pelajar.
4. Guru meminta pelajar
memberikan
perkakasan/perisian
yang boleh digunakan
dalam multimedia
yang ada dalam
kelas/makmal.
5. Guru menerangkan
elemen multimedia
kepada pelajar.
6. Guru meminta pelajar
memberitahu definisi
secara lisan
menggunakan ayat
sendiri kepada kelas.
7. Guru meminta 5 orang
pelajar memberikan
contoh bagi elemen
yang digunakan dalam
video yang

BAHAN/NOTA
(MATERIAL/NOTES)
ABM :
Video lagu,
slide gambar.pptx dan
slide animasi
(Presentation1.pptx –
slaid no 1 - 2)
Nota slaid
“Multimedia –
Introduction-03.pptx”
Objektif:
Slaid no2
Definisi:
Slaid no 3 - 5.

Elemen :Slaid no 8
ditayangkan pada
awal pembelajaran
dan dalam kehidupan.
8. Guru memberikan
latihan pengukuhan
Latihan pengukuhan.
kepada pelajar di akhir
pembelajaran.
Penutup
5 minit
(9:35-9:40
am)

Pelajar menerangkan apa Pelajar menerangkan
yang telah dipelajari.
definisi dan
menyenaraikan 5 elemen
yang terdapat dalam
multimedia.

PENILAIAN DAN KOMEN PENYELIA :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______

More Related Content

Viewers also liked

GameDuck, New social media for new gens
GameDuck, New social media for new gensGameDuck, New social media for new gens
GameDuck, New social media for new gensDonghyung Shin
 
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India Publication
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India PublicationIndia Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India Publication
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India PublicationOperations BDO
 
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 год
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 годГісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 год
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 годzabej
 
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBL
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBLAPLICAÇÃO AUTORAL DE PBL
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBLLuiz Correia
 
RHBC 207: Warning Signs
RHBC 207: Warning SignsRHBC 207: Warning Signs
RHBC 207: Warning Signsrhbc
 

Viewers also liked (6)

GameDuck, New social media for new gens
GameDuck, New social media for new gensGameDuck, New social media for new gens
GameDuck, New social media for new gens
 
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India Publication
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India PublicationIndia Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India Publication
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India Publication
 
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 год
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 годГісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 год
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 год
 
The power of protein
The power of proteinThe power of protein
The power of protein
 
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBL
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBLAPLICAÇÃO AUTORAL DE PBL
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBL
 
RHBC 207: Warning Signs
RHBC 207: Warning SignsRHBC 207: Warning Signs
RHBC 207: Warning Signs
 

Similar to RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN (ICT)

Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Danjuro Hamada
 
Huraian Sukatan Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Produksi MultimediaHuraian Sukatan Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Produksi Multimediaruude_90
 
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi MultimediaHuraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimediazhafdiana
 
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIA
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIAHURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIA
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIAKean Hagen
 
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATIONICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATIONEddy Terinisip
 
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHODPGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHODEddy Terinisip
 
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab 3.1.1
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab  3.1.1Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab  3.1.1
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab 3.1.1Farhana Ariffin
 
Bab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikanBab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikanSiti Zulaikha
 

Similar to RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN (ICT) (14)

Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1
 
Huraian Sukatan Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Produksi MultimediaHuraian Sukatan Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Produksi Multimedia
 
Sukatan pro multimedia
Sukatan pro multimediaSukatan pro multimedia
Sukatan pro multimedia
 
sukatan pelajaran produksi multimedia
sukatan pelajaran produksi multimediasukatan pelajaran produksi multimedia
sukatan pelajaran produksi multimedia
 
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi MultimediaHuraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimedia
 
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIA
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIAHURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIA
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIA
 
2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx
2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx
2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx
 
D20102039863
D20102039863D20102039863
D20102039863
 
RPH MASTERI
RPH MASTERIRPH MASTERI
RPH MASTERI
 
RPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
RPH Berpusatkan Guru Perisian TeksRPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
RPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
 
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATIONICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
 
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHODPGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
 
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab 3.1.1
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab  3.1.1Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab  3.1.1
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab 3.1.1
 
Bab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikanBab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikan
 

More from IyQa GaNi

Refleksi Latihan Mengajar
Refleksi Latihan MengajarRefleksi Latihan Mengajar
Refleksi Latihan MengajarIyQa GaNi
 
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.IyQa GaNi
 
Perbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian TindakanPerbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian TindakanIyQa GaNi
 
JPU/JSU SOALAN
JPU/JSU SOALANJPU/JSU SOALAN
JPU/JSU SOALANIyQa GaNi
 
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5IyQa GaNi
 
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)IyQa GaNi
 
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJAR
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJARKIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJAR
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJARIyQa GaNi
 
ANALISIS JURNAL PENDIDIKAN
ANALISIS JURNAL PENDIDIKANANALISIS JURNAL PENDIDIKAN
ANALISIS JURNAL PENDIDIKANIyQa GaNi
 
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGAN
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGANJADUAL SPESIFIKASI KANDUNGAN
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGANIyQa GaNi
 

More from IyQa GaNi (9)

Refleksi Latihan Mengajar
Refleksi Latihan MengajarRefleksi Latihan Mengajar
Refleksi Latihan Mengajar
 
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.
 
Perbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian TindakanPerbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian Tindakan
 
JPU/JSU SOALAN
JPU/JSU SOALANJPU/JSU SOALAN
JPU/JSU SOALAN
 
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5
 
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)
 
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJAR
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJARKIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJAR
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJAR
 
ANALISIS JURNAL PENDIDIKAN
ANALISIS JURNAL PENDIDIKANANALISIS JURNAL PENDIDIKAN
ANALISIS JURNAL PENDIDIKAN
 
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGAN
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGANJADUAL SPESIFIKASI KANDUNGAN
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGAN
 

Recently uploaded

BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxdaud5530
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025DANNYDALEJULIUSMoe
 

Recently uploaded (12)

BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcxAKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
AKTIVITI KELAB PENCEGAHAN JENAYAH DAN RUKUN NEGARAcx
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025
 

RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN (ICT)

  • 1. RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN SEKOLAH : S.M.K DATO’ ONN BUTTERWORTH_______________________________ SUBJEK : Teknologi Maklumat dan Komunikasi_________________________________ TARIKH : 12 SEPTEMBER 2013 MASA : 9:00 - 9:40 pagi [40 MINIT] TOPIK : 4.1.1 Definisi Multimedia BILANGAN PELAJAR : __20__ TINGKATAN : 5 DELTA_______ KEDATANGAN : __20__ HASIL PEMBELAJARAN : 4.1.1.1 Mendefinisikan multimedia. OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pelajar dapat mendefinisikan multimedia secara lisan menggunakan ayat sendiri dengan betul diakhir pembelajaran. PENGETAHUAN SEDIA ADA : 1. Pelajar sudah terdedah dengan penggunaan teknologi multimedia dalam kehidupan seharian seperti permainan video / komputer. 2. Pelajar telah mengetahui serba sedikit elemen-elemen dalam multimedia. BAHAN MENGAJAR : 1. Nota slaid powerpoint bertajuk “Multimedia – Introduction-03.pptx”. 2. Slide gambar.pptx. 3. Presentation1.pptx
  • 2. 4. Video lagu: Terima Kasih Cikgu - Upin Ipin Official Music Video.flv LANGKAH PENGAJARAN : LANGKAH KEMAHIRAN KANDUNGAN (CONTENT SKILL) Set Induksi 5 minit (9:00-9:05 am) Pelajar bersedia dari segi mental dan fizikal sebelum proses P&P dimulakan. Langkah 1 30 minit (9:05-9:35 am) Definisi multimedia: Perkataan ‘multimedia’ adalah kata gabungan kepada dua perkataan utama iaitu multi dan medium. Multi membawa maksud banyak atau pelbagai. Medium merupakan alat untuk menyampaikan atau saluran untuk tujuan berkomunikasi. Elemen multimedia: 1. Teks 2. Audio 3. Video 4. Grafik 5. Animasi AKTIVITI PEMBELAJARAN (LEARNING ACTIVITIES) 1. Guru meminta pelajar memberikan perhatian kepada apa yang akan ditayangkan. 2. Guru memasang video lagu, slide gambar dan slide animasi. 1. Guru memaparkan objektif pembelajaran pada slaid. 2. Guru meminta pelajar berikan pendapat atas pemahaman sendiri dalam multimedia. 3. Guru menerangkan definisi multimedia kepada pelajar. 4. Guru meminta pelajar memberikan perkakasan/perisian yang boleh digunakan dalam multimedia yang ada dalam kelas/makmal. 5. Guru menerangkan elemen multimedia kepada pelajar. 6. Guru meminta pelajar memberitahu definisi secara lisan menggunakan ayat sendiri kepada kelas. 7. Guru meminta 5 orang pelajar memberikan contoh bagi elemen yang digunakan dalam video yang BAHAN/NOTA (MATERIAL/NOTES) ABM : Video lagu, slide gambar.pptx dan slide animasi (Presentation1.pptx – slaid no 1 - 2) Nota slaid “Multimedia – Introduction-03.pptx” Objektif: Slaid no2 Definisi: Slaid no 3 - 5. Elemen :Slaid no 8
  • 3. ditayangkan pada awal pembelajaran dan dalam kehidupan. 8. Guru memberikan latihan pengukuhan Latihan pengukuhan. kepada pelajar di akhir pembelajaran. Penutup 5 minit (9:35-9:40 am) Pelajar menerangkan apa Pelajar menerangkan yang telah dipelajari. definisi dan menyenaraikan 5 elemen yang terdapat dalam multimedia. PENILAIAN DAN KOMEN PENYELIA : _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______