SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Урок по български език за 4. клас
Изготвил: Флора Савчева
1. курс,1 НУП, фак. № М52082
Наречие. Видове
Коя част на речта пояснява думата високо в
първото изречение и коя – във второто?
С кои въпроси ще си помогнете?
Какво?
Днес видях високо момче.
Как?
Момчето скочи високо.
Наречието е дума, която
означава признак на действието.
То не се изменя по род и число.
Кои въпроси ще зададете, за да откриете
наречията?
Днес изядох един шоколад.
Момчето работи старателно.
Наблизо тече река.
Децата често ходят в парка.
Кога?
Как?
Къде?
Колко?
Видове наречия
За място За време За начин За количество
Къде? Кога? Как? Колко?
горе вчера смело много
надясно сега трудно тройно
напред после бегом безброй
Напишете наречията в четири колони според
вида им?
утре, смело, трудно, надясно, късно, вътре, дваж,
нагоре, хитро, малко, вчера, много
За време За място За начин За
количество
Кога? Къде? Как? Колко?
утре надясно смело дваж
късно вътре трудно малко
вчера нагоре хитро много

More Related Content

What's hot

Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxЕзикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxLuiza Antova
 
пряко и преносно значение н
пряко и преносно значение нпряко и преносно значение н
пряко и преносно значение нDani Parvanova
 
4. Географски области на България - ЧО, 4 клас, Булвест
4. Географски области на България - ЧО, 4 клас, Булвест4. Географски области на България - ЧО, 4 клас, Булвест
4. Географски области на България - ЧО, 4 клас, БулвестVeska Petrova
 
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 годинаОтчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 годинаElena Kondilova
 
Занимавка - Баба Марта, 8 март
Занимавка - Баба Марта, 8 мартЗанимавка - Баба Марта, 8 март
Занимавка - Баба Марта, 8 мартMarusya Eneva
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4вЗлатка Вълчинова
 
Карта на България с редове за писане
Карта на България с редове за писанеКарта на България с редове за писане
Карта на България с редове за писанеMarusya Eneva
 
Преразказ на приказка
Преразказ на приказка Преразказ на приказка
Преразказ на приказка rossitsazlankova
 
звучни съгласни пред беззвучни
звучни съгласни пред беззвучнизвучни съгласни пред беззвучни
звучни съгласни пред беззвучниDani Parvanova
 
как да напишем писмо
как да напишем писмокак да напишем писмо
как да напишем писмоAni Petkova
 
общуване урок 2
общуване  урок 2общуване  урок 2
общуване урок 2Ani Petkova
 
правопис на гласните звукове
правопис на гласните звуковеправопис на гласните звукове
правопис на гласните звуковеЛидия Ганева
 
синоними
синонимисиноними
синонимиVera
 
Деца на пътя - ОС - 2 клас
Деца на пътя - ОС - 2 класДеца на пътя - ОС - 2 клас
Деца на пътя - ОС - 2 класVeska Petrova
 
Преразказ на басня
Преразказ на басняПреразказ на басня
Преразказ на басняrossitsazlankova
 
Свойства на веществата - ЧП, 4 клас, Булвест
Свойства на веществата - ЧП, 4 клас, БулвестСвойства на веществата - ЧП, 4 клас, Булвест
Свойства на веществата - ЧП, 4 клас, БулвестVeska Petrova
 

What's hot (20)

Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxЕзикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
 
пряко и преносно значение н
пряко и преносно значение нпряко и преносно значение н
пряко и преносно значение н
 
4. Географски области на България - ЧО, 4 клас, Булвест
4. Географски области на България - ЧО, 4 клас, Булвест4. Географски области на България - ЧО, 4 клас, Булвест
4. Географски области на България - ЧО, 4 клас, Булвест
 
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 годинаОтчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
Отчет за втори срок на учебната 2015/2016 година
 
Занимавка - Баба Марта, 8 март
Занимавка - Баба Марта, 8 мартЗанимавка - Баба Марта, 8 март
Занимавка - Баба Марта, 8 март
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
 
Карта на България с редове за писане
Карта на България с редове за писанеКарта на България с редове за писане
Карта на България с редове за писане
 
Преразказ на приказка
Преразказ на приказка Преразказ на приказка
Преразказ на приказка
 
звучни съгласни пред беззвучни
звучни съгласни пред беззвучнизвучни съгласни пред беззвучни
звучни съгласни пред беззвучни
 
как да напишем писмо
как да напишем писмокак да напишем писмо
как да напишем писмо
 
какво научих по бе в 1 клас
какво научих по бе в 1 класкакво научих по бе в 1 клас
какво научих по бе в 1 клас
 
общуване урок 2
общуване  урок 2общуване  урок 2
общуване урок 2
 
правопис на гласните звукове
правопис на гласните звуковеправопис на гласните звукове
правопис на гласните звукове
 
съобщение
съобщениесъобщение
съобщение
 
синоними
синонимисиноними
синоними
 
Деца на пътя - ОС - 2 клас
Деца на пътя - ОС - 2 класДеца на пътя - ОС - 2 клас
Деца на пътя - ОС - 2 клас
 
диктовки
диктовкидиктовки
диктовки
 
Преразказ на басня
Преразказ на басняПреразказ на басня
Преразказ на басня
 
Трудните звукове и букви
Трудните звукове и буквиТрудните звукове и букви
Трудните звукове и букви
 
Свойства на веществата - ЧП, 4 клас, Булвест
Свойства на веществата - ЧП, 4 клас, БулвестСвойства на веществата - ЧП, 4 клас, Булвест
Свойства на веществата - ЧП, 4 клас, Булвест
 

наречие

  • 1. Урок по български език за 4. клас Изготвил: Флора Савчева 1. курс,1 НУП, фак. № М52082 Наречие. Видове
  • 2. Коя част на речта пояснява думата високо в първото изречение и коя – във второто? С кои въпроси ще си помогнете? Какво? Днес видях високо момче. Как? Момчето скочи високо.
  • 3. Наречието е дума, която означава признак на действието. То не се изменя по род и число.
  • 4. Кои въпроси ще зададете, за да откриете наречията? Днес изядох един шоколад. Момчето работи старателно. Наблизо тече река. Децата често ходят в парка. Кога? Как? Къде? Колко?
  • 5. Видове наречия За място За време За начин За количество Къде? Кога? Как? Колко? горе вчера смело много надясно сега трудно тройно напред после бегом безброй
  • 6. Напишете наречията в четири колони според вида им? утре, смело, трудно, надясно, късно, вътре, дваж, нагоре, хитро, малко, вчера, много За време За място За начин За количество Кога? Къде? Как? Колко? утре надясно смело дваж късно вътре трудно малко вчера нагоре хитро много