SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
Strategi Pengajaran & Pembelajaran PM Dr. Zaidatun Tasir Jabatan Multimedia Pendidikan Fakulti Pendidikan, UTM Skudai.
Strategi P&P Berkesan ,[object Object],[object Object]
Strategi P&P Berkesan ,[object Object],[object Object]
Strategi P&P Berkesan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Strategi P&P Berkesan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Strategi P&P Berkesan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Strategi P&P Berkesan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],tamat
Tutorial ,[object Object]
Tutorial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tutorial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tutorial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tutorial ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Latih-tubi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Latih-tubi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Latih-tubi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Latih-tubi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Simulasi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Simulasi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Simulasi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Simulasi ,[object Object],[object Object],[object Object]
Permainan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Permainan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Permainan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...FaFai S.
 
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaranNik Ibrahim Nik Mat
 
Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109Wawa Comel
 
Topik 9 internet untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 9 internet untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 9 internet untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 9 internet untuk pengajaran dan pembelajaranNik Ibrahim Nik Mat
 
Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8khaidiny
 
PERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdf
PERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdfPERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdf
PERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdfSurachaiAirak3
 
Aras intelektual berbeza
Aras intelektual berbeza Aras intelektual berbeza
Aras intelektual berbeza cik noorlyda
 
Kepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiranKepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksirancikgusuepkhas
 
Topik 7 penerokaan, memperoleh pengalaman dan ekspresi
Topik 7 penerokaan, memperoleh pengalaman dan ekspresiTopik 7 penerokaan, memperoleh pengalaman dan ekspresi
Topik 7 penerokaan, memperoleh pengalaman dan ekspresiWany Hardy
 
Apa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makroApa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makronanisaaid
 
Program pendidikan untuk semua di malaysia
Program pendidikan untuk semua di malaysiaProgram pendidikan untuk semua di malaysia
Program pendidikan untuk semua di malaysiaaminnafek
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahQamariah sabariah
 
Konsep Penilaian
Konsep PenilaianKonsep Penilaian
Konsep Penilaianlichuen2885
 
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)Izzati Zamburi
 
KURIKULUM PENDIDIKAN
KURIKULUM PENDIDIKANKURIKULUM PENDIDIKAN
KURIKULUM PENDIDIKANsafyah
 
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATANPKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATANMary Lemok
 

Was ist angesagt? (20)

Rph minggu 2
Rph minggu 2Rph minggu 2
Rph minggu 2
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
 
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
 
Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109
 
Topik 9 internet untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 9 internet untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 9 internet untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 9 internet untuk pengajaran dan pembelajaran
 
Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8
 
Analisis model assure
Analisis model assureAnalisis model assure
Analisis model assure
 
PERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdf
PERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdfPERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdf
PERANAN GURU DALAM TADBIR URUS INSAN DAN KEWARGANEGARAAN (1).pdf
 
Aras intelektual berbeza
Aras intelektual berbeza Aras intelektual berbeza
Aras intelektual berbeza
 
Kepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiranKepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiran
 
Topik 7 penerokaan, memperoleh pengalaman dan ekspresi
Topik 7 penerokaan, memperoleh pengalaman dan ekspresiTopik 7 penerokaan, memperoleh pengalaman dan ekspresi
Topik 7 penerokaan, memperoleh pengalaman dan ekspresi
 
Apa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makroApa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makro
 
Model+addie
Model+addieModel+addie
Model+addie
 
Program pendidikan untuk semua di malaysia
Program pendidikan untuk semua di malaysiaProgram pendidikan untuk semua di malaysia
Program pendidikan untuk semua di malaysia
 
Addie Model
Addie ModelAddie Model
Addie Model
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 
Konsep Penilaian
Konsep PenilaianKonsep Penilaian
Konsep Penilaian
 
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
 
KURIKULUM PENDIDIKAN
KURIKULUM PENDIDIKANKURIKULUM PENDIDIKAN
KURIKULUM PENDIDIKAN
 
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATANPKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
PKES3063 KAEDAH PENGAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN
 

Andere mochten auch

Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranpikaosman
 
Pengajaran teman sebaya sebagai sumber belajar
Pengajaran teman sebaya sebagai sumber belajarPengajaran teman sebaya sebagai sumber belajar
Pengajaran teman sebaya sebagai sumber belajar33335
 
GGGE6533 PENGAJARAN STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA
GGGE6533 PENGAJARAN STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASAGGGE6533 PENGAJARAN STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA
GGGE6533 PENGAJARAN STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASANursyafiqah4753
 
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
Pembelajaran berpusatkan guru dan muridPembelajaran berpusatkan guru dan murid
Pembelajaran berpusatkan guru dan muridfiro HAR
 
Strategi pengajaran edu3103
Strategi pengajaran edu3103Strategi pengajaran edu3103
Strategi pengajaran edu3103Zue Layhar
 
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan StrategiPendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategiazirah azizul
 
Integral dalam Bahasa Inggris
Integral dalam Bahasa InggrisIntegral dalam Bahasa Inggris
Integral dalam Bahasa Inggrisimmochacha
 
Strategi Belajar Mengajar Matematika
Strategi Belajar Mengajar MatematikaStrategi Belajar Mengajar Matematika
Strategi Belajar Mengajar MatematikaMasdariaS
 
Rpp u peer teaching
Rpp u peer teachingRpp u peer teaching
Rpp u peer teachingkkpiokre
 
15205061 (klp 3)
15205061 (klp 3)15205061 (klp 3)
15205061 (klp 3)mamogi
 
Metode Pembelajaran Fisika
Metode Pembelajaran FisikaMetode Pembelajaran Fisika
Metode Pembelajaran Fisikayuliantifisika
 
strategi pembelajaran matematika
strategi pembelajaran matematikastrategi pembelajaran matematika
strategi pembelajaran matematikamely melyrismawati
 
pendekatan saintifik
pendekatan saintifikpendekatan saintifik
pendekatan saintifikcindrya
 
Pendekatan Terbuka dan Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Terbuka dan Pembelajaran KontekstualPendekatan Terbuka dan Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Terbuka dan Pembelajaran KontekstualIip Muzdalipah
 
Strategi pembelajaran
Strategi pembelajaran Strategi pembelajaran
Strategi pembelajaran mia elbugis
 

Andere mochten auch (20)

Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
 
MODEL-MODEL PENGAJARAN
MODEL-MODEL PENGAJARANMODEL-MODEL PENGAJARAN
MODEL-MODEL PENGAJARAN
 
Pengajaran teman sebaya sebagai sumber belajar
Pengajaran teman sebaya sebagai sumber belajarPengajaran teman sebaya sebagai sumber belajar
Pengajaran teman sebaya sebagai sumber belajar
 
GGGE6533 PENGAJARAN STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA
GGGE6533 PENGAJARAN STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASAGGGE6533 PENGAJARAN STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA
GGGE6533 PENGAJARAN STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA
 
Penerapan Model Kooperatif Tipe TPS dalam Pembelajaran Matematika Pokok Bahas...
Penerapan Model Kooperatif Tipe TPS dalam Pembelajaran Matematika Pokok Bahas...Penerapan Model Kooperatif Tipe TPS dalam Pembelajaran Matematika Pokok Bahas...
Penerapan Model Kooperatif Tipe TPS dalam Pembelajaran Matematika Pokok Bahas...
 
Strategi pembelajaran ekspositori
Strategi pembelajaran ekspositoriStrategi pembelajaran ekspositori
Strategi pembelajaran ekspositori
 
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
Pembelajaran berpusatkan guru dan muridPembelajaran berpusatkan guru dan murid
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
 
Strategi pengajaran edu3103
Strategi pengajaran edu3103Strategi pengajaran edu3103
Strategi pengajaran edu3103
 
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan StrategiPendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
Pendekatan, Kaedah, Teknik Dan Strategi
 
ppt
pptppt
ppt
 
Integral dalam Bahasa Inggris
Integral dalam Bahasa InggrisIntegral dalam Bahasa Inggris
Integral dalam Bahasa Inggris
 
Strategi Belajar Mengajar Matematika
Strategi Belajar Mengajar MatematikaStrategi Belajar Mengajar Matematika
Strategi Belajar Mengajar Matematika
 
Rpp u peer teaching
Rpp u peer teachingRpp u peer teaching
Rpp u peer teaching
 
Task 6
Task 6Task 6
Task 6
 
15205061 (klp 3)
15205061 (klp 3)15205061 (klp 3)
15205061 (klp 3)
 
Metode Pembelajaran Fisika
Metode Pembelajaran FisikaMetode Pembelajaran Fisika
Metode Pembelajaran Fisika
 
strategi pembelajaran matematika
strategi pembelajaran matematikastrategi pembelajaran matematika
strategi pembelajaran matematika
 
pendekatan saintifik
pendekatan saintifikpendekatan saintifik
pendekatan saintifik
 
Pendekatan Terbuka dan Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Terbuka dan Pembelajaran KontekstualPendekatan Terbuka dan Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Terbuka dan Pembelajaran Kontekstual
 
Strategi pembelajaran
Strategi pembelajaran Strategi pembelajaran
Strategi pembelajaran
 

Ähnlich wie Kuliah5 strategi pengajaran & pembelajaran

Effective instructional
Effective instructionalEffective instructional
Effective instructionaltech wuo
 
Computer Literacy and Awareness in Schools
Computer Literacy and Awareness in SchoolsComputer Literacy and Awareness in Schools
Computer Literacy and Awareness in Schoolsvalarpink
 
Teaching Methods and Strategies.pptx
Teaching Methods and Strategies.pptxTeaching Methods and Strategies.pptx
Teaching Methods and Strategies.pptxNeilDigal
 
Educational assessment
Educational assessment Educational assessment
Educational assessment sonal patel
 
Chapter 13 discussion questions
Chapter 13 discussion questionsChapter 13 discussion questions
Chapter 13 discussion questionsadrianamarie
 
Computer assisted instructions edit shalabh (4)
Computer assisted instructions edit shalabh (4)Computer assisted instructions edit shalabh (4)
Computer assisted instructions edit shalabh (4)Slideshare User
 
Methods Of Training
Methods Of TrainingMethods Of Training
Methods Of Trainingjitu
 
Ch13LectPP
Ch13LectPPCh13LectPP
Ch13LectPPfiegent
 
Computer Based Instruction
Computer Based InstructionComputer Based Instruction
Computer Based InstructionKaye Dematera
 

Ähnlich wie Kuliah5 strategi pengajaran & pembelajaran (20)

Effective instructional
Effective instructionalEffective instructional
Effective instructional
 
CAI & CAL
CAI & CALCAI & CAL
CAI & CAL
 
Chap007
Chap007Chap007
Chap007
 
T&D
T&DT&D
T&D
 
Tutorial Software
Tutorial SoftwareTutorial Software
Tutorial Software
 
Class
ClassClass
Class
 
Computer Literacy and Awareness in Schools
Computer Literacy and Awareness in SchoolsComputer Literacy and Awareness in Schools
Computer Literacy and Awareness in Schools
 
Teaching Methods and Strategies.pptx
Teaching Methods and Strategies.pptxTeaching Methods and Strategies.pptx
Teaching Methods and Strategies.pptx
 
The tactics or method’s used for training program
The tactics or method’s used for training programThe tactics or method’s used for training program
The tactics or method’s used for training program
 
COURSE TUTOR
COURSE TUTORCOURSE TUTOR
COURSE TUTOR
 
CAI & CAL
CAI & CALCAI & CAL
CAI & CAL
 
Assessment
AssessmentAssessment
Assessment
 
Educational assessment
Educational assessment Educational assessment
Educational assessment
 
3 1-wesam
3 1-wesam3 1-wesam
3 1-wesam
 
Chapter 13 discussion questions
Chapter 13 discussion questionsChapter 13 discussion questions
Chapter 13 discussion questions
 
Computer assisted instructions edit shalabh (4)
Computer assisted instructions edit shalabh (4)Computer assisted instructions edit shalabh (4)
Computer assisted instructions edit shalabh (4)
 
Methods Of Training
Methods Of TrainingMethods Of Training
Methods Of Training
 
Review on Lesson Planning
Review on Lesson PlanningReview on Lesson Planning
Review on Lesson Planning
 
Ch13LectPP
Ch13LectPPCh13LectPP
Ch13LectPP
 
Computer Based Instruction
Computer Based InstructionComputer Based Instruction
Computer Based Instruction
 

Mehr von Kamarudin Jaafar

Mehr von Kamarudin Jaafar (20)

Mari berpuasa 2020
Mari berpuasa 2020Mari berpuasa 2020
Mari berpuasa 2020
 
Manual tulis tesis 2007
Manual tulis tesis 2007Manual tulis tesis 2007
Manual tulis tesis 2007
 
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajianKuliah 3   pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
Kuliah 3 pemboleh ubah hipotesis dan soalan kajian
 
Surat jemputan guru besar prasmian enutup
Surat jemputan guru besar prasmian enutupSurat jemputan guru besar prasmian enutup
Surat jemputan guru besar prasmian enutup
 
Surat perasmi pibg
Surat perasmi pibgSurat perasmi pibg
Surat perasmi pibg
 
Rancangan pengajaran tahunan
Rancangan pengajaran tahunanRancangan pengajaran tahunan
Rancangan pengajaran tahunan
 
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazah
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazahLaporan aktiviti penyelenggaraan jenazah
Laporan aktiviti penyelenggaraan jenazah
 
Laporan klinik jawi
Laporan klinik jawiLaporan klinik jawi
Laporan klinik jawi
 
Konstruk 6 kumpulan 4.(a11)doc
Konstruk 6   kumpulan 4.(a11)docKonstruk 6   kumpulan 4.(a11)doc
Konstruk 6 kumpulan 4.(a11)doc
 
Konstruk 6 kumpulan 4(1).(a10)doc
Konstruk 6   kumpulan 4(1).(a10)docKonstruk 6   kumpulan 4(1).(a10)doc
Konstruk 6 kumpulan 4(1).(a10)doc
 
Pmpp.1
Pmpp.1Pmpp.1
Pmpp.1
 
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi (1)
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi  (1)Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi  (1)
Buku panduan pentaksiran_kemahiran_berfikir_aras_tinggi (1)
 
Instrumen pppm.2
Instrumen pppm.2Instrumen pppm.2
Instrumen pppm.2
 
Instrumen pppm.1
Instrumen pppm.1Instrumen pppm.1
Instrumen pppm.1
 
Info 5 minit pppm bhg2
Info 5 minit pppm   bhg2Info 5 minit pppm   bhg2
Info 5 minit pppm bhg2
 
Info 5 minit pppm bhg 5
Info 5 minit pppm   bhg 5Info 5 minit pppm   bhg 5
Info 5 minit pppm bhg 5
 
Info 5 minit pppm bhg 4
Info 5 minit pppm   bhg 4Info 5 minit pppm   bhg 4
Info 5 minit pppm bhg 4
 
Brosur pppm 2
Brosur pppm 2Brosur pppm 2
Brosur pppm 2
 
Inst 2 pd p kbat ithink
Inst 2  pd p kbat ithinkInst 2  pd p kbat ithink
Inst 2 pd p kbat ithink
 
Protim
ProtimProtim
Protim
 

Kuliah5 strategi pengajaran & pembelajaran

  • 1. Strategi Pengajaran & Pembelajaran PM Dr. Zaidatun Tasir Jabatan Multimedia Pendidikan Fakulti Pendidikan, UTM Skudai.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.