1. 2

2. 3
‫تعلم‬
‫البرمج‬
‫ة‬
‫بالعربي‬
‫لغة‬
‫اإلحتراف‬ ‫إلي‬ ‫الصفر‬ ‫من‬ ‫السي‬

3. 4
‫الفهرس‬
‫الفصل‬
‫العنوان‬
‫الصفحة‬
‫األول‬
‫عن‬
‫اللغة‬
‫التطوير‬ ‫البيئة‬ ‫و‬
5
‫الثانى‬
‫المتغيرات‬
41
‫الثالث‬
‫الشرطية‬ ‫الجمل‬
55
‫الرابع‬
‫التكرارية‬ ‫الحلقات‬
54
‫الخامس‬
‫المصفوفات‬
66
‫السادس‬
‫النصية‬ ‫المتغيرات‬
55
‫السابع‬
‫المؤشرات‬
441
‫ا‬
‫لثامن‬
‫الدوال‬
415
‫التاسع‬
‫الملفات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
411

4. 5
‫األول‬ ‫الفصل‬
‫البيئ‬‫و‬ ‫اللغة‬ ‫عن‬
‫ه‬
‫التطويرية‬
.
‫هذا‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬ ‫تعلمته‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫الفصل‬

‫اللغة‬ ‫عيوب‬‫و‬ ‫ات‬‫ز‬‫ممي‬
.

‫للغة‬ ‫التطبيقية‬ ‫المجاالت‬
.

‫التطويرية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
.

‫لغة‬ ‫بإستخدام‬ ‫لك‬ ‫برنامج‬ ‫أول‬ ‫عمل‬
.‫السى‬

5. 6
‫اللغة‬ ‫مميزات‬
،‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫اللغات‬ ‫أقوى‬ ‫من‬ ‫السى‬ ‫لغة‬ ‫تعتبر‬
ً
‫نسبيا‬ ‫الحديثة‬ ‫اللغات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫عنها‬ ‫ورت‬
ُ
‫ط‬ ‫و‬
‫مثل‬
C#
‫و‬ ‫جافا‬‫و‬
C++
‫لغة‬ ‫هى‬ ‫و‬ ،
high-level
،
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫خصائص‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫ولكنها‬
low-
level
‫الغالب‬ ‫فى‬ ‫عليها‬ ‫يطلق‬ ‫لذا‬ ،
middle-
level language
‫سن‬ ‫و‬ ،
‫بعض‬
ً
‫معا‬ ‫ستعرض‬
‫و‬ ‫الرواج‬ ‫بذلك‬ ‫تحظى‬ ‫جعلتها‬ ‫التى‬ ‫اللغة‬ ‫ات‬‫ز‬‫ممي‬
‫القوة‬ ‫بتلك‬
.
‫اللغة‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫يرجع‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ، ‫الكفاءة‬
low-level
‫بعض‬ ‫من‬ ‫تحتويه‬ ‫لما‬ ، ‫األخرى‬ ‫باللغات‬ ‫مقارنة‬
‫مثل‬ ‫الهاردوير‬ ‫مع‬ ‫مباشرة‬ ‫تتعامل‬ ‫التى‬ ‫الخصائص‬
‫ات‬‫ر‬‫المؤش‬
-
pointers
‫قريبة‬ ‫أنها‬ ‫يعنى‬ ‫مما‬ ،
‫لغة‬ ‫من‬
ً
‫جدا‬
‫تقوم‬ ‫أنها‬ ‫يعنى‬ ‫بدوره‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ، ‫اآللة‬
‫تنفيذ‬ ‫سرعة‬ ‫و‬ ، ‫أسرع‬ ‫بشكل‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫بتنفيذ‬
.‫اللغة‬ ‫قوة‬ ‫تحديد‬ ‫فى‬
ً
‫مهما‬
ً
‫عامال‬ ‫عد‬
ُ
‫ت‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬
‫أنها‬ ‫إال‬ ‫السى‬ ‫لغة‬ ‫صغر‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫و‬ ، ‫القوة‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫قوتها‬ ‫تستمد‬
standard library
‫التى‬ ‫الدوال‬ ‫مئات‬ ‫تحوى‬ ‫التى‬ ‫و‬ ،‫بها‬ ‫الخاصة‬
‫بعمليا‬ ‫تقوم‬
‫المئات‬ ‫كتابة‬ ‫عن‬ ‫فتغنيك‬ ،‫كثيرة‬ ‫ت‬
‫تمدك‬ ‫فهى‬ ، ‫معينة‬ ‫بعملية‬ ‫للقيام‬ ‫األسطر‬ ‫من‬
.‫واحد‬‫سطر‬ ‫فى‬ ‫العملية‬ ‫بتلك‬ ‫تقوم‬ ‫بدالة‬

6. 7
Portability
‫تمت‬ ‫الذى‬ ‫البرنامج‬ ‫أن‬ ‫تعنى‬ ‫و‬ ,
‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫مختلف‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫باللغة‬ ‫كتابته‬
ً
‫إنتهاءا‬ ‫و‬ ‫الشخصى‬ ‫الحاسب‬ ‫من‬ ‫بداية‬ ‫اآللى‬
‫العمالقة‬ ‫بالحاسبات‬
.
‫المبرمج‬ ‫تحد‬ ‫ال‬ ‫بأنها‬ ‫اللغة‬ ‫تتميز‬ ، ‫المرونة‬
‫بإستخدام‬ ‫األمر‬ ‫يتعلق‬ ‫عندما‬ ‫صارمة‬ ‫بحدود‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫عن‬ ‫يميزها‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫اللغة‬ ‫خواص‬
‫مشهورة‬ ‫قاعدة‬ ‫على‬ ‫بنيت‬ ‫السى‬ ‫فلغة‬ ،‫اللغات‬
‫فهناك‬ ، (( ‫يفعل‬ ‫ما‬ ‫يعلم‬ ‫المبرمج‬ )) ‫بأن‬ ‫تقول‬
‫تعتبرها‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫اللغة‬ ‫بها‬ ‫تسمح‬ ‫العمليات‬ ‫بعض‬
‫ل‬ ‫و‬ ‫كخطأ‬
‫يتم‬ ‫ال‬ ‫أخرى‬ ‫برمجية‬ ‫لغات‬ ‫فى‬ ‫كن‬
‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغير‬ ‫جمع‬ ‫يمكنك‬
ً
‫فمثال‬ ، ‫بها‬ ‫السماح‬
char
‫النوع‬ ‫من‬ ‫آخر‬ ‫على‬
int
‫أو‬
float
‫أى‬ ‫دون‬
‫و‬ ، ‫بذلك‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬ ‫أخرى‬ ‫لغات‬ ‫هناك‬ ، ‫مشكلة‬
‫لك‬ ‫سيتضح‬ ‫و‬ ‫كثيرة‬ ‫العمليات‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫األمثلة‬
‫هذه‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ، ‫اللغة‬ ‫مع‬ ‫تعاملك‬ ‫خالل‬ ‫منها‬ ‫الكثير‬
‫ق‬ ‫المرونة‬
‫فى‬ ‫المشاكل‬ ‫بعض‬ ‫فى‬ ‫لك‬ ‫تتسبب‬ ‫د‬
‫امجك‬‫ر‬‫ب‬
–
bugs
.
‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫مع‬ ‫التكامل‬
Linux
‫هذا‬ ‫و‬ ،
‫فيما‬ ‫خاصة‬ ‫و‬ ‫الكثير‬ ‫اللغة‬ ‫إلى‬ ‫أضاف‬ ‫التكامل‬
‫ـ‬‫ل‬‫با‬ ‫يتعلق‬
Portability
.

7. 8
‫اللغة‬ ‫عيوب‬
،‫العيوب‬ ‫من‬ ‫كذلك‬ ‫السى‬ ‫تخلو‬ ‫ال‬ ،‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫كأى‬‫و‬
:
ً
‫معا‬ ‫بعضها‬ ‫نستعرض‬
‫لألخطا‬ ‫اكثر‬ ‫عرضة‬
‫أن‬ ‫إلى‬ ‫يرجع‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ،‫البرمجية‬ ‫ء‬
‫األخطاء‬ ‫بعض‬ ‫يكتشف‬ ‫ال‬ ‫باللغة‬ ‫الخاص‬ ‫المترجم‬
‫فى‬ ‫مثلها‬ ‫إكتشف‬ ‫يتم‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫و‬ ‫الترجمة‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬
‫تنفيذ‬ ‫وقت‬ ‫فى‬ ‫تظهر‬ ‫األخطاء‬ ‫فمعظم‬ ،‫أخرى‬ ‫لغات‬
‫السلبي‬ ‫األثر‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫و‬ .‫ترجمته‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫البرنامج‬
.‫اللغة‬ ‫بها‬‫تتميز‬ ‫التى‬ ‫للمرونة‬
‫الكود‬ ‫فهم‬ ‫صعوبة‬
‫السى‬ ‫لغة‬ ‫صغر‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫فعلى‬،
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫تكتسبها‬ ‫عديدة‬ ‫خصائص‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫أنها‬ ‫إال‬
standard library
، ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬‫بها‬ ‫الخاصة‬
‫احل‬‫ر‬‫الم‬ ‫فى‬
ً
‫معا‬ ‫الخصائص‬ ‫هذه‬ ‫مزج‬ ‫عند‬ ‫و‬
‫أكثر‬ ‫االمور‬ ‫تصبح‬ ،‫اللغة‬ ‫اف‬‫ر‬‫إحت‬ ‫من‬ ‫المتقدمة‬
.‫صعوبة‬
‫الضخمة‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫المشار‬ ‫فى‬ ،‫الكود‬ ‫تعديل‬ ‫صعوبة‬
‫المطو‬
‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫تعديلها‬ ‫عليك‬ ‫يصعب‬ ‫السى‬ ‫بلغة‬ ‫رة‬
‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التى‬ ‫الخصائص‬ ‫بعض‬ ‫تدعم‬ ‫ال‬ ‫السى‬ ‫ألن‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مثل‬ ‫تنظيمه‬ ‫و‬ ‫البرنامج‬ ‫تجزئة‬
classes
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬
packages
.

8. 9
‫للغة‬ ‫التطبيقية‬ ‫المجاالت‬ ‫أهم‬
‫التشغيل‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
–
operating systems
‫تعد‬ ‫و‬ ،
‫فمع‬ ، ‫للغة‬ ‫التطبيقية‬ ‫المجاالت‬ ‫أهم‬
‫التشغيل‬ ‫نظم‬ ‫ظم‬
‫مطور‬ ‫المحمولة‬ ‫هواتفنا‬ ‫على‬ ‫حتى‬
ً
‫يوميا‬ ‫نستخدمها‬ ‫التى‬
.‫السى‬ ‫بلغة‬ ‫منها‬ ‫كبير‬‫جزء‬
‫المدمجة‬ ‫األنظمة‬
–
embedded systems
‫يتم‬ ،
، ‫األحيان‬ ‫أغلب‬ ‫فى‬ ‫السى‬ ‫بلغة‬ ‫المدمجة‬ ‫األنظمة‬ ‫برمجة‬
، ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫األشهر‬ ‫اللغة‬ ‫هى‬ ‫و‬
‫فبرمجة‬
‫المتحكمات‬
‫الدقيقية‬
–
microcontrollers
‫أو‬ ‫السى‬ ‫بلغة‬ ‫تتم‬
‫األردوينو‬ ‫فمثال‬ ،‫السى‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫معظمها‬ ‫كون‬ ُ‫ُم‬ ‫بلغة‬
‫تسمى‬ ‫به‬ ‫خاصة‬ ‫لغة‬ ‫يستخدم‬
Arduino C
‫لغة‬ ‫هى‬ ‫و‬
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تسمى‬ ‫أخرى‬ ‫لغة‬ ‫مع‬ ‫أساسى‬ ‫بشكل‬ ‫السى‬ ‫من‬ ‫مطورة‬
Processing
.
‫تطوير‬
compilers
‫المترجم‬ ‫و‬ ، ‫أخرى‬ ‫للغات‬
–
compiler
‫إل‬ ‫الكود‬ ‫يترجم‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬
.‫اآللة‬ ‫لغة‬ ‫ى‬
‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫فى‬ ‫تستخدم‬
–
databases
‫كذلك‬ ‫و‬ ،
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫تطوير‬ ‫فى‬ ‫تستخدم‬
text editors
‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مثل‬
word
.

9. 01
‫و‬ ‫اللغة‬ ‫ات‬‫ز‬‫ممي‬ ‫عن‬ ‫التحدث‬ ‫من‬ ‫القدر‬ ‫بهذا‬ ‫نكتفى‬ ‫هنا‬ ‫و‬
‫حاجتك‬ ‫تحدد‬ ‫أن‬ ‫اآلن‬ ‫تستطيع‬ ‫بأنك‬ ‫أعتقد‬ ‫و‬ ،‫تطبيقاتها‬
‫اآلن‬ ‫ننتقل‬ ‫و‬ ،‫عدمها‬ ‫من‬ ‫اللغة‬ ‫تعلم‬ ‫إلى‬
‫الثانى‬ ‫الجزء‬ ‫إلى‬
‫التطويرية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫فيه‬ ‫سنتعرف‬ ‫الذى‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫من‬
‫بلغة‬ ‫برنامج‬ ‫أول‬ ‫بكتابة‬ ‫سنقوم‬ ‫و‬ ‫سنستخدمها‬ ‫التى‬
.‫السى‬
‫التطويرية‬ ‫البيئة‬
-
IDE
‫التطويرية‬ ‫البيئة‬ ‫سنستخدم‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫فى‬
‫البرامج‬ ‫لتطوير‬
‫تحميلها‬ ‫يمكنك‬ ً ‫مجانا‬ ‫متوفرة‬ ‫البيئة‬ ‫وهذه‬ ، ‫السى‬ ‫بلغة‬
‫من‬
:‫التالى‬ ‫الرابط‬
http://sourceforge.net/projects/codebl
ocks/files/Binaries/13.12/Windows/cod
eblocks-
13.12mingwsetup.exe/download

10. 00
‫بمترجم‬ ‫مصحوبة‬ ‫البرنامج‬ ‫من‬ ‫النسخة‬ ‫هذه‬ ‫و‬
GNU
GCC Compiler
‫بتنصيبه‬ ‫قم‬ ‫البرنامج‬ ‫تنزيل‬ ‫بعد‬ .
‫اإل‬ ‫فى‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫تغير‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫سهولة‬ ‫بكل‬
‫اآلن‬ ‫و‬ . ‫القياسية‬ ‫عدادات‬
.‫التطويرية‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫معكم‬ ‫سأتناول‬
‫برنامج‬
‫و‬ ، ‫شرح‬ ‫أى‬ ‫قبل‬ ‫البداية‬ ‫فى‬ ‫بسيط‬ ‫برنامج‬ ‫بكتابة‬ ‫سنبدأ‬
‫بعض‬ ‫تستكشف‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬ ‫لتألف‬ ‫ذلك‬
.‫برنامج‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫الثابتة‬ ‫األساسيات‬
‫البرن‬ ‫شرح‬
‫امج‬

11. 02
‫لغة‬ ‫فى‬ ‫كومنت‬ ‫عمل‬ ‫يمكن‬ ‫و‬ ، ‫تعليق‬ ‫أو‬ ‫كومنت‬ ‫يسمى‬
‫و‬ ، /* ‫كتابته‬ ‫المراد‬ ‫الكومنت‬ */ ‫بإستخدام‬ ‫السى‬
‫و‬ ‫البرنامج‬ ‫أوامر‬ ‫لتوضيح‬ ‫يستخدم‬ ‫الكومنت‬
.‫البرنامج‬ ‫عمل‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫أجزاءه‬
‫تستخدم‬
include
‫لداخل‬ ‫ملفات‬ ‫إلستيراد‬ #
‫منها‬ ‫دوال‬ ‫إلستخدام‬، ‫برنامجك‬
‫هذا‬ ‫فى‬ ‫و‬ ،
‫ملف‬ ‫إستيراد‬ ‫تم‬ ‫المثال‬
stdio.h
‫الـ‬ ‫من‬
standard library
‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫يختص‬ ‫و‬ ،
‫مثل‬ ‫اإلخراج‬ ‫و‬ ‫اإلدخال‬ ‫بدوال‬
printf
‫و‬ ، ‫خرج‬ ‫لطباعة‬
scanf
‫بيانات‬ ‫إلستقبال‬
.‫المستخدم‬ ‫من‬
‫يبدأ‬ ‫و‬ ، ‫للبرنامج‬ ‫الرئيسية‬ ‫الدالة‬ ‫هى‬ ‫هذه‬
‫يحت‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫برنامج‬ ‫أى‬ ‫و‬ ، ‫منها‬ ‫التنفيذ‬
‫وى‬
‫بداخلها‬ ‫األوامر‬ ‫إحتواء‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ،‫عليها‬
‫بشكل‬ ‫الدوال‬ ‫دراسة‬ ‫سيتم‬ ‫و‬، }{ ‫بإستخدام‬
.‫لها‬ ‫المخصص‬ ‫الباب‬ ‫فى‬ ً‫ا‬‫وضوح‬ ‫أكثر‬

12. 03
‫دالة‬
printf
‫يتم‬ ‫و‬ ، ‫للطباعة‬ ‫تستخدم‬
‫عالمتين‬ ‫بين‬ ‫طباعتها‬ ‫المراد‬ ‫الجملة‬ ‫وضع‬
ً‫ا‬‫الحق‬ ‫سنتاولها‬ ‫و‬ ، ‫المثال‬ ‫فى‬ ‫كما‬ ‫تنصيص‬
.‫التفصيل‬ ‫من‬ ‫بشىء‬
‫بأن‬ ‫المشغل‬ ‫النظام‬ ‫تخطر‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬
‫دون‬ ‫صحيحة‬ ‫بطريقة‬ ‫تنفيذه‬ ‫تم‬ ‫البرنامج‬
.‫متوقعة‬ ‫غير‬ ‫مشاكل‬ ‫أى‬ ‫حدوث‬
‫كود‬ ‫أول‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫كتابة‬ ‫من‬ ‫إنتهيت‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫هنا‬
‫تحمست‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫أتمنى‬ ،‫السى‬ ‫لغة‬ ‫فى‬ ‫لك‬
‫هنا‬ ‫نكون‬ ‫و‬ ، ‫اللغة‬ ‫عن‬ ‫المزيد‬ ‫لمعرفة‬ ‫أكثر‬
‫هذ‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫الفصل‬ ‫من‬ ‫انتهينا‬ ‫قد‬
. ‫الكتاب‬ ‫ا‬
‫عن‬ ‫القادم‬ ‫الفصل‬ ‫فى‬ ‫الله‬ ‫بإذن‬ ‫حديثنا‬ ‫سيكون‬
.‫المتغيرات‬

13. 04
‫الثانى‬ ‫الفصل‬
‫الحسابية‬ ‫العمليات‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫المتغي‬
‫هذا‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬ ‫تعلمته‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫الفصل‬

‫؟‬ ‫السى‬ ‫لغة‬ ‫فى‬ ‫ات‬‫ر‬‫المتغي‬ ‫أنواع‬ ‫هى‬ ‫ما‬

‫قيم‬ ‫إعطائها‬ ‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫المتغي‬ ‫تعريف‬ ‫كيفية‬
.‫إبتدائية‬

‫الحس‬ ‫العمليات‬
.‫ابية‬

‫اج‬‫ر‬‫اإلخ‬‫و‬ ‫اإلدخال‬ ‫دالتى‬ ‫إستخدام‬ ‫طريقة‬
printf - scanf
.

‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫إستخدام‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬
placeholders
‫فى‬
.‫اج‬‫ر‬‫اإلخ‬‫و‬ ‫اإلدخال‬

14. 05
‫المتغيرات‬ ‫أنواع‬
‫السى‬ ‫لغة‬ ‫فى‬ ‫المتغيرات‬ ‫أنواع‬ ‫على‬ ‫بالتعرف‬ ‫مباشرة‬ ‫نبدأ‬
–
ً‫ا‬‫سلف‬ ‫المتغيرات‬ ‫بماهية‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫المفترض‬ ‫من‬
.
، ‫المتغيرات‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫السى‬ ‫لغة‬ ‫تحتوى‬
.‫يلى‬ ‫ما‬ ‫أهمها‬
‫حرف‬ ‫صحيحة‬ ‫الغير‬ ‫األرقام‬ ‫الصحيحة‬ ‫األرقام‬
char float int
double long
long double long long
‫نصى‬ ‫متغير‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫ال‬ ‫اللغة‬
String
‫لكن‬ ‫و‬ ،
‫النوع‬ ‫من‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫مصفوفة‬ ‫إستخدام‬ ‫يتم‬
char
‫و‬ ،
‫فى‬ ‫بالتفصيل‬ ‫النصية‬ ‫المتغيرات‬ ‫و‬ ‫المصفوفات‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫سنتناول‬
.‫لهما‬ ‫المخصصين‬ ‫الفصلين‬
‫يعتبر‬ ‫فهو‬ ‫نقطة‬ " . " ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫رقم‬ ‫كل‬ ‫الحقيقة‬ ‫فى‬
ً‫ال‬‫فمث‬ ً‫ا‬‫صحيح‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫و‬ ‫صحيح‬ ‫غير‬
9
.
0
‫يعتبر‬ ‫الرقم‬ ‫هذا‬
‫الغير‬ ‫و‬ ‫الصحيح‬ ‫الرقم‬ ‫بين‬ ‫فالفارق‬ ، ً‫ا‬‫صحيح‬ ‫غير‬ ً‫ا‬‫رقم‬

15. 06
‫النقطة‬ ‫وجود‬ ‫هو‬ ‫صحيح‬
‫غير‬ ‫العدد‬ ‫كان‬ ‫وجدت‬ ‫متى‬ ،
.ً‫ا‬‫صحيح‬
) ‫مثال‬ ‫الواحد‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫المتغيرات‬ ‫أنواع‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
int
‫و‬
long
‫و‬
long long
‫يتم‬ ‫التى‬ ‫الذاكرة‬ ‫مساحة‬ ‫هى‬ (
‫النوع‬ ‫من‬ ‫المتغير‬ ‫يشغل‬ ‫الغالب‬ ‫ففى‬ ، ‫المتغير‬ ‫لهذا‬ ‫حجزها‬
int
‫مساحة‬
4
‫و‬ ، ‫الذاكرة‬ ‫من‬ ‫بايت‬
long
‫مساحة‬
8
‫ه‬ ‫و‬، ‫الذاكرة‬ ‫من‬ ‫بايت‬
‫النظام‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫األرقام‬ ‫ذه‬
.‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫مشغل‬ ‫نظام‬ ‫من‬ ‫تختلف‬ ‫فهى‬ ، ‫المشغل‬
‫المتغيرات‬ ‫تعريف‬
‫ثم‬ ‫أوال‬ ‫المتغير‬ ‫نوع‬ ‫كتابة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المتغير‬ ‫تعريف‬ ‫يتم‬
‫من‬ ‫األنواع‬ ‫مختلفة‬ ‫مجموعة‬ ‫تعريف‬ ‫هذا‬. ‫المتغير‬ ‫إسم‬
.‫كمثال‬ ‫المتغيرات‬

16. 07
‫ال‬ ‫الجديد‬ ‫للمتغير‬ ‫إسم‬ ‫أى‬ ‫إختيار‬ ‫يمكن‬
‫و‬ ، ‫بتعريفه‬ ‫تقوم‬ ‫ذى‬
:‫بشروط‬ ‫لكن‬
‫مثل‬ ‫محجوز‬ ‫كلمة‬ ‫يكون‬ ‫أال‬
int
‫أو‬
include
.ً‫ال‬‫مث‬
‫مثال‬ ‫خاص‬ ‫رمز‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫أال‬
–
،
، ‫إلخ‬ & ، / ،
_ ‫إستخدام‬ ‫يمكن‬ ‫لكن‬ ‫و‬
underscore
.
‫نستخدم‬ ‫فإننا‬ ‫ثابت‬ ‫متغير‬ ‫بتعريف‬ ‫نقوم‬ ‫أن‬ ‫أردنا‬ ‫إذا‬ ‫أما‬
‫كلمة‬
const
‫أو‬ ، ‫التعريف‬ ‫قبل‬
‫إستخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
.
‫كاآلتى‬
، #define
‫إسمه‬ ‫ثابت‬ ‫متغير‬ ‫بتعريف‬ ‫يقوم‬ ‫السابقين‬ ‫األمرين‬ ‫من‬ ‫أى‬
MAX
‫النوع‬ ‫من‬
int
.
‫لمتغير‬ ‫إبتدائية‬ ‫قيمة‬ ‫إعطاء‬
‫بإعطائهم‬ ‫قمنا‬ ، ‫الثابتة‬ ‫المتغيرات‬ ‫على‬ ‫السابق‬ ‫المثال‬ ‫فى‬
‫الت‬ ‫أمر‬ ‫نفس‬ ‫فى‬ ‫إبتدائية‬ ‫قيمة‬
‫بأكثر‬ ‫بذلك‬ ‫نقوم‬ ‫قد‬ ‫و‬ ، ‫عريف‬
.‫للتوضيح‬ ‫اآلتية‬ ‫األمثلة‬ ، ‫طريقة‬ ‫من‬

17. 08
‫النوع‬ ‫من‬ ‫للمتغير‬ ‫إبتدائية‬ ‫قيمة‬ ‫إعطاء‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬
float
‫أو‬
double
‫الرقم‬ ‫فى‬ ‫نقطة‬ " . " ‫وضع‬ ‫يجب‬ ،
‫يوضع‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫و‬ ، ً‫ا‬‫صحيح‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫و‬ ‫حتى‬
“
f
‫فى‬ "
‫النوع‬ ‫من‬ ‫القيمة‬ ‫نهاية‬
float
‫ي‬ ‫ال‬ ‫لكى‬ ،
‫غير‬ ‫مشاكل‬ ‫حدث‬
‫فى‬ ‫حسابية‬ ‫عمليات‬ ‫فى‬ ‫القيمة‬ ‫هذه‬ ‫إستخدام‬ ‫عند‬ ‫متوقعة‬
.‫البرنامج‬
‫آلخر‬ ‫متغير‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ‫نقل‬ ‫عملية‬
‫الـ‬ ‫عملية‬
assignment
‫من‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫عملية‬ ‫هى‬
‫آخر‬ ‫متغير‬ ‫إلى‬ ‫حسابىة‬ ‫عملية‬ ‫ناتج‬ ‫نقل‬ ‫أو‬ ، ‫آلخر‬ ‫متغير‬
‫عملية‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫عامة‬ ‫بصورة‬.
assignment
‫نقل‬ ‫يتم‬ ،
‫كانت‬ ً‫ا‬‫أي‬ ‫األيمن‬ ‫الطرف‬ ‫عنها‬ ‫يعبر‬ ‫التى‬ ‫القيمة‬
–
‫سواء‬
‫حسابية‬ ‫عملية‬ ‫ناتج‬ ‫أو‬ ‫لمتغير‬ ‫قيمة‬
–
‫األيسر‬ ‫الطرف‬ ‫إلى‬
.
:‫اآلتية‬ ‫بالعملية‬ ‫قمنا‬ ‫إذا‬ ً‫ال‬‫فمث‬

18. 09
:‫الجمع‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫البيانات‬ ‫لنقل‬ ‫توضيحية‬ ‫صورة‬
‫بالمتغيرا‬ ‫الخاصة‬ ‫األساسية‬ ‫القواعد‬ ‫من‬ ‫انتهينا‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫اآلن‬
‫ت‬
‫نتبعها‬ ‫ثم‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬ ‫دراسة‬ ‫نبدأ‬ ، ‫السى‬ ‫لغة‬ ‫فى‬
‫و‬ ‫المتغيرات‬ ‫على‬ ‫عملية‬ ‫تمارين‬ ‫و‬ ، ‫مشروحة‬ ‫بأمثلة‬
.‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
‫الحسابية‬ ‫العمليات‬
‫التى‬ ‫الرياضية‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫السى‬ ‫لغة‬ ‫تضمن‬
‫الجدول‬ ‫و‬ ، ‫الخاصة‬ ‫برامجنا‬ ‫فى‬ ‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫نستخدمها‬
‫يحتو‬ ‫التالى‬
:‫المستخدم‬ ‫العمليات‬ ‫على‬ ‫ى‬

19. 21
‫العملية‬ ‫الرمز‬
‫الجمع‬ +
‫الطرح‬ -
‫الضرب‬ *
‫القسمة‬ /
‫باقى‬
‫القسمة‬
%
‫ليكن‬ ‫و‬ ‫متغيرين‬ ‫لدينا‬ ‫أن‬ ‫نفترض‬
i
‫و‬
j
‫النوع‬ ‫من‬
int
،
‫حفظ‬ ‫و‬ ‫عليهم‬ ‫الحسابية‬ ‫العمليات‬ ‫هذه‬ ‫جميع‬ ‫إجراء‬ ‫نريد‬ ‫و‬
‫ب‬ ‫سنقوم‬ ، ‫جديد‬ ‫متغير‬ ‫فى‬ ‫عملية‬ ‫كل‬ ‫ناتج‬
‫العملية‬ ‫هذه‬
.‫كاآلتى‬
‫كال‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ % ‫بإستخدام‬ ‫القسمة‬ ‫باقى‬ ‫إيجاد‬ ‫عملية‬
‫من‬ ‫العملية‬ ‫طرفى‬
int
‫على‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫إجراء‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫و‬ ،
‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغير‬
float
، ‫هذا‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫يمكن‬ ‫لكن‬ ‫و‬ .

20. 20
‫الـ‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫بإستخدام‬
casting
‫تحويل‬ ‫عملية‬ ‫هو‬ ‫و‬ ،
. ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫إجبارى‬
‫مثال‬
‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغيرين‬ ‫على‬ % ‫إستخدام‬ ‫تم‬ ‫هنا‬
float
،
.‫اآلتى‬ ‫الخطأ‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫لذلك‬
)‫المترجم‬ ‫يقوم‬ ‫هنا‬
compiler
، ‫خطأ‬ ‫بوجود‬ ‫بإخطارك‬ (
‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغيرين‬ ‫مع‬ % ‫إستخدام‬ ‫هو‬ ‫و‬
float
‫للتغلب‬.
ً‫ا‬‫إجباري‬ ‫المتغيرين‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫تحويل‬ ‫يتم‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫على‬
‫إلى‬
int
‫الـ‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
casting
.‫كاآلتى‬ ،
‫الـ‬ ‫عملية‬ ‫فى‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬
casting
‫كسر‬ ‫أى‬ ‫إهمال‬ ‫سيتم‬
.‫المتغيرين‬ ‫فى‬ ‫موجود‬

21. 22
‫مع‬ ‫إستخدامه‬ ‫عند‬ ‫طبيعية‬ ‫بصورة‬ ‫يعمل‬ / ‫القسمة‬ ‫عامل‬
‫النوع‬ ‫مع‬ ‫إستخدامه‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ، ‫صحيحة‬ ‫غير‬ ‫أعداد‬
int
‫يكون‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫الناتج‬ ‫فإن‬
int
‫يتم‬ ‫إنه‬ ‫أى‬ ،
‫أى‬ ‫إهمال‬
‫ناتج‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ، ‫العملية‬ ‫عن‬ ‫ناتج‬ ‫كسر‬
0
.
2
/
5
.
0
‫يساوى‬
2
.
5
‫ناتج‬ ‫أما‬ ،
5
/
2
‫يساوى‬
2
‫إهمال‬ ‫تم‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬ .
‫القسمة‬ ‫عملية‬ ‫إجراء‬ ‫عند‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ‫اإلنتباه‬ ‫عليك‬ ‫لذا‬ .‫الكسر‬
.‫سليمة‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫لكى‬ ‫الصحيحة‬ ‫األعداد‬ ‫على‬
، ‫الحسابية‬ ‫للعمليات‬ ‫اإلختصارات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬
‫يمكننا‬ ً‫ال‬‫فمث‬
‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫إستبدال‬
‫بهذه‬
‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫أو‬
‫بهذه‬
‫بالـ‬ ‫األخيرة‬ ‫العملية‬ ‫تعرف‬
increment
‫الـ‬ ‫و‬
decrement
‫أو‬ ‫المتغير‬ ‫قيمة‬ ‫على‬ ‫واحد‬ ‫زيادة‬ ‫أى‬
.‫المتغير‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫إنقاص‬

22. 23
‫اإلخراج‬ ‫و‬ ‫اإلدخال‬ ‫دوال‬
‫الذاكر‬ ‫فى‬ ‫معين‬ ‫متغير‬ ‫فى‬ ‫بيانات‬ ‫حفظ‬ ‫يمكن‬
‫ة‬
‫قيمة‬ ‫المتغير‬ ‫هذا‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫األولى‬ ، ‫بطريقتين‬
‫الـ‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫مباشرة‬
assignment
‫عن‬ ‫أو‬ ،
‫فى‬ ‫حفظها‬ ‫و‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ‫إستقبال‬ ‫طريق‬
‫دوال‬ ‫إستخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بهذا‬ ‫نقوم‬ ‫و‬ ، ‫المتغير‬ ‫هذا‬
‫منها‬ ‫لواحدة‬ ‫تعرضنا‬ ‫قد‬ ‫و‬ ، ‫اإلخراج‬ ‫و‬ ‫اإلدخال‬
‫دالة‬ ‫هى‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫سلف‬
printf
‫أنه‬ ‫قلنا‬ ‫و‬
‫لطباعة‬ ‫تستخدم‬ ‫ا‬
‫دوال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يوجد‬ ‫و‬ ، ‫للمستخدم‬ ‫معينة‬ ‫بيانات‬
‫دالة‬ ‫غرار‬ ‫على‬ ‫اإلخراج‬
printf
‫هذه‬ ‫كل‬ ‫و‬ ،
)‫ملف‬ ‫فى‬ ‫موجودة‬ ‫الدوال‬
stdio.h
‫تعرضنا‬ ‫الذى‬ (
‫دالة‬ ‫اآلن‬ ‫سنستعرض‬ ‫و‬ ،ً‫ا‬‫سابق‬ ‫له‬
printf
‫دالة‬ ‫و‬
scanf
–
‫من‬ ‫بيانات‬ ‫إدخال‬ ‫لعملية‬ ‫تستخدم‬
‫المستخدم‬
–
.‫التفصيل‬ ‫من‬ ‫بشىء‬
‫دالة‬
printf
‫جملة‬ ‫أو‬ ‫للمستخدم‬ ‫متغير‬ ‫أى‬ ‫قيمة‬ ‫بعرض‬ ‫نقوم‬ ‫أن‬ ‫أردنا‬ ‫إذا‬
‫نستخدم‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ‫فيجب‬ ، ‫نصية‬
printf
.‫اآلتى‬ ‫كالمثال‬ ،

23. 24
‫مثال‬
‫بإستخدام‬ " ‫على‬ " ‫إسمه‬ ‫شخص‬ ‫عمر‬ ‫بطباعة‬ ‫سنقوم‬
printf
.
‫الطباعة‬ ‫جملة‬ ‫تكوين‬ ‫الحظ‬
printf
‫و‬ ، ‫الدالة‬ ‫إسم‬ ‫هى‬
‫يكون‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫األول‬ ‫المعامل‬
‫و‬ ، ‫مزدوج‬ ‫تنصيص‬ ‫عالمتى‬ ‫بين‬ ‫يوضع‬ ‫نصى‬ ‫معامل‬
‫بالـ‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫بداخله‬ ‫يحتوى‬
placeholder
‫أى‬ ،
‫سيأتى‬ ‫الذى‬ ‫المتغير‬ ‫عن‬ ‫ينوب‬ ‫ألنه‬ ‫كذلك‬ ‫مى‬ ُُ ُ‫س‬ ‫و‬ ‫النائب‬
، ‫للمستخدم‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫طباعة‬ ‫فعند‬ ، ‫الثانى‬ ‫المعامل‬ ‫فى‬
‫قيمة‬ ‫ستظهر‬
age
‫الـ‬ ‫مكان‬
placeholder
‫بذلك‬ ‫فهو‬ ،
‫و‬ ، ‫المطبوعة‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫المتغير‬ ‫قيمة‬ ‫وضع‬ ‫مكان‬ ‫يحدد‬

24. 25
‫يوجد‬ ‫هنا‬
placeholder
‫واحد‬ ‫معامل‬ ‫أتى‬ ‫لذلك‬ ، ‫واحد‬
‫إثنين‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫و‬ ، ‫النصى‬ ‫المعامل‬ ‫بعد‬
placeholder
‫النصى‬ ‫المعامل‬ ‫بعد‬ ‫معاملين‬ ‫فسيأتى‬
‫الـ‬ ‫إستبدال‬ ‫سيتم‬ ‫قيم‬ ‫على‬ ‫يحتويان‬
placeholder
‫بهم‬
، ‫هكذا‬ ‫و‬
‫الـ‬ ‫فأن‬ ‫لذلك‬
placeholder
‫عدد‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫يحدد‬
. ‫بعده‬ ‫ستأتى‬ ‫التى‬ ‫المتغيرات‬ ‫أو‬ ‫المعامالت‬
‫المثال‬ ‫خرج‬
‫عمل‬ ‫عند‬
run
.‫كاآلتى‬ ‫الخرج‬ ‫سيكون‬ ، ‫البرنامج‬ ‫لهذا‬
‫مثال‬
‫أعمار‬ ‫طباعة‬
3
.‫مختلفين‬ ‫أشخاص‬

25. 26
‫الـ‬ ‫أن‬ ‫الحظ‬
placeholder
‫عنه‬ ‫التعويض‬ ‫سيتم‬ ‫األول‬
‫بقيمة‬
age1
)
‫الـ‬ ‫و‬ ، ( ‫النصى‬ ‫المعامل‬ ‫بعد‬ ‫معامل‬ ‫أول‬
placeholder
‫بقيمة‬ ‫عنه‬ ‫التعويض‬ ‫سيتم‬ ‫الثانى‬
age2
‫كذلك‬ ‫و‬ ، (‫النصى‬ ‫المعامل‬ ‫بعد‬ ‫معامل‬ ‫ثانى‬ )
.‫للثالث‬ ‫بالنسبة‬
‫البرنامج‬ ‫خرج‬
.‫كاآلتى‬ ‫البرنامج‬ ‫خرج‬ ‫يكون‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬
placeholders
‫الـ‬ ‫يبدأ‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫دائم‬
placeholder
‫األمثلة‬ ‫فى‬ ‫و‬ ، % ‫بـ‬
‫إستخدمنا‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫السابقة‬
%d
‫من‬ ‫متغير‬ ‫عن‬ ‫ينوب‬ ‫كان‬ ‫ألنه‬
‫النوع‬
int
‫يكون‬ ‫ال‬ ‫لكنه‬ ‫و‬ ،
%d
‫إنما‬ ، ‫الحاالت‬ ‫كل‬ ‫فى‬
‫الـ‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ، ‫المتغير‬ ‫نوع‬ ‫بتغير‬ ‫يتغير‬
placeholder
‫المتغيرات‬ ‫أنواع‬ ‫بأكثر‬ ‫الخاص‬
.ً‫ا‬‫إستخدام‬
placeholder ‫المتغير‬ ‫نوع‬ ‫معها‬ ‫المستخدم‬ ‫الدالة‬

26. 27
%c char printf / scanf
%d int printf / scanf
%f double printf
%lf double scanf
%ld long printf / scanf
%f float printf / scanf
‫دالة‬
scanf
‫تقوم‬ ‫و‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫المدخلة‬ ‫البيانات‬ ‫تستقبل‬ ‫الدالة‬ ‫هذه‬
‫اآل‬ ‫كالمثال‬ ، ‫متغير‬ ‫فى‬ ‫بحفظها‬
.‫تى‬
‫مثال‬
‫حفظه‬ ‫و‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫رقم‬ ‫بإستقبال‬ ‫سيقوم‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬
.‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫طباعته‬ ‫ثم‬ ، ‫متغير‬ ‫فى‬

27. 28
‫الدالة‬ ‫اسم‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫إستقبال‬ ‫أمر‬ ‫يتكون‬
scanf
‫دالة‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫للمعامل‬ ‫مشابه‬ ‫األول‬ ‫المعامل‬ ‫و‬ ،
printf
‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫نصى‬ ‫معامل‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
placeholder
‫يحدد‬
‫التى‬ ‫المتغيرات‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫عدد‬
‫هو‬ ‫الثانى‬ ‫المعامل‬ ‫و‬ ، ‫فيهم‬ ‫البيانات‬ ‫إستقبال‬ ‫سيتم‬
.‫فيه‬ ‫البيانات‬ ‫تخزين‬ ‫سيتم‬ ‫الذى‬ ‫المتغير‬
‫تسمى‬ ‫و‬ & ‫عالمة‬ ‫وضع‬ ‫تم‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬
address
of operator
‫و‬ ، ‫بالعنوان‬ ‫يأتى‬ ‫الذى‬ ‫العامل‬ ‫أى‬
‫يعنى‬ ‫فإنه‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫كما‬ ‫متغير‬ ‫قبل‬ ‫وضعه‬ ‫عند‬
‫بإ‬ ‫يقوم‬ ‫أنه‬
‫دالة‬ ‫إلخبار‬ ‫المتغير‬ ‫هذا‬ ‫عنوان‬ ‫حضار‬
scanf
‫اسمه‬ ‫الذى‬ ‫المتغير‬ ‫بعنوان‬
num
‫فى‬
.‫فيه‬ ‫المدخلة‬ ‫القيمة‬ ‫وضع‬ ‫ليتم‬ ‫الذاكرة‬
‫البرنامج‬ ‫خرج‬
.‫كاآلتى‬ ، ‫السابق‬ ‫البرنامج‬ ‫ناتج‬ ‫يكون‬ ‫و‬

28. 29
‫تطبيقى‬ ‫برنامج‬
‫توظيف‬ ‫يتم‬ ‫فيها‬ ‫و‬ ، ‫الكتاب‬ ‫فقرات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫الفقرة‬ ‫هذه‬
‫درا‬ ‫تم‬ ‫ما‬
‫كيف‬ ‫لتتعلم‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ، ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫كبير‬ ‫برنامج‬ ‫فى‬ ‫سته‬
‫يتم‬ ‫كما‬ ، ‫الخاصة‬ ‫برامجك‬ ‫عمل‬ ‫فى‬ ‫تعلمته‬ ‫ما‬ ‫توظف‬
.‫البرنامج‬ ‫شرح‬ ‫خالل‬ ‫الهامة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫عرض‬
‫بنفسك‬ ‫بتنفيذه‬ ‫القيام‬ ‫ثم‬ ، ً‫ا‬‫جيد‬ ‫الكود‬ ‫فهم‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يفضل‬ ‫و‬
.‫القصوى‬ ‫للضرورة‬ ‫إال‬ ‫بالكتاب‬ ‫اإلستعانة‬ ‫دون‬
‫برنام‬ ‫اكتب‬
‫معينة‬ ‫مالية‬ ‫قيمة‬ ‫إدخال‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫يطلب‬ ً‫ا‬‫ج‬
‫عدد‬ ‫أقل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المبلغ‬ ‫هذا‬ ‫دفع‬ ‫كيفية‬ ‫بعرض‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ،
‫بقيمة‬ ‫الفواتير‬ ‫من‬
22
‫و‬، ‫جنيه‬
12
، ‫خمسه‬ ‫و‬ ، ‫جنيهات‬
‫بقيمة‬ ‫مالى‬ ‫مبلغ‬ ‫المستخدم‬ ‫أدخل‬ ‫إذا‬ ً‫ال‬‫فمث‬.‫وواحد‬
112
: ‫كاآلتى‬ ‫الخرج‬ ‫يكون‬ ، ‫جنيه‬

29. 31
20L.E bills = 5
10 L.E bills =1
5 L.E bills = 0
1 L.E bills = 2

30. 30
‫البرنامج‬ ‫شرح‬
‫خالل‬ ‫سنستخدمها‬ ‫التى‬ ‫المتغيرات‬ ‫بتعريف‬ ‫نقوم‬ ً‫ال‬‫أو‬
‫سنستخدم‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫و‬ ، ‫البرنامج‬
5
‫متغيرات‬
‫و‬، ‫المدخلة‬ ‫للقيمة‬ ‫واحدة‬
4
‫الفواتير‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫كل‬ ‫عدد‬ ‫لحفظ‬
.‫باآلتى‬ ‫فنقوم‬ ،
‫ثم‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫المبلغ‬ ‫قيمة‬ ‫إدخال‬ ‫طلب‬ ‫نريد‬ ً‫ا‬‫ثاني‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بهذا‬ ‫القيام‬ ‫يمكننا‬ ‫و‬ ، ‫متغير‬ ‫فى‬ ‫إستقبالها‬
.‫اآلتية‬ ‫األوامر‬
‫لسداد‬ ‫المستخدمة‬ ‫الفواتير‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أقل‬ ‫حساب‬ ‫نريد‬ ‫اآلن‬ ‫و‬
‫القمية‬ ‫ذات‬ ‫الفواتير‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬ ‫يتم‬ ً‫ال‬‫أو‬ ، ‫المبلغ‬ ‫هذا‬
22
،
‫المبلغ‬ ‫بقسمة‬ ‫ذلك‬ ‫و‬
‫على‬
22
‫متغير‬ ‫فى‬ ‫الناتج‬ ‫حفظ‬ ‫و‬ ،
‫النوع‬ ‫من‬
int
‫فى‬ ‫مثال‬ ، ‫الباقى‬ ‫سيهمل‬ ‫أنه‬ ‫يعنى‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ،
‫ناتج‬ ‫المذكور‬ ‫المثال‬
112
/
20
‫سيكون‬
5
‫بهذا‬ ‫و‬ ، ‫فقط‬
‫القيمة‬ ‫ذات‬ ‫الفواتير‬ ‫عدد‬ ‫حسبنا‬ ‫قد‬ ‫نكون‬
22
‫نحتاجها‬ ‫التى‬
.

31. 32
‫على‬ ‫المبلغ‬ ‫قسمة‬ ‫من‬ ‫المتبقى‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يجب‬ ‫اآلن‬
22
‫بذلك‬ ‫نقوم‬ ‫و‬ ،
‫اآلتى‬ ‫التعبير‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
112
%
20
‫يكون‬
‫الناتج‬
12
‫الفواتير‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬ ‫فى‬ ‫الناتج‬ ‫بإستخدام‬ ‫نقوم‬ ،
‫القمية‬ ‫ذات‬
-
12
‫على‬ ‫المبلغ‬ ‫بقسمة‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ،
12
‫حفظ‬ ‫و‬ ،
‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغير‬ ‫فى‬ ‫الناتج‬
int
‫الكود‬ ‫فيكون‬ .. ‫هكذا‬ ‫و‬ ،
.‫الشكل‬ ‫بهذا‬ ‫المستخدم‬
‫ك‬ ‫من‬ ‫الفواتير‬ ‫عدد‬ ‫بطباعة‬ ‫نقوم‬ ‫اآلن‬
‫للمستخدم‬ ‫نوع‬ ‫ل‬
.‫كاآلتى‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫مناسب‬ ‫بشكل‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫فى‬ ‫طباعتها‬ ‫تريد‬ ‫جملة‬ ‫كتابة‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫أنك‬ ‫الحظ‬
‫على‬ ‫سطر‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫التنصيص‬ ‫بإغالق‬ ‫تقوم‬ ‫الكود‬ ‫من‬ ‫سطر‬
‫أثناء‬ ‫التنصيص‬ ‫عالمات‬ ‫من‬ ‫سيتخلص‬ ‫المترجم‬ ‫و‬ ‫حدة‬
‫فى‬ ‫التنصيص‬ ‫عالمتى‬ ‫بدون‬ ‫كتابتها‬ ‫يمكنك‬ ‫ال‬ ‫و‬، ‫الترجمة‬

32. 33
‫الجمل‬ ‫نهاية‬
،‫الثانية‬ ‫الجملة‬ ‫بداية‬ ‫فى‬ ‫بدونها‬ ‫أو‬ ‫األولى‬ ‫ة‬
‫جزء‬ ‫الثانى‬ ‫السطر‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫الجملة‬ ‫أن‬ ‫يعتبر‬ ‫لن‬ ‫ألنه‬
. ‫األولى‬ ‫الجملة‬ ‫من‬
‫اآلتى‬ ‫التعبير‬ ‫نالحظ‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫هنا‬ ‫و‬
n
‫لبدء‬ ‫يستخدم‬ ‫هو‬ ‫و‬ ،
‫بالـ‬ ‫التعبيرات‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬ ‫و‬ ، ‫جديد‬ ‫سطر‬
escape
sequence
ً‫ا‬‫إستخدم‬ ‫أكثرها‬ ‫إليك‬ ‫و‬ ،
.
‫فى‬ ‫تطبيقى‬ ‫برنامج‬ ‫أول‬ ‫تنفيذ‬ ‫من‬ ‫إنتهينا‬ ‫قد‬ ‫نكون‬ ‫اآلن‬ ‫و‬
‫للغة‬ ‫دراستنا‬ ‫فى‬ ‫أكثر‬ ‫لمواضيع‬ ‫نتطرق‬ ‫عندما‬ ، ‫الكتاب‬ ‫هذا‬
‫ستك‬ ،
‫أتركك‬ ‫اآلن‬ . ‫عملية‬ ‫أكثر‬ ‫لنا‬ ‫التطبيقية‬ ‫البرامج‬ ‫ون‬
.‫التمارين‬ ‫مع‬
‫التمارين‬
Escape sequence ‫العمل‬
/n ‫جديد‬ ‫سطر‬ ‫بدء‬
/r ‫السطر‬ ‫بداية‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬
/t ‫مسافة‬
tab
// , /’ , /? , /” / ‫الـ‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫طباعة‬

33. 34
‫هو‬ ،‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫أى‬ ‫اتقان‬ ‫فى‬ ‫النجاح‬ ‫عوامل‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫لذا‬ ،‫المختلفة‬ ‫البرامج‬ ‫كتابة‬ ‫على‬ ‫المستمر‬ ‫العملى‬ ‫التدريب‬
‫نهايته‬ ‫فى‬ ً‫ا‬‫مصحوب‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫موضوع‬ ‫كل‬ ‫سيكون‬
‫متدر‬ ‫التمارين‬ ‫من‬ ‫جيدة‬ ‫بمجموعة‬
‫يجب‬ ‫التى‬ ،‫الصعوبة‬ ‫جة‬
.‫تمرين‬ ‫أول‬ ‫مع‬ ‫أترككم‬ .. ‫بنفسك‬ ‫بتنفيذها‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬
1
(
‫األسبوعى‬ ‫راتبه‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫يستقبل‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
‫اليومية‬ ‫عمله‬ ‫ساعات‬ ‫عدد‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ، ‫المصرى‬ ‫بالجنيه‬
-
‫النوع‬ ‫من‬ ‫كقيم‬
float
-
‫بطباعة‬ ‫البرنامج‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ ،
‫الواح‬ ‫للساعة‬ ‫يتقاضاه‬ ‫الذى‬ ‫األجر‬ ‫متوسط‬
‫هيئة‬ ‫على‬ ‫دة‬
.‫قروش‬ ‫و‬ ‫جنيهات‬
2
(
‫فئة‬ ‫من‬ ‫األول‬ ، ‫المنتجات‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
3
‫فئة‬ ‫من‬ ‫الثانى‬ ‫و‬ ، ‫جنيهات‬
5
ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬ ، ‫جنيهات‬
‫كل‬ ‫من‬ ‫شرائها‬ ‫المراد‬ ‫القطع‬ ‫عدد‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫يستقبل‬
.‫اإلجمالى‬ ‫الحساب‬ ‫بطباعة‬ ‫البرنامج‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ ، ‫نوع‬
3
(
‫لحساب‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
‫تهذيب‬ ‫فى‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬
‫المنزل‬ ‫أبعاد‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫اطلب‬ ، ‫المنزل‬ ‫بحديقة‬ ‫النبات‬
‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ، ‫مستطيل‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫المنزل‬ ‫بأن‬ ً‫ا‬‫علم‬
، ‫دائرة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫بأنها‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫المنزل‬ ‫تحوى‬ ‫التى‬ ‫الحديقة‬
‫دقيقة‬ ‫كم‬ ، ‫دقيقتان‬ ‫يستغرق‬ ‫الواحد‬ ‫المربع‬ ‫المتر‬ ‫بأن‬ ً‫ا‬‫علم‬
‫حديقة‬ ‫لتهذيب‬ ‫تلزم‬
‫ا‬
.‫لمنزل‬

34. 35
‫الثالث‬ ‫الفصل‬
‫الجــــــمـــل‬
‫ـية‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ط‬‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬‫ال‬

‫تك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬
‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬ ‫تعلمته‬ ‫قد‬ ‫ون‬
‫؟‬

‫بناء‬ ‫فى‬ ‫المقارنة‬ ‫عوامل‬ ‫إستخدام‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬
‫؟‬ ‫الشرطية‬ ‫بالجمل‬ ‫الخاصة‬ ‫الشروط‬

‫الشرطية‬ ‫الجملة‬
if
.‫المختلفة‬ ‫أنواعها‬ ‫و‬ ،

‫الشرطية‬ ‫الجملة‬
switch case
.

35. 36
‫البداية‬ ‫فى‬ ‫ندرس‬ ، ‫الشرطية‬ ‫الجمل‬ ‫دراسة‬ ‫فى‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬
) ‫العوامل‬
operators
‫تكوين‬ ‫فى‬ ‫سنستخدمها‬ ‫التى‬ (
‫من‬ ‫نوعين‬ ‫هناك‬ ‫و‬ ، ‫الشرطية‬ ‫بالجمل‬ ‫الخاص‬ ‫الشرط‬
) ‫المقارنة‬ ‫عوامل‬ : ‫العوامل‬
comparison
. ( logic operators )
‫المنطقية‬ ‫العوامل‬ ‫و‬
)
operators
‫المقارنة‬ ‫عوامل‬
‫المعنى‬ ‫العامل‬
‫من‬ ‫أكبر‬ >
‫من‬ ‫أصغر‬ <
‫أو‬ ‫من‬ ‫أكبر‬
‫يساوى‬
>=
‫أو‬ ‫من‬ ‫أصغر‬
‫يساوى‬
<=
‫يساوى‬ ==
‫يساوى‬ ‫ال‬ =!
: ( ‫شائعة‬ ‫أخطاء‬ ) ‫انتبه‬
1
(
‫ليس‬ ‫و‬ == ‫نستخدم‬ ‫قيمتين‬ ‫تساوى‬ ‫اختبار‬ ‫حالة‬ ‫فى‬
. =

36. 37
2
(
، ‫قيمتين‬ ‫بين‬ ‫متغير‬ ‫قيمة‬ ‫وجود‬ ‫اختبار‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬
‫ف‬
ً‫ال‬‫مث‬ ‫هكذا‬ ‫يكتب‬ ‫الشرط‬
( 1 < x && x > 5 )
‫و‬ ،
‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫ليس‬
( 1 < x < 5 )
‫الصورة‬ ‫فهذه‬ ،
.‫خاطئة‬
‫المنطقية‬ ‫العوامل‬
‫المعنى‬ ‫المعامل‬
‫قيمته‬ ‫المعامل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ، ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫معامل‬ ‫مع‬ ‫يستخدم‬
true
‫بـ‬ ‫يعود‬
false
.‫العكس‬ ‫و‬ ،
!
‫يشترط‬ ‫و‬ ، ‫معاملين‬ ‫مع‬ ‫يستخدم‬
ً‫ا‬‫مع‬ ‫تحققهما‬
-
‫كالهما‬ ‫أن‬ ‫أى‬
true
-
.‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫بتنفيذ‬ ‫يقوم‬ ‫لكى‬
&&
.‫األقل‬ ‫على‬ ‫منهم‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ‫تحقق‬ ‫يشترط‬ ‫و‬ ، ‫معاملين‬ ‫مع‬ ‫يستخدم‬ ||
‫خالل‬ ‫من‬ ‫المعامالت‬ ‫تلك‬ ‫إستخدام‬ ‫كيفية‬ ‫أكثر‬ ‫لنا‬ ‫سيتبين‬
.‫القادمة‬ ‫األمثلة‬
‫جملة‬
if
‫الشرطية‬
‫الم‬ ‫العوامل‬ ‫أنواع‬ ‫تناولنا‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
‫جملة‬ ‫بناء‬ ‫فى‬ ‫ستخدمة‬
‫الجمل‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أول‬ ‫بناء‬ ‫نستعرض‬ ، ‫الشرط‬
. if statement
‫هو‬ ‫و‬ ‫الشرطية‬

37. 38
‫تتكون‬
if
‫مجموعة‬ ‫و‬ ‫واحد‬ ‫شرط‬ ‫من‬ ‫صورها‬ ‫أبسط‬ ‫فى‬
. ‫الشرط‬ ‫هذا‬ ‫تحقق‬ ‫عند‬ ‫تنفيذهم‬ ‫يتم‬ ‫األوامر‬ ‫من‬
.‫كاآلتى‬
‫عندما‬ ‫الموضحة‬ ‫الجملة‬ ‫بطباعة‬ ‫تقوم‬ ‫الشرطية‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬
‫تكون‬
‫المتغير‬ ‫قيمة‬
num
‫من‬ ‫أكبر‬
2
‫الـ‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫و‬
5
‫و‬ ،
if
‫تسمى‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬
simple if
‫شرط‬ ‫هناك‬ ‫ألن‬
.‫واحد‬
‫يتم‬ ‫الشرط‬ ‫تحقق‬ ‫عند‬ ‫نفذ‬ُ‫ي‬ ‫أمر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫فى‬
‫األوامر‬ ‫مجموعة‬ ‫لتحتوى‬ }{ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫أقواس‬ ‫إستخدام‬
.‫كاآلتى‬ .‫الشرط‬ ‫تحقق‬ ‫عند‬ ‫تنفيذها‬ ‫المراد‬
‫يمكنن‬ ‫و‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫شرط‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫اختبار‬ ‫ا‬
if
‫المتعددة‬
.‫كاآلتى‬ ‫الشروط‬

38. 39
‫هذه‬ ‫و‬ ، ‫السابقة‬ ‫الشرطية‬ ‫الجملة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ ‫لكن‬ ‫و‬
‫؟‬ ‫الشرطية‬ ‫الجملة‬
‫الثانى‬ ‫الشرط‬ ‫يختبر‬ ‫ال‬ ‫األولى‬ ‫الحالة‬ ‫فى‬ ‫البرنامج‬ ‫أن‬ ‫الفرق‬
‫يختبر‬ ‫الثانية‬ ‫الحالة‬ ‫فى‬ ‫بينما‬ ، ‫األول‬ ‫الشرط‬ ‫تحقق‬ ‫إذا‬
‫الثان‬ ‫الشرط‬
‫يبدو‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ، ‫يتحقق‬ ‫لم‬ ‫أم‬ ‫األول‬ ‫تحقق‬ ‫سواء‬ ‫ى‬
‫من‬ ‫أحدهما‬ ‫تنفيذ‬ ‫يؤثر‬ ‫ال‬ ‫منفصلتين‬ ‫الجملتين‬ ‫ألن‬ ً‫ا‬‫عقالني‬
.‫اآلخر‬ ‫على‬ ‫عدمه‬
‫عدم‬ ‫حال‬ ‫فى‬ ‫األوامر‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بتنفيذ‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫ويمكنك‬
‫بإستخدام‬ ‫الشرطية‬ ‫الجلة‬ ‫شروط‬ ‫من‬ ‫أى‬ ‫تحقق‬
else
:‫كاآلتى‬

39. 41
‫كلمة‬ ‫تطبع‬ ‫الجملة‬ ‫فهذه‬
ERROR
‫ف‬
‫قيمة‬ ‫أن‬ ‫حالة‬ ‫ى‬
‫المتغير‬
x
‫تساوى‬ ‫ال‬
5
‫تساوى‬ ‫ال‬ ‫و‬
6
.‫كذلك‬
‫جملة‬
if
‫المتداخلة‬
‫عليها‬ ‫يطلق‬
Nested if
‫شرطية‬ ‫جملة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هى‬ ‫و‬
‫كالمثال‬ ، ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫أخرى‬ ‫شرطية‬ ‫جملة‬ ‫بداخلها‬ ‫تحتوى‬
.‫اآلتى‬
‫األول‬ ‫الشرط‬ ‫تحقق‬ ‫عند‬ ‫األولى‬ ‫الطباعة‬ ‫جملة‬ ‫تنفذ‬
(x==5)
‫ا‬ ‫جملة‬ ‫و‬ ،
‫تحقق‬ ‫عند‬ ‫إال‬ ‫تنفذ‬ ‫ال‬ ‫الثانية‬ ‫لطباعة‬
‫األول‬ ‫الشرط‬
(x==5)
‫الثانى‬ ‫و‬
(y==5)
.

40. 40
‫مثال‬
‫بين‬ ‫من‬ ‫األكبر‬ ‫الرقم‬ ‫بطباعة‬ ‫يقوم‬ ‫برنامج‬
3
‫يقوم‬ ‫أرقام‬
‫بإستخدام‬ ) ‫المستخدم‬ ‫بإدخالها‬
nested if
.(

41. 42
‫بإستخدام‬ ‫كلها‬ ‫البيانات‬ ‫إستقبال‬ ‫هنا‬ ‫تعمدت‬
scanf
‫دالة‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫ألبين‬ ، ‫واحدة‬
scanf
‫ذكية‬ ‫دالة‬
‫أكثر‬ ‫فى‬ ‫تخزينها‬ ‫و‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫استقبال‬ ‫يمكنها‬
‫بين‬ ‫يفصل‬ ‫أن‬ ‫على‬ ، ‫واحدة‬ ‫جملة‬ ‫فى‬ ‫متغير‬ ‫من‬
‫مسافة‬ ‫أو‬ ‫بمسافة‬ ‫المدخلة‬ ‫القيم‬
tab
‫أو‬
enter
،
‫إدخالها‬ ‫فيجب‬ ‫معادلة‬ ‫إدخال‬ ‫المستخدم‬ ‫أراد‬ ‫فإذا‬
: ‫التالى‬ ‫بالشكل‬
2
+
10
‫ث‬ ،
‫يضغط‬ ‫م‬
Enter
‫القيم‬ ‫بين‬ ‫المسافات‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫أن‬ ‫على‬ ، ‫لإلدخال‬
.‫المدخلة‬
‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫تختبر‬ ‫الخارجية‬ ‫الشرطية‬ ‫الجملة‬
x
‫من‬ ‫أكبر‬
y
‫أن‬ ‫إحتمالين‬ ‫هناك‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ،
x
‫أو‬ ‫األرقام‬ ‫أكبر‬ ‫هى‬
z
‫استخدمنا‬ ‫لذا‬ ، ‫األكبر‬ ‫هى‬
‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫تختبر‬ ‫داخلية‬ ‫شرطية‬ ‫جملة‬
x
‫من‬ ‫أكبر‬
z
‫حي‬
‫تكون‬ ‫نها‬
x
، ‫للمستخدم‬ ‫طباعتها‬ ‫فيتم‬ ‫األكبر‬ ‫هى‬
‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫أو‬
(else)
‫أن‬ ‫أى‬
z
‫من‬ ‫أكبر‬
x
‫حينها‬ ‫و‬
‫طباعة‬ ‫يتم‬
z
‫تكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫أما‬ ،
x
‫من‬ ‫أكبر‬
y
)
else
‫هنا‬ ‫فيوجد‬ ، ‫الخارجية‬ ‫الشرطية‬ ‫للجملة‬ (
‫تكون‬ ‫أن‬ ، ‫احتمالين‬
y
‫من‬ ‫أكبر‬
z
‫طباعة‬ ‫فيتم‬ ،
y
‫أن‬ ‫أو‬ ،
z
‫من‬ ‫أكبر‬
y
‫طب‬ ‫فيتم‬
‫اعة‬
z
.

42. 43
Switch Case
‫جملة‬ ‫على‬ ‫تعرفنا‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫و‬
if
‫اآلن‬ ‫نستعرض‬ ، ‫الشرطية‬
‫جملة‬ ‫هى‬ ‫و‬ ، ‫الشرطية‬ ‫الجمل‬ ‫أنواع‬ ‫ثانى‬
Switch
case
.‫كاآلتى‬ ‫العام‬ ‫البنائى‬ ‫شكلها‬ ،‫الشرطية‬

43. 44
:‫أن‬ ‫الحظ‬
. if
‫جملة‬ ‫فى‬
else
‫عمل‬
default
‫تعمل‬
)1
2
(
‫ت‬
‫ستخدم‬
switch case
‫النوع‬ ‫مع‬
char
‫و‬
int
‫النوع‬ ‫مع‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫فقط‬
double
.
3
(
‫بإستخدام‬ ‫معين‬ ‫مدى‬ ‫إختبار‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
switch
case
‫نقول‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫أى‬ ،
case x<5:
.
4
(
‫وضع‬ ‫يجب‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬
break
‫كل‬ ‫آخر‬ ‫فى‬
‫جملة‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫ليتم‬ ، ‫حالة‬
Switch case
‫األو‬ ‫تنفيذ‬ ‫بعد‬ ‫كاملة‬
‫فى‬ ‫وضعها‬ ‫يجب‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫امر‬
‫الـ‬ ‫حالة‬ ‫آخر‬
default
‫التى‬ ‫و‬ ‫الجمل‬ ‫آخر‬ ‫ألن‬ ،
‫من‬ ‫الخروج‬ ‫سيتم‬
Switch case
‫اإلنتهاء‬ ‫بعد‬
.‫منها‬

44. 45
‫مثال‬
‫على‬ ‫و‬ ، ‫المستخدم‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫رقم‬ ‫نستقبل‬ ‫المثال‬ ‫هذا‬ ‫فى‬
.‫معينة‬ ‫جملة‬ ‫نطبع‬ ‫الرقم‬ ‫حسب‬

45. 46
‫الحاالت‬ ‫أغلب‬ ‫فى‬
‫إستخدام‬ ‫يتم‬
if
‫الجمل‬ ‫بناء‬ ‫فى‬
‫استخدام‬ ‫يفضل‬ ‫قليلة‬ ‫حاالت‬ ‫هناك‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ، ‫الشرطية‬
switch case
‫نختبر‬ ‫الذى‬ ‫المتغير‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ً‫ال‬‫مث‬
) ‫القيم‬ ‫من‬ ‫محدود‬ ‫مدى‬ ‫له‬ ‫الشروط‬ ‫عليه‬
12
‫أو‬ ‫قيم‬
‫من‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ( ‫أقل‬
. int
‫أو‬
char
‫النوع‬
‫تطبيقى‬ ‫برنامج‬
‫يقو‬ ، ‫الحاسبة‬ ‫آلة‬ ‫برنامج‬
‫الجمع‬ ) ‫التالية‬ ‫بالعمليات‬ ‫م‬
‫على‬ ، (‫القسمة‬ ‫باقى‬ ، ‫القسمة‬ ، ‫الضرب‬ ، ‫الطرح‬ ،
‫بها‬ ‫القيام‬ ‫يريد‬ ‫التى‬ ‫العملية‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫تستقبل‬ ‫أن‬
.‫عليهما‬ ‫العملية‬ ‫إجراء‬ ‫المراد‬ ‫العددين‬ ‫كذلك‬ ‫و‬

46. 47
‫البرنامج‬ ‫شرح‬
‫سنستخ‬ ‫التى‬ ‫المتغيرات‬ ‫بتعريف‬ ‫نقوم‬ ً‫ال‬‫أو‬
‫خالل‬ ‫دمها‬
، ‫البرنامج‬
3
‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغيرات‬
float
‫لتخزين‬
‫النوع‬ ‫من‬ ‫متغير‬ ‫و‬ .‫الناتج‬ ‫و‬ ، ‫العددين‬
char
.‫العملية‬ ‫نوع‬ ‫لتخزين‬

47. 48
‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫البيانات‬ ‫إستقبال‬ ‫و‬ ‫بطلب‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬
.‫المستخدم‬
ً‫ا‬‫وبناء‬ ،‫المطلوبة‬ ‫العملية‬ ‫نوع‬ ‫بإختبار‬ ‫هنا‬ ‫قمنا‬ ‫ثم‬
‫بإجرا‬ ‫نقوم‬ ‫المستخدم‬ ‫طلب‬ ‫على‬
‫الحسابية‬ ‫العملية‬ ‫ء‬
‫العددين‬ ‫من‬ ً‫ال‬ً‫ك‬ ‫بتحويل‬ ‫قمنا‬ ‫أننا‬ ‫الحظ‬ .‫المناسبة‬
‫إلى‬
int
‫ال‬ ‫ألنه‬ % ‫المعامل‬ ‫إستخدمنا‬ ‫عندما‬
‫النوع‬ ‫على‬ ‫يستخدم‬
float
‫النهاية‬ ‫فى‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬ ، ،
. ‫العملية‬ ‫ناتج‬ ‫بعرض‬

48. 49
‫فى‬ ‫الشرطية‬ ‫الجمل‬ ‫شرح‬ ‫من‬ ‫انتهينا‬ ‫قد‬ ‫نكون‬ ‫هنا‬
‫تعلم‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ، ‫السى‬ ‫لغة‬
‫إستخدام‬ ‫كيفية‬ ‫ت‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫و‬ ، ‫الصور‬ ‫أبسط‬ ‫فى‬ ‫الشرطية‬ ‫الجمل‬
‫بالتأكيد‬ ‫التى‬ ‫القادمة‬ ‫المواضيع‬ ‫فى‬ ‫البرامج‬ ‫و‬ ‫األمثلة‬
‫ستألف‬ ، ‫الشرطية‬ ‫الجمل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫فيها‬ ‫سنستخدم‬
‫برامجك‬ ‫فى‬ ‫توظيفها‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫معها‬ ‫العمل‬ ‫كيفية‬ ‫أكثر‬
‫مع‬ ‫اآلن‬ ‫أتركك‬ .. ‫السهولة‬ ‫بمنتهى‬ ‫الخاصة‬
. ‫التمارين‬
‫تمارين‬
1
(
‫منتج‬ ‫من‬ ‫المشتريات‬ ‫قيمة‬ ‫لحساب‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
‫منه‬ ‫الواحدة‬ ‫القطعة‬ ‫قيمة‬ ‫معين‬
12
‫و‬ ،‫جنيهات‬
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫كمية‬ ‫أى‬ ‫على‬ ‫تخفيض‬ ‫يوجد‬
52
‫قطعة‬
‫يبلغ‬
12
%
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫كمية‬ ‫أى‬ ‫على‬ ‫و‬
122
‫قطعة‬
‫يبلغ‬
22
%
‫شرائها‬ ‫المراد‬ ‫الكمية‬ ‫استقبل‬ ،‫تنسى‬ ‫ال‬ ،
‫قيمة‬ ‫بطباعة‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬
‫بعد‬ ‫المشتريات‬
.‫المناسب‬ ‫التخفيض‬

49. 51
2
(
‫فى‬ ‫الطالب‬ ‫درجة‬ ‫بإستقبال‬ ‫يقوم‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
‫حيث‬ ) ‫حرفية‬ ‫صورة‬ ‫فى‬ ‫يطبعها‬ ‫ثم‬ ‫رقمية‬ ‫صورة‬
:
.) F = 0 – 50 ، D = 65 – 50 ، C = 75
– 65 ، B = 85 – 75 ، A = 85 - 100
3
(
‫بإستخدام‬ ‫حاسبة‬ ‫آلة‬ ‫برنامج‬ ‫اكتب‬
Switch
case
.
4
(
‫على‬ ‫نقطة‬ ‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫يستقبل‬ ‫برنامجأ‬ ‫اكتب‬
‫المستوى‬
x-y
‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫بطباعة‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ ،
‫من‬ ‫ربع‬ ‫فى‬ ‫تقع‬ ‫أم‬ ‫المحورين‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫تقع‬ ‫النقطة‬
.‫تقع‬ ‫ربع‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫و‬ ‫األربعة‬ ‫األرباع‬
5
(
‫من‬ ‫التاريخ‬ ‫بإستقبال‬ ‫يقوم‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
‫هيئة‬ ‫على‬ ‫المستخدم‬
3
،‫اليوم‬ ‫األول‬ ،‫صحيحة‬ ‫أرقام‬
‫هذا‬ ‫بطباعة‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ .‫السنة‬ ‫الثالث‬ ‫و‬،‫الشهر‬ ‫الثانى‬ ‫و‬
‫الهيئة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التاريخ‬
October 1993 8
th
‫الدخل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
8
10
1993
‫الحظ‬ ) .
nd
, 2
st
1
rd
, 23
nd
, 22
st
, 21
rd
, 3
‫يأخذ‬ ‫الباقى‬ ‫و‬
th
‫مثل‬
4
th
, 5
th
.‫هكذا‬ ‫و‬ ,

50. 50
‫الرابع‬ ‫الفصل‬
‫الـــتـــكــ‬ ‫الحــــلــقـــات‬
‫ـراريـــة‬
‫؟‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬ ‫تعلمته‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬

‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬
while
.

‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬
do-while
.

‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬
for

‫األمرين‬
.
. continue break
‫؟‬ ‫التكرارية‬ ‫الحلقات‬ ‫نستخدم‬ ‫لماذا‬
‫جملة‬ ‫طباعة‬ ‫أمر‬ ‫ليكن‬ ‫و‬ ‫معين‬ ‫أمر‬ ‫بتنفيذ‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬
‫م‬
‫عينة‬
12
‫بكتابة‬ ‫ستقوم‬ .. ‫؟‬ ‫ستفعل‬ ‫ماذا‬ ، ‫مرات‬
12
‫جمل‬
‫طباعتها‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ .. ‫؟‬ ‫طباعة‬
122
‫سيصبح‬ .. ‫؟‬ ‫مرة‬
‫هذا‬ ‫الطباعة‬ ‫جملة‬ ‫كتابة‬ ‫فى‬ ‫استمريت‬ ‫إذا‬ ً‫ا‬‫سخيف‬ ‫األمر‬
‫أن‬ ‫يمكنها‬ ‫التكرارية‬ ‫الحلقات‬ .‫المرات‬ ‫من‬ ‫الكبير‬ ‫العدد‬
‫معينة‬ ‫مجموعة‬ ‫بتكرار‬ ‫تقوم‬ ‫فهى‬ ، ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬
‫م‬
‫أو‬ ‫المرات‬ ‫من‬ ‫محدد‬ ‫عدد‬ ‫سواء‬ ‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫األوامر‬ ‫ن‬
.‫عنده‬ ‫التكرار‬ ‫يتوقف‬ ‫معين‬ ‫حدث‬ ‫وقوع‬ ‫حتى‬ ‫تكرارها‬

51. 52
‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬
while
‫بشرحها‬ ‫سنقوم‬ ‫التى‬ ‫التكرارية‬ ‫الحلقات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أول‬ ‫هى‬
.‫كاآلتى‬ ‫العام‬ ‫بناؤها‬ ‫و‬ ، ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫فى‬
‫ت‬ ‫تكرار‬ ‫سيستمر‬ ‫الشرط‬ ‫تحقق‬ ‫حالة‬ ‫فى‬
‫التى‬ ‫األوامر‬ ‫نفيذ‬
‫و‬ ‫التكرار‬ ‫عملية‬ ‫فتتوقف‬ ‫الشرط‬ ‫ينتفى‬ ‫حتى‬ ، ‫بداخلها‬
.‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬ ‫بعد‬ ‫من‬ ‫البرنامج‬ ‫تنفيذ‬ ‫ستكمل‬ُ‫ي‬
‫مثال‬
‫الشرط‬ ‫إختبار‬ ‫يتم‬ ‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬
i < 10
‫كل‬ ‫فى‬
‫قيمة‬ ‫تكون‬ ‫البداية‬ ‫فى‬ ‫و‬ ، ‫الطباعة‬ ‫جملة‬ ‫تنفيذ‬ ‫ليتم‬ ‫مرة‬
i
= 0
‫يعنى‬ ‫هذا‬ ‫و‬
‫الطباعة‬ ‫جملة‬ ‫تنفيذ‬ ‫فيتم‬ ، ‫الشرط‬ ‫تحقق‬

52. 53
‫قيمة‬ ‫تزداد‬ ‫ثم‬
i
‫األمر‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫بناء‬ ‫واحد‬ ‫بمقدار‬
i++
)
‫الشرط‬ ‫إختبار‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫الحلقة‬ ‫تبدأ‬ ‫ثم‬ ، ( ‫العداد‬
‫ألن‬ ‫الشرط‬ ‫سيتحقق‬ ‫وحينها‬
i = 1
‫من‬ ‫أقل‬ ‫أنها‬ ‫أى‬
10
‫تكون‬ ‫حتى‬ ‫هكذا‬ ‫و‬ ‫الطباعة‬ ‫جملة‬ ‫تنفيذ‬ ‫فيتم‬
i = 10
‫و‬
‫ال‬ ‫يتحقق‬ ‫ال‬ ‫حينها‬
‫الموجودة‬ ‫األوامر‬ ‫تنفيذ‬ ‫يتم‬ ‫فال‬ ‫شرط‬
. ‫الحلقة‬ ‫بداخل‬
‫المثال‬ ‫خرج‬
‫بـ‬ ‫الخاص‬ ‫العداد‬ ‫أن‬ ‫الحظ‬
while loop
‫باقى‬ ‫مع‬ ‫يكتب‬
‫المتغير‬ ‫تعريف‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫حظ‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫الحلقة‬ ‫بداخل‬ ‫األوامر‬
i
‫فى‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫بخارجها‬ ‫تعريفه‬ ‫تم‬ ‫الحلقة‬ ‫فى‬ ‫المستخدم‬
.‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬
‫ال‬ ‫الحلقة‬
‫تكرارية‬
do while
‫على‬ ‫تعرفنا‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫و‬
while loop
‫على‬ ‫اآلن‬ ‫نتعرف‬
‫وهو‬ ‫منها‬ ‫خاص‬ ‫نوع‬
do-while loop
‫فى‬ ‫تتخذ‬ ‫و‬ ،
.‫اآلتى‬ ‫الشكل‬ ‫العام‬ ‫بنائها‬

53. 54
‫حلقة‬ ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫ما‬ ‫بنفس‬ ‫تقوم‬ ‫الحلقة‬ ‫هذه‬
while loop
،
‫و‬ ، ‫الشرط‬ ‫إختبار‬ ‫قبل‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫األمر‬ ‫بتنفيذ‬ ‫تقوم‬ ‫لكنها‬ ‫و‬
‫إلى‬ ‫انتبه‬
‫فى‬ ‫موجودة‬ ‫غير‬ ‫ألنها‬ ‫الشرط‬ ‫بعد‬ ; ‫وجود‬
while loop
.
‫تستخدم‬
do-while loop
‫بـ‬ ‫مقارنة‬ ً‫ا‬‫نادر‬
while
loop
‫و‬
for loop
‫الحلقة‬ ‫لهذه‬ ‫إستخدام‬ ‫أشهر‬ ‫و‬ ،
‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تكرر‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫عندما‬ ‫إستخدامها‬ ‫هو‬ ‫التكرارية‬
.‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫األوامر‬
‫مثال‬
‫و‬ ‫السابق‬ ‫المثال‬ ‫نفس‬
‫بإستخدام‬ ‫لكن‬
do while

54. 55
‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬
for
‫إستخدام‬ ‫المبرمجين‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫يفضل‬
for loop
‫اغلب‬ ‫فى‬
‫فى‬ ‫المستخدم‬ ‫المتغير‬ ‫تعريف‬ ‫يتم‬ ‫ببساطة‬ ‫ألنه‬ ، ‫األحيان‬
‫هو‬ ‫و‬ ، ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫سطر‬ ‫فى‬ ‫العداد‬ ‫و‬ ‫الشرط‬ ‫تحديد‬ ‫و‬ ‫الحلقة‬
‫البناء‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫و‬ .‫المبرمج‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يسهل‬ ‫ما‬
‫لـ‬ ‫العام‬
for
loop
.
‫مثال‬
‫بإستخدام‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫السابقين‬ ‫المثالين‬ ‫نفس‬
for
‫و‬، ‫السابقة‬ ‫الحلقات‬ ‫به‬ ‫قامت‬ ‫بما‬ ‫تقوم‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫الحلقة‬ ‫هذه‬
‫لـ‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫المختلف‬ ‫التكوين‬ ‫الحظ‬ ‫لكن‬
for loop
‫الحظ‬ ‫و‬ ،
‫إنه‬ ‫ألذكرك‬ }{ ‫وضع‬ ‫عدم‬ ‫هنا‬ ‫تعمدت‬ ‫و‬ .‫تركيبها‬ ‫بساطة‬
‫كان‬ ‫حال‬ ‫فى‬ ‫وضعها‬ ‫عدم‬ ‫يمكن‬
‫أمر‬ ‫تنفيذها‬ ‫المراد‬ ‫األوامر‬ ‫ت‬
‫جملة‬ ‫فى‬ ‫سواء‬ ‫واحد‬
if
‫الحلقات‬ ‫من‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫أو‬ ‫الشرطية‬
.‫التكرارية‬
‫تعريف‬ ) ‫الثالثة‬ ‫المعامالت‬ ‫من‬ ‫أى‬ ‫عن‬ ‫اإلستغناء‬ ‫يمكن‬
‫عنهم‬ ‫اإلستغناء‬ ‫يمكن‬ ‫أو‬ ( ‫العداد‬ ‫و‬ ‫الشرط‬ ‫و‬ ‫المتغير‬

55. 56
‫ينتج‬ ‫لن‬ ‫و‬ ، ‫ذلك‬ ‫أردت‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫فارغين‬ ‫تركهم‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫جميع‬
‫أى‬ ‫عن‬ ‫هذا‬
.‫التالى‬ ‫بالشكل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫أخطاء‬
‫األمران‬
continue
‫و‬
break
‫الحلقات‬ ‫مع‬ ‫األحيان‬ ‫أغلب‬ ‫فى‬ ‫األمران‬ ‫هذان‬ ‫يستخدم‬
.‫اآلخر‬ ‫عن‬ ‫أحدهما‬ ‫عمل‬ ‫يختلف‬ ‫و‬ ، ‫التكرارية‬
break
‫األمر‬
‫و‬ ، ً‫ا‬‫فور‬ ‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬ ‫من‬ ‫بالخروج‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫يقوم‬
‫إست‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬
‫تنفيذ‬ ‫يتم‬ ، ‫تحققه‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫معين‬ ‫شرط‬ ‫خدام‬
‫األمر‬
break
.‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫و‬

56. 57
‫مثال‬
‫األعداد‬ ‫بطباعة‬ ‫يقوم‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫المفترض‬ ‫من‬
‫من‬ ‫الصحيحة‬
1
‫إلى‬
9
‫جملة‬ ‫بإدخال‬ ‫قمنا‬ ‫لكننا‬ ‫و‬ ،
‫أمر‬ ‫بتفيذ‬ ‫تقوم‬ ‫شرطية‬
break
‫تكون‬ ‫عندما‬
i
‫تساوى‬
5
‫م‬ ‫الخروج‬ ‫سيتم‬ ‫و‬ ،
، ‫الحال‬ ‫فى‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬ ‫ن‬
‫رقم‬ ‫بطباعة‬ ‫ستقوم‬ ‫التى‬ ‫الطباعة‬ ‫جملة‬ ‫تنفيذ‬ ‫يتم‬ ‫فال‬
5
‫و‬ ،
.‫تكرارات‬ ‫من‬ ‫بعدها‬ ‫ما‬
‫المثال‬ ‫خرج‬
.‫كاآلتى‬ ‫السابق‬ ‫المثال‬ ‫خرج‬ ‫فيكون‬

57. 58
‫األمر‬
continue
‫األمر‬ ‫يقوم‬
continue
‫ما‬ ‫تنفيذ‬ ‫بعدم‬ ‫تنفيذه‬ ‫عند‬
‫ا‬ ‫أوامر‬ ‫من‬ ‫تبقى‬
‫و‬ ، ‫فقط‬ ‫الحالية‬ ‫التكرارية‬ ‫لحلقة‬
.‫طبيعية‬ ‫بصورة‬ ‫تليها‬ ‫التى‬ ‫الحلقات‬ ‫باقى‬ ‫بتنفيذ‬ ‫يقوم‬
‫مثال‬
‫األمر‬ ‫إستبدال‬ ‫تم‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫السابق‬ ‫المثال‬ ‫نفس‬
break
‫باألمر‬
continue
.
‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬
i
‫تساوى‬
5
‫سيقوم‬ ،
‫األمر‬ ‫بتنفيذ‬ ‫البرنامج‬
continue
‫سيتم‬ ‫و‬ ،

58. 59
‫ا‬
‫بعدها‬ ‫تأتى‬ ‫أوامر‬ ‫أى‬ ‫عن‬ ‫لتغاضى‬
–
‫جملة‬
‫الرقم‬ ‫بطباعة‬ ‫تقوم‬ ‫التى‬ ‫الطباعة‬
5
-
‫لكن‬ ‫و‬
‫بعدها‬ ‫طبيعى‬ ‫بشكل‬ ‫عملها‬ ‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬ ‫ستكمل‬
‫رقم‬ ‫طباعة‬ ‫فيتم‬
6
‫و‬
7
‫و‬
8
‫و‬
9
.
‫المثال‬ ‫خرج‬
‫الرقم‬ ‫طباعة‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫أنه‬ ‫هنا‬ ‫الحظ‬
5
.
‫تطبيقى‬ ‫برنامج‬
‫تخم‬ ‫لعبة‬ ‫بتصميم‬ ‫سنقوم‬
‫سأختار‬ ‫أنى‬ ‫بمعنى‬ ، ‫ين‬
‫هذا‬ ‫تخمين‬ ‫المستخدم‬ ‫على‬ ‫و‬ ، ‫محدد‬ ‫مدى‬ ‫فى‬ ً‫ا‬‫رقم‬
‫لديه‬ ‫و‬ ‫صحيحة‬ ‫بصورة‬ ‫الرقم‬
3
‫متاحة‬ ‫محاوالت‬
‫نفاذ‬ ‫قبل‬ ً‫ا‬‫صحيح‬ ‫الرقم‬ ‫يخمن‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫فقط‬
.‫محاوالته‬

59. 61

60. 60
‫الشرح‬
.‫سنستخدمها‬ ‫التى‬ ‫المتغيرات‬ ‫بتعريف‬ ‫نقوم‬
‫متغي‬ ‫نعرف‬
‫و‬ ‫إبتدائية‬ ‫قيمة‬ ‫نعطيه‬ ‫و‬ ‫نختاره‬ ‫الذى‬ ‫للرقم‬ ‫ر‬
‫ليكن‬
4
‫بتخمينه‬ ‫سيقوم‬ ‫الذى‬ ‫الرقم‬ ‫إلستقبال‬ ‫متغير‬ ‫و‬ ،
.‫المستخدم‬
‫جمل‬ ‫طباعة‬ ‫و‬ ، ‫للبرنامج‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫برسم‬ ‫نقوم‬
.‫كاآلتى‬ ، ‫اللعبة‬ ‫فكرة‬ ‫توضح‬ ‫للمستخدم‬
‫بعمل‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬
for loop
‫للمستخدم‬ ‫تتيح‬
3
‫فقط‬ ‫محاوالت‬
‫يتم‬ ‫و‬،
، ‫خطأ‬ ‫أم‬ ً‫ا‬‫صحيح‬ ‫المدخل‬ ‫الرقم‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫إختبار‬
)‫المحدد‬ ‫المدى‬ ‫بداخل‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ‫خطأ‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫و‬
20
–
1
‫أم‬ (
.‫كاآلتى‬ ،‫خارحه‬

61. 62
‫قيمة‬ ‫المحاوالت‬ ‫لعدد‬ ‫أعطينا‬ ‫أننا‬ ‫هنا‬ ‫فنالحظ‬
‫إبتدائية‬
3
‫أن‬ ‫الشرط‬ ‫و‬ ‫واحد‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫يقل‬ ‫العداد‬ ‫و‬
‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫المحاوالت‬
1
‫ستكرر‬ ‫الحلقة‬ ‫أن‬ ‫أى‬ ،
‫نف‬
‫سها‬
3
‫نقوم‬ ،‫حلقة‬ ‫كل‬ ‫بداية‬ ‫فى‬.‫أقصى‬ ‫كحد‬ ‫مرات‬
‫من‬ ‫نطلب‬ ‫و‬ ‫المتبقية‬ ‫المحاوالت‬ ‫عدد‬ ‫بطباعة‬
.‫المدخل‬ ‫الرقم‬ ‫نستقبل‬ ‫ثم‬ ‫الرقم‬ ‫إدخال‬ ‫المستخدم‬
‫بها‬ ‫الثانى‬ ‫النوع‬ ‫محدد‬ ، ‫األولى‬ ‫الطباعة‬ ‫جملة‬
%s
‫سيكون‬ ‫القادم‬ ‫الثانى‬ ‫المعامل‬ ‫ان‬ ‫أى‬
string
‫و‬ ،
‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫ما‬ ‫لكن‬
tries == 1 ? “try”:
“tries”
ً‫ا‬‫تمام‬ ‫تساوى‬ ‫هذه‬
if (tries == 1)
“try” else “tries”
‫عدد‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫أنه‬ ‫أى‬ ،
‫طباعة‬ ‫فيتم‬ ‫واحدة‬ ‫المحاوالت‬
try
‫غير‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫و‬

62. 63
‫فأطبع‬ ‫أكبر‬ ‫أى‬ ‫ذلك‬
tries
‫التى‬ ‫الجملة‬ ‫فهذه‬ ،
‫لـ‬ ‫اختصار‬ ‫مجرد‬ ‫رأيتها‬
if
.
‫إ‬ ، ‫ال‬ ‫أم‬ ً‫ا‬‫صحيح‬ ‫الرقم‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫بإختبار‬ ‫قمنا‬ ‫ثم‬
‫كان‬ ‫ذا‬
‫تخمينه‬ ‫بأن‬ ‫المستخدم‬ ‫تخبر‬ ‫جملة‬ ‫بطباعة‬ ‫نقوم‬ ً‫ا‬‫صحيح‬
‫االمر‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫البرنامج‬ ‫ننهى‬ ‫ثم‬ ً‫ا‬‫صحيح‬ ‫كان‬
return
0
‫من‬ ‫المدى‬ ‫فى‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫فنختبره‬ ‫خطأ‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ،
1
‫إلى‬
20
‫أن‬ ‫المستخدم‬ ‫أخبرنا‬ ،‫المدى‬ ‫فى‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ . ‫ال‬ ‫أم‬
‫أخ‬ ‫المدى‬ ‫غير‬ ‫فى‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫و‬ ،‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫اختياره‬
‫أن‬ ‫برناه‬
.‫المدى‬ ‫خارج‬ ‫خمنه‬ ‫الذى‬ ‫الرقم‬
‫بالرقم‬ ‫المستخدم‬ ‫يأتى‬ ‫لم‬ ‫و‬ ‫محاوالت‬ ‫الثالث‬ ‫انتهت‬ ‫فإذا‬
‫الـ‬ ‫تنتهى‬ ‫الصحيح‬
for loop
‫الـ‬ ‫بعد‬ ‫فنطبع‬ ،
loop
،‫الثالثة‬ ‫محاوالته‬ ‫استنفذ‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫المستخدم‬ ‫تخبر‬ ‫جملة‬
.‫كاآلتى‬

63. 64
‫البرنامج‬ ‫اختبار‬
‫لنت‬ ‫البرنامج‬ ‫نجرب‬ ‫اآلن‬ ‫و‬
،‫الصحيح‬ ‫بالشكل‬ ‫يعمل‬ ‫إنه‬ ‫أكد‬
‫خارجه‬ ‫أخرى‬ ‫و‬ ‫المدى‬ ‫داخل‬ ‫فى‬ ‫خاطئة‬ ‫قيمة‬ ‫له‬ ‫ندخل‬
.‫كاآلتى‬ ‫متوقع‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الخرج‬ ‫فيكون‬ .‫صحيحة‬ ‫وأخيرة‬
‫تمارين‬
1
-
‫و‬ ‫الكبرى‬ ‫القيمة‬ ‫بحساب‬ ‫يقوم‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
‫األرقام‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الصغرى‬ ‫القيمة‬
‫مدى‬ ‫بطباعة‬ ‫يقوم‬ ‫و‬، ‫المستخدم‬ ‫بإدخالها‬ ‫يقوم‬
‫من‬ ‫المدخلة‬ ‫القيم‬ ‫تلك‬ ‫عدد‬ ‫استقبل‬ .‫القيم‬ ‫هذه‬
.ً‫ال‬‫أو‬ ‫المستخدم‬

64. 65
2
-
‫مجموعة‬ ‫متوسط‬ ‫بحساب‬ ‫يقوم‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
‫كذلك‬ ‫و‬ ،‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫إستقبالها‬ ‫يتم‬ ‫األرقام‬ ‫من‬
‫اإلنحراف‬ ‫حساب‬ ‫و‬ ،‫القيم‬ ‫هذه‬ ‫مربعات‬ ‫مجموع‬
‫المعيارى‬ ‫اإلنحراف‬ ‫بأن‬ ً‫ا‬‫علم‬. ‫لهم‬ ‫المعيارى‬
‫جذر‬ ‫يساوى‬
«
‫مقسوم‬ ‫المربعات‬ ‫مجموع‬
‫على‬ ً‫ا‬
‫المتوسط‬ ‫مربع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مطروح‬ ‫ثم‬ ‫القيم‬ ‫عدد‬
.»
‫بـ‬ ‫اسعتن‬
math.h
‫بإستخدام‬ ‫الجذر‬ ‫لحساب‬
‫دالة‬
sqrt()
.
3
-
‫المشترك‬ ‫القاسم‬ ‫بحساب‬ ‫يقوم‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
.‫بإدخالهم‬ ‫المستخدم‬ ‫يقوم‬ ‫رقمين‬ ‫بين‬ ‫األكبر‬
4
-
‫يتيح‬ ‫بحيث‬ ، ‫التخمين‬ ‫لعبة‬ ‫برنامج‬ ‫عدل‬
‫يل‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫اختيار‬ ‫للمستخدم‬
‫عب‬
‫اختار‬ ‫إذا‬ ، ‫ال‬ ‫أم‬ ‫اللعبة‬ ‫إنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬
‫فى‬ ‫اللعبة‬ ‫تبدأ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫يلعب‬ ‫أن‬
.‫جديد‬ ‫من‬ ‫العمل‬
5
-
‫أول‬ ‫بطباعة‬ ‫يقوم‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
52
‫فى‬ ‫عدد‬
‫المتتابعة‬ ‫هذه‬ ‫بأن‬ ً‫ا‬‫علم‬ ، ‫فيبوناتشى‬ ‫متتابعة‬
‫مجموع‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫كل‬ ‫فيها‬ ‫يتكون‬ ‫الحسابية‬
‫ثان‬ ‫و‬ ‫أول‬ ‫و‬ ، ‫له‬ ‫السابقين‬ ‫العددين‬
‫فى‬ ‫رقم‬ ‫ى‬
‫يساوى‬ ‫السلسلة‬
1
.
.(
…
8
,
5
,
3
,
2
,
1
,
1
.‫هكذا‬ ‫و‬ )

65. 66
‫الخامس‬ ‫الفصل‬
‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫ال‬
‫هذا‬ ‫نهاية‬ ‫فى‬ ‫تعلمته‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫الفصل‬
‫يتم‬ ‫لماذا‬ ‫و‬ ، ‫المصفوفات‬ ‫هى‬ ‫ما‬
.‫إستخدامها‬
.‫المصفوفات‬ ‫تعريف‬ ‫كيفية‬
‫المصفوفا‬
‫الثنائية‬ ‫ت‬
.
.‫المصفوفات‬ ‫على‬ ‫العمليات‬ ‫أشهر‬

66. 67
‫؟‬ ‫المصفوفات‬ ‫إستخدام‬ ‫يتم‬ ‫لماذا‬
‫إستخدام‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬
3
‫النوع‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫متغيرات‬
int
‫ماذا‬ ،
‫حدة‬ ‫على‬ ‫منهم‬ ‫واحد‬ ‫كل‬ ‫بتعريف‬ ‫ستقوم‬ .. ‫؟‬ ‫ستفعل‬
‫بتعريف‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫أنك‬ ‫نفرض‬ .‫العادية‬ ‫بالطريقة‬
122
‫يص‬ ‫هنا‬ .. ‫؟‬ ‫متغير‬
‫يتم‬ ‫لذلك‬ ، ‫مستحيل‬ ‫شبه‬ ‫األمر‬ ‫بح‬
‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بداخلها‬ ‫لتحتوى‬ ‫المصفوفات‬ ‫إستخدام‬
.‫النوع‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫العناصر‬
‫؟‬ ‫المصفوفات‬ ‫هى‬ ‫ما‬
) ‫البيانات‬ ‫هياكل‬ ‫أنواع‬ ‫أشهر‬ ‫هى‬ ‫المصفوفات‬
data
structure
(
–
‫تجمعها‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هى‬ ‫و‬
‫معينة‬ ‫صفة‬
-
‫المصف‬ ‫عناصر‬ ‫تجمع‬ ‫التى‬ ‫الصفة‬ ‫و‬ ،
‫وفة‬
. ‫النوع‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫أنهم‬ ‫هى‬
‫المصفوفات‬ ‫تعريف‬
‫قوسين‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ، ‫آخر‬ ‫متغير‬ ‫كأى‬ ‫المصفوفة‬ ‫تعريف‬ ‫يتم‬
‫عدد‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫بداخله‬ ‫و‬ ‫المتغير‬ ‫إسم‬ ‫بعد‬ ] [ ‫النوع‬ ‫من‬
‫من‬ ‫مصفوفة‬ ‫تعريف‬ ‫يتم‬ ً‫ال‬‫فمث‬ .‫المصفوفة‬ ‫تلك‬ ‫عناصر‬
‫النوع‬
int
‫عناصرها‬ ‫عدد‬
12
.‫كاآلتى‬

67. 68
‫لهذه‬ ‫نضع‬ ‫أن‬ ‫يمكننا‬ ‫و‬
‫التى‬ ‫اإلبتدائية‬ ‫القيم‬ ‫المصفوفة‬
‫عدد‬ ‫وضع‬ ‫عن‬ ‫اإلستغناء‬ ‫يمكن‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬ ‫و‬ ، ‫تحملها‬
‫أثناء‬ ‫إبتدائية‬ ‫قيم‬ ‫لها‬ ‫وضع‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬
. ‫اآلتى‬ ‫بالشكل‬ ‫كما‬ .‫التعريف‬
‫الذاكرة‬ ‫فى‬ ‫مصفوفة‬ ‫شكل‬ ‫تخيل‬ ‫يمكنك‬ ‫و‬
-
‫عناصرها‬
16
{
,
8
,
4
,
2
,
1
}
-
.‫بالشكل‬ ‫كما‬
‫رتبة‬ ‫أن‬ ‫الحظ‬
‫ليس‬ ‫و‬ ‫صفر‬ ‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫العناصر‬
1
‫كان‬ ‫لذلك‬ ،
‫و‬ ،‫بواحد‬ ‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫عنصر‬ ‫آخر‬ ‫رتبة‬
‫رتبته‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المصفوفة‬ ‫فى‬ ‫عنصر‬ ‫ألى‬ ‫الوصول‬ ‫يمكننا‬
‫تعاملنا‬ ‫آخر‬ ‫متغير‬ ‫أى‬ ‫مثل‬ ‫مثله‬ ‫عملية‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫استخدامه‬ ‫ثم‬
‫و‬ ‫األول‬ ‫العنصر‬ ‫نجمع‬ ‫أن‬ ‫أردنا‬ ‫لو‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ، ‫قبل‬ ‫من‬ ‫معه‬
‫هذ‬ ‫فى‬ ‫األخير‬
، ‫آخر‬ ‫متغير‬ ‫فى‬ ‫نحفظهم‬ ‫و‬ ‫المصفوفة‬ ‫ه‬
.‫كاآلتى‬ ‫بذلك‬ ‫سنقوم‬

68. 69
، ‫البعد‬ ‫أحادية‬ ‫السابقة‬ ‫الحاالت‬ ‫فى‬ ‫المصفوفات‬ ‫على‬ ‫يطلق‬
‫يتم‬ ‫و‬ ،‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫ثالثة‬ ‫أو‬ ‫بعدين‬ ‫ذات‬ ‫مصفوفات‬ ‫هناك‬ ‫لكن‬ ‫و‬
‫مثال‬ ‫فى‬ ‫ذلك‬ ‫سنرى‬ ‫كما‬ ‫إبتدائية‬ ‫قيم‬ ‫إعطائهم‬ ‫و‬ ‫تعريفهم‬
‫الصفوف‬ ‫عدد‬ .‫البعدين‬ ‫ذات‬ ‫المصفوفات‬ ‫مع‬
‫فى‬ ‫يكتب‬
‫األقواس‬ ‫فى‬ ‫يكتب‬ ‫األعمدة‬ ‫عدد‬ ‫و‬، ‫األولى‬ ][ ‫األقواس‬
.‫الثانية‬
‫مصفوفة‬ ‫التالية‬ ‫المصفوفة‬
3
*
4
‫من‬ ‫مكونة‬ ‫أى‬ ،
3
‫و‬ ‫صفوف‬
4
‫الذاكرة‬ ‫فى‬ ‫شكلها‬ ‫تخيل‬ ‫يمكنك‬ ‫و‬، ‫أعمدة‬
.‫كاآلتى‬

69. 71
‫على‬ ‫معينة‬ ‫عمليات‬ ‫إجراء‬ ‫أردنا‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬ ‫لكن‬ ‫و‬
‫أر‬ ‫إذا‬ ً‫ال‬‫مث‬ ، ‫كلها‬ ‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬
‫نطبع‬ ‫أن‬ ‫دنا‬
‫نقوم‬ ‫أو‬ ‫كلها‬ ‫نجمعها‬ ‫أو‬ ‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫كل‬
‫إستخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بذلك‬ ‫سنقوم‬ .. ‫؟‬ ‫بترتيبها‬
‫مثال‬ . ‫التكرارية‬ ‫الحلقات‬
.‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫جميع‬ ‫طباعة‬
‫مثال‬
.‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫إستقبال‬

70. 70
‫مثال‬
‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫بإستقبال‬ ‫نقوم‬
‫ثم‬ ،
‫طباعة‬ ‫ثم‬ ،‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫مجموع‬ ‫على‬ ‫نحصل‬
.‫الناتج‬
‫عن‬ ‫البحث‬ ‫المصفوفات‬ ‫على‬ ‫العمليات‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫و‬
‫ترتيب‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ، ‫معينة‬ ‫قيمة‬ ‫له‬ ‫عنصر‬ ‫رتبة‬
‫النوعين‬ ‫لكال‬ ‫سنتعرض‬ ‫و‬ ، ‫المصفوفات‬ ‫عناصر‬
.‫ألهميتهم‬ ‫العمليات‬ ‫من‬

71. 72
‫مثال‬
، ‫معينة‬ ‫قيمة‬ ‫ذو‬ ‫عنصر‬ ‫رتبة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫ك‬ ‫نوضح‬
‫بالمثال‬ ‫العملية‬ ‫بتلك‬ ‫القيام‬ ‫يفية‬
.‫اآلتى‬

72. 73
‫مثال‬
‫المثال‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫و‬ ، ‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫ترتيب‬
ً‫ا‬‫تصاعدي‬ ‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫بترتيب‬ ‫نقوم‬

73. 74
‫فى‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫مقارنة‬ ‫يتم‬ ‫المثال‬ ‫هذا‬ ‫فى‬
‫يليه‬ ‫بما‬ ‫األول‬ ‫العنصر‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫إبتداء‬ ‫المصفوفة‬
‫الع‬ ‫من‬
‫العناصر‬ ‫تلك‬ ‫أحد‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬ ، ‫ناصر‬
‫العنصرين‬ ‫قيمتى‬ ‫تبديل‬ ‫يتم‬ ‫منه‬ ‫أصغر‬
‫ثم‬ ، ‫الترتيب‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫هو‬ ‫األصغر‬ ‫ليصبح‬
‫و‬ ‫المصفوفة‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫العنصر‬ ‫إلى‬ ‫االنتقال‬
‫الحلقتين‬ ‫فى‬ ‫فنجد‬ .‫هكذا‬ ‫و‬ ‫بعده‬ ‫بما‬ ‫مقارنته‬
‫بالمرور‬ ‫تقوم‬ ‫األولى‬ ‫الحلقة‬ ، ‫التكراريتين‬
‫لتضع‬ ‫المصفوفة‬ ‫فى‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫على‬
‫تحت‬ ‫ه‬
‫بعده‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫تمر‬ ‫الثانية‬ ‫و‬ ،‫اإلختبار‬
‫تم‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬ ‫و‬ ، ‫العنصر‬ ‫لهذا‬ ‫بالنسبة‬ ‫لتختبره‬
، ‫األخير‬ ‫عدا‬ ‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫جميع‬ ‫إختبار‬
. ‫بعده‬ ‫عناصر‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫ألنه‬

74. 75
‫تطبيقى‬ ‫برنامج‬
‫لعبة‬ ‫تصميم‬
«
o
–
x
»
.‫العبان‬ ‫فيها‬ ‫يشترك‬

75. 76

76. 77
‫البرنامج‬ ‫شرح‬
‫عن‬ ‫لنعرض‬ ‫البعد‬ ‫ثنائية‬ ‫مصفوفة‬ ‫هو‬ ‫هنا‬ ‫نحتاجه‬ ‫ما‬ ‫أول‬
‫بتعريف‬ ً‫بداية‬ ‫سنقوم‬ ‫لذلك‬ ،‫للعبة‬ ‫المعهود‬ ‫الشكل‬ ‫طريقها‬
‫فى‬ ‫لالعبين‬ ‫إظهارها‬ ‫ليتم‬ ‫إبتدائية‬ ‫قيم‬ ‫إعطائها‬ ‫و‬ ‫مصفوفة‬
.‫كاآلتى‬ ،‫اللعبة‬ ‫بداية‬
‫المتغير‬ ‫بتعريف‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬
‫كتابة‬ ‫أثناء‬ ‫سنحتاجها‬ ‫التى‬ ‫ات‬
.‫البرنامج‬
‫المتغير‬
plays
‫التى‬ ‫اللعبات‬ ‫عدد‬ ‫لتخزين‬ ‫سنستخدمه‬
‫و‬ ، ‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫لعبت‬
slot
‫الالعب‬ ‫اختاره‬ ‫الذى‬ ‫المربع‬ ‫لرقم‬
،
row
‫و‬
column
‫للمربع‬ ‫العمود‬ ‫و‬ ‫الصف‬ ‫لتخزين‬
.‫الالعب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫إختياره‬ ‫تم‬ ‫الذى‬
‫اللعبة‬ ‫بداية‬ ‫شكل‬ ‫بعرض‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬
‫هذه‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ،
.‫المتداخلة‬ ‫التكرارية‬ ‫الحلقات‬

77. 78
ً‫ا‬‫كثير‬ ‫ذلك‬ ‫قبل‬ ‫تعاملنا‬ ‫أننا‬ ‫إذ‬ ‫الكود‬ ‫فهم‬ ‫تستطيع‬ ‫أنك‬ ‫أظن‬ ‫و‬
‫الكود‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ،‫عملها‬ ‫طريقة‬ ‫فهمنا‬ ‫و‬ ‫التكرارية‬ ‫الحلقات‬ ‫مع‬
.‫اآلتى‬ ‫الشكل‬ ‫بطباعة‬ ‫يقوم‬
‫و‬ ‫الالعب‬ ‫يختاره‬ ‫الذى‬ ‫المربع‬ ‫رقم‬ ‫إدخال‬ ‫بطلب‬ ‫اآلن‬ ‫سنقوم‬
‫ا‬ ‫فى‬ ‫حفظه‬
‫المخصص‬ ‫لمتغير‬
slot
‫بحساب‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬ ،
‫المتغيرين‬ ‫فى‬ ‫المختار‬ ‫بالمربع‬ ‫الخاص‬ ‫العمود‬ ‫و‬ ‫الصف‬
row
‫و‬
column
.‫كاآلتى‬ ,

78. 79
‫و‬ ‫األول‬ ‫الالعب‬ ‫بين‬ ‫نميز‬ ‫إننا‬ ‫تالحظ‬ ‫الطباعة‬ ‫جملة‬ ‫فى‬
‫المتغير‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الثانى‬ ‫الالعب‬
plays
ً‫ا‬‫فردي‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫و‬ ،‫الحالية‬ ‫اللعبة‬ ‫صاحب‬ ‫هو‬ ‫األول‬ ‫الالعب‬ ‫كان‬
‫كان‬ ‫لو‬
‫الخاصة‬ ‫العالمة‬ ‫نطبع‬ ‫و‬ ،‫الثانى‬ ‫الالعب‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫زوجي‬
‫سواء‬
X
‫أو‬
O
‫الصف‬ ‫رقم‬ ‫لتحديد‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬.‫منهم‬ ‫بكل‬
‫الرقم‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫طرح‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫هذا‬ ‫فيمكننا‬ ، ‫العمود‬ ‫و‬
‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫المصفوفة‬ ‫أن‬ ‫إذ‬ ‫المدخل‬
2
‫من‬ ‫ليس‬ ‫و‬
1
‫كما‬
‫المستخدم‬ ‫يدخله‬ ‫رقم‬ ‫أى‬ ‫فأن‬ ‫لذلك‬ ،‫للمستخدم‬ ‫يظهر‬
‫أكبر‬ ‫يكون‬
‫هذا‬ ‫بطرح‬ ‫نقوم‬ ‫لذا‬ ، ‫الحقيقى‬ ‫من‬ ‫بواحد‬
‫على‬ ‫بالقسمة‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬ ، ‫الواحد‬
3
‫الحصول‬ ‫أردنا‬ ‫إذا‬
‫على‬ ‫القسمة‬ ‫باقى‬ ‫إيجاد‬ ‫و‬ ، ‫الصفوف‬ ‫عدد‬ ‫على‬
3
‫إذا‬
‫تجربتها‬ ‫يمكنك‬ ‫و‬ ،‫األعمدة‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أردنا‬
.‫بنفسك‬
‫أدخلها‬ ‫التى‬ ‫العالمة‬ ‫المصفوفة‬ ‫فى‬ ‫نحفظ‬ ‫أن‬ ‫نريد‬ ‫اآلن‬
‫ا‬ ‫المربع‬ ‫فى‬ ‫الالعب‬
‫الجديد‬ ‫الشكل‬ ‫طباعة‬ ‫قم‬ ‫إختار‬ ‫لذى‬
‫التى‬ ‫التكرارية‬ ‫الحلقات‬ ‫نفس‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بهذا‬ ‫نقوم‬ ‫و‬،
‫مع‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫للعبة‬ ‫اإلبتدائى‬ ‫الشكل‬ ‫عرض‬ ‫فى‬ ‫إستخدمناها‬
‫الرقم‬ ‫من‬ ً‫ال‬ً‫د‬‫ب‬ ‫المدخلة‬ ‫العالمة‬ ‫لتظهر‬ ‫بسيط‬ ‫تغيير‬
.‫كاآلتى‬ ،‫المختار‬

79. 81
‫أحد‬ ‫فاز‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫إختبار‬ ‫يجب‬ ‫اآلن‬ ‫و‬
‫أم‬ ‫الالعبين‬
‫مجموعة‬ ‫إختار‬ ‫عن‬ ‫بذلك‬ ‫نقوم‬ ‫و‬ . ‫ال‬
‫قد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الفائز‬ ‫بأن‬ ‫تقضى‬ ‫الشروط‬ ‫من‬
ً‫ال‬‫كام‬ ً‫ا‬ً‫قطر‬ ‫أو‬ ً‫ال‬‫كام‬ ً‫ا‬ً‫د‬‫عمو‬ ‫أو‬ ً‫ال‬‫كام‬ ً‫ا‬‫صف‬ ‫أكمل‬
.‫كاآلتى‬ ‫اإلختبار‬ ‫بهذا‬ ‫نقوم‬ ‫و‬ ،‫الخاصة‬ ‫بعالمته‬

80. 80
‫قطر‬ ‫إكتمال‬ ‫إختبرنا‬ ‫األولى‬ ‫الشرطية‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬
‫التكر‬ ‫الحلقة‬ ‫فى‬ ‫و‬ ،‫عدمه‬ ‫من‬
‫الثانى‬ ‫الشرط‬ ‫و‬ ‫ارية‬
‫فى‬ ‫و‬ ،‫عدمه‬ ‫من‬ ‫عمود‬ ‫أو‬ ‫صف‬ ‫إكتمال‬ ‫إختربنا‬
‫الفائز‬ ‫إسم‬ ‫طباعة‬ ‫يتم‬ ‫الشرطين‬ ‫من‬ ‫أى‬ ‫تحقق‬ ‫حال‬
.‫البرنامج‬ ‫إنهاء‬ ‫ثم‬
‫كتبناها‬ ‫التى‬ ‫األوامر‬ ‫هذه‬ .. ‫؟‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫الحظت‬ ‫هل‬
‫مرة‬ ‫فكل‬ ، ‫اللعب‬ ‫أدوار‬ ‫فى‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫تتكرر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫ن‬ ‫ثم‬ ، ‫جديد‬ ‫مربع‬ ‫إدخال‬ ‫نطلب‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ‫يجب‬
‫حفظ‬
‫الشكل‬ ‫طباعة‬ ‫ثم‬ ، ‫المربع‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫الخاصة‬ ‫العالمة‬
.‫فاز‬ ‫قد‬ ‫الالعبان‬ ‫أحد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫إختبار‬ ‫ثم‬ ،‫الجديد‬
‫و‬ ، ‫األوامر‬ ‫هذه‬ ‫تضم‬ ‫تكرارية‬ ‫حلقة‬ ‫إلى‬ ‫سنحتاج‬ ً‫ا‬‫إذ‬
‫؟‬ ‫نظرك‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫األنسب‬ ‫الحلقة‬ ‫ما‬ ‫لكن‬

81. 82
‫إنها‬ ‫نعم‬ ، ‫صحيحة‬ ‫إجابتك‬
do-while
‫ألننا‬ ،
‫أن‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫بإستخدامها‬ ‫نقوم‬
‫مجموعة‬ ‫تنفيذ‬ ‫نريد‬ ‫نا‬
‫حال‬ ‫واقع‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫األوامر‬ ‫من‬
‫شرط‬ ‫سيكون‬ ‫و‬ ، ‫اآلن‬ ‫معها‬ ‫نتعامل‬ ‫التى‬ ‫اللعبة‬
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫الحلقة‬ ‫إستمرار‬
plays
‫أو‬ ‫من‬ ‫أقل‬
‫يساوى‬
9
‫هو‬ ‫للعبات‬ ‫عدد‬ ‫أقصى‬ ‫أن‬ ‫إذ‬
9
‫عدد‬
‫العداد‬ ‫نزيد‬ ‫أن‬ ‫ننسى‬ ‫ال‬ ،‫المربعات‬
–
plays
–
‫فى‬
.‫واحد‬ ‫بمقدار‬ ‫مرة‬ ‫كل‬
‫هى‬ ‫و‬ ‫المتاحة‬ ‫األدوار‬ ‫عدد‬ ‫إنتهت‬ ‫لو‬ ‫و‬
9
‫يفز‬ ‫لم‬ ‫و‬
‫التكرارية‬ ‫الحلقة‬ ‫وانتهت‬ ‫أحد‬
do-while
‫يجب‬
‫دون‬ ‫انتهت‬ ‫الللعبة‬ ‫بأن‬ ‫الالعبين‬ ‫تخطر‬ ‫جملة‬ ‫طباعة‬
. ‫كاآلتى‬ ،‫منهما‬ ‫أى‬ ‫فوز‬

82. 83
‫التمارين‬
1
(
‫المستخدم‬ ‫من‬ ‫يستقبل‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
5
‫من‬ ‫قيم‬
‫النوع‬
float
‫م‬ ‫فى‬ ‫يخزنهم‬
‫بإنشاء‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ ،‫صفوفة‬
‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫فيها‬ ‫يخزن‬ ‫جديدة‬ ‫مصفوفة‬
‫األس‬ ‫إلى‬ ‫مرفوعة‬ ‫األولى‬
5
‫يطبع‬ ‫و‬ ‫يطبعها‬ ‫ثم‬ ،
.‫كذلك‬ ‫عناصرها‬ ‫مجموع‬
2
(
‫عموده‬ ‫مكون‬ ‫جدول‬ ‫بطباعة‬ ‫يقوم‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
‫من‬ ‫األرقام‬ ‫من‬ ‫األول‬
1
‫إلى‬
2
‫زيادة‬ ‫مع‬
1
,
2
‫فى‬
‫مرة‬ ‫كل‬
‫ه‬ ‫مضاعفات‬ ‫هو‬ ‫الثانى‬ ‫العمود‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ،
،‫األرقام‬ ‫ذه‬
‫أس‬ ‫إلى‬ ‫مرفوعة‬ ‫األرقام‬ ‫هذه‬ ‫هو‬ ‫الثالث‬ ‫و‬
3
، ...
‫أس‬ ‫حتى‬ ‫هكذا‬ ‫و‬
5
.
3
(
‫صف‬ ‫كل‬ ‫مجموع‬ ‫بطباعة‬ ‫يقوم‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ، ‫عمود‬ ‫كل‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫حدة‬ ‫على‬
.‫المصفوفة‬ ‫أبعاد‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫المستخدم‬ ‫بإدخالها‬ ‫يقوم‬
4
(
‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫بطباعة‬ ‫يقوم‬ ً‫ا‬‫برنامج‬ ‫اكتب‬
‫السح‬ ‫بالمصفوفة‬
‫ثنائية‬ ‫مربعة‬ ‫مصفوفة‬ ‫هى‬ ‫و‬ ‫رية‬
‫و‬ ‫عمود‬ ‫أى‬ ‫مجموع‬ ‫و‬ ‫صف‬ ‫أى‬ ‫مجموع‬ ‫فيها‬ ‫البعد‬