SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
‫الجدد‬ ‫الموظفون‬
‫ذلك‬ ‫تفعل‬ ‫ال‬ ،‫هذا‬ ‫افعل‬
‫لتقنية‬ ‫الخليج‬ ‫عبر‬ ‫شركة‬ ‫مدونة‬
‫المعلومات‬
‫في‬ ‫هنا‬ ،‫الماضية‬ ‫القليلة‬ ‫السنوات‬ ‫غضون‬ ‫في‬Element Three،‫متزايدا‬ ‫وتناميا‬ ‫كبيرا‬ ‫نجاحا‬ ‫التجارية‬ ‫عالمتنا‬ ‫واسما‬ ‫التسويقية‬ ‫وكالتنا‬ ‫عرفت‬ ،
‫لذا‬ .‫عندنا‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫ويرغبون‬ ‫يريدون‬ ‫والذين‬ ،‫التطور‬ ‫على‬ ‫والقادرين‬ ‫األذكياء‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫اهتمام‬ ‫محط‬ ‫الوكالة‬ ‫من‬ ‫جعل‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬‫ف‬‫هؤالء‬
،‫المدير‬ ‫ويسألوا‬ ‫يسألونني‬ ‫الوقت‬ ‫كل‬ ‫وفي‬ ‫باستمرار‬ ‫الناس‬“‫للعمل‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعايير‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫ف‬‫ي‬ThreeElement‫؟‬”
‫في‬ ‫وضع‬ ‫ضرورة‬ ‫مع‬ .‫لهم‬ ‫سأقوله‬ ‫كنت‬ ‫ما‬ ‫فهو‬ ،‫هنا‬ ‫ستجدون‬ ‫ما‬ ،‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫يسألني‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫اللقاء‬ ‫فرصة‬ ‫لي‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫حالة‬ ‫في‬
‫ت‬ ‫عملنا‬ ‫بيئة‬ ‫بأن‬ ‫اعتبارك‬،‫إذن‬ .‫والدقة‬ ‫بالسرعة‬ ‫االلتزام‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫موظفينا‬ ‫عاتق‬ ‫على‬ ‫المسؤولية‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫مع‬ ‫العالي‬ ‫واألداء‬ ‫الجودة‬ ‫على‬ ‫رتكز‬
‫أرا‬ ‫إذا‬ ‫اتقانها‬ ‫الفرد‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫هي‬ ‫فهذه‬‫ف‬ ‫نفسه‬ ‫إثبات‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫د‬‫ي‬Element Three.
‫قابلة‬ ‫المعايير‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫حقا‬ ‫أعتقد‬ ،‫قيل‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫مع‬‫توفرها‬ ‫اشترط‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫المعايير‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،‫بها‬ ‫للقيام‬ ‫للناس‬ ‫قوي‬ ‫دافع‬ ‫وتشكل‬ ‫للتطبيق‬
‫كسبها‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫والكفاح‬ ‫النضال‬ ‫الجدد‬ ‫للموظفين‬ ‫ويمكن‬ ،‫معي‬ ‫يعملون‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫في‬ ‫مسبقا‬.
‫نبدأ‬ ‫دعونا‬ ،‫إذن‬.
‫اليوم‬ ‫في‬ ‫محددة‬ ‫رؤية‬ ‫لديك‬
‫مه‬ ‫لكونه‬ ،‫الشرط‬ ‫بهذا‬ ‫أبدأ‬ ‫أن‬ ‫اخترت‬‫وسيف‬ ‫جدا‬ ‫م‬‫النقط‬ ‫كل‬ ‫الخاص‬ ‫الوارد‬ ‫بريدك‬ ‫في‬ ‫سجل‬ ،‫عملك‬ ‫إلى‬ ‫تأتي‬ ‫عندما‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ .‫المهنية‬ ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫دك‬
‫خطط‬ ‫يغير‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫األخيرة‬ ‫اللحظة‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫شيء‬ ‫يقع‬ ‫أن‬ ‫كبير‬ ‫واحتمال‬ ‫وهنا‬ .‫أهدافك‬ ‫على‬ ‫بدقة‬ ‫وركز‬ ،‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫ستقوم‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬‫ك‬‫في‬ ،
‫االستفا‬ ‫دائما‬ ‫يمكنك‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬‫والمتوفر‬ ‫المتاح‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫دة‬.
‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫معنى‬ ،‫اليوم‬ ‫في‬ ‫محددة‬ ‫رؤية‬ ‫لديك‬‫و‬ ‫عليه‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫ما‬ ‫تعرف‬ ‫ك‬،‫العكس‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫أما‬ .‫عملك‬ ‫إلى‬ ‫تأتي‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫إنجازه‬
،‫األمام‬ ‫إلى‬ ‫الخاصة‬ ‫أولوياتك‬ ‫لتحريك‬ ‫بهم‬ ‫القيام‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫أشياء‬ ‫أربعة‬ ‫أو‬ ‫ثالثة‬ ‫أو‬ ‫شيئين‬ ‫أن‬ ‫أعرف‬ ‫فأنا‬‫لآلخري‬ ‫فستسمح‬ ،‫تسير‬ ‫أنت‬ ‫وعندما‬‫ن‬
‫بها‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫لن‬ ‫شك‬ ‫بدون‬ ،‫عنها‬ ‫ومسؤول‬ ‫محاسب‬ ‫أنت‬ ‫التي‬ ‫واألشياء‬ ،‫األمام‬ ‫إلى‬ ‫أولوياتهم‬ ‫بتحريك‬ ‫بدورهم‬.
«
‫وأعمل‬ ،‫السابقة‬ ‫الليلة‬ ‫في‬ ‫المحددة‬ ‫الرؤية‬ ‫هذه‬ ‫ضع‬ :‫نصيحة‬ ‫أفضل‬
‫التالي‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫وضبط‬ ‫تحديد‬ ‫على‬.
«
‫استعجالي‬ ‫استجواب‬
‫يتعلق‬ ‫الذي‬ ‫المتابعة‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫يعتبر‬“‫اليوم‬ ‫لهذا‬ ‫رؤيتك‬ ‫بتحديد‬”‫القضا‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫دائما‬ ،‫اليوم‬ ‫طوال‬ ‫ألن‬ ،‫يا‬“‫العاجلة‬”‫تظهر‬ ‫قد‬ ‫التي‬‫وتطفو‬
‫مكانها‬ ‫تأخذ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫األمور‬ ‫مواجهة‬ ‫عن‬ ‫تتغاضى‬ ‫يجعلك‬ ‫فهذا‬ ،‫عاجلة‬ ‫قضايا‬ ‫أنها‬ ‫بحكم‬ ‫طبيعتها‬ ‫بسبب‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ‫لكن‬ .‫السطح‬ ‫على‬
‫أ‬ ‫حقا‬ ‫فهل‬ .‫المتصل‬ ‫هوية‬ ‫عن‬ ‫لنا‬ ‫وتكشف‬ ‫تخبرنا‬ ‫التي‬ ‫ذكية‬ ‫هواتف‬ ‫على‬ ‫جميعنا‬ ‫حصلنا‬ ‫فقد‬ ‫لذا‬ .‫الطبيعي‬ ‫ووضعها‬‫الند‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫لرد‬ ‫بحاجة‬ ‫نت‬‫في‬ ‫اء‬
‫اجتماع‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫حاضر‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫حقا‬ ‫وهل‬ ‫الراهن؟‬ ‫الوقت‬‫؟‬
‫اسم‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ،‫شيء‬ ‫هناك‬“‫البطل‬ ‫عقدة‬”‫ويتقدم‬ ‫العمل‬ ‫ينجح‬ ‫لكي‬ ،‫اتخاذه‬ ‫يجب‬ ‫قرار‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫وحاسم‬ ‫أساسي‬ ‫أمر‬ ‫وجودهم‬ ‫بأن‬ ‫األفراد‬ ‫يعتقد‬ ‫بحيث‬ ،
‫واألز‬ ‫المشاكل‬ ‫ظهور‬ ‫عند‬ ‫سيما‬ ‫وال‬ .‫األمام‬ ‫إلى‬‫في‬ ‫إذن‬ .‫شركة‬ ‫رئيس‬ ،‫أنا‬ ‫حتى‬ ‫وال‬ .‫المهم‬ ‫هو‬ ‫أحد‬ ‫ال‬ ‫ألن‬ ،‫خاطئة‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫بنفس‬ ‫تفكر‬ ‫ال‬ .‫مات‬
‫يومك‬ ‫كل‬ ‫وتشغل‬ ‫تؤثر‬ ‫المشاكل‬ ‫تدع‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫واألهم‬ ،‫المهمة‬ ‫واألمور‬ ‫العاجلة‬ ‫األمور‬ ‫بين‬ ‫تفرق‬ ‫كيف‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬.
‫عاطفي‬ ‫امتحان‬
‫عالية‬ ‫مكانة‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫عندما‬ ‫سيما‬ ‫ال‬‫قد‬ ‫هذا‬ ‫ربما‬ .‫الجياشة‬ ‫مشاعرهم‬ ‫وإظهار‬ ‫لتعبير‬ ‫إليك‬ ‫سيأتون‬ ‫الناس‬ ‫الشك‬ ‫فبدون‬ ،‫مرموق‬ ‫ومركز‬ ‫عملك‬ ‫في‬
‫تزيد‬ ‫والتي‬ ‫االفتراضات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫عليها‬ ‫تسيطر‬ ‫عقولنا‬ ،‫األحيان‬ ‫غالب‬ ‫ففي‬ .‫كان‬ ‫أيا‬ ‫أو‬ ‫موارد‬ ‫لديهم‬ ‫يبقى‬ ‫لن‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫خوفهم‬ ‫من‬ ‫نابع‬ ‫يكون‬‫م‬‫ن‬
‫ال‬ ‫األخيرة‬ ‫هذه‬ .‫مخاوفنا‬ ‫حجم‬ ‫تعميق‬‫الصحة‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫أساس‬ ‫ال‬ ‫أوهام‬ ‫مجرد‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫تي‬.
:‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫نفسك‬ ‫على‬ ‫وتطرح‬ ‫واحدة‬ ‫للحظة‬ ‫تتوقف‬ ‫لم‬ ‫فأنت‬ ،‫إذا‬“‫المخاوف؟‬ ‫بهذه‬ ‫تشعر‬ ‫تجعلك‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ،‫حسنا‬”‫أو‬“‫الت‬ ‫األدلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫ي‬
‫ذلك؟‬ ‫تصدق‬ ‫تجعلك‬”‫ال‬ ‫الحال‬ ‫بطبيعة‬ ‫و‬ ،‫عاطفية‬ ‫دوامة‬ ‫وسط‬ ‫محصور‬ ‫نفسك‬ ‫ستجد‬ ‫هنا‬ ،. ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫يفكر‬ ‫أن‬ ‫الوضعية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫أحد‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬
‫العا‬ ‫التأثير‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫معالجتها‬ ‫ومحاولة‬ ‫المشكلة‬ ‫لهذه‬ ‫الجذري‬ ‫السبب‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬ ‫أوال‬ ‫بل‬ ،‫لمشكلتك‬ ‫حل‬ ‫تجد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫العاطفة‬ ‫فإن‬ ‫لذا‬‫ط‬‫الذي‬ ،‫في‬
‫ومعقول‬ ‫منطقي‬ ‫حل‬ ‫إليجاد‬ ‫أمامك‬ ‫عقبة‬ ‫سيقف‬.
‫اللوم‬ ‫لعبة‬ ‫تلعب‬ ‫ال‬
‫هناك‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫من‬ ‫معفي‬ ‫بأنك‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ،‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫اتجاه‬ ‫كمفوض‬ ‫بعمل‬ ‫القيام‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫مهمتك‬ ‫ألن‬ ‫فقط‬ ‫فليس‬ .‫والتفويض‬ ‫الملكية‬ ‫بين‬ ‫فرق‬ ‫حقا‬
‫المسؤول‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫فأنت‬ ،‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ،‫األخطاء‬ ‫بعض‬ ‫ووجدت‬ ،‫المشروع‬ ‫صاحب‬ ‫أنت‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ .‫أيضا‬ ‫المسؤولية‬
.‫النتائج‬ ‫عن‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬‫القبيل‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫األعذار‬ ‫بعض‬ ‫واختالق‬ ‫إيجاد‬ ‫في‬ ‫تبدأ‬ ‫سوف‬ ‫الشابة‬ ‫المواهب‬ ،‫األحيان‬ ‫أغلب‬ ‫في‬”‫وهم‬ ‫كذا‬ ‫أفعلوا‬ ‫قلت‬ ‫أنا‬‫لم‬
.‫بال‬ ‫بال‬ ‫بال‬ ،‫ذلك‬ ‫يفعلوا‬“‫األعذار‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫أسمع‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ ‫الحقيقة‬ ‫في‬”.
‫المدير‬‫يلوم‬‫الموظفين‬‫على‬،‫األخطاء‬‫بينما‬‫القائد‬‫يعمل‬‫على‬‫إصالح‬‫األخطاء‬‫وفهم‬‫األسباب‬‫التي‬‫أدت‬‫إلى‬‫حدوث‬‫مثل‬‫هذه‬‫األخطاء‬‫ثم‬‫توجيه‬
‫الموظفين‬‫نحو‬‫عدم‬‫تكرارها‬‫مرة‬‫أخرى‬.
‫و‬ .‫األصدقاء‬ ‫لكسب‬ ‫وسيلة‬ ‫تعتبر‬ ‫ال‬ ‫االتهام‬ ‫أصابع‬ ‫توجيه‬ ‫أن‬ ‫كما‬‫لذا‬ .‫فريقهم‬ ‫في‬ ‫ومرتاحين‬ ‫موجودين‬ ‫أنفسهم‬ ‫يرون‬ ‫ال‬ ‫ألنهم‬ ،‫الناس‬ ‫حولك‬ ‫من‬ ‫سينفر‬
‫و‬ ‫تعلمه‬ ،‫الدور‬ ‫هذا‬ ‫أعرف‬ .‫القوية‬ ‫النتائج‬ ‫وتحقيق‬ ‫حصد‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ ‫بهدف‬ ‫ستلعبه‬ ‫الذي‬ ‫المناسب‬ ‫الدور‬ ‫إيجاد‬ ‫وحاول‬ ‫استجوابهم‬ ‫عن‬ ‫توقف‬‫أ‬‫مضي‬
‫الصعبة‬ ‫األوقات‬ ‫في‬ ‫شركتي‬ ‫عرفته‬ ‫الذي‬ ‫الركود‬ ‫على‬ ‫اللوم‬ ‫باإللقاء‬ ‫فقمت‬ .‫صعوبتها‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫بنفسي‬ ‫أتعلم‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫كان‬ .‫قدما‬‫ف‬‫ي‬
‫صعب‬ ‫اقتصاد‬ ‫عبر‬ ‫الشركة‬ ‫وقيادة‬ ‫لتسيير‬ ‫وجاهزة‬ ‫مستعدة‬ ‫كنت‬ ‫أنني‬ ‫وإدراك‬ ‫المرآة‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ‫هو‬ ‫إليه‬ ‫بحاجة‬ ‫كنت‬ ‫ما‬ ‫حقا‬ ،‫األولى‬ ‫األيام‬‫وش‬.‫اق‬
‫و‬ ،‫منه‬ ‫وتعلمت‬ ‫استفدت‬ ‫الدرس‬ ‫وهذا‬‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫يحدث‬ ‫لن‬.
‫و‬ ‫بجد‬ ‫اعمل‬‫ذلك‬ ‫اظهر‬
‫طو‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫تبقيني‬ ‫بأن‬ ‫الكفيلة‬ ‫األشياء‬ ‫من‬ ‫بالكثير‬ ‫القيام‬ ‫إلى‬ ‫احتاج‬ ‫بأنني‬ ‫أخبركم‬ ‫عندما‬ ‫صدقوني‬ ،‫صغيرات‬ ‫فتيات‬ ‫لثالث‬ ‫أم‬ ‫باعتباري‬‫ا‬.‫اليوم‬ ‫ل‬
‫الكثير‬ ‫أسمع‬ ‫عندما‬ ‫فإنني‬ ‫لذا‬‫مما‬‫أسميه‬“‫الصغيرة‬ ‫المآسي‬”‫حياتهم‬ ‫في‬ ‫بخير‬ ‫يكونوا‬ ‫لن‬ ‫فهم‬ ‫شك‬ ‫فبدون‬ ،‫العمل‬ ‫لتجنب‬ ‫الناس‬ ‫طرف‬ ‫من‬‫ا‬‫لمهنية‬.
‫في‬ ‫الجميع‬ ‫ولكن‬ .‫ذلك‬ ‫يمكنك‬ ،‫المكتب‬ ‫خارج‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫منك‬ ‫يتطلب‬ ‫الشخصية‬ ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫ضروري‬ ‫شيء‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫حدث‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ،‫الطبيعي‬ ‫من‬
Element Three،‫المكتب‬ ‫خارج‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫لذا‬ .‫تقريبا‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫لنا‬ ‫التابع‬ ‫المزود‬ ‫أو‬ ‫الخادم‬ ‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫ويمكن‬ ‫محمول‬ ‫كمبيوتر‬ ‫لديه‬
‫ف‬‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫هذا‬“‫تظهر‬”‫المرض‬ ‫أيام‬ ‫المكتب‬ ‫على‬ ‫بتغيب‬ ‫لموظفينا‬ ‫نسمح‬ ‫نحن‬ ،‫نعم‬ .‫بعملك‬ ‫والقيام‬‫شخص‬ ‫ظروف‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬‫ية‬
‫معينة‬‫بعملك‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫للهروب‬ ‫بسيطة‬ ‫أعذارا‬ ‫استخدام‬ ‫بعدم‬ ‫أنصحك‬ ‫أنه‬ ‫ببساطة‬ ،‫هنا‬ ‫نظري‬ ‫ووجهة‬ ..
‫س‬ ‫التي‬ ‫التجارب‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تكتسب‬ ‫أن‬ ‫حاول‬‫الحكمة‬ ‫تمنحك‬
‫ت‬ ‫الكلية‬ ‫في‬ ‫ومعرفتك‬ ‫تجربتك‬ ‫أن‬ ‫اعتبار‬ ‫على‬ .‫أخذت‬ ‫التي‬ ‫اإلضافية‬ ‫الدروس‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ ‫يهمني‬ ‫وال‬ ،‫الكلية‬ ‫في‬ ‫عليه‬ َ‫حصلت‬ ‫الذي‬ ‫المعدل‬ ‫يهم‬ ‫ال‬‫ت‬‫ضاءل‬
‫الع‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وكذلك‬ ،‫المهنية‬ ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫مبكر‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫بجدية‬ ‫العمل‬ ‫فإن‬ ‫لذلك‬ .‫الحقيقي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫ستعيشه‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫بالمقارنة‬‫أ‬ ‫يمكن‬ ‫مل‬‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫ن‬
‫المفيدة‬ ‫والخبرات‬ ‫التجارب‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫مجموعة‬ ‫يمنحك‬ ‫فهو‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫واألهم‬ ،‫النجاح‬ ‫من‬ ‫الكثير‬.
‫طرح‬ ‫على‬ ‫حريص‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ .‫للمجازفة‬ ‫استعداد‬ ‫على‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬ .‫ال‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫نعم‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ،‫المهنية‬ ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫ستعلمك‬ ‫التجارب‬ ‫فهذه‬
‫بأن‬ ‫تعتقد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫حتى‬ ‫األسئلة‬‫أ‬ ‫أحد‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ .‫اإلجابة‬ ‫تعرف‬ ‫ك‬‫و‬ ‫األول‬ ‫المرة‬ ‫في‬ ‫بالمشي‬ ‫قام‬ ‫بدا‬‫وتعلم‬ ‫األشياء‬ ‫عمق‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ ‫لذلك‬ ،‫وقف‬
‫المهم‬ ،‫تسأل‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ،‫مساعدة‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ .‫ودعم‬ ‫سند‬ ‫وجود‬ ‫بدون‬ ‫لوحدك‬ ‫هناك‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬ ‫عليك‬ ‫بأن‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ،‫لكن‬ .‫منها‬‫أال‬‫تكتف‬‫ي‬
‫الهام‬ ‫على‬ ‫بالجلوس‬‫والمشاهدة‬ ‫ش‬.
‫بتصرفاتهم‬ ‫وآخرون‬ ‫بالنوايا‬ ‫أنفسنا‬ ‫نحاكم‬ ‫نحن‬
‫مهما‬ ‫درسا‬ ‫يعتبر‬ ‫بأنه‬ ‫أعتقد‬ ،‫ذلك‬ ‫ومع‬ .‫به‬ ‫القيام‬ ‫يجب‬ ‫عمل‬ ‫بالضرورة‬ ‫وليس‬ ‫الذاتية‬ ‫بالمراقبة‬ ‫يتعلق‬ ‫ألنه‬ .‫ما‬ ‫نوعا‬ ‫مختلفا‬ ‫هذا‬‫وكبيرا‬.‫يجب‬ ‫إذن‬
‫ألنفس‬ ‫سيعطي‬ ‫فهذا‬ ،‫بشيء‬ ‫سنقوم‬ ‫بأننا‬ ‫نقول‬ ‫فعندما‬ ،‫الخطوة‬ ‫بهذه‬ ‫البدء‬‫الموجود‬ ‫كانت‬ ‫فالنية‬ ،‫بذلك‬ ‫نقم‬ ‫لم‬ ‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫الشيء‬ ‫ذلك‬ ‫لفعل‬ ‫وائتمان‬ ‫دافع‬ ‫نا‬‫ة‬
‫إلنجاز‬‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫ذلك‬.
‫تكو‬ ‫عندما‬ ‫بينما‬ .‫قلناه‬ ‫ما‬ ‫معظم‬ ‫أنجزنا‬ ‫قد‬ ‫وكأننا‬ ‫نشعر‬ ‫ألننا‬ ،‫لفعله‬ ‫االئتمان‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫دائما‬ ‫نرغب‬ ‫فنحن‬ .‫ذلك‬ ‫نفعل‬ ‫لم‬ ‫ألننا‬ ‫يهم‬ ‫ال‬‫أن‬ ‫ن‬‫مع‬ ‫فريق‬ ‫في‬ ‫ت‬
‫وهذا‬ .‫آخر‬ ‫شخص‬‫وسلوكهم‬ ‫فنواياك‬ ،‫اعتبارك‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫ضع‬ ،‫إذن‬ .‫سلوكه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫عليه‬ ‫ستحكم‬ ‫فأنت‬ ،‫إليه‬ ‫الموكلة‬ ‫مهامه‬ ‫يستكمل‬ ‫لم‬ ‫األخير‬
‫حقا؟‬ ‫متحالفة‬
‫نفسك‬ ‫أعرف‬
‫في‬ ،‫ونحن‬ .‫معك‬ ‫للعمل‬ ‫السبل‬ ‫أفضل‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫سيساعدهم‬ ‫فذلك‬ ،‫الخاصة‬ ‫ضعفك‬ ‫بنقاط‬ ‫اآلخرين‬ ‫وعلم‬ ‫رف‬َ‫ع‬Element Three‫شيء‬ ‫لدينا‬
‫نست‬‫التعريف‬ ‫ملف‬ ‫يسمى‬ ‫خدمه‬.Disc‫فنحصل‬ .‫مختلفة‬ ‫فئات‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫شخصيات‬ ‫بتقسيم‬ ‫تقوم‬ ‫بحيث‬ ،‫الشخصية‬ ‫لتقييم‬ ‫أداة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬
‫ك‬ ‫ليسوا‬ ‫لكنهم‬ .‫مثلهم‬ ‫الجميع‬ ‫بأن‬ ‫يفترضون‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫أن‬ ‫كيف‬ ،‫مضحك‬ ‫أمر‬ ‫أنه‬ ،‫الفريق‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫الحديث‬ ‫ويتم‬ ،‫فريقنا‬ ‫على‬‫ذ‬‫لك‬.
‫وإذا‬‫ألننا‬ ‫فقط‬ ‫ولكن‬ ،‫واحد‬ ‫مثال‬ ‫مجرد‬ ‫هذا‬ .‫بذلك‬ ‫معهم‬ ‫تعمل‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫أخبر‬ ،‫المفاجئة‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫مرتاح‬ ‫غير‬ ‫بأنك‬ ‫تعرف‬ ‫كنت‬
‫كيفية‬ ‫فستتعلم‬ ،‫وبضعفك‬ ‫اختالفات‬ ‫بهذه‬ ‫تعترف‬ ‫أنت‬ ‫ما‬ ‫وبمجرد‬ .‫واحد‬ ‫كفريق‬ ‫نعمل‬ ‫أن‬ ‫جميعا‬ ‫نستطيع‬ ‫ال‬ ‫أننا‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫فهذا‬ ،‫مختلفون‬ ‫جميعا‬‫إ‬‫دارة‬
‫نفس‬‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ‫منظم‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ ،‫التنظيم‬ ‫بخصوص‬ ‫الشيء‬ ‫نفس‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫زمالئك‬ ‫مع‬ ‫متعاون‬ ‫كن‬ .‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫ك‬–‫لنفس‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬‫فمن‬ ،‫ك‬
‫اآلخرين‬ ‫أجل‬.
‫ضعيفا‬ ‫كن‬
‫على‬ ‫الجسد‬ ‫لغة‬ ‫قراءة‬ ‫بالفعل‬ ‫يعرفون‬ ‫هم‬ ‫وربما‬ ،‫الغرفة‬ ‫في‬ ‫الموجودين‬ ‫الجميع‬ ‫ألن‬ .‫ذلك‬ ‫قول‬ ‫يمكنك‬ ،‫ضعيفا‬ ‫بأنك‬ ‫تشعر‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫حال‬ ‫أي‬‫وعند‬ .
‫محترم‬ ‫بشكل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ذلك‬ ‫قولك‬‫ومهني‬‫العاطفي‬ ‫الذكاء‬ ‫ممارسة‬ ‫يعني‬ ‫ما‬ ،.
‫بانسيابية‬ ‫التغيير‬ ‫واكب‬
‫حاول‬ .‫يحتاجونه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫معهم‬ ‫حاملين‬ ‫المعركة‬ ‫إلى‬ ‫إرسالهم‬ ‫يتم‬ ‫الجميع‬ ‫ليس‬ .‫بمهمتك‬ ‫والقيام‬ ‫لمواجهة‬ ،‫لك‬ ‫يعطى‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫تستطيع‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أفعل‬‫أ‬‫أن‬ ‫نت‬
‫االرتجال‬ ‫فن‬ ‫تتقن‬‫فرص‬ ‫أمامك‬ ‫وفتح‬ ‫نفسك‬ ‫لفرض‬ ‫التغيير‬ ‫هذا‬ ‫مواكبة‬ ‫يمكنك‬ ‫كيف‬ ‫تتعلم‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ ‫لذا‬ ،‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫ثابتة‬ ‫سمة‬ ‫التغيير‬ .
‫اللعبة‬ ‫خارج‬ ‫ورميك‬ ‫عليك‬ ‫بالضغط‬ ‫لهم‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬ ‫لكي‬ ‫التحدي‬ ‫شعار‬ ‫ارفع‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫وفي‬ ،‫جديدة‬ ‫ومهارات‬.
‫ذلك‬ ‫تفعل‬ ‫ال‬ ،‫هذا‬ ‫افعل‬
‫اإلبقا‬ ‫يمكنني‬ ،‫األرجح‬ ‫على‬‫ألن‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ،‫األبد‬ ‫إلى‬ ‫والمالحظات‬ ‫المعايير‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫ء‬‫موظفين‬‫ولكن‬ ،‫التعديالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫بأشد‬ ‫هم‬
‫حياته‬ ‫في‬ ‫ومتألقا‬ ‫نجاحا‬ ‫يكون‬ ‫بأن‬ ،‫فريقي‬ ‫ستساعد‬ ‫التي‬ ‫الحلول‬ ‫إيجاد‬ ‫في‬ ‫أستمتع‬ ‫ألنني‬‫ف‬ .‫المهنية‬‫ي‬‫الن‬ ‫إعادة‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ،‫الحاالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬‫في‬ ‫ظر‬
‫و‬ ‫التي‬ ،‫الصراعات‬‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫ساعدتني‬ ،‫لها‬ ‫الحلول‬ ‫إيجاد‬ ‫واستطعت‬ ‫بنفسي‬ ‫اجهتها‬.
‫أسمعها‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫بتلك‬ ‫مقالي‬ ‫أنهي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ربما‬‫وتدهشني‬‫سيسألني‬ ‫أحد‬ ‫لكل‬ ،‫االقتراحات‬ ‫من‬ ‫قائمة‬ ‫بوضع‬ ‫بدأت‬ ‫أنني‬ ‫لدرجة‬ ،“‫ال‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫معايير‬
‫في‬ ‫للعمل‬ ‫توفرها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬Element Three‫؟‬”‫عندم‬ :‫سيكون‬ ‫االقتراح‬ ‫وهذا‬‫منزلك‬ ‫إلى‬ ‫المساء‬ ‫في‬ ‫وتعود‬ ‫حاسوبك‬ ‫جهاز‬ ‫ستغلق‬ ‫متى‬ ‫تعرف‬ ‫ا‬
‫عائلتك‬ ‫ولحضن‬.
‫للمقال‬ ‫ف‬ ّ‫وبتصر‬ ‫ترجمة‬http://blog.hubspot.com/sales/new-employees-do-this-not-that
‫لصاحبته‬Tiffany Sauder
www.it4oman.com

More Related Content

Viewers also liked (9)

Zonas climaticas
Zonas climaticasZonas climaticas
Zonas climaticas
 
Biblioletin num1 Abadía
Biblioletin num1 AbadíaBiblioletin num1 Abadía
Biblioletin num1 Abadía
 
130405-Gotham-Prop1
130405-Gotham-Prop1130405-Gotham-Prop1
130405-Gotham-Prop1
 
III Simp. int. de Cuidados Paliativos; (2) Univ. Santa Paula, agosto 2012.
III Simp. int. de Cuidados Paliativos; (2) Univ. Santa Paula, agosto 2012.III Simp. int. de Cuidados Paliativos; (2) Univ. Santa Paula, agosto 2012.
III Simp. int. de Cuidados Paliativos; (2) Univ. Santa Paula, agosto 2012.
 
Magazine cover conventions
Magazine cover conventionsMagazine cover conventions
Magazine cover conventions
 
Nueva Identidad De La CáMara OlivíCola Riojana
Nueva Identidad De La CáMara OlivíCola RiojanaNueva Identidad De La CáMara OlivíCola Riojana
Nueva Identidad De La CáMara OlivíCola Riojana
 
10 consejos de seguridad para disponer de contraseñas con un alto nivel de pr...
10 consejos de seguridad para disponer de contraseñas con un alto nivel de pr...10 consejos de seguridad para disponer de contraseñas con un alto nivel de pr...
10 consejos de seguridad para disponer de contraseñas con un alto nivel de pr...
 
Auditoriasistemasi 150703002656-lva1-app6891
Auditoriasistemasi 150703002656-lva1-app6891Auditoriasistemasi 150703002656-lva1-app6891
Auditoriasistemasi 150703002656-lva1-app6891
 
Fases de itil en proyecto
Fases de itil en proyectoFases de itil en proyecto
Fases de itil en proyecto
 

Similar to الموظفون الجدد: افعل هذا، لا تفعل ذلك

هكذا ترفع من شأنك في العمل -
هكذا ترفع من شأنك في العمل -هكذا ترفع من شأنك في العمل -
هكذا ترفع من شأنك في العمل -
Abdullah Assaf
 

Similar to الموظفون الجدد: افعل هذا، لا تفعل ذلك (20)

هكذا ترفع من شأنك في العمل -
هكذا ترفع من شأنك في العمل -هكذا ترفع من شأنك في العمل -
هكذا ترفع من شأنك في العمل -
 
الثقه المؤسسيه, المقال الخامس
الثقه المؤسسيه, المقال الخامس الثقه المؤسسيه, المقال الخامس
الثقه المؤسسيه, المقال الخامس
 
التقييم الوظيفي
التقييم الوظيفيالتقييم الوظيفي
التقييم الوظيفي
 
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7
Entrepreneurship_who_is_your_customer_(arabic)_5of7
 
ملخص كتاب Eat that frog
ملخص  كتاب Eat that frogملخص  كتاب Eat that frog
ملخص كتاب Eat that frog
 
10 طرق تبقـــــــــــــــيك مبتهجاً أثناء بحثك عن وظيفة
10 طرق تبقـــــــــــــــيك مبتهجاً أثناء بحثك عن وظيفة10 طرق تبقـــــــــــــــيك مبتهجاً أثناء بحثك عن وظيفة
10 طرق تبقـــــــــــــــيك مبتهجاً أثناء بحثك عن وظيفة
 
حمد الوزان: شارك بخلفيتك وألهم عملائك
حمد الوزان: شارك بخلفيتك وألهم عملائكحمد الوزان: شارك بخلفيتك وألهم عملائك
حمد الوزان: شارك بخلفيتك وألهم عملائك
 
REFLEKSI PORTFOLIO
REFLEKSI PORTFOLIOREFLEKSI PORTFOLIO
REFLEKSI PORTFOLIO
 
21 خطوة لادارة الوقت
21 خطوة لادارة الوقت21 خطوة لادارة الوقت
21 خطوة لادارة الوقت
 
21 خطوة لادارة الوقت
21 خطوة لادارة الوقت21 خطوة لادارة الوقت
21 خطوة لادارة الوقت
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptx
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptx
 
عادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptxعادات العمل الناجح.pptx
عادات العمل الناجح.pptx
 
7 common things you do that waste your life
7 common things you do that waste your life7 common things you do that waste your life
7 common things you do that waste your life
 
Part 1 1
Part 1 1Part 1 1
Part 1 1
 
Part 1 1
Part 1 1Part 1 1
Part 1 1
 
كيفية إجراء مقابلة توظيف ناجحة
كيفية إجراء مقابلة توظيف ناجحةكيفية إجراء مقابلة توظيف ناجحة
كيفية إجراء مقابلة توظيف ناجحة
 
MLMHALAL
MLMHALALMLMHALAL
MLMHALAL
 
تربية مهنية
تربية مهنيةتربية مهنية
تربية مهنية
 
Edaraty may-2013 - copy
Edaraty may-2013 - copyEdaraty may-2013 - copy
Edaraty may-2013 - copy
 

More from Trans Gulf information technology

افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات
افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات
افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات
Trans Gulf information technology
 
نظام إدارة مؤسسات تعليم القران
نظام إدارة مؤسسات تعليم القراننظام إدارة مؤسسات تعليم القران
نظام إدارة مؤسسات تعليم القران
Trans Gulf information technology
 
نظام التعريف بالمؤسسات و الجمعيات
نظام التعريف بالمؤسسات و الجمعياتنظام التعريف بالمؤسسات و الجمعيات
نظام التعريف بالمؤسسات و الجمعيات
Trans Gulf information technology
 
نظام المواقع الإخبارية
نظام المواقع الإخباريةنظام المواقع الإخبارية
نظام المواقع الإخبارية
Trans Gulf information technology
 
و نصائح في التجارة الالكترونية -نظام إدارة المتاجر
 و نصائح في التجارة الالكترونية -نظام إدارة المتاجر و نصائح في التجارة الالكترونية -نظام إدارة المتاجر
و نصائح في التجارة الالكترونية -نظام إدارة المتاجر
Trans Gulf information technology
 
نظام إدارة المشاريع
نظام إدارة المشاريعنظام إدارة المشاريع
نظام إدارة المشاريع
Trans Gulf information technology
 
برنامج إدارة المطاعم - اذواق
برنامج إدارة المطاعم - اذواقبرنامج إدارة المطاعم - اذواق
برنامج إدارة المطاعم - اذواق
Trans Gulf information technology
 
برنامج إدارة العقارات
برنامج إدارة العقاراتبرنامج إدارة العقارات
برنامج إدارة العقارات
Trans Gulf information technology
 
برنامج إدارة السلع - ادارة المخزن
برنامج إدارة السلع - ادارة المخزنبرنامج إدارة السلع - ادارة المخزن
برنامج إدارة السلع - ادارة المخزن
Trans Gulf information technology
 
العرض المرئي عن الشركة عبر الخليج لتقنية المعلومات
 العرض المرئي عن الشركة عبر الخليج لتقنية المعلومات العرض المرئي عن الشركة عبر الخليج لتقنية المعلومات
العرض المرئي عن الشركة عبر الخليج لتقنية المعلومات
Trans Gulf information technology
 

More from Trans Gulf information technology (16)

Rfid tech for library | تحديد الهوية بموجات الراديو
Rfid tech for library | تحديد الهوية بموجات الراديوRfid tech for library | تحديد الهوية بموجات الراديو
Rfid tech for library | تحديد الهوية بموجات الراديو
 
افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات
افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات
افاق المعرفة- نظام ادارة المكتبات
 
نظام إدارة المؤسسات التدربية التعليمية
نظام إدارة المؤسسات التدربية التعليميةنظام إدارة المؤسسات التدربية التعليمية
نظام إدارة المؤسسات التدربية التعليمية
 
كتاب المرفأ الببليوميتري - bibliometrics and research assessment
كتاب المرفأ   الببليوميتري - bibliometrics and research assessmentكتاب المرفأ   الببليوميتري - bibliometrics and research assessment
كتاب المرفأ الببليوميتري - bibliometrics and research assessment
 
نظام إدارة مؤسسات تعليم القران
نظام إدارة مؤسسات تعليم القراننظام إدارة مؤسسات تعليم القران
نظام إدارة مؤسسات تعليم القران
 
نظام التعريف بالمؤسسات و الجمعيات
نظام التعريف بالمؤسسات و الجمعياتنظام التعريف بالمؤسسات و الجمعيات
نظام التعريف بالمؤسسات و الجمعيات
 
نظام المواقع الشخصية و المدونات
نظام المواقع الشخصية و المدوناتنظام المواقع الشخصية و المدونات
نظام المواقع الشخصية و المدونات
 
نظام المواقع الإخبارية
نظام المواقع الإخباريةنظام المواقع الإخبارية
نظام المواقع الإخبارية
 
و نصائح في التجارة الالكترونية -نظام إدارة المتاجر
 و نصائح في التجارة الالكترونية -نظام إدارة المتاجر و نصائح في التجارة الالكترونية -نظام إدارة المتاجر
و نصائح في التجارة الالكترونية -نظام إدارة المتاجر
 
نظام إدارة المشاريع
نظام إدارة المشاريعنظام إدارة المشاريع
نظام إدارة المشاريع
 
النظام العربي للمكتبات
النظام العربي للمكتباتالنظام العربي للمكتبات
النظام العربي للمكتبات
 
برنامج إدارة المطاعم - اذواق
برنامج إدارة المطاعم - اذواقبرنامج إدارة المطاعم - اذواق
برنامج إدارة المطاعم - اذواق
 
برنامج إدارة العقارات
برنامج إدارة العقاراتبرنامج إدارة العقارات
برنامج إدارة العقارات
 
برنامج إدارة السلع - ادارة المخزن
برنامج إدارة السلع - ادارة المخزنبرنامج إدارة السلع - ادارة المخزن
برنامج إدارة السلع - ادارة المخزن
 
العرض المرئي عن الشركة عبر الخليج لتقنية المعلومات
 العرض المرئي عن الشركة عبر الخليج لتقنية المعلومات العرض المرئي عن الشركة عبر الخليج لتقنية المعلومات
العرض المرئي عن الشركة عبر الخليج لتقنية المعلومات
 
Open Source Software in Oman
Open Source Software in OmanOpen Source Software in Oman
Open Source Software in Oman
 

الموظفون الجدد: افعل هذا، لا تفعل ذلك

  • 2. ‫لتقنية‬ ‫الخليج‬ ‫عبر‬ ‫شركة‬ ‫مدونة‬ ‫المعلومات‬
  • 3. ‫في‬ ‫هنا‬ ،‫الماضية‬ ‫القليلة‬ ‫السنوات‬ ‫غضون‬ ‫في‬Element Three،‫متزايدا‬ ‫وتناميا‬ ‫كبيرا‬ ‫نجاحا‬ ‫التجارية‬ ‫عالمتنا‬ ‫واسما‬ ‫التسويقية‬ ‫وكالتنا‬ ‫عرفت‬ ، ‫لذا‬ .‫عندنا‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫ويرغبون‬ ‫يريدون‬ ‫والذين‬ ،‫التطور‬ ‫على‬ ‫والقادرين‬ ‫األذكياء‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫اهتمام‬ ‫محط‬ ‫الوكالة‬ ‫من‬ ‫جعل‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬‫ف‬‫هؤالء‬ ،‫المدير‬ ‫ويسألوا‬ ‫يسألونني‬ ‫الوقت‬ ‫كل‬ ‫وفي‬ ‫باستمرار‬ ‫الناس‬“‫للعمل‬ ‫المطلوبة‬ ‫المعايير‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫ف‬‫ي‬ThreeElement‫؟‬” ‫في‬ ‫وضع‬ ‫ضرورة‬ ‫مع‬ .‫لهم‬ ‫سأقوله‬ ‫كنت‬ ‫ما‬ ‫فهو‬ ،‫هنا‬ ‫ستجدون‬ ‫ما‬ ،‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫يسألني‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫اللقاء‬ ‫فرصة‬ ‫لي‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫ت‬ ‫عملنا‬ ‫بيئة‬ ‫بأن‬ ‫اعتبارك‬،‫إذن‬ .‫والدقة‬ ‫بالسرعة‬ ‫االلتزام‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫موظفينا‬ ‫عاتق‬ ‫على‬ ‫المسؤولية‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫مع‬ ‫العالي‬ ‫واألداء‬ ‫الجودة‬ ‫على‬ ‫رتكز‬ ‫أرا‬ ‫إذا‬ ‫اتقانها‬ ‫الفرد‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫هي‬ ‫فهذه‬‫ف‬ ‫نفسه‬ ‫إثبات‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫د‬‫ي‬Element Three. ‫قابلة‬ ‫المعايير‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫حقا‬ ‫أعتقد‬ ،‫قيل‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫مع‬‫توفرها‬ ‫اشترط‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫المعايير‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،‫بها‬ ‫للقيام‬ ‫للناس‬ ‫قوي‬ ‫دافع‬ ‫وتشكل‬ ‫للتطبيق‬ ‫كسبها‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫والكفاح‬ ‫النضال‬ ‫الجدد‬ ‫للموظفين‬ ‫ويمكن‬ ،‫معي‬ ‫يعملون‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫في‬ ‫مسبقا‬. ‫نبدأ‬ ‫دعونا‬ ،‫إذن‬. ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫محددة‬ ‫رؤية‬ ‫لديك‬ ‫مه‬ ‫لكونه‬ ،‫الشرط‬ ‫بهذا‬ ‫أبدأ‬ ‫أن‬ ‫اخترت‬‫وسيف‬ ‫جدا‬ ‫م‬‫النقط‬ ‫كل‬ ‫الخاص‬ ‫الوارد‬ ‫بريدك‬ ‫في‬ ‫سجل‬ ،‫عملك‬ ‫إلى‬ ‫تأتي‬ ‫عندما‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ .‫المهنية‬ ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫دك‬ ‫خطط‬ ‫يغير‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫األخيرة‬ ‫اللحظة‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫شيء‬ ‫يقع‬ ‫أن‬ ‫كبير‬ ‫واحتمال‬ ‫وهنا‬ .‫أهدافك‬ ‫على‬ ‫بدقة‬ ‫وركز‬ ،‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫ستقوم‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬‫ك‬‫في‬ ، ‫االستفا‬ ‫دائما‬ ‫يمكنك‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬‫والمتوفر‬ ‫المتاح‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫دة‬. ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫معنى‬ ،‫اليوم‬ ‫في‬ ‫محددة‬ ‫رؤية‬ ‫لديك‬‫و‬ ‫عليه‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫ما‬ ‫تعرف‬ ‫ك‬،‫العكس‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫أما‬ .‫عملك‬ ‫إلى‬ ‫تأتي‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫إنجازه‬ ،‫األمام‬ ‫إلى‬ ‫الخاصة‬ ‫أولوياتك‬ ‫لتحريك‬ ‫بهم‬ ‫القيام‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫أشياء‬ ‫أربعة‬ ‫أو‬ ‫ثالثة‬ ‫أو‬ ‫شيئين‬ ‫أن‬ ‫أعرف‬ ‫فأنا‬‫لآلخري‬ ‫فستسمح‬ ،‫تسير‬ ‫أنت‬ ‫وعندما‬‫ن‬ ‫بها‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫لن‬ ‫شك‬ ‫بدون‬ ،‫عنها‬ ‫ومسؤول‬ ‫محاسب‬ ‫أنت‬ ‫التي‬ ‫واألشياء‬ ،‫األمام‬ ‫إلى‬ ‫أولوياتهم‬ ‫بتحريك‬ ‫بدورهم‬.
  • 4. « ‫وأعمل‬ ،‫السابقة‬ ‫الليلة‬ ‫في‬ ‫المحددة‬ ‫الرؤية‬ ‫هذه‬ ‫ضع‬ :‫نصيحة‬ ‫أفضل‬ ‫التالي‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫وضبط‬ ‫تحديد‬ ‫على‬. «
  • 5. ‫استعجالي‬ ‫استجواب‬ ‫يتعلق‬ ‫الذي‬ ‫المتابعة‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫يعتبر‬“‫اليوم‬ ‫لهذا‬ ‫رؤيتك‬ ‫بتحديد‬”‫القضا‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫دائما‬ ،‫اليوم‬ ‫طوال‬ ‫ألن‬ ،‫يا‬“‫العاجلة‬”‫تظهر‬ ‫قد‬ ‫التي‬‫وتطفو‬ ‫مكانها‬ ‫تأخذ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫األمور‬ ‫مواجهة‬ ‫عن‬ ‫تتغاضى‬ ‫يجعلك‬ ‫فهذا‬ ،‫عاجلة‬ ‫قضايا‬ ‫أنها‬ ‫بحكم‬ ‫طبيعتها‬ ‫بسبب‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ‫لكن‬ .‫السطح‬ ‫على‬ ‫أ‬ ‫حقا‬ ‫فهل‬ .‫المتصل‬ ‫هوية‬ ‫عن‬ ‫لنا‬ ‫وتكشف‬ ‫تخبرنا‬ ‫التي‬ ‫ذكية‬ ‫هواتف‬ ‫على‬ ‫جميعنا‬ ‫حصلنا‬ ‫فقد‬ ‫لذا‬ .‫الطبيعي‬ ‫ووضعها‬‫الند‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫لرد‬ ‫بحاجة‬ ‫نت‬‫في‬ ‫اء‬ ‫اجتماع‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫حاضر‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫حقا‬ ‫وهل‬ ‫الراهن؟‬ ‫الوقت‬‫؟‬ ‫اسم‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ،‫شيء‬ ‫هناك‬“‫البطل‬ ‫عقدة‬”‫ويتقدم‬ ‫العمل‬ ‫ينجح‬ ‫لكي‬ ،‫اتخاذه‬ ‫يجب‬ ‫قرار‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫وحاسم‬ ‫أساسي‬ ‫أمر‬ ‫وجودهم‬ ‫بأن‬ ‫األفراد‬ ‫يعتقد‬ ‫بحيث‬ ، ‫واألز‬ ‫المشاكل‬ ‫ظهور‬ ‫عند‬ ‫سيما‬ ‫وال‬ .‫األمام‬ ‫إلى‬‫في‬ ‫إذن‬ .‫شركة‬ ‫رئيس‬ ،‫أنا‬ ‫حتى‬ ‫وال‬ .‫المهم‬ ‫هو‬ ‫أحد‬ ‫ال‬ ‫ألن‬ ،‫خاطئة‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫بنفس‬ ‫تفكر‬ ‫ال‬ .‫مات‬ ‫يومك‬ ‫كل‬ ‫وتشغل‬ ‫تؤثر‬ ‫المشاكل‬ ‫تدع‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫واألهم‬ ،‫المهمة‬ ‫واألمور‬ ‫العاجلة‬ ‫األمور‬ ‫بين‬ ‫تفرق‬ ‫كيف‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬. ‫عاطفي‬ ‫امتحان‬ ‫عالية‬ ‫مكانة‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫عندما‬ ‫سيما‬ ‫ال‬‫قد‬ ‫هذا‬ ‫ربما‬ .‫الجياشة‬ ‫مشاعرهم‬ ‫وإظهار‬ ‫لتعبير‬ ‫إليك‬ ‫سيأتون‬ ‫الناس‬ ‫الشك‬ ‫فبدون‬ ،‫مرموق‬ ‫ومركز‬ ‫عملك‬ ‫في‬ ‫تزيد‬ ‫والتي‬ ‫االفتراضات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫عليها‬ ‫تسيطر‬ ‫عقولنا‬ ،‫األحيان‬ ‫غالب‬ ‫ففي‬ .‫كان‬ ‫أيا‬ ‫أو‬ ‫موارد‬ ‫لديهم‬ ‫يبقى‬ ‫لن‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫خوفهم‬ ‫من‬ ‫نابع‬ ‫يكون‬‫م‬‫ن‬ ‫ال‬ ‫األخيرة‬ ‫هذه‬ .‫مخاوفنا‬ ‫حجم‬ ‫تعميق‬‫الصحة‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫أساس‬ ‫ال‬ ‫أوهام‬ ‫مجرد‬ ‫تبقى‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫تي‬. :‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫نفسك‬ ‫على‬ ‫وتطرح‬ ‫واحدة‬ ‫للحظة‬ ‫تتوقف‬ ‫لم‬ ‫فأنت‬ ،‫إذا‬“‫المخاوف؟‬ ‫بهذه‬ ‫تشعر‬ ‫تجعلك‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ،‫حسنا‬”‫أو‬“‫الت‬ ‫األدلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫ي‬ ‫ذلك؟‬ ‫تصدق‬ ‫تجعلك‬”‫ال‬ ‫الحال‬ ‫بطبيعة‬ ‫و‬ ،‫عاطفية‬ ‫دوامة‬ ‫وسط‬ ‫محصور‬ ‫نفسك‬ ‫ستجد‬ ‫هنا‬ ،. ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫يفكر‬ ‫أن‬ ‫الوضعية‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫أحد‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ‫العا‬ ‫التأثير‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫معالجتها‬ ‫ومحاولة‬ ‫المشكلة‬ ‫لهذه‬ ‫الجذري‬ ‫السبب‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬ ‫أوال‬ ‫بل‬ ،‫لمشكلتك‬ ‫حل‬ ‫تجد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫العاطفة‬ ‫فإن‬ ‫لذا‬‫ط‬‫الذي‬ ،‫في‬ ‫ومعقول‬ ‫منطقي‬ ‫حل‬ ‫إليجاد‬ ‫أمامك‬ ‫عقبة‬ ‫سيقف‬.
  • 6. ‫اللوم‬ ‫لعبة‬ ‫تلعب‬ ‫ال‬ ‫هناك‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫من‬ ‫معفي‬ ‫بأنك‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ،‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫اتجاه‬ ‫كمفوض‬ ‫بعمل‬ ‫القيام‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫مهمتك‬ ‫ألن‬ ‫فقط‬ ‫فليس‬ .‫والتفويض‬ ‫الملكية‬ ‫بين‬ ‫فرق‬ ‫حقا‬ ‫المسؤول‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫فأنت‬ ،‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ،‫األخطاء‬ ‫بعض‬ ‫ووجدت‬ ،‫المشروع‬ ‫صاحب‬ ‫أنت‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ .‫أيضا‬ ‫المسؤولية‬ .‫النتائج‬ ‫عن‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬‫القبيل‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫األعذار‬ ‫بعض‬ ‫واختالق‬ ‫إيجاد‬ ‫في‬ ‫تبدأ‬ ‫سوف‬ ‫الشابة‬ ‫المواهب‬ ،‫األحيان‬ ‫أغلب‬ ‫في‬”‫وهم‬ ‫كذا‬ ‫أفعلوا‬ ‫قلت‬ ‫أنا‬‫لم‬ .‫بال‬ ‫بال‬ ‫بال‬ ،‫ذلك‬ ‫يفعلوا‬“‫األعذار‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫أسمع‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫ال‬ ‫أنا‬ ‫الحقيقة‬ ‫في‬”. ‫المدير‬‫يلوم‬‫الموظفين‬‫على‬،‫األخطاء‬‫بينما‬‫القائد‬‫يعمل‬‫على‬‫إصالح‬‫األخطاء‬‫وفهم‬‫األسباب‬‫التي‬‫أدت‬‫إلى‬‫حدوث‬‫مثل‬‫هذه‬‫األخطاء‬‫ثم‬‫توجيه‬ ‫الموظفين‬‫نحو‬‫عدم‬‫تكرارها‬‫مرة‬‫أخرى‬. ‫و‬ .‫األصدقاء‬ ‫لكسب‬ ‫وسيلة‬ ‫تعتبر‬ ‫ال‬ ‫االتهام‬ ‫أصابع‬ ‫توجيه‬ ‫أن‬ ‫كما‬‫لذا‬ .‫فريقهم‬ ‫في‬ ‫ومرتاحين‬ ‫موجودين‬ ‫أنفسهم‬ ‫يرون‬ ‫ال‬ ‫ألنهم‬ ،‫الناس‬ ‫حولك‬ ‫من‬ ‫سينفر‬ ‫و‬ ‫تعلمه‬ ،‫الدور‬ ‫هذا‬ ‫أعرف‬ .‫القوية‬ ‫النتائج‬ ‫وتحقيق‬ ‫حصد‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ ‫بهدف‬ ‫ستلعبه‬ ‫الذي‬ ‫المناسب‬ ‫الدور‬ ‫إيجاد‬ ‫وحاول‬ ‫استجوابهم‬ ‫عن‬ ‫توقف‬‫أ‬‫مضي‬ ‫الصعبة‬ ‫األوقات‬ ‫في‬ ‫شركتي‬ ‫عرفته‬ ‫الذي‬ ‫الركود‬ ‫على‬ ‫اللوم‬ ‫باإللقاء‬ ‫فقمت‬ .‫صعوبتها‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫بنفسي‬ ‫أتعلم‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫كان‬ .‫قدما‬‫ف‬‫ي‬ ‫صعب‬ ‫اقتصاد‬ ‫عبر‬ ‫الشركة‬ ‫وقيادة‬ ‫لتسيير‬ ‫وجاهزة‬ ‫مستعدة‬ ‫كنت‬ ‫أنني‬ ‫وإدراك‬ ‫المرآة‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ‫هو‬ ‫إليه‬ ‫بحاجة‬ ‫كنت‬ ‫ما‬ ‫حقا‬ ،‫األولى‬ ‫األيام‬‫وش‬.‫اق‬ ‫و‬ ،‫منه‬ ‫وتعلمت‬ ‫استفدت‬ ‫الدرس‬ ‫وهذا‬‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫يحدث‬ ‫لن‬.
  • 7. ‫و‬ ‫بجد‬ ‫اعمل‬‫ذلك‬ ‫اظهر‬ ‫طو‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫تبقيني‬ ‫بأن‬ ‫الكفيلة‬ ‫األشياء‬ ‫من‬ ‫بالكثير‬ ‫القيام‬ ‫إلى‬ ‫احتاج‬ ‫بأنني‬ ‫أخبركم‬ ‫عندما‬ ‫صدقوني‬ ،‫صغيرات‬ ‫فتيات‬ ‫لثالث‬ ‫أم‬ ‫باعتباري‬‫ا‬.‫اليوم‬ ‫ل‬ ‫الكثير‬ ‫أسمع‬ ‫عندما‬ ‫فإنني‬ ‫لذا‬‫مما‬‫أسميه‬“‫الصغيرة‬ ‫المآسي‬”‫حياتهم‬ ‫في‬ ‫بخير‬ ‫يكونوا‬ ‫لن‬ ‫فهم‬ ‫شك‬ ‫فبدون‬ ،‫العمل‬ ‫لتجنب‬ ‫الناس‬ ‫طرف‬ ‫من‬‫ا‬‫لمهنية‬. ‫في‬ ‫الجميع‬ ‫ولكن‬ .‫ذلك‬ ‫يمكنك‬ ،‫المكتب‬ ‫خارج‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫منك‬ ‫يتطلب‬ ‫الشخصية‬ ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫ضروري‬ ‫شيء‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫حدث‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ،‫الطبيعي‬ ‫من‬ Element Three،‫المكتب‬ ‫خارج‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫لذا‬ .‫تقريبا‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫لنا‬ ‫التابع‬ ‫المزود‬ ‫أو‬ ‫الخادم‬ ‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫ويمكن‬ ‫محمول‬ ‫كمبيوتر‬ ‫لديه‬ ‫ف‬‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫هذا‬“‫تظهر‬”‫المرض‬ ‫أيام‬ ‫المكتب‬ ‫على‬ ‫بتغيب‬ ‫لموظفينا‬ ‫نسمح‬ ‫نحن‬ ،‫نعم‬ .‫بعملك‬ ‫والقيام‬‫شخص‬ ‫ظروف‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬‫ية‬ ‫معينة‬‫بعملك‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫للهروب‬ ‫بسيطة‬ ‫أعذارا‬ ‫استخدام‬ ‫بعدم‬ ‫أنصحك‬ ‫أنه‬ ‫ببساطة‬ ،‫هنا‬ ‫نظري‬ ‫ووجهة‬ .. ‫س‬ ‫التي‬ ‫التجارب‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تكتسب‬ ‫أن‬ ‫حاول‬‫الحكمة‬ ‫تمنحك‬ ‫ت‬ ‫الكلية‬ ‫في‬ ‫ومعرفتك‬ ‫تجربتك‬ ‫أن‬ ‫اعتبار‬ ‫على‬ .‫أخذت‬ ‫التي‬ ‫اإلضافية‬ ‫الدروس‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ ‫يهمني‬ ‫وال‬ ،‫الكلية‬ ‫في‬ ‫عليه‬ َ‫حصلت‬ ‫الذي‬ ‫المعدل‬ ‫يهم‬ ‫ال‬‫ت‬‫ضاءل‬ ‫الع‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وكذلك‬ ،‫المهنية‬ ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫مبكر‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫بجدية‬ ‫العمل‬ ‫فإن‬ ‫لذلك‬ .‫الحقيقي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫ستعيشه‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫بالمقارنة‬‫أ‬ ‫يمكن‬ ‫مل‬‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫ن‬ ‫المفيدة‬ ‫والخبرات‬ ‫التجارب‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫مجموعة‬ ‫يمنحك‬ ‫فهو‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫واألهم‬ ،‫النجاح‬ ‫من‬ ‫الكثير‬. ‫طرح‬ ‫على‬ ‫حريص‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ .‫للمجازفة‬ ‫استعداد‬ ‫على‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬ .‫ال‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫نعم‬ ‫تقول‬ ‫أن‬ ،‫المهنية‬ ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫ستعلمك‬ ‫التجارب‬ ‫فهذه‬ ‫بأن‬ ‫تعتقد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫حتى‬ ‫األسئلة‬‫أ‬ ‫أحد‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ .‫اإلجابة‬ ‫تعرف‬ ‫ك‬‫و‬ ‫األول‬ ‫المرة‬ ‫في‬ ‫بالمشي‬ ‫قام‬ ‫بدا‬‫وتعلم‬ ‫األشياء‬ ‫عمق‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ ‫لذلك‬ ،‫وقف‬ ‫المهم‬ ،‫تسأل‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ،‫مساعدة‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ .‫ودعم‬ ‫سند‬ ‫وجود‬ ‫بدون‬ ‫لوحدك‬ ‫هناك‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬ ‫عليك‬ ‫بأن‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ،‫لكن‬ .‫منها‬‫أال‬‫تكتف‬‫ي‬ ‫الهام‬ ‫على‬ ‫بالجلوس‬‫والمشاهدة‬ ‫ش‬. ‫بتصرفاتهم‬ ‫وآخرون‬ ‫بالنوايا‬ ‫أنفسنا‬ ‫نحاكم‬ ‫نحن‬ ‫مهما‬ ‫درسا‬ ‫يعتبر‬ ‫بأنه‬ ‫أعتقد‬ ،‫ذلك‬ ‫ومع‬ .‫به‬ ‫القيام‬ ‫يجب‬ ‫عمل‬ ‫بالضرورة‬ ‫وليس‬ ‫الذاتية‬ ‫بالمراقبة‬ ‫يتعلق‬ ‫ألنه‬ .‫ما‬ ‫نوعا‬ ‫مختلفا‬ ‫هذا‬‫وكبيرا‬.‫يجب‬ ‫إذن‬ ‫ألنفس‬ ‫سيعطي‬ ‫فهذا‬ ،‫بشيء‬ ‫سنقوم‬ ‫بأننا‬ ‫نقول‬ ‫فعندما‬ ،‫الخطوة‬ ‫بهذه‬ ‫البدء‬‫الموجود‬ ‫كانت‬ ‫فالنية‬ ،‫بذلك‬ ‫نقم‬ ‫لم‬ ‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫الشيء‬ ‫ذلك‬ ‫لفعل‬ ‫وائتمان‬ ‫دافع‬ ‫نا‬‫ة‬ ‫إلنجاز‬‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫ذلك‬. ‫تكو‬ ‫عندما‬ ‫بينما‬ .‫قلناه‬ ‫ما‬ ‫معظم‬ ‫أنجزنا‬ ‫قد‬ ‫وكأننا‬ ‫نشعر‬ ‫ألننا‬ ،‫لفعله‬ ‫االئتمان‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫دائما‬ ‫نرغب‬ ‫فنحن‬ .‫ذلك‬ ‫نفعل‬ ‫لم‬ ‫ألننا‬ ‫يهم‬ ‫ال‬‫أن‬ ‫ن‬‫مع‬ ‫فريق‬ ‫في‬ ‫ت‬ ‫وهذا‬ .‫آخر‬ ‫شخص‬‫وسلوكهم‬ ‫فنواياك‬ ،‫اعتبارك‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫ضع‬ ،‫إذن‬ .‫سلوكه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫عليه‬ ‫ستحكم‬ ‫فأنت‬ ،‫إليه‬ ‫الموكلة‬ ‫مهامه‬ ‫يستكمل‬ ‫لم‬ ‫األخير‬ ‫حقا؟‬ ‫متحالفة‬
  • 8. ‫نفسك‬ ‫أعرف‬ ‫في‬ ،‫ونحن‬ .‫معك‬ ‫للعمل‬ ‫السبل‬ ‫أفضل‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫سيساعدهم‬ ‫فذلك‬ ،‫الخاصة‬ ‫ضعفك‬ ‫بنقاط‬ ‫اآلخرين‬ ‫وعلم‬ ‫رف‬َ‫ع‬Element Three‫شيء‬ ‫لدينا‬ ‫نست‬‫التعريف‬ ‫ملف‬ ‫يسمى‬ ‫خدمه‬.Disc‫فنحصل‬ .‫مختلفة‬ ‫فئات‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫شخصيات‬ ‫بتقسيم‬ ‫تقوم‬ ‫بحيث‬ ،‫الشخصية‬ ‫لتقييم‬ ‫أداة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ ‫ك‬ ‫ليسوا‬ ‫لكنهم‬ .‫مثلهم‬ ‫الجميع‬ ‫بأن‬ ‫يفترضون‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫أن‬ ‫كيف‬ ،‫مضحك‬ ‫أمر‬ ‫أنه‬ ،‫الفريق‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫الحديث‬ ‫ويتم‬ ،‫فريقنا‬ ‫على‬‫ذ‬‫لك‬. ‫وإذا‬‫ألننا‬ ‫فقط‬ ‫ولكن‬ ،‫واحد‬ ‫مثال‬ ‫مجرد‬ ‫هذا‬ .‫بذلك‬ ‫معهم‬ ‫تعمل‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫أخبر‬ ،‫المفاجئة‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫مرتاح‬ ‫غير‬ ‫بأنك‬ ‫تعرف‬ ‫كنت‬ ‫كيفية‬ ‫فستتعلم‬ ،‫وبضعفك‬ ‫اختالفات‬ ‫بهذه‬ ‫تعترف‬ ‫أنت‬ ‫ما‬ ‫وبمجرد‬ .‫واحد‬ ‫كفريق‬ ‫نعمل‬ ‫أن‬ ‫جميعا‬ ‫نستطيع‬ ‫ال‬ ‫أننا‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫فهذا‬ ،‫مختلفون‬ ‫جميعا‬‫إ‬‫دارة‬ ‫نفس‬‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ‫منظم‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ ،‫التنظيم‬ ‫بخصوص‬ ‫الشيء‬ ‫نفس‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫زمالئك‬ ‫مع‬ ‫متعاون‬ ‫كن‬ .‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫ك‬–‫لنفس‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬‫فمن‬ ،‫ك‬ ‫اآلخرين‬ ‫أجل‬. ‫ضعيفا‬ ‫كن‬ ‫على‬ ‫الجسد‬ ‫لغة‬ ‫قراءة‬ ‫بالفعل‬ ‫يعرفون‬ ‫هم‬ ‫وربما‬ ،‫الغرفة‬ ‫في‬ ‫الموجودين‬ ‫الجميع‬ ‫ألن‬ .‫ذلك‬ ‫قول‬ ‫يمكنك‬ ،‫ضعيفا‬ ‫بأنك‬ ‫تشعر‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫حال‬ ‫أي‬‫وعند‬ . ‫محترم‬ ‫بشكل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ذلك‬ ‫قولك‬‫ومهني‬‫العاطفي‬ ‫الذكاء‬ ‫ممارسة‬ ‫يعني‬ ‫ما‬ ،. ‫بانسيابية‬ ‫التغيير‬ ‫واكب‬ ‫حاول‬ .‫يحتاجونه‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫معهم‬ ‫حاملين‬ ‫المعركة‬ ‫إلى‬ ‫إرسالهم‬ ‫يتم‬ ‫الجميع‬ ‫ليس‬ .‫بمهمتك‬ ‫والقيام‬ ‫لمواجهة‬ ،‫لك‬ ‫يعطى‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫تستطيع‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أفعل‬‫أ‬‫أن‬ ‫نت‬ ‫االرتجال‬ ‫فن‬ ‫تتقن‬‫فرص‬ ‫أمامك‬ ‫وفتح‬ ‫نفسك‬ ‫لفرض‬ ‫التغيير‬ ‫هذا‬ ‫مواكبة‬ ‫يمكنك‬ ‫كيف‬ ‫تتعلم‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ ‫لذا‬ ،‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫ثابتة‬ ‫سمة‬ ‫التغيير‬ . ‫اللعبة‬ ‫خارج‬ ‫ورميك‬ ‫عليك‬ ‫بالضغط‬ ‫لهم‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬ ‫لكي‬ ‫التحدي‬ ‫شعار‬ ‫ارفع‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫وفي‬ ،‫جديدة‬ ‫ومهارات‬.
  • 9. ‫ذلك‬ ‫تفعل‬ ‫ال‬ ،‫هذا‬ ‫افعل‬ ‫اإلبقا‬ ‫يمكنني‬ ،‫األرجح‬ ‫على‬‫ألن‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ،‫األبد‬ ‫إلى‬ ‫والمالحظات‬ ‫المعايير‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫ء‬‫موظفين‬‫ولكن‬ ،‫التعديالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫بأشد‬ ‫هم‬ ‫حياته‬ ‫في‬ ‫ومتألقا‬ ‫نجاحا‬ ‫يكون‬ ‫بأن‬ ،‫فريقي‬ ‫ستساعد‬ ‫التي‬ ‫الحلول‬ ‫إيجاد‬ ‫في‬ ‫أستمتع‬ ‫ألنني‬‫ف‬ .‫المهنية‬‫ي‬‫الن‬ ‫إعادة‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ،‫الحاالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬‫في‬ ‫ظر‬ ‫و‬ ‫التي‬ ،‫الصراعات‬‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫ساعدتني‬ ،‫لها‬ ‫الحلول‬ ‫إيجاد‬ ‫واستطعت‬ ‫بنفسي‬ ‫اجهتها‬. ‫أسمعها‬ ‫التي‬ ‫العبارة‬ ‫بتلك‬ ‫مقالي‬ ‫أنهي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ربما‬‫وتدهشني‬‫سيسألني‬ ‫أحد‬ ‫لكل‬ ،‫االقتراحات‬ ‫من‬ ‫قائمة‬ ‫بوضع‬ ‫بدأت‬ ‫أنني‬ ‫لدرجة‬ ،“‫ال‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫معايير‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫توفرها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬Element Three‫؟‬”‫عندم‬ :‫سيكون‬ ‫االقتراح‬ ‫وهذا‬‫منزلك‬ ‫إلى‬ ‫المساء‬ ‫في‬ ‫وتعود‬ ‫حاسوبك‬ ‫جهاز‬ ‫ستغلق‬ ‫متى‬ ‫تعرف‬ ‫ا‬ ‫عائلتك‬ ‫ولحضن‬. ‫للمقال‬ ‫ف‬ ّ‫وبتصر‬ ‫ترجمة‬http://blog.hubspot.com/sales/new-employees-do-this-not-that ‫لصاحبته‬Tiffany Sauder www.it4oman.com