TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
Power point de monografia
1. La inexistencia de
docente-alumno
genera problemas
de aprendizaje?
Vínculo entre el docente y el alumno por
causas múltiples va degradando el interés, y
se cae en una apatía por el trabajo del aula,
es allí donde el docente debe utilizar todas
sus estrategias para alcanzarlo
2. • El docente debe despertar el interés en el
alumno.
• El docente es muy importante en la enseñanza del
niño , es fundamental.
• El docente debe tener siempre en cuanto que el
niño puede y que es capaz de llegar y lograr
entender ese contenido dado por el docente.
3. • Cecilia Bixio dice que el maestro como líder de su
clase, coordinador de las actividades del
aprendizaje, propiciará que el alumno pueda
adquirir sentimientos de superación, de valor
personal, de estimación, un concepto de sí mismo o
todo lo contrario, sentimientos de minusvalía,
frustración, apatía e inadecuación.
• Cuando se habla de vínculo se hace referencia a
una relación particular en donde el niño deposita
en el docente expectativas, que por lo general
apuntan a cuestiones emocionales, necesidades de
contención ayuda.
• El maestro es el heredero de las figuras
parentales dentro de la escuela, con todo lo que
ello implica (cuidados, protección, autoridad,
límite, afecto).