More Related Content More from مركز البحوث الأقسام العلمية (20) محاضرة22. المنشور العلمي البحث
والرديء الجيد بين
د.الطاسان عبدهللا ندى
أبحاث عالم/السلوكية الوراثة أبحاث وحدة رئيسة
األبحاث ومركز التخصصي فيصل الملك مستشفى
8/12/2014
السابع العلمي البحث مهارات برنامج
3. عن سنتكلم....
•البحثية األفكار
•للفكرة العلمي النقد
•كيفيةكتابةالمشروعالبحثي؟
•الفريقالعلمي
•البحثية المخرجات
•الجيد البحث خصائص
•الرديء البحث عالمات
•الخاطئة المفاهيم بعض
Altassan 2014/ 1
5. الفكرة ماهي
•سؤال أو فرضية
•العدم من تأتي ال
•و إطالع نتيجة
في وقراءة معرفة
التخصص مجال
الجيدة الفكرة
•هدفواضح
•عائمة وليست محددة
مفهوم من جزء لكنها
أوسع بحثي
•معقولةوقابلةللتنفيذ
•لهامخرجاتونتائج
على وتركز ودقيقة ومحددة واضحة محدودة فكرة هي
مهمة معلوماتية منظومة من جزء لكنها معين جانب
Altassan 2014/ 3
7. والمشروع للفكرة العلمي النقد
•اإلنشغالبالتقنيةمن بدالالفرضية
لتنفيذها؟ نفسك في الحماس تجد هل
للفهم؟ قابلة علمية معضلة تمثل هل
المجال؟ نفس في أخرى ألبحاث تؤدي خطوة هي هل
العلمية األدوات لديك هل/لتنفيذها؟ المعملية اإلمكانيات
أو المعلمية التطبيقات اخترت هل المناسبة؟ العينة اخترت هل
العلميةالمناسبة؟(المبتدئون فيها يقع مشكلة)
لتنفيذه؟ يكفي للمشروع حددته الذي الوقت هل(قانون
الـ20)%
Altassan 2014/ 5
9. البحثي المشروع كتابة كيفية
الناجح المشروع خصائص
•وباألساسيات المجال في األبحاث بأحدث محيطة خلفية
الدقيق بالموضوع الخاصة البحثية
•منطقية وفرضيات واضحة أهداف
•علمية منهجية
Rule number 1:
Be hypothesis driven not technology driven
Altassan 2014/ 7
10. البحث إلطار نموذج
•والمشاركين البحث عنوان
•للبحث ملخص(البحث من العام الهدف يختصر)
•صفحتين من مقدمة
•للموضوع األدبي المسح
•األهداف
•األهداف لتحقيق العلمية المنهجية
•البحث تنفيذ طريقة توضح عامة خطة
•الهدف
•المعملية الطريقة
•المختارة التحليلة أو المعملية الطريقة تنجح لم لو فيما البدائل
•مشاركته ونوعية ومهامه البحث في مشارك كل دور
•المقترحة الميزانية(الممولة الجهة من المطلوب النموذج حسب)
•البحثية المشاركة إقرار نماذج(بشرية عينات تشمل التي األبحاث حالة في)
•البحث نوعية حسب وغيرها الطبية المعلومات نماذج
Altassan 2014/ 8
11. الجماعي العمل
بطل فيها يتفوق مغامرة ليس العلمي البحث الذهبية؛ القاعدة
واحد!
من واالستفادة األفكار وتبادل المشاركة أساسه العلمي البحث
الخبرات
Altassan 2014/ 9
12. البحثي الفريق
•الرئيسي الباحث:المشروع وكتابة العمل وتنظيم الفكرة(لديه شخص
إنتاجي وتاريخ عملية خبرة)
•المشاركون الباحثون:حسب كل العمل تنفيذ على االشراف في يشاركون
وخبراته مهاراته
•الميداني أو التقني الفريق:الباحث إشرف تحت العمل بتنفيذ يقومون
المقابالت المعملية التجارب بتنفيذ يقومون ،المشاركون والباحثون الرئيسي
المخبرية اإلختبارات تطوير النتائج تجميع الشخصية
•اللوجستي الدعم فريق:قاعدة الشراء فواتير ،والمعلومات الملفات تنظيم
البحث في المشاركة الجهات بين التخاطب ،البحث معلومات
المشروع في المهم دوره له شخص كل
أكثر مسئولياته الرئيسي الباحث(العلمي البحث أخالقيات)
Altassan 2014/ 10
13. العلمي البحث مخرجات
والرؤية؛ الفلسفة
•رؤية لك سيكون كباحث نفسك تصنف كنت إذا أنت؟ من
المعرفة تراكم على تعتمد وفلسفة
•بالموضة يتأثر ال العلمي البحث
للبحث المتوقعة المخرجات نقيم أن يمكننا النقاط هذه على اتفقنا إذا
العلمي
•البحث=إكتشاف أو إبتكار(X)
•البحث=سؤال على إجابة
•البحث=ودراستها الفرضية في التحقيق
•البحث=الفرضية نفي أو إلثبات(X)
Altassan 2014/ 11
14. العلمي البحث نتائج
واضح هدف+منطقية فرضية+منهجية طريقة=نتائج
وال إيجابية لنتيجة الوصول لبحث ا من الهدف ليس
وإثباتها الفرضية تحقيق
بحد مهمة علمية معلومة هي السلبية النتائج إن بل
أخرى لمرحلة تنقلك ذاتها
Altassan 2014/ 12
15. العلمي؟ البحث من نستفيده مالذي
تأسيس
بحثية مجموعة
على قادرة
األعمال تنفيذ
بها الموكلة
المجتمع
المعرفي
المعرفة نقل
التقنية توطينوتعليم تدريب
علمي سؤال على إلجابة التوصل
معضلة حل
علمية
والبدء
بأخرى
Altassan 2014/ 13
16. بإختصار
األساس هي الفكرة
البحثي المشروع تصميم في الحيادية
المحددة المدة حسب بأدائه اإللتزام
والمتعاونين المشاركين تجاه األخالقي اإللتزام
المعرفة نقل
“The important thing in science is not so
much to obtain new facts as to discover
new ways of thinking about them.” -William
Lawrence Bragg
Altassan 2014/ 14
18. بحذر إكتب بتمعن إقرأ
إستنتاجاتك في حذرا كن
•المعلومة مصدر قيم
•السلبيات أو الصعوبات أو األخطاء وضح
الموجودة
•أمامك الموجودة البحث تركيبة إعرف
•التوثيق طريقة التحليل طريقة
Your personal opinion is not a scientific fact
Altassan 2014/ 16
19. الستنتاج تصل كيف
•مكتسبة قدرة هي صحيح علمي الستنتاج التوصل
تتعلمها(الممارسة/الخبرة)
•أوال:كنحياديا(من تجردإنحيازك)
اإلنحيازالنتائج توصيف مضلل
•األدلة أو المشاهدات راجعتوصل بدقة
لالستنتاج
•الفرضية أو العام السؤال على إجابة هو اإلستنتاج
البحث بها بدأ التي
Conclusions are based on evidence
Altassan 2014/ 17
20. المخالف الرأي أهمية
•مصداقية الباحث يعطي المخالفة اآلراء عرض
•البحثالعلمي≠قطعي
•العلمي البحث=مرنقابل متغير مختلف متحرك
للنقض
•العلمي البحث من الهدف≠إنتقادالفكرة
تسفيهها أو المضادة
•العلمي البحث من الهدف=توضيحأو الفكرة
المختارة الفرضية
•العلمأحادي أو الرؤية أحادي ليسالرأي
Altassan 2014/ 18
21. الرديء!!
املقلوب املثلث
•يقدمه ما كل وفي طرحه في هش!
•للنتائج عرضه في كاذب!
•على تعتمد ما غالبا السيئة األبحاث”أو داتا
نتائج“لكن جيدة!
Manipulation
Misinterpretation
Misrepresentation
The 3 M Rule
Altassan 2014/ 19
22. الريء البحث عالمات
•محدد العلمي السؤال أو واضحة الفرضية
•إختياريةالبحث منهجية فيإنحيازأو التنفيذ طريقة
النتائج تحليل
•إختياريةالنتائج عرض في
•تهميشأو المخالف للرأيتحويره
•ببساطة أوصعوبةمثل النتائج؛ تقديم فيالتعميم
ألفاظ إستخدامالتضخيم،فوضىاألفكار
هنا الباحثجهل يفترضالنقدي التفكير بقواعد إلمامه وعدم المتلقي
Altassan 2014/ 20
23. أنت هل جاهل أنت هل
غيب؟
•الشاملة أو المطلقة المعرفة يملك أحد ال
•كثيرة بأمور جهلنا مدى يوم كل لنا يثبت العلمي البحث
•تعرف ال أنك الطبيعي!
•التعلم في الرغبة هو العلمي البحث إختيارك سبب
المعرفة وزيادة
•تملك ان المهم لكن تعرف أن بالضرورة ليسأدوات
المعرفة(النقدي التفكير)
The Importance of Stupidity in Science
Altassan 2014/ 21
24. النقدي التفكير لنعمل
•الكثير عنه تعرف ال جديد موضوع في بحث أمامك
•تقيمه؟ كيف منه؟ تستفيد كيف
•حددالعلمي السؤال
•كونخلفيةالسؤال هذا عن(بعض راجع ،عنه مختلفه أبحاثا إقرأ
البحث في المفهرسة المراجع)
•إنتبهلمنهجيةالمجال في بمثيالتها قارنها المستخدمة والطرق البحث
•تجيب هل منطقية هي هل لها؟ التوصل كيفية عرضها؟ كيفية النتائج
والصور البيانات له؟ مناسبة هي هل المطروح العلمي السؤال على
واضحة؟ هي هل المقدمة
•االستنتاج!السؤال على يجيب معقول ،منطقي
للنقد قابل شيء كل :الذهبية القاعدة
Altassan 2014/ 22
27. عرض في وضوح و مصداقية
النتائج
Palfi etal 2013 Lancet
Altassan 2014/ 25
29. البحث جودة يحدد مالذي
Replication of Data
Citation
Journal impact factor and rank within specially
Altassan 2014/ 27
31. المفاهيم في أخطاء
محدود أفق
تجاريا مخرجاته تطبيق بإمكانية تتحدد البحث أهمية
اآلفاق لنوسع
جدا؛ بسيط مثالLupus
دراسة وبسبب وإهتمام دراسة محل كان ،نادر مناعي مرض
المناعي الجهاز عمل ميكانيكية عن الكثير عرفنا المرض هذا
اإلنسان جسم في
Altassan 2014/ 29
32. المفاهيم في أخطاء
المشاهدة≠إستتناج
الشخصي الرأي≠علمية معلومة ليس
التوقعات≠المثبتة بالنتائج وال الحقيقة بالنتائج عالقةلها ال
خاطئة بحثية ممارسات:
•االستعجالالنتائج من التحقق وعدم
•إخفاءالنتائج
Altassan 2014/ 30
33. النقدي التفكير
المعلومة على الحصول
مختفلة مصادر
موثقة مصادر
المعلومة تقييموالمصداقية األهمية
الستنتاج التوصلالمنطق
االستنتاج تقييم
االستنتاج عليها بني التي المعطيات مراجعة
وتقييمها
Altassan 2014/ 31
Active Learning
Close Reading
35. معزولة جزيرة لست
الدقيق التخصص!
كيمياء
بالنباتات مهتم عامل
© nlm.nih
حيوية وكيمياء فيزياء
© ost.edu
العلم
منظومة
متمازجة
ومتناغمة