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CURSO PROPEDÉUTICO

NUESTROS CUERPOS, NUESTRAS VIDAS

     DR. ALFONSO LEIJA SALAS

  OSMAR MACHUCA HERNÁNDEZ
 FLOR ESMIRNA GUILLEN ALONSO
   CRISTINA VERGARA TORRES

           GRUPO “A”
 SALUD
 El concepto de Salud es
 definido como el estado
 de completo bienestar
 físico, mental y social, y
 no solamente la ausencia
 de afecciones o
 enfermedades . También
 puede definirse como el
 nivel de eficacia funcional
 y/o metabólica de un
 organismo tanto a nivel
 micro (celular) como en el
 macro (social).
 NUTRICIÓN
 Es el conjunto de procesos
 fisiológicos por los cuales
 el organismo
 recibe, transforma y
 utiliza las sustancias
 químicas contenidas en los
 alimentos. Incluye la
 ingestión, digestión, absor
 ción y el transporte de los
 nutrimentos de los
 alimentos hasta las
 células.
Una nutrición adecuada es la que cubre:
 Los requerimientos de energía a través de la ingestión en las
    proporciones adecuadas de nutrientes energéticos como los
    hidratos de carbono y grasas. Estos requerimientos
    energéticos
    están relacionados con la actividad física y el gasto
    energético de
    cada persona.
   Los requerimientos plásticos o estructurales proporcionados
    por
   las proteínas.
   Las necesidades de micronutrientes no energéticos como las
   vitaminas y minerales.
   La correcta hidratación basada en el consumo de agua.
Aunque alimentación y nutrición se utilizan frecuentemente como
sinónimos, son términos diferentes ya que:

    La nutrición hace referencia a los nutrientes que
     componen los
     alimentos y comprende un conjunto de fenómenos
     involuntarios
     que suceden tras la ingestión de los alimentos.

    La alimentación comprende un conjunto de actos
     voluntarios y
     conscientes que van dirigidos a la
     elección, preparación e
     ingestión de los alimentos.
CARBOHIDRATOS
 Los
 carbohidratos, hidratos
 de carbono o también
 llamados glúcidos, son
 moléculas orgánicas
 integradas por
 carbono, hidrógeno y
 oxígeno. Son los
 compuestos orgánicos
 más abundantes de la
 biosfera y a su vez los
 más diversos.
Los hidratos de carbono se dividen en:
Carbohidratos simples:
 Son los que el organismo descompone rápidamente y se
  presentan en dos formas:

A)Monosacáridos
B)Disacáridos

Carbohidratos complejos:
 Son los que el organismo metaboliza más lentamente que
  los azucares simples y se presentan en dos formas:

A)Oligosacáridos
B)Polisacáridos.
 LIPIDOS O GRASAS
Son compuestos
  orgánicos que se
  componen de
  carbono, hidrógeno y
  oxígeno. Los
  lípidos, conjuntament
  e con los
  carbohidratos
  representan la mayor
  fuente de energía
  para el organismo.
Los lipidos o grasas se dividen en:

 Lípidos saponificables
Ácidos grasos:
A)Saturados
B)Insaturados
C)Ácidos transgrasos

 Lípidos insaponificables
Terpenos
Esteroides
Eicosanoides
PROTEINAS:
 Estas son macromoléculas
  compuestas por
  carbono, hidrógeno, oxíge
  no y nitrógeno. La
  mayoría también
  contienen azufre y
  fósforo. Las mismas están
  formadas por la unión de
  varios
  aminoácidos, unidos
  mediante enlaces
  peptídicos.
Las proteínas se clasifican en:
 Proteínas simples:
 Albúminas y globulinas
 Glutelinas y prolaninas
 Albuminoides
 Proteínas conjugadas
 Proteínas derivadas
Se dividen en dos:
 Macronutrientes
En nutrición, los macronutrientes son aquellos
 nutrientes que suministran la mayor parte de la
 energía metabólica del organismo. Los principales
 son glúcidos, proteínas, y lípidos.

 Micronutrientes
Se conoce como micronutrientes a las sustancias que el
  organismo de los seres vivos necesita en pequeñas
  dosis. Los principales son las vitaminas y minerales.
 DIETA NORMAL
Dieta proviene del griego
  diata (forma de vida), se le
  llama a así a la
  alimentación diaria o
  cotidiana. En el transcurso
  del día, el ser humano
  ingiere una serie de
  alimentos, ya sea en forma
  individuales o combinadas
  y elaboradas en forma de
  platillos. Este conjunto de
  alimentos y platillos que se
  consumen en el día se
  conoce como dieta.
Una dieta normal debe estar
 entre las 2300-2500
 Calorías al día.
Debe ser variada y
 equilibrada para cubrir las
 necesidades de la persona.
El reparto energético de nutrientes es el
siguiente:
 Hidratos de carbono: 55%
 Proteínas: 15%
 Lípidos: 25-30%

 MENU EJEMPLO:
Desayuno: Leche entera con descafeinado
Pan normal con mermelada y mantequilla
Comida: Crema de legumbres
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Pan normal y fruta natural
Merienda: Leche entera con descafeinado
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Cena: Salteado de arroz
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Nutricion y salud

  • 1. CURSO PROPEDÉUTICO NUESTROS CUERPOS, NUESTRAS VIDAS DR. ALFONSO LEIJA SALAS OSMAR MACHUCA HERNÁNDEZ FLOR ESMIRNA GUILLEN ALONSO CRISTINA VERGARA TORRES GRUPO “A”
  • 2.
  • 3.
  • 4.  SALUD El concepto de Salud es definido como el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades . También puede definirse como el nivel de eficacia funcional y/o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social).
  • 5.  NUTRICIÓN Es el conjunto de procesos fisiológicos por los cuales el organismo recibe, transforma y utiliza las sustancias químicas contenidas en los alimentos. Incluye la ingestión, digestión, absor ción y el transporte de los nutrimentos de los alimentos hasta las células.
  • 6. Una nutrición adecuada es la que cubre:  Los requerimientos de energía a través de la ingestión en las proporciones adecuadas de nutrientes energéticos como los hidratos de carbono y grasas. Estos requerimientos energéticos están relacionados con la actividad física y el gasto energético de cada persona.  Los requerimientos plásticos o estructurales proporcionados por  las proteínas.  Las necesidades de micronutrientes no energéticos como las  vitaminas y minerales.  La correcta hidratación basada en el consumo de agua.
  • 7. Aunque alimentación y nutrición se utilizan frecuentemente como sinónimos, son términos diferentes ya que:  La nutrición hace referencia a los nutrientes que componen los alimentos y comprende un conjunto de fenómenos involuntarios que suceden tras la ingestión de los alimentos.  La alimentación comprende un conjunto de actos voluntarios y conscientes que van dirigidos a la elección, preparación e ingestión de los alimentos.
  • 8.
  • 9. CARBOHIDRATOS  Los carbohidratos, hidratos de carbono o también llamados glúcidos, son moléculas orgánicas integradas por carbono, hidrógeno y oxígeno. Son los compuestos orgánicos más abundantes de la biosfera y a su vez los más diversos.
  • 10. Los hidratos de carbono se dividen en: Carbohidratos simples:  Son los que el organismo descompone rápidamente y se presentan en dos formas: A)Monosacáridos B)Disacáridos Carbohidratos complejos:  Son los que el organismo metaboliza más lentamente que los azucares simples y se presentan en dos formas: A)Oligosacáridos B)Polisacáridos.
  • 11.  LIPIDOS O GRASAS Son compuestos orgánicos que se componen de carbono, hidrógeno y oxígeno. Los lípidos, conjuntament e con los carbohidratos representan la mayor fuente de energía para el organismo.
  • 12. Los lipidos o grasas se dividen en:  Lípidos saponificables Ácidos grasos: A)Saturados B)Insaturados C)Ácidos transgrasos  Lípidos insaponificables Terpenos Esteroides Eicosanoides
  • 13. PROTEINAS:  Estas son macromoléculas compuestas por carbono, hidrógeno, oxíge no y nitrógeno. La mayoría también contienen azufre y fósforo. Las mismas están formadas por la unión de varios aminoácidos, unidos mediante enlaces peptídicos.
  • 14. Las proteínas se clasifican en:  Proteínas simples:  Albúminas y globulinas  Glutelinas y prolaninas  Albuminoides  Proteínas conjugadas  Proteínas derivadas
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  • 17. Se dividen en dos:  Macronutrientes En nutrición, los macronutrientes son aquellos nutrientes que suministran la mayor parte de la energía metabólica del organismo. Los principales son glúcidos, proteínas, y lípidos.  Micronutrientes Se conoce como micronutrientes a las sustancias que el organismo de los seres vivos necesita en pequeñas dosis. Los principales son las vitaminas y minerales.
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  • 19.  DIETA NORMAL Dieta proviene del griego diata (forma de vida), se le llama a así a la alimentación diaria o cotidiana. En el transcurso del día, el ser humano ingiere una serie de alimentos, ya sea en forma individuales o combinadas y elaboradas en forma de platillos. Este conjunto de alimentos y platillos que se consumen en el día se conoce como dieta. Una dieta normal debe estar entre las 2300-2500 Calorías al día. Debe ser variada y equilibrada para cubrir las necesidades de la persona.
  • 20. El reparto energético de nutrientes es el siguiente:  Hidratos de carbono: 55%  Proteínas: 15%  Lípidos: 25-30%  MENU EJEMPLO: Desayuno: Leche entera con descafeinado Pan normal con mermelada y mantequilla Comida: Crema de legumbres Merluza a la plancha con zanahoria Pan normal y fruta natural Merienda: Leche entera con descafeinado Galletas maría Cena: Salteado de arroz Lomo al a plancha con patata asada Pan normal y fruta natural