SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Комунальний заклад “Нікопольська середня
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 9”
Виховна година
Свято 8 Березня
Вчитель: Коретнікова Світлана Іванівна
1 клас
2016р.
Свято 8 Березня
(за основу взято сценарій Надії Красоткіної)
Звучить ніжна мелодія
ВЧИТЕЛЬ
А жінка-матір на весну так схожа.
Така ж красива, ніжна, осяйна.
Дзвінка і гарна, світла і пригожа,
Чарівна й щедра, як сама весна.
І стільки в ній краси, і сонця, й світла,
Та мужності, і стійкості, тепла,
Як диво-квітка навесні розквітла,
Немов вершини жінка досягла.
Немає кращого, як це — весна і мати
З дитям за руку! Просто дивина!
То ж я усіх жінок вітаю з святом
І з тим, що йде на землю радісна весна.
Весна і жінка, жінка й гарні квіти!
Взаємозв’язані, я повторюся знов.
Сьогодні вас прийшли вітати діти,
Щоб передати вам свою любов!
ВЕДУЧИЙ
Сьогодні свято, пречудове свято!
Бо жінку, матінку вшановує весь світ.
І лине привітань, пісень багато,
Бо ж мама найдорожча з юних літ.
ВЕДУЧА
Заквітчана вся хата рушниками.
На них чарівні квіти бачу я.
Їх вишивали добрі руки мами.
На квітку й схожа матінка моя.
1 ДИТИНА
Немов ромашка — ніжна і тендітна,
Така ж чарівна, як любов сама.
Вона завжди ласкава і привітна,
Така — найкраща лиш вона одна.
2 ДИТИНА
Моя ж матуся — лісовий дзвіночок!
І синь небесна у її очах.
І ллється срібно мамин голосочок
У ніжній мові, у дзвінких піснях.
3 ДИТИНА
Як незабудки в мами світлі очі
І ніжні руки — пелюстковий цвіт!
Вона найкраща, я сказати хочу,
Мене веде за руку в білий світ!
4 ДИТИНА
А на конвалії краплиночки роси.
І стільки ніжності у квітці цій — без меж!
І сили, й магії, дитинної краси...
Моя матуся схожа з нею теж!
5 ДИТИНА
Моя матуся, мов підсніжник ніжний!
В ній дух і сила незборима є.
І хоч у квітки колір білосніжний,
Та є жага, щоб довести своє!
ПІСНЯ «КАПЕЛЬ»
6 ДИТИНА
Тюльпани — дуже гарні квіти,
Такі всі різні у саду цвітуть.
На маму схожі. Недаремно ж діти
У свято мамі радо їх несуть.
7 ДИТИНА
Гербери — квіти просто дивовижні.
Яскраві, кольорові, осяйні.
Вони бувають надзвичайно ніжні,
На рідну маму схожі так мені.
8 ДИТИНА
А крокуси! Яка краса чарівна!
Природи несказанна дивина!
Моя матуся, ніби та царівна,
Як диво-квітка і сама весна!
9 ДИТИНА
Троянда — диво! Що є красивіше!
Погляньте скільки радості цвіте!
Троянди й мама в світі наймиліші,
Я хочу, мамочко, щоб знала ти про те!
10 ДИТИНА
Моя матуся, мов краса-лілея!
Що пишно розцвіли на квітнику.
Пишаюся я мамою своєю,
Люблю її, красиву і струнку!
ПИТАННЯ ДЛЯ МАМ
1. Делікатес з кабачків. (Ікра.)
2. Страва, приготована за участю корови і курки. (Омлет.)
3. Максі - тістечко. (Торт.)
4. Бублик - недомірок. (Сушка.)
5. Картопля некруто. (Пюре.)
6. Пташка, що потрапила в суп за свої думи. (Індик.)
7. Фрукт, який обожнюють боксери. (Груша.)
8. Фруктовий кефір не по-нашому. (Йогурт.)
9. Псевдонім восьминога. (Кальмар.)
10. Який напій в перекладі з англійської означає «півнячий хвіст»? (Коктейль.)
11. Хутряний виріб, під яким іноді виявляється оселедець. (Шуба.)
12. Неавторитетний вчитель для курки. (Яйце.)
13. Одяг для картоплі. (Мундир.)
14. Креслярський інструмент, з допомогою якого можна накреслити
коло.(Циркуль)
15. Фарба для губ. (Помада.)
16. Квітка - ворожка. (Ромашка.)
17. Постійне місце для набивання шишок. (Лоб).
МАЛЮВАННЯ ЖІНКИ ЗА АЛГОРИТМОМ (ДВІ КОМАНДИ)
11 ДИТИНА
А ви айстри бачили? Ніби зірочки!
Кольорові, радісні, чарівні і світлі!
У моєї матінки вигляд теж такий
Й очі в неї лагідні, добрі і привітні.
12 ДИТИНА
Нема кращого нічого, як волошки в житі.
В них така чарівність і краса своя.
Кращої, як мама, то ж немає в світі!
На волошку схожа матінка моя.
13 ДИТИНА
Ніжні фіалки землю вкривають.
Всюди весна і сміх!
Рідну матусю зі святом вітаю!
Мамочка схожа на них.
14 ДИТИНА
Синенькі проліски! Вони повсюди.
Їх сонячні лоскочуть промінці.
Їм усміхаються прохожі люди.
На маму схожі диво-квіти ці!
15 ДИТИНА
Півонії яскраві, кольорові.
У них життя буяє і цвіте.
На маму схожі квіти ці казкові.
Я хочу, щоб дізнались всі про те!
ВЕСЕЛІ ВІРШІ ДЛЯ НАШИХ МАМ
«Спаситель».
- Придется наказать Козлова! —
Учитель вымолвил сурово.
- Скажи, Козлов, зачем ты снова
Петрову дернул за косу?
Козлов ответил: — Что ж такого...
Быть может, я ее спасу?!
А вдруг она пойдет купаться,
И вдруг она начнет тонуть?!
Мне ж надо потренироваться,
Как из воды ее тянуть?
На это крикнула Петрова:
- Спасай кого-нибудь другого!
В тот день Козлов решил
с расстройства:
- Нет в жизни места для геройства!
Но через день с надеждой новой
Наташку дернул за косу.
- Пускай завидует Петрова!
Наташка! Я тебя спасу!!!
МАЮ ДІРКУ
— Скільки буде, любий Грицю,
Як від трьох відняти три?
— Буду мати одиницю! —
Зводить очі догори.
— Не подумав ти, одначе,
Ось тобі іще задача:
Три цукерки до кишені
Ти поклав і загубив,
Як з крамниці йшов до нені.
Що лишилось? Полічив?
— Запитали б так спочатку.
Маю дірку. Треба латку.
ХИТРИЙ ГРИЦЬ
— Якщо будеш,— каже дід,—
Ти на скрипці грати,
Буду тобі кожен день
На кіно давати.
— Пхе,— сміється Гриць малий,—
Так не вийде, діду!
На кіно мені дадуть
Четверо сусідів.
Будуть також кожен день
На кіно давати
Із умовою: якщо
Я не буду грати!
ЗАПАСЛИВИЙ
— Знову мокрі черевики?! —
Сварить Вову мати.—
Ти, мабуть, в усіх калюжах
Встигнув побувати?
— Що ви, мамо,— каже Вова,—
Не хвилюйтесь дуже:
Ще й на завтра залишилось
Чотири калюжі!
ЧОМУ ЗУПИНИВСЯ ГОДИННИК?
— Щось годинник,— каже тато,—
Раптом зупинився.
Треба в чистку віддавати,
Мабуть, запилився...
— Звідки взятись тому пилу? —
Мовила Галинка.—
Я ж годинник з милом мила:
Там нема й пилинки.
СЦЕНКА «НАЙМИЛІШЕ СЛОВО»
Ведучий
А зараз ми покажемо казку «Наймиліше слово».
На сцену виходить Дятел, Павук, Кицька, Зайча, Ведмежа, Білченя.
Ведучий
Будівельники — бобри —
Добре працювали:
У бору для дітвори
Школу збудували.
І таку звели, що ну! —
Подивитись варто:
І вікно на всю стіну
І колоди-парти.
Дятел
Дятел дзьобом-долотом
Потрудивсь на ґанку.
Павук
Павуки усі гуртом
Виплели фіранку.
Ведучий
Приволік ведмідь старий
(ведмідь заходить і ставить стіл)
Стіл — пеньок високий.
Ведмідь
Ну, тепер для дітвори
Почнемо уроки.
Ведучий
Повсідалась малишня
На колодах проти пня.
(Діти сідають на заздалегідь поставлені пеньочки)
Сам ведмідь ступив за пень,
(ведмідь стає за столом)
Лоб кошлатий витер
І промовив:
Ведмідь
Добрий день!
Візьмемось до літер!
Намалюю на пеньку,
Щоб завчить могли ми,
По боках — по стояку,
Гойдалку між ними.
Хто цю літеру не зна,
Вчіть обов’язково:
Це вона розпочина
Всім відоме слово.
Між словами усіма
Що найголовніше?
Ведучий
Кицька лапу піднімає.
Кицька
Це, звичайно, миша!
Зайча
Морква!
Ведучий
Квапиться зайча.
Ведмежа
Мед.
Ведучий
Бурчить сердито.
Білченя ж мале-мале
В лопушку-панамі,
Хоч соромилось, але
Вимовило:
Білченя
Мама!
Усі (разом)
Мама!
Ведучий
Крикнули малі якнайголосніше.
Усі (разом)
На усій-усій землі Слово наймиліше!
Ведмідь (сміється)
Воно!
Вивчили, нівроку…
Ведучий
От і все,
Дзвенить дзвінок
З першого уроку.
16 ДИТИНА
Як же гарно повсюди бузок зацвітає,
Ніби свято на цілій землі!
Моя матінка вроду таку ж гарну має
І до матінки горнуться діти малі.
17 ДИТИНА
Червоні маки, мов вогнем струмують,
Горять, як полум’я, приваблюють усіх.
Немов матуся, нам любов дарують
І щастя, й радість, і веселий сміх!
18 ДИТИНА
Ірис — це квітка справді дивовижна,
Яскрава, гарна, дивна і струнка.
Моя матуся, мов ця квітка ніжна,
Струнка і гарна, як ірис — така!
19 ДИТИНА
В нарцисах стільки ніжності п’янкої
І вроди дивної. В них аромат весни.
Матусенька — цінителька краси такої,
Що навесні на землю йде і в сни...
20 ДИТИНА
А маргаритки все собі квітують
З весни до осені, та й взимку ще цвітуть.
Тепло і радість людям всім дарують,
До серця кожного, як матінка, ідуть.
ПРИТЧА ПРО МАМУ
За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
- Говорят, завтра меня посылают на Землю.
Как же я буду там жить, ведь я так мал и беззащитен?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который будет ждать
тебя и заботиться о тебе.
Ребенок задумался, затем сказал снова:
- Здесь на Небесах я лишь пою и смеюсь, этого достаточно мне для счастья.
Бог ответил:
- Твой ангел будет петь и улыбаться для тебя, ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив.
- О! Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка? – спросил ребенок, пристально глядя на Бога. –
А что мне делать, если я захочу обратиться к тебе?
Бог мягко прикоснулся к детской головке и сказал:
- Твой ангел сложит твои руки вместе и научит тебя молиться.
Затем ребенок спросил:
- Я слышал, что на Земле есть зло. Кто защитит меня?
- Твой ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью.
- Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя…
- Твой ангел расскажет тебе обо мне все и покажет путь, как вернуться ко мне. Так что я
всегда буду рядом с тобой.
В этот момент с Земли стали доноситься голоса; и ребенок в спешке спросил:
- Боже, скажи же мне, как зовут моего ангела?
- Его имя не имеет значения. Ты будешь просто называть его Мама.
ПІСНЯ «МОЯ МАМА»
21 ДИТИНА
Зацвів жасмин й земля враз посвітліла
І в мами усмішка чарівна ожила.
Здається, що ростуть в людини крила —
В природі стільки радості й тепла!
22 ДИТИНА
Красиво ж як, коли цвітуть жоржини.
В них стільки кольору і сонця цвіт!
Найкращі квіти, мабуть, для людини
І мама любить їх з дитячих літ!
23 ДИТИНА
От гладіолус — дуже квітка мила!
У ній стремління жити і політ!
Жага творити і нестримна сила.
І мама теж, як квітка, йде у світ!
24 ДИТИНА
Біля хати, край віконця
Квітнуть мальви чарівні.
В них любов і промінь сонця,
Ніби матінка вони.
25 ДИТИНА
А чорнобривці, мабуть, — це бабусі,
Чогось завжди здається так мені.
З бабусями так добре, я сміюся,
Вони всі добрі, милі, чарівні.
Онук 1
Не можна і наших бабусь позабути,
Як можна їх лагідне слово не чути?
Бабуся встає кожен день на світанку,
Готує обід та співа колисанку.
Онучка 1
Буває, що наша бабуся сумує,
Буває, як юна ретельно працює.
Всім нашим бабусям немає ціни,
Їх люблять онуки, бо добрі вони!
Всі квіти, які діти тримали в руках, вони прикріплюють на плакат на дошку— це
загальний букет для всіх мам.
ВЕДУЧИЙ
Всі квіточки великі і маленькі
Ми склали в чарівний букет
І подаруєм їх для матінки, для неньки,
А вам розкриєм в свято наш секрет.
ВЕДУЧА
Бо й справді мами нам на квіти схожі.
Леліють нас у щасті і теплі.
Самі ж чарівні, гарні і пригожі,
Неначе квіти на святій землі.
Конкурс «пояснювання»
1. Росте на городі; кладуть у вінегрет; буває на сукні. (Горох.)
2. Її люблять їсти; шофер її крутить; це дружина барана. (Бублик.)
3. Туди іноді сідають; зараз ними користуватися не модно; раніше їх всі одягали в дощ.
(Калоші.)
4. Це є у дівчаток; буває у піску; в селі вона потрібна в липні. (Коса.)
5. Він бігає в лісі; так називається зачіска у хлопчиків; смачно приготоване м'ясо. (Їжак.)
6. Вона росте у полі; є така гра; іноді на неї схожий ніс. (Картопля.)
7. Це проходить у школі; там виступає директор; там що-небудь вирішують і кого-небудь
лають. (Педрада.)
8. Її люблять учні; туди всі поспішають; після неї важко бігати. (Їдальня.)
9. Без нього не можна обійтися; воно висить на стіні; якщо я хворію, мені мама каже:
«Подзвони Маші і дізнайся».
(Розклад уроків.)
Гра-знайомство з мамами
1. Як давно ви живете в нашому місті?
2. Як звали вашу першу вчительку?
3. Коли і де ви пішли в 1-й клас?
4. Який вірш зі шкільної програми ви пам'ятаєте?
5. Яку подію шкільного дитинства ви найбільше запам'ятали?
6. Про що ви мріяли в дитинстві?
7. Ваше улюблене варення.
8. Ваша улюблена передача по телебаченню.
9. Чим вас радує ваша дитина?
10. Чим вас засмучує ваша дитина?
11. Чи любите ви пекти пироги?
12. Яку страву не любить
ваша дитина?
13. Улюблена страва
вашої дитини.
ВЕДУЧИЙ
Бажаємо вам сонця, світла й казки,
Чарівних весен і казкових снів.
Як квіти квітніть на землі, будь ласка,
Сто тисяч весен і мільйони днів!
ВЕДУЧА
Бажаємо вам щастя і терпіння,
Здоров’я від землі і від води.
Краси і радості , щасливого цвітіння,
Щоб довго ви були в нас молоді!
Діти вручають дарунки мамам!!!

More Related Content

What's hot

Вимоги до знань учнів на кінець І семестру
Вимоги до знань учнів на кінець І семеструВимоги до знань учнів на кінець І семестру
Вимоги до знань учнів на кінець І семестру
annaoleksandrivnavr
 
Вимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитахВимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитах
yanaanya
 
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкуваннямова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
Тетяна Шинкаренко
 
Індивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнямиІндивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнями
lelipusik
 
Рада профілактики, 2022-2023.pdf
Рада профілактики, 2022-2023.pdfРада профілактики, 2022-2023.pdf
Рада профілактики, 2022-2023.pdf
ssuserac8ec11
 

What's hot (20)

План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxПлан виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
 
Хрестоматія з літературного читання 3-4 класи
Хрестоматія з літературного читання 3-4 класиХрестоматія з літературного читання 3-4 класи
Хрестоматія з літературного читання 3-4 класи
 
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
 
есе презентація
есе презентаціяесе презентація
есе презентація
 
Вимоги до знань учнів на кінець І семестру
Вимоги до знань учнів на кінець І семеструВимоги до знань учнів на кінець І семестру
Вимоги до знань учнів на кінець І семестру
 
Вимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитахВимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитах
 
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
 
Календарно-тематичне планування - Навчання грамоти для 1 класу за М.С. Вашуленко
Календарно-тематичне планування - Навчання грамоти для 1 класу за М.С. ВашуленкоКалендарно-тематичне планування - Навчання грамоти для 1 класу за М.С. Вашуленко
Календарно-тематичне планування - Навчання грамоти для 1 класу за М.С. Вашуленко
 
прощавай 2 клас
прощавай 2 класпрощавай 2 клас
прощавай 2 клас
 
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкуваннямова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
 
Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"
Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"
Розробки занять для "Школи майбутнього першокласника"
 
Вишиванка-оберіг українського народу
Вишиванка-оберіг українського народуВишиванка-оберіг українського народу
Вишиванка-оберіг українського народу
 
Індивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнямиІндивідуальні бесіди з учнями
Індивідуальні бесіди з учнями
 
Графічні диктанти (1 – 4 класи) Артеменко С.Ю.
Графічні диктанти (1 – 4 класи) Артеменко С.Ю.Графічні диктанти (1 – 4 класи) Артеменко С.Ю.
Графічні диктанти (1 – 4 класи) Артеменко С.Ю.
 
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задачНавчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
Навчання старших дошкільників рішенню арифметичних задач
 
Дидактичні ігри в початкових класах
Дидактичні ігри в початкових класахДидактичні ігри в початкових класах
Дидактичні ігри в початкових класах
 
критерії оцінювання переказу
критерії оцінювання переказукритерії оцінювання переказу
критерії оцінювання переказу
 
Рада профілактики, 2022-2023.pdf
Рада профілактики, 2022-2023.pdfРада профілактики, 2022-2023.pdf
Рада профілактики, 2022-2023.pdf
 
Мистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. Колотило
Мистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. КолотилоМистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. Колотило
Мистецтво. 2 клас. Л. М. Масол О. В. Гайдамака О. М. Колотило
 
РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)
РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)
РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)
 

Viewers also liked

стаття про 8 березня
стаття про 8 березнястаття про 8 березня
стаття про 8 березня
Aleksandr Dubitskiy
 
Сценарій свята для мам на 8 березня
Сценарій свята для мам на 8 березняСценарій свята для мам на 8 березня
Сценарій свята для мам на 8 березня
Sviteach
 
звіт про проведення ранків до 8 березня
звіт про проведення ранків до  8 березнязвіт про проведення ранків до  8 березня
звіт про проведення ранків до 8 березня
Александр Дрон
 
день миру в торговицькому нво
день миру в торговицькому нводень миру в торговицькому нво
день миру в торговицькому нво
Maya Vovnyanko
 
день партизанської слави
день партизанської славидень партизанської слави
день партизанської слави
Maya Vovnyanko
 
торговицьке нво. олімпійський тиждень Ppt
торговицьке нво. олімпійський тиждень Pptторговицьке нво. олімпійський тиждень Ppt
торговицьке нво. олімпійський тиждень Ppt
Maya Vovnyanko
 

Viewers also liked (20)

Сценарій до свята 8 березня
Сценарій  до свята 8 березняСценарій  до свята 8 березня
Сценарій до свята 8 березня
 
презентація 8 березня
презентація 8 березняпрезентація 8 березня
презентація 8 березня
 
звіт 8 березня 4.03.2016
звіт 8 березня 4.03.2016звіт 8 березня 4.03.2016
звіт 8 березня 4.03.2016
 
Svyato materі - копия
Svyato materі - копияSvyato materі - копия
Svyato materі - копия
 
стаття про 8 березня
стаття про 8 березнястаття про 8 березня
стаття про 8 березня
 
Сценарій свята для мам на 8 березня
Сценарій свята для мам на 8 березняСценарій свята для мам на 8 березня
Сценарій свята для мам на 8 березня
 
8 березня
8 березня8 березня
8 березня
 
Масляна
Масляна Масляна
Масляна
 
1 кл малювання конспекти
1 кл малювання конспекти1 кл малювання конспекти
1 кл малювання конспекти
 
Презентація до нового підручника "Математика. 4 клас"
Презентація до нового підручника "Математика. 4 клас"Презентація до нового підручника "Математика. 4 клас"
Презентація до нового підручника "Математика. 4 клас"
 
Конкурсна програма до Дня 8 Березня.
Конкурсна програма до Дня 8 Березня.Конкурсна програма до Дня 8 Березня.
Конкурсна програма до Дня 8 Березня.
 
звіт про проведення ранків до 8 березня
звіт про проведення ранків до  8 березнязвіт про проведення ранків до  8 березня
звіт про проведення ранків до 8 березня
 
Шкільна газета "З 8 Березня!"
Шкільна газета "З 8 Березня!"Шкільна газета "З 8 Березня!"
Шкільна газета "З 8 Березня!"
 
20.02 небесна сотня
20.02 небесна сотня20.02 небесна сотня
20.02 небесна сотня
 
1звіт
1звіт1звіт
1звіт
 
день миру в торговицькому нво
день миру в торговицькому нводень миру в торговицькому нво
день миру в торговицькому нво
 
день партизанської слави
день партизанської славидень партизанської слави
день партизанської слави
 
торговицьке нво. олімпійський тиждень Ppt
торговицьке нво. олімпійський тиждень Pptторговицьке нво. олімпійський тиждень Ppt
торговицьке нво. олімпійський тиждень Ppt
 
Ppt0000067
Ppt0000067Ppt0000067
Ppt0000067
 
свято осені
свято осенісвято осені
свято осені
 

Similar to Свято 8 березня в 1 класі

Сценарій свята "Моя бабуся".Джереджа Р.О.
Сценарій свята "Моя бабуся".Джереджа Р.О.Сценарій свята "Моя бабуся".Джереджа Р.О.
Сценарій свята "Моя бабуся".Джереджа Р.О.
dzheredzha_raisa
 
Позакласний захід 8 березня
Позакласний захід 8 березняПозакласний захід 8 березня
Позакласний захід 8 березня
Helen Pisna
 

Similar to Свято 8 березня в 1 класі (20)

Конспект заняття мама і весна
Конспект заняття мама і веснаКонспект заняття мама і весна
Конспект заняття мама і весна
 
Сім кольорів щастя
Сім кольорів щастяСім кольорів щастя
Сім кольорів щастя
 
Сценарій свята "Моя бабуся".Джереджа Р.О.
Сценарій свята "Моя бабуся".Джереджа Р.О.Сценарій свята "Моя бабуся".Джереджа Р.О.
Сценарій свята "Моя бабуся".Джереджа Р.О.
 
Весняне свято
Весняне святоВесняне свято
Весняне свято
 
3-А
3-А3-А
3-А
 
Позакласний захід 8 березня
Позакласний захід 8 березняПозакласний захід 8 березня
Позакласний захід 8 березня
 
на виставку «інтеграція українознавства»
на виставку «інтеграція українознавства»на виставку «інтеграція українознавства»
на виставку «інтеграція українознавства»
 
Свято "Шануймо маму рідненьку"
Свято "Шануймо маму рідненьку"Свято "Шануймо маму рідненьку"
Свято "Шануймо маму рідненьку"
 
Від серця до серця - 2
Від серця до серця - 2Від серця до серця - 2
Від серця до серця - 2
 
Rodsvyto
RodsvytoRodsvyto
Rodsvyto
 
цілую материнські руки
цілую материнські рукицілую материнські руки
цілую материнські руки
 
моя сестра дариночка
моя сестра   дариночкамоя сестра   дариночка
моя сестра дариночка
 
Мама
МамаМама
Мама
 
Легенди про первоцвіти
Легенди про первоцвітиЛегенди про первоцвіти
Легенди про первоцвіти
 
відкритий вих.зах. 6 клас
відкритий вих.зах. 6 класвідкритий вих.зах. 6 клас
відкритий вих.зах. 6 клас
 
1
11
1
 
проект 8 березня
проект 8 березняпроект 8 березня
проект 8 березня
 
Проект "Хай живуть найкращі мами всіх дівчаток і хлоп'ят"
Проект "Хай живуть найкращі мами всіх дівчаток і хлоп'ят"Проект "Хай живуть найкращі мами всіх дівчаток і хлоп'ят"
Проект "Хай живуть найкращі мами всіх дівчаток і хлоп'ят"
 
8 березня 1 клoc
8 березня 1 клoc8 березня 1 клoc
8 березня 1 клoc
 
читання богдан
читання богданчитання богдан
читання богдан
 

More from Андрей Виноходов

More from Андрей Виноходов (20)

Steam
SteamSteam
Steam
 
Книга - це могутня зброя!
Книга - це могутня зброя!Книга - це могутня зброя!
Книга - це могутня зброя!
 
Тиждень англійської мови 2018
Тиждень англійської мови 2018Тиждень англійської мови 2018
Тиждень англійської мови 2018
 
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9» Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
Учнівське об’єднання КЗ «НСЗШ № 9»
 
Учнівське врядування
Учнівське врядуванняУчнівське врядування
Учнівське врядування
 
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
Результати вибору підручників для 5 та для 10 кл..
 
Форми Google
Форми GoogleФорми Google
Форми Google
 
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
Урок-гра "Народний обряд "Водіння кози"
 
"Культура - це краса і шляхетність поведінки".
 "Культура - це краса і шляхетність поведінки". "Культура - це краса і шляхетність поведінки".
"Культура - це краса і шляхетність поведінки".
 
Портфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
Портфоліо Коваленка Сергія ЛеонідовичаПортфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
Портфоліо Коваленка Сергія Леонідовича
 
Витяг з протоколу № 3 засідання пед ради
Витяг з протоколу № 3 засідання пед радиВитяг з протоколу № 3 засідання пед ради
Витяг з протоколу № 3 засідання пед ради
 
Замовлення підручників 5 класи
Замовлення підручників 5 класиЗамовлення підручників 5 класи
Замовлення підручників 5 класи
 
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
Узагальнення і систематизація знань з теми «Прикметник»
 
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
Формування творчої особистості вчителя та учня в умовах впровадження нового с...
 
Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
Майстер клас Серпуховітіна Т.І. Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
Майстер клас Серпуховітіна Т.І.
 
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
Сценарій свята «Перлина гімназії 2016»
 
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
«Використання сервісів Google та хмарних технологій в навчальному процесі»
 
тренування тренування
тренування  тренуваннятренування  тренування
тренування тренування
 
Звіт про роботу мовного табору
Звіт про роботу мовного таборуЗвіт про роботу мовного табору
Звіт про роботу мовного табору
 
Здоровий спосіб життя
Здоровий спосіб життяЗдоровий спосіб життя
Здоровий спосіб життя
 

Recently uploaded

Recently uploaded (10)

Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 

Свято 8 березня в 1 класі

  • 1. Комунальний заклад “Нікопольська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 9” Виховна година Свято 8 Березня Вчитель: Коретнікова Світлана Іванівна 1 клас 2016р.
  • 2. Свято 8 Березня (за основу взято сценарій Надії Красоткіної) Звучить ніжна мелодія ВЧИТЕЛЬ А жінка-матір на весну так схожа. Така ж красива, ніжна, осяйна. Дзвінка і гарна, світла і пригожа, Чарівна й щедра, як сама весна. І стільки в ній краси, і сонця, й світла, Та мужності, і стійкості, тепла, Як диво-квітка навесні розквітла, Немов вершини жінка досягла. Немає кращого, як це — весна і мати З дитям за руку! Просто дивина! То ж я усіх жінок вітаю з святом І з тим, що йде на землю радісна весна. Весна і жінка, жінка й гарні квіти! Взаємозв’язані, я повторюся знов. Сьогодні вас прийшли вітати діти, Щоб передати вам свою любов! ВЕДУЧИЙ Сьогодні свято, пречудове свято! Бо жінку, матінку вшановує весь світ. І лине привітань, пісень багато, Бо ж мама найдорожча з юних літ. ВЕДУЧА Заквітчана вся хата рушниками. На них чарівні квіти бачу я. Їх вишивали добрі руки мами. На квітку й схожа матінка моя. 1 ДИТИНА Немов ромашка — ніжна і тендітна, Така ж чарівна, як любов сама. Вона завжди ласкава і привітна, Така — найкраща лиш вона одна. 2 ДИТИНА Моя ж матуся — лісовий дзвіночок! І синь небесна у її очах. І ллється срібно мамин голосочок У ніжній мові, у дзвінких піснях. 3 ДИТИНА Як незабудки в мами світлі очі І ніжні руки — пелюстковий цвіт! Вона найкраща, я сказати хочу, Мене веде за руку в білий світ!
  • 3. 4 ДИТИНА А на конвалії краплиночки роси. І стільки ніжності у квітці цій — без меж! І сили, й магії, дитинної краси... Моя матуся схожа з нею теж! 5 ДИТИНА Моя матуся, мов підсніжник ніжний! В ній дух і сила незборима є. І хоч у квітки колір білосніжний, Та є жага, щоб довести своє! ПІСНЯ «КАПЕЛЬ» 6 ДИТИНА Тюльпани — дуже гарні квіти, Такі всі різні у саду цвітуть. На маму схожі. Недаремно ж діти У свято мамі радо їх несуть. 7 ДИТИНА Гербери — квіти просто дивовижні. Яскраві, кольорові, осяйні. Вони бувають надзвичайно ніжні, На рідну маму схожі так мені. 8 ДИТИНА А крокуси! Яка краса чарівна! Природи несказанна дивина! Моя матуся, ніби та царівна, Як диво-квітка і сама весна! 9 ДИТИНА Троянда — диво! Що є красивіше! Погляньте скільки радості цвіте! Троянди й мама в світі наймиліші, Я хочу, мамочко, щоб знала ти про те! 10 ДИТИНА Моя матуся, мов краса-лілея! Що пишно розцвіли на квітнику. Пишаюся я мамою своєю, Люблю її, красиву і струнку! ПИТАННЯ ДЛЯ МАМ 1. Делікатес з кабачків. (Ікра.) 2. Страва, приготована за участю корови і курки. (Омлет.) 3. Максі - тістечко. (Торт.) 4. Бублик - недомірок. (Сушка.)
  • 4. 5. Картопля некруто. (Пюре.) 6. Пташка, що потрапила в суп за свої думи. (Індик.) 7. Фрукт, який обожнюють боксери. (Груша.) 8. Фруктовий кефір не по-нашому. (Йогурт.) 9. Псевдонім восьминога. (Кальмар.) 10. Який напій в перекладі з англійської означає «півнячий хвіст»? (Коктейль.) 11. Хутряний виріб, під яким іноді виявляється оселедець. (Шуба.) 12. Неавторитетний вчитель для курки. (Яйце.) 13. Одяг для картоплі. (Мундир.) 14. Креслярський інструмент, з допомогою якого можна накреслити коло.(Циркуль) 15. Фарба для губ. (Помада.) 16. Квітка - ворожка. (Ромашка.) 17. Постійне місце для набивання шишок. (Лоб). МАЛЮВАННЯ ЖІНКИ ЗА АЛГОРИТМОМ (ДВІ КОМАНДИ) 11 ДИТИНА А ви айстри бачили? Ніби зірочки! Кольорові, радісні, чарівні і світлі! У моєї матінки вигляд теж такий Й очі в неї лагідні, добрі і привітні. 12 ДИТИНА Нема кращого нічого, як волошки в житі. В них така чарівність і краса своя. Кращої, як мама, то ж немає в світі! На волошку схожа матінка моя. 13 ДИТИНА Ніжні фіалки землю вкривають. Всюди весна і сміх! Рідну матусю зі святом вітаю! Мамочка схожа на них. 14 ДИТИНА Синенькі проліски! Вони повсюди. Їх сонячні лоскочуть промінці. Їм усміхаються прохожі люди. На маму схожі диво-квіти ці! 15 ДИТИНА Півонії яскраві, кольорові. У них життя буяє і цвіте. На маму схожі квіти ці казкові. Я хочу, щоб дізнались всі про те!
  • 5. ВЕСЕЛІ ВІРШІ ДЛЯ НАШИХ МАМ «Спаситель». - Придется наказать Козлова! — Учитель вымолвил сурово. - Скажи, Козлов, зачем ты снова Петрову дернул за косу? Козлов ответил: — Что ж такого... Быть может, я ее спасу?! А вдруг она пойдет купаться, И вдруг она начнет тонуть?! Мне ж надо потренироваться, Как из воды ее тянуть? На это крикнула Петрова: - Спасай кого-нибудь другого! В тот день Козлов решил с расстройства: - Нет в жизни места для геройства! Но через день с надеждой новой Наташку дернул за косу. - Пускай завидует Петрова! Наташка! Я тебя спасу!!! МАЮ ДІРКУ — Скільки буде, любий Грицю, Як від трьох відняти три? — Буду мати одиницю! — Зводить очі догори. — Не подумав ти, одначе, Ось тобі іще задача: Три цукерки до кишені Ти поклав і загубив, Як з крамниці йшов до нені. Що лишилось? Полічив? — Запитали б так спочатку. Маю дірку. Треба латку. ХИТРИЙ ГРИЦЬ — Якщо будеш,— каже дід,— Ти на скрипці грати, Буду тобі кожен день На кіно давати. — Пхе,— сміється Гриць малий,— Так не вийде, діду! На кіно мені дадуть Четверо сусідів. Будуть також кожен день На кіно давати Із умовою: якщо Я не буду грати!
  • 6. ЗАПАСЛИВИЙ — Знову мокрі черевики?! — Сварить Вову мати.— Ти, мабуть, в усіх калюжах Встигнув побувати? — Що ви, мамо,— каже Вова,— Не хвилюйтесь дуже: Ще й на завтра залишилось Чотири калюжі! ЧОМУ ЗУПИНИВСЯ ГОДИННИК? — Щось годинник,— каже тато,— Раптом зупинився. Треба в чистку віддавати, Мабуть, запилився... — Звідки взятись тому пилу? — Мовила Галинка.— Я ж годинник з милом мила: Там нема й пилинки. СЦЕНКА «НАЙМИЛІШЕ СЛОВО» Ведучий А зараз ми покажемо казку «Наймиліше слово». На сцену виходить Дятел, Павук, Кицька, Зайча, Ведмежа, Білченя. Ведучий Будівельники — бобри — Добре працювали: У бору для дітвори Школу збудували. І таку звели, що ну! — Подивитись варто: І вікно на всю стіну І колоди-парти. Дятел Дятел дзьобом-долотом Потрудивсь на ґанку. Павук Павуки усі гуртом Виплели фіранку. Ведучий Приволік ведмідь старий (ведмідь заходить і ставить стіл) Стіл — пеньок високий. Ведмідь Ну, тепер для дітвори Почнемо уроки. Ведучий
  • 7. Повсідалась малишня На колодах проти пня. (Діти сідають на заздалегідь поставлені пеньочки) Сам ведмідь ступив за пень, (ведмідь стає за столом) Лоб кошлатий витер І промовив: Ведмідь Добрий день! Візьмемось до літер! Намалюю на пеньку, Щоб завчить могли ми, По боках — по стояку, Гойдалку між ними. Хто цю літеру не зна, Вчіть обов’язково: Це вона розпочина Всім відоме слово. Між словами усіма Що найголовніше? Ведучий Кицька лапу піднімає. Кицька Це, звичайно, миша! Зайча Морква! Ведучий Квапиться зайча. Ведмежа Мед. Ведучий Бурчить сердито. Білченя ж мале-мале В лопушку-панамі, Хоч соромилось, але Вимовило: Білченя Мама! Усі (разом) Мама! Ведучий Крикнули малі якнайголосніше. Усі (разом) На усій-усій землі Слово наймиліше! Ведмідь (сміється) Воно! Вивчили, нівроку… Ведучий От і все, Дзвенить дзвінок З першого уроку.
  • 8. 16 ДИТИНА Як же гарно повсюди бузок зацвітає, Ніби свято на цілій землі! Моя матінка вроду таку ж гарну має І до матінки горнуться діти малі. 17 ДИТИНА Червоні маки, мов вогнем струмують, Горять, як полум’я, приваблюють усіх. Немов матуся, нам любов дарують І щастя, й радість, і веселий сміх! 18 ДИТИНА Ірис — це квітка справді дивовижна, Яскрава, гарна, дивна і струнка. Моя матуся, мов ця квітка ніжна, Струнка і гарна, як ірис — така! 19 ДИТИНА В нарцисах стільки ніжності п’янкої І вроди дивної. В них аромат весни. Матусенька — цінителька краси такої, Що навесні на землю йде і в сни... 20 ДИТИНА А маргаритки все собі квітують З весни до осені, та й взимку ще цвітуть. Тепло і радість людям всім дарують, До серця кожного, як матінка, ідуть. ПРИТЧА ПРО МАМУ За день до своего рождения ребенок спросил у Бога: - Говорят, завтра меня посылают на Землю. Как же я буду там жить, ведь я так мал и беззащитен? Бог ответил: - Я подарю тебе ангела, который будет ждать тебя и заботиться о тебе. Ребенок задумался, затем сказал снова: - Здесь на Небесах я лишь пою и смеюсь, этого достаточно мне для счастья. Бог ответил: - Твой ангел будет петь и улыбаться для тебя, ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив. - О! Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка? – спросил ребенок, пристально глядя на Бога. – А что мне делать, если я захочу обратиться к тебе? Бог мягко прикоснулся к детской головке и сказал: - Твой ангел сложит твои руки вместе и научит тебя молиться. Затем ребенок спросил: - Я слышал, что на Земле есть зло. Кто защитит меня? - Твой ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью. - Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя… - Твой ангел расскажет тебе обо мне все и покажет путь, как вернуться ко мне. Так что я всегда буду рядом с тобой. В этот момент с Земли стали доноситься голоса; и ребенок в спешке спросил:
  • 9. - Боже, скажи же мне, как зовут моего ангела? - Его имя не имеет значения. Ты будешь просто называть его Мама. ПІСНЯ «МОЯ МАМА» 21 ДИТИНА Зацвів жасмин й земля враз посвітліла І в мами усмішка чарівна ожила. Здається, що ростуть в людини крила — В природі стільки радості й тепла! 22 ДИТИНА Красиво ж як, коли цвітуть жоржини. В них стільки кольору і сонця цвіт! Найкращі квіти, мабуть, для людини І мама любить їх з дитячих літ! 23 ДИТИНА От гладіолус — дуже квітка мила! У ній стремління жити і політ! Жага творити і нестримна сила. І мама теж, як квітка, йде у світ! 24 ДИТИНА Біля хати, край віконця Квітнуть мальви чарівні. В них любов і промінь сонця, Ніби матінка вони. 25 ДИТИНА А чорнобривці, мабуть, — це бабусі, Чогось завжди здається так мені. З бабусями так добре, я сміюся, Вони всі добрі, милі, чарівні. Онук 1 Не можна і наших бабусь позабути, Як можна їх лагідне слово не чути? Бабуся встає кожен день на світанку, Готує обід та співа колисанку. Онучка 1 Буває, що наша бабуся сумує, Буває, як юна ретельно працює. Всім нашим бабусям немає ціни, Їх люблять онуки, бо добрі вони! Всі квіти, які діти тримали в руках, вони прикріплюють на плакат на дошку— це загальний букет для всіх мам.
  • 10. ВЕДУЧИЙ Всі квіточки великі і маленькі Ми склали в чарівний букет І подаруєм їх для матінки, для неньки, А вам розкриєм в свято наш секрет. ВЕДУЧА Бо й справді мами нам на квіти схожі. Леліють нас у щасті і теплі. Самі ж чарівні, гарні і пригожі, Неначе квіти на святій землі. Конкурс «пояснювання» 1. Росте на городі; кладуть у вінегрет; буває на сукні. (Горох.) 2. Її люблять їсти; шофер її крутить; це дружина барана. (Бублик.) 3. Туди іноді сідають; зараз ними користуватися не модно; раніше їх всі одягали в дощ. (Калоші.) 4. Це є у дівчаток; буває у піску; в селі вона потрібна в липні. (Коса.) 5. Він бігає в лісі; так називається зачіска у хлопчиків; смачно приготоване м'ясо. (Їжак.) 6. Вона росте у полі; є така гра; іноді на неї схожий ніс. (Картопля.) 7. Це проходить у школі; там виступає директор; там що-небудь вирішують і кого-небудь лають. (Педрада.) 8. Її люблять учні; туди всі поспішають; після неї важко бігати. (Їдальня.) 9. Без нього не можна обійтися; воно висить на стіні; якщо я хворію, мені мама каже: «Подзвони Маші і дізнайся». (Розклад уроків.) Гра-знайомство з мамами 1. Як давно ви живете в нашому місті? 2. Як звали вашу першу вчительку? 3. Коли і де ви пішли в 1-й клас? 4. Який вірш зі шкільної програми ви пам'ятаєте? 5. Яку подію шкільного дитинства ви найбільше запам'ятали? 6. Про що ви мріяли в дитинстві? 7. Ваше улюблене варення. 8. Ваша улюблена передача по телебаченню. 9. Чим вас радує ваша дитина? 10. Чим вас засмучує ваша дитина? 11. Чи любите ви пекти пироги? 12. Яку страву не любить ваша дитина? 13. Улюблена страва вашої дитини.
  • 11. ВЕДУЧИЙ Бажаємо вам сонця, світла й казки, Чарівних весен і казкових снів. Як квіти квітніть на землі, будь ласка, Сто тисяч весен і мільйони днів! ВЕДУЧА Бажаємо вам щастя і терпіння, Здоров’я від землі і від води. Краси і радості , щасливого цвітіння, Щоб довго ви були в нас молоді! Діти вручають дарунки мамам!!!