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Transfer informationswissenschaftlicher Fachkompetenz in die Praxis: Erfahrungen aus der Lernwerkstatt "Digital Skills”

In diesem Vortrag sprechen wir über unsere Erfahrungen mit der Lernwerkstatt Digital Skills im Rahmen des Projekts digicom.work, in welcher wir Geflüchteten Digitale Kompetenzen in Bezug auf die Arbeitsmarktorientierung in Deutschland vermitteln. Angelehnt an die Schritte im Bewerbungsprozess stehen in der Lernwerkstatt der Umgang mit Hard- und Software, Recherchestrategien, Informationskompetenz und kollaboratives Arbeiten im Vordergrund. Neben praktischen Einblicken in die angewandten Methoden widmen wir einen Teil des Vortrags der Frage, welchen Beitrag die Informationswissenschaft zu aktuellen Herausforderungen wie Flucht und Migration, Digital- und Informationskompetenz und Gender leisten kann.

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Transfer informationswissenschaftlicher
Fachkompetenz in die Praxis: Erfahrungen aus der
Lernwerkstatt "Digital Skills”
Dr. Juliane Stiller und Dr. Violeta Trkulja
You, We & Digital
Dienstag, 22. Oktober 2019 - Berliner Bibliothekswissenschaftliches Kolloquium
Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft, Humboldt-Universität zu Berlin
Alchemy by Anton Repponen (patternlibrary)
Wir möchten Menschen durch digitale Kompetenzen
auf die sich wandelnde Zukunft vorbereiten
Children at school by Lupuca (CC BY-SA 2.0)
Was fällt Ihnen zu Digitalen
Kompetenzen ein?
○  Nennen Sie uns drei Hashtags, die sie
mit Digitalen Kompetenzen
verbinden
○  Gehen Sie zu slido.com auf Ihrem
Smartphone und geben Sie
folgenden Code ein: BBK2019
Agenda
○  Projekt “digicom.work”
○  Wie vermitteln wir digitale Kompetenzen?
○  Evaluation
○  Learnings und Best Practices
○  Impulse aus der Informationswissenschaft
digicom.work
Lernwerkstatt Digital Skills
Sprachwerkstatt
berufsbezogenes
Deutsch
Bewerbungs-
werkstatt
Kompetenzvermittlung
Vermittlung in (lokale) Beschäftigung &
Qualifizierung
Intensives, prozessorientiertes
Einzelcoaching
5
Lernwerkstatt Digital Skills
○  Integration von Geflüchteten
○  Arbeitsmarktorientierung und Jobsuche
○  Orientiert sich an persönlichen Karrierewegen
○  Fortlaufende Evaluation
Selbstbestimmt Entscheidungen
für die berufliche Integration treffen

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