SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Правильні висновки
Вміння логічно мислити
Станіславська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. К.Й. Голобородька
Зроби висновки з даних
висловлювань
Ганнуся дивиться на зірки. Вона мріє, вдивляючись
у зірки, співає пісню про них. Зірки допомагають
Ганнусі міцно спати.
Що подобається Ганнусі?
МІСЯЦЬ СОНЦЕ ЗІРКИ
Яку пісню, на твою думку,
вона співає?
• “Дикі танці”
• “Весна, весна, весна…”
• “Зіронько моя…”
Що робить Ганнуся,
дивлячись на зірки?
• Вечеряє
• Мріє
• Милується
Зроби висновки з даних
висловлювань
Сергійко любить футбол. Він любить перемагати.
Команда Сергійка вчора на футболі не перемогла.
Що любить Сергійко?
ТЕНІС ФУТБОЛ БАСКЕТБОЛ
Сергійко любить
• Перемагати
• Програвати
Сергійко був вчора
• щасливий
• засмучений
Вибери і назви слово, за допомогою
якого можна описати почуття
Андрійко і Сашко були найкращими друзями. Сашко та його
родина переїхали далеко звідси. Опиши почуття Сашка.
Оленка не могла заснути. Це була ніч напередодні її дня
народження. Опиши почуття Оленки.
Тарас дав молодшому братику свого плюшевого ведмедика
погратися. Братик загубив ведмедика. Опиши почуття Тараса.
Катруся зібрала букет чудових квітів для своєї матусі. Матуся
посміхнулася, побачивши його. Опиши почуття Катрусі.
РАДІСТЬ ХВИЛЮВАННЯ СМУТОК ВІДЧАЙ
Закінчи речення
Якщо довжина червоного олівця дорівнює довжині
жовтого, то довжина жовтого олівця…
Якщо Тетянка сидить позаду Марійки, то Марійка
сидить…
Знаючи, що Петрик і Віталик мешкають у різних
будинках на одній вулиці, закінчи речення:
• “Якщо Петрик вийшов з будинку одночасно з Віталиком, то Віталик
вийшов з будинку…”
Якщо книжка важча за щоденник, то щоденник…

More Related Content

What's hot (11)

Денисенко іо
Денисенко іоДенисенко іо
Денисенко іо
 
Прописи
ПрописиПрописи
Прописи
 
Казка Рукавичка
Казка РукавичкаКазка Рукавичка
Казка Рукавичка
 
С.В.Галяс. Завдання з логічним навантаженням на уроках дисциплін гуманітарног...
С.В.Галяс. Завдання з логічним навантаженням на уроках дисциплін гуманітарног...С.В.Галяс. Завдання з логічним навантаженням на уроках дисциплін гуманітарног...
С.В.Галяс. Завдання з логічним навантаженням на уроках дисциплін гуманітарног...
 
меблі
меблімеблі
меблі
 
Батьківські збори на тему: «Граючи вчимося читати»
Батьківські збори на  тему: «Граючи вчимося читати»Батьківські збори на  тему: «Граючи вчимося читати»
Батьківські збори на тему: «Граючи вчимося читати»
 
Тема 7. Введення знаку «Хор»
Тема 7. Введення знаку «Хор»Тема 7. Введення знаку «Хор»
Тема 7. Введення знаку «Хор»
 
Загадки лісової галявини
Загадки лісової галявиниЗагадки лісової галявини
Загадки лісової галявини
 
Презентація уроку математики
Презентація уроку математикиПрезентація уроку математики
Презентація уроку математики
 
Посвята в учні
Посвята в учніПосвята в учні
Посвята в учні
 
Methods of games voloshchuk
Methods of games voloshchukMethods of games voloshchuk
Methods of games voloshchuk
 

More from Людмила Квадріціус

рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.Людмила Квадріціус
 
Інформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизаціяІнформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизаціяЛюдмила Квадріціус
 
Інформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовностіІнформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовностіЛюдмила Квадріціус
 
Інформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігурІнформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігурЛюдмила Квадріціус
 
інформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слівінформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слівЛюдмила Квадріціус
 
Закономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мисленняЗакономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мисленняЛюдмила Квадріціус
 

More from Людмила Квадріціус (20)

клас 2 urok 1
клас 2 urok 1клас 2 urok 1
клас 2 urok 1
 
орігамі чорнобаївка
орігамі чорнобаївкаорігамі чорнобаївка
орігамі чорнобаївка
 
інформатика 5 11 2016
інформатика 5 11 2016інформатика 5 11 2016
інформатика 5 11 2016
 
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
 
інформатика 2 4 2016
інформатика 2 4 2016інформатика 2 4 2016
інформатика 2 4 2016
 
Газети "Безпечний Інтернет"
Газети "Безпечний Інтернет"Газети "Безпечний Інтернет"
Газети "Безпечний Інтернет"
 
безпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітейбезпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітей
 
рекомендації психолога
рекомендації психологарекомендації психолога
рекомендації психолога
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збори
 
чорний ящик
чорний ящикчорний ящик
чорний ящик
 
Інформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизаціяІнформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизація
 
Інформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовностіІнформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовності
 
Інформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігурІнформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігур
 
інформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слівінформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слів
 
Інформаційні моделі Зайве слово
Інформаційні моделі Зайве словоІнформаційні моделі Зайве слово
Інформаційні моделі Зайве слово
 
Римська нумерація
Римська нумераціяРимська нумерація
Римська нумерація
 
Порівняння предметів
Порівняння предметівПорівняння предметів
Порівняння предметів
 
Закономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мисленняЗакономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мислення
 
Закономірності Логічне мислення
Закономірності Логічне мисленняЗакономірності Логічне мислення
Закономірності Логічне мислення
 
додавання і віднімання
додавання і відніманнядодавання і віднімання
додавання і віднімання
 

Recently uploaded

освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 

Recently uploaded (14)

освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 

Висновки

  • 1. Правильні висновки Вміння логічно мислити Станіславська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. К.Й. Голобородька
  • 2. Зроби висновки з даних висловлювань Ганнуся дивиться на зірки. Вона мріє, вдивляючись у зірки, співає пісню про них. Зірки допомагають Ганнусі міцно спати. Що подобається Ганнусі? МІСЯЦЬ СОНЦЕ ЗІРКИ Яку пісню, на твою думку, вона співає? • “Дикі танці” • “Весна, весна, весна…” • “Зіронько моя…” Що робить Ганнуся, дивлячись на зірки? • Вечеряє • Мріє • Милується
  • 3. Зроби висновки з даних висловлювань Сергійко любить футбол. Він любить перемагати. Команда Сергійка вчора на футболі не перемогла. Що любить Сергійко? ТЕНІС ФУТБОЛ БАСКЕТБОЛ Сергійко любить • Перемагати • Програвати Сергійко був вчора • щасливий • засмучений
  • 4. Вибери і назви слово, за допомогою якого можна описати почуття Андрійко і Сашко були найкращими друзями. Сашко та його родина переїхали далеко звідси. Опиши почуття Сашка. Оленка не могла заснути. Це була ніч напередодні її дня народження. Опиши почуття Оленки. Тарас дав молодшому братику свого плюшевого ведмедика погратися. Братик загубив ведмедика. Опиши почуття Тараса. Катруся зібрала букет чудових квітів для своєї матусі. Матуся посміхнулася, побачивши його. Опиши почуття Катрусі. РАДІСТЬ ХВИЛЮВАННЯ СМУТОК ВІДЧАЙ
  • 5. Закінчи речення Якщо довжина червоного олівця дорівнює довжині жовтого, то довжина жовтого олівця… Якщо Тетянка сидить позаду Марійки, то Марійка сидить… Знаючи, що Петрик і Віталик мешкають у різних будинках на одній вулиці, закінчи речення: • “Якщо Петрик вийшов з будинку одночасно з Віталиком, то Віталик вийшов з будинку…” Якщо книжка важча за щоденник, то щоденник…