SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
บทที่ 4

                                   ผลการดาเนินงานโครงงาน

                  การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress
เรื่ อง เทคโนโลยี 4G ( Forth Generation ) นี้ มีวตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย
                                                 ั
Wordpress และค้นคว้าเรื่ องที่สนใจเกี่ยวกับเทคโนโลยี 4G ( Forth Generation ) เพื่อให้ผจดทา
                                                                                      ู้ ั
โครงงานสามารถนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น ตลอดจนสามารถ
                                                                ่
ติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป ซึ่งมีผลการดาเนินงานโครงงาน ดังนี้
                                          ้     ่

4.1 ผลการพัฒนาเว็บบล็อก

           การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ อง เทคโนโลยี 4G ( Forth Generation
) นี้ ผูจดทาได้เริ่ มดาเนินงานตามขั้นตอนการดาเนินงานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้สมัครเป็ น
        ้ั
สมาชิกเว็บบล็อกที่ชื่อ http://www.wordpress.com จากนั้นได้นาเสนอเผยแพร่ ผลงานผ่านเครื อข่าย
อินเทอร์เน็ต ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดยได้นาเผยแพร่ ที่เว็บบล็อกชื่อ
http://atima23.wordpress.com/ ซึ่ งสามารถเชื่อมต่อกับสื่ อสังคมในรู ปแบบของ Social Media
ประเภทเว็บไซต์facebook ของผูจดทาที่ชื่อ
                            ้ั
http://www.facebook.com/#!/profile.php?id=100002734950527 ทั้งนี้เว็บบล็อกดังกล่าว สามารถ
จัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็ นอย่างดี โดยทั้งครู ที่ปรึ กษา เพื่อนๆในห้องเรี ยนได้เข้าไป
มีส่วนร่ วมในการจัดการเรี ยนรู ้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรู ปแบบของการนาเสนออย่าง
หลากหลาย ซึ่ งทาให้เกิดการเรี ยนรู ้และเป็ นแหล่งเรี ยนรู ้ในโลกออนไลน์อย่างหลากหลายและ
รวดเร็ ว
4.2 ตัวอย่างการนาเสนอหน้ าเว็บบล็อก
บทที่ 4

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงานTanyarad Chansawang
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงานChamp Wachwittayakhang
 
9 บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
9 บทที่  4  ผลการดำเนินงาน9 บทที่  4  ผลการดำเนินงาน
9 บทที่ 4 ผลการดำเนินงานAugusts Programmer
 
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน ม.ต้น
บทที่ 4  ผลการดำเนินงาน ม.ต้นบทที่ 4  ผลการดำเนินงาน ม.ต้น
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน ม.ต้นchaiwat vichianchai
 
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงานบทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงานChamp Wachwittayakhang
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4teerarat55
 

Was ist angesagt? (16)

04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
 
9 บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
9 บทที่  4  ผลการดำเนินงาน9 บทที่  4  ผลการดำเนินงาน
9 บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
 
บทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงานบทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินโครงงาน
 
กิติกรรมประกาศ
กิติกรรมประกาศกิติกรรมประกาศ
กิติกรรมประกาศ
 
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน ม.ต้น
บทที่ 4  ผลการดำเนินงาน ม.ต้นบทที่ 4  ผลการดำเนินงาน ม.ต้น
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน ม.ต้น
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่4
บทที่4บทที่4
บทที่4
 
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงานบทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
 
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
 
4
44
4
 
55
5555
55
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
4
44
4
 
444
444444
444
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 

Andere mochten auch

Stopmotion film ptfive - Orange's Party
Stopmotion film ptfive - Orange's PartyStopmotion film ptfive - Orange's Party
Stopmotion film ptfive - Orange's PartySammi Wilde
 
Mff715 w1 1_introto_research_fall11
Mff715 w1 1_introto_research_fall11Mff715 w1 1_introto_research_fall11
Mff715 w1 1_introto_research_fall11Rachel Chung
 
700 classroom activities
700 classroom activities700 classroom activities
700 classroom activitiesHương Ngố
 
Презентація інтернет складу
Презентація інтернет складуПрезентація інтернет складу
Презентація інтернет складуlitebuy
 
www.tex4future.net: el sector tèxtil 2.0 - Iuris.doc
www.tex4future.net: el sector tèxtil 2.0 - Iuris.docwww.tex4future.net: el sector tèxtil 2.0 - Iuris.doc
www.tex4future.net: el sector tèxtil 2.0 - Iuris.doctex4future
 
Pensamiento creativo
Pensamiento creativoPensamiento creativo
Pensamiento creativoC Mt
 
(Ppt) mabel self directed learning after session 3
(Ppt) mabel self directed learning after session 3(Ppt) mabel self directed learning after session 3
(Ppt) mabel self directed learning after session 3May Mei
 
Pangaruh Pola Makan Terhadap Postur Tubuh Manusia
Pangaruh Pola Makan Terhadap Postur Tubuh ManusiaPangaruh Pola Makan Terhadap Postur Tubuh Manusia
Pangaruh Pola Makan Terhadap Postur Tubuh ManusiaSariana Csg
 
Edtc 6340-66 copyright crash course alberto tudon 2nd ed
Edtc 6340-66 copyright crash course  alberto tudon 2nd edEdtc 6340-66 copyright crash course  alberto tudon 2nd ed
Edtc 6340-66 copyright crash course alberto tudon 2nd edalbertotudon
 
Csr training: Seven strategies to make it work for participants
Csr training:  Seven strategies to make it work for participantsCsr training:  Seven strategies to make it work for participants
Csr training: Seven strategies to make it work for participantsWayne Dunn
 
гугулакс – классика аюрведической медицины для очищения клеток
гугулакс – классика аюрведической медицины для очищения клетокгугулакс – классика аюрведической медицины для очищения клеток
гугулакс – классика аюрведической медицины для очищения клетокЕлена Шальнова
 
絕了,能把漢字寫成這樣
絕了,能把漢字寫成這樣絕了,能把漢字寫成這樣
絕了,能把漢字寫成這樣Danny Lin
 
新聞に載らないアンナコト―小泉一真市政報告会2015.06.27
新聞に載らないアンナコト―小泉一真市政報告会2015.06.27新聞に載らないアンナコト―小泉一真市政報告会2015.06.27
新聞に載らないアンナコト―小泉一真市政報告会2015.06.27長野市議会議員小泉一真
 
Egoera: La economía de Bizkaia - Enero 2016 - nº19
Egoera: La economía de Bizkaia - Enero 2016 - nº19Egoera: La economía de Bizkaia - Enero 2016 - nº19
Egoera: La economía de Bizkaia - Enero 2016 - nº19Cámara de Comercio de Bilbao
 

Andere mochten auch (20)

C 1
C 1C 1
C 1
 
Stopmotion film ptfive - Orange's Party
Stopmotion film ptfive - Orange's PartyStopmotion film ptfive - Orange's Party
Stopmotion film ptfive - Orange's Party
 
World 1, Module 2
World 1, Module 2World 1, Module 2
World 1, Module 2
 
Mff715 w1 1_introto_research_fall11
Mff715 w1 1_introto_research_fall11Mff715 w1 1_introto_research_fall11
Mff715 w1 1_introto_research_fall11
 
Dawdling
DawdlingDawdling
Dawdling
 
700 classroom activities
700 classroom activities700 classroom activities
700 classroom activities
 
Презентація інтернет складу
Презентація інтернет складуПрезентація інтернет складу
Презентація інтернет складу
 
www.tex4future.net: el sector tèxtil 2.0 - Iuris.doc
www.tex4future.net: el sector tèxtil 2.0 - Iuris.docwww.tex4future.net: el sector tèxtil 2.0 - Iuris.doc
www.tex4future.net: el sector tèxtil 2.0 - Iuris.doc
 
CLASH script
CLASH scriptCLASH script
CLASH script
 
Pensamiento creativo
Pensamiento creativoPensamiento creativo
Pensamiento creativo
 
(Ppt) mabel self directed learning after session 3
(Ppt) mabel self directed learning after session 3(Ppt) mabel self directed learning after session 3
(Ppt) mabel self directed learning after session 3
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
Pangaruh Pola Makan Terhadap Postur Tubuh Manusia
Pangaruh Pola Makan Terhadap Postur Tubuh ManusiaPangaruh Pola Makan Terhadap Postur Tubuh Manusia
Pangaruh Pola Makan Terhadap Postur Tubuh Manusia
 
Module 3
Module 3Module 3
Module 3
 
Edtc 6340-66 copyright crash course alberto tudon 2nd ed
Edtc 6340-66 copyright crash course  alberto tudon 2nd edEdtc 6340-66 copyright crash course  alberto tudon 2nd ed
Edtc 6340-66 copyright crash course alberto tudon 2nd ed
 
Csr training: Seven strategies to make it work for participants
Csr training:  Seven strategies to make it work for participantsCsr training:  Seven strategies to make it work for participants
Csr training: Seven strategies to make it work for participants
 
гугулакс – классика аюрведической медицины для очищения клеток
гугулакс – классика аюрведической медицины для очищения клетокгугулакс – классика аюрведической медицины для очищения клеток
гугулакс – классика аюрведической медицины для очищения клеток
 
絕了,能把漢字寫成這樣
絕了,能把漢字寫成這樣絕了,能把漢字寫成這樣
絕了,能把漢字寫成這樣
 
新聞に載らないアンナコト―小泉一真市政報告会2015.06.27
新聞に載らないアンナコト―小泉一真市政報告会2015.06.27新聞に載らないアンナコト―小泉一真市政報告会2015.06.27
新聞に載らないアンナコト―小泉一真市政報告会2015.06.27
 
Egoera: La economía de Bizkaia - Enero 2016 - nº19
Egoera: La economía de Bizkaia - Enero 2016 - nº19Egoera: La economía de Bizkaia - Enero 2016 - nº19
Egoera: La economía de Bizkaia - Enero 2016 - nº19
 

Ähnlich wie บทที่ 4

บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงานบทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงานTangkwa Tom
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน 1
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน 104 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน 1
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน 1Thanggwa Taemin
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14Saranya Butte
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14Saranya Butte
 
บทที่4
บทที่4บทที่4
บทที่4chaiya5329
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4teeraratWI
 

Ähnlich wie บทที่ 4 (20)

บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงานบทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน 1
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน 104 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน 1
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน 1
 
4
44
4
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
5 5
5 55 5
5 5
 
พำพพ
พำพพพำพพ
พำพพ
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน1404 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน14
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่4
บทที่4บทที่4
บทที่4
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 

Mehr von อติมา อุ่นจิตร

Mehr von อติมา อุ่นจิตร (17)

บรรณานุกรม1
บรรณานุกรม1บรรณานุกรม1
บรรณานุกรม1
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
ส่วนนำ
ส่วนนำส่วนนำ
ส่วนนำ
 
ส่วนนำ
ส่วนนำส่วนนำ
ส่วนนำ
 
หน้าปก12
หน้าปก12หน้าปก12
หน้าปก12
 
บทที่ 22
บทที่ 22บทที่ 22
บทที่ 22
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
บทที่ 22
บทที่ 22บทที่ 22
บทที่ 22
 
บทที่ 22
บทที่ 22บทที่ 22
บทที่ 22
 
หน้าปก
หน้าปกหน้าปก
หน้าปก
 
แบบเสนอดครงงาน
แบบเสนอดครงงานแบบเสนอดครงงาน
แบบเสนอดครงงาน
 
อติมา อุ่นจิตร
อติมา  อุ่นจิตรอติมา  อุ่นจิตร
อติมา อุ่นจิตร
 

บทที่ 4

  • 1. บทที่ 4 ผลการดาเนินงานโครงงาน การจัดทาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ อง เทคโนโลยี 4G ( Forth Generation ) นี้ มีวตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย ั Wordpress และค้นคว้าเรื่ องที่สนใจเกี่ยวกับเทคโนโลยี 4G ( Forth Generation ) เพื่อให้ผจดทา ู้ ั โครงงานสามารถนามาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรี ยนรู ้ของตนเองมากยิงขึ้น ตลอดจนสามารถ ่ ติดต่อสื่ อสารกันได้ระหว่างครู เพื่อนและผูสนใจทัวไป ซึ่งมีผลการดาเนินงานโครงงาน ดังนี้ ้ ่ 4.1 ผลการพัฒนาเว็บบล็อก การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Wordpress เรื่ อง เทคโนโลยี 4G ( Forth Generation ) นี้ ผูจดทาได้เริ่ มดาเนินงานตามขั้นตอนการดาเนินงานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้วได้สมัครเป็ น ้ั สมาชิกเว็บบล็อกที่ชื่อ http://www.wordpress.com จากนั้นได้นาเสนอเผยแพร่ ผลงานผ่านเครื อข่าย อินเทอร์เน็ต ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดยได้นาเผยแพร่ ที่เว็บบล็อกชื่อ http://atima23.wordpress.com/ ซึ่ งสามารถเชื่อมต่อกับสื่ อสังคมในรู ปแบบของ Social Media ประเภทเว็บไซต์facebook ของผูจดทาที่ชื่อ ้ั http://www.facebook.com/#!/profile.php?id=100002734950527 ทั้งนี้เว็บบล็อกดังกล่าว สามารถ จัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็ นอย่างดี โดยทั้งครู ที่ปรึ กษา เพื่อนๆในห้องเรี ยนได้เข้าไป มีส่วนร่ วมในการจัดการเรี ยนรู ้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรู ปแบบของการนาเสนออย่าง หลากหลาย ซึ่ งทาให้เกิดการเรี ยนรู ้และเป็ นแหล่งเรี ยนรู ้ในโลกออนไลน์อย่างหลากหลายและ รวดเร็ ว