1. MSS
1
2
3
4
5
6
7
8
9

2. MSS
1
2
3
4
5
SMA NEGERI 1 SIKUR
BY; SYAMSUL WATHONI
6
7
8
9

3. RASA BARU MSS
Zaman beredar
Alam bertukar
Suasana terisi nyanyian hidup
Kita manusia 1
Terkarunia
Badan jiwa, bekal serta cukup 2
Marilah bersama
Berdaya upaya 3
Mencemerlangkan apa yang redup
Memperbaharu 4
Segala laku
Mengembangkan semua kuncup 5
Biar terbuka
Segenap rasa 6
Rasa baharu, dasar harmoni hidup
7
Puisi tersebut bertema....
8
A menyongsong kehidupan baru
9
B menghadapi kehidupan penuh semangat
C keadaan alam akan selalu berubah
D mengisi kehidupan dengan nyanyian
E kehidupan ini merupakan karunia bagi manusia

4. RASA BARU
MSS
Zaman beredar
Alam bertukar
Suasana terisi nyanyian hidup
Kita manusia
Terkarunia 1
Badan jiwa, bekal serta cukup 2
Marilah bersama
Berdaya upaya
3
Mencemerlangkan apa yang redup
Memperbaharu 4
Segala laku
Mengembangkan semua kuncup 5
Biar terbuka
Segenap rasa 6
Rasa baharu, dasar harmoni hidup
Karya: Intoyo
7
Amanat puisi di atas adalah...
Marilah kita berjiwa besar. 8
A
B Menyanyilah dalam mengisi kehidupan. 9
C Raihlah karunia demi Tuhan Yang Maha Esa.
D Kembangkan kuncup bunga yang sedang mekar.
E Berusahalah untuk memperbaiki tingkah laku.

5. MSS
Bacalah kutipan esai berikut dengan cermat!
Negeri ini lebih memerlukan kemunculan kebijakan-kebijakan
populis daripada pemimpin yang populer karena segenap 1
individu warga negara memiliki hak konstitutif untuk ikut serta
dalam penentuan hitam putih perjalanan bangsa. 2
Isi kutipan esai di atas adalah... 3
A Apa yang dibutuhkan oleh negara ini? 4
Hak konstitutif yang dimiliki warga negara ini. 5
B
6
C
Kebijakan-kebijakan pemimpin populis yang ada di
7
negeri ini.
8
D Warga dapat menentukan hitam putih bangsanya.
9
E Kedatangan pemimpin yang populer di negeri ini.

6. MSS
Bacalah penggalan cerpen berikut!
“Mudah-mudahan mereka melakukan itu.”Oh 1
Tuhanku. Hanya dia yang berharap melanjutkan 2
keturunanku. Pewaris harta yang sebanyak ini. Doa
3
suami itu dilanjutkan oleh istrinya. Mudah-
4
mudahan Kau Yang Maha Pengasih. Yang Maha
Penyayang memperkenankan doa hamba-Mu ini.” 5
Sudut pandang pengarang yang digunakan pada 6
penggalan cerpen di atas adalah… 7
A orang pertama 8
B orang ketiga serba tahu
9
C orang pertama tokoh sentral
D orang ke tiga terbatas
E orang ke tiga

7. MSS
Bacalah penggalan cerpen berikut!
“Mudah-mudahan mereka melakukan itu.”Oh Tuhanku. 1
Hanya dia yang berharap melanjutkan keturunanku. Pewaris 2
harta yang sebanyak ini. Doa suami itu dilanjutkan oleh
istrinya. Mudah-mudahan Kau Yang Maha Pengasih. Yang 3
Maha Penyayang memperkenankan doa hamba-Mu ini.”
4
Sudut pandang pengarang yang digunakan pada penggalan
cerpen di atas adalah… 5
Nilai yang terkandung dalam penggalan cerpen di atas adalah...
6
A Nilai sosial
7
B Nilai budaya
8
C Nilai moral
9
D Nilai pendidikan
E Nilai religi

8. MSS
Bacalah kutipan novel berikut!
Diletakkan cangkir kembali dan ditampatnya meja dengan tangannya yang
sudah berkerut-kerut, tetapi masih keras. Seorang anak muda berlari
keluar, pintu kamarnya dihempaskannya kuat-kuat karena tergesa-gesa, di 1
tangannya sebuah senjata, belum sampai dia di pintu, Qomarudin berdiri
membentak, ”Hazi”. Anak muda itu berhenti berlari dan memutar 2
badannya berdiri di pintu. ”Ke mana engkau?” Bentak Qomarudin.
Qomarudin tidak membiarka anaknya menjawab pertanyaannya. ”Engkau 3
mau bertempur?” Berapa kali ayah sudah melarang? Engkau jangan
campur-campur bertempur-tempur! Apa engkau pikir engkau bisa 4
menang dengan senjata kecil itu?
Dia rupanya teringat sesuatu. ”Ha, rupanya senjata itu masih belum engkau 5
buang? Bukankah ayah suruh seminggu yang lalu? Anak kepala batu!
Engkau mau mati”.
6
(Mochtar Lubis: Jalan Tak Ada Ujung karya)
Watak tokoh Qomarudin di atas adalah... 7
A Emosional dan tegas kepada anaknya. 8
B Pemarah dan emosional kepada anaknya.
9
C Keras dan tegas kepada anaknya
D Pemarah dan tegas kepada anaknya.
E Emosional dan keras terhadap anaknya.

9. MSS
Fikri :Ibu, hari ini kita bisa makan enak
Bu Hasma: Ada to, Fik, bikin ibu kaget saja?
Fikri :Lihat, Bu, Fikri menemjukan dompet di jalan. Uangnya banyak sekali. Pokoknya
1
hari ini kita makan besar.
Bu Hasma:Fikri, kita memang orang miskin, tapi uang itu kan bukan milik kita. 2
Kamu harus mengembalikannya. Orang yang kehilangan dompet itu pasti merasa
sedih. Coba lihat, ada KTP-nya tidak! 3
Fikri :Ini, Bu. 4
Bu Hasma:Sekarang kembalikan uang itu, ya!
5
Fikri :Tapi, Bu, kita bisa makan enak dengan uang ini. Kita kan tidak pernah makan
enak. 6
Bu Hasma:Fikri, ini bukan uang kita. Kamu harus segera mengembalikan kepada
pemiliknya. 7
Fikri :Baiklah, Bu. 8
Permasalahan yang terdapat dalam kutipan naskah drama di atas adalah...
A Fikri tidak mau mengembalikan dompet kepada pemiliknya. 9
B Ibu memarahi Fikri karena tidak mau mengembalikan dompet.
C Fikri kehilangan uang yang ada dalam dompetnya.
D Fikri setengah hati untuk mengembalikan dompet.
E Fikri tidak bisa makan enak karena uangnya hilang.

10. MSS
Fikri :Ibu, hari ini kita bisa makan enak (Fikri berteriak kegirangan sambil mencari ibunya)
Bu Hasma:(Bu Hasma berlari kecil menemui anaknya) Ada to, Fik, bikin ibu kaget saja?
Fikri :Lihat, Bu, Fikri menemjukan dompet di jalan. Uangnya banyak sekali. Pokoknya hari ini
kita makan besar. 1
Bu Hasma:
2
Fikri, kita memang orang miskin, tapi uang itu kan bukan milik kita. Kamu harus
mengembalikannya. Orang yang kehilangan dompet itu pasti merasa sedih. Coba lihat, ada
3
KTP-nya tidak!
Fikri :Ini, Bu. 4
Bu Hasma:Sekarang kembalikan uang itu, ya!
Fikri :Tapi, Bu, kita bisa makan enak dengan uang ini. Kita kan tidak pernah makan enak. 5
Bu Hasma:Fikri, ini bukan uang kita. Kamu harus segera mengembalikan kepada pemiliknya.
6
Fikri :Baiklah, Bu.
Pesan yang terdapat dalam kutipan naskah drama tersebut adalah... 7
A Orang tua harus dapat menjadi teladan bagi anak-anaknya. 8
B
Meskipun menjadi orang miskin, kejujuran harus dijunjung tinggi. 9
C Watak jujur harus ditanamkan pada diri anak sejak dini.
D Kejujuran tidak selamanya membawa kemujuran.
E Tidak selamanya kita harus berlaku jujur, kita perlu melihat situasi dan kondisi.

11. MSS
Bacalah gurindam berikut dengan cermat! 1
barang siapa khianat akan dirinya 2
apalagi kepada lainnya
3
Maksud gurindam di atas adalah... 4
Orang yang bisa mengianati diri sendiri pasti dapat
A
mengianati orang lain. 5
B
Orang akan lebih mudah mengianati orang lain daripada 6
mengianati diri sendiri.
C Mengianati diri sendiri lebih baik daripada mengianati 7
orang lain.
8
D Orang yang mengianati diri sendiri berarti mengianati
orang lain. 9
E Orang yang mengianati diri sendiri akan dikhianati orang
lain.